2.3 声的利用 暑假同步练 2026-2027学年人教版八年级上册物理

**基本信息** 以“声与信息”“声与能量”“综合利用”为分层，通过基础选择填空到综合应用的递进设计，强化物理观念与科学思维，适配暑假知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |声与信息|单一知识点基础应用|6单选+6填空，结合诗句、语音助手等情境，强化运动和相互作用观念| |声与能量|单一知识点能量应用|5单选+5填空，涉及超声波碎石、灭火装置，体现能量观念| |综合利用|跨知识点综合辨析|4单选+1多选，区分信息与能量传递，培养科学推理能力|

►第二章 声现象 第2节声的利用 ■知识点01 声与信息 ■知识点02 声与能量 ■知识点03声音的综合利用 知识点01 声与信息 一．单项选择题 1．下列诗句中蕴含的对物理知识的理解正确的是（　　） A．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”——声音可以传递能量 B．“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的音调高 C．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”——笛声是由笛中空气柱振动产生的 D．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”——人们是通过音调辨别出钟声 【答案】C 【解答】 解：A．声音可以传递信息和能量，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”中，听到犬吠声得知有人归来，说明声音可以传递信息，故A错误； B．“不敢高声语，恐惊天上人”中，“高”指声音的响度大，故B错误； C．声音是由物体的振动产生的，“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中的笛声是空气柱振动产生的，故C正确； D．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，不同的发声体音色不同，人们辨别出钟声主要依靠音色，故D错误。 故选：C。 2．如图所示，新能源汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手实现“人车”全场景自然交互。下列说法正确的是（　　） A．语音助手发出的声音的频率低于20Hz B．减小声音的音量实质是降低声音的音调 C．切换不同性别声音模式实质是改变声音的响度 D．语音助手对指令作出回应，说明声音可以传递信息 【答案】D 【解答】 解：A、语音助手发出的声音属于人耳可听见的声波，频率在20Hz～20000Hz之间，故A错误； B、减小声音的音量，是降低声音的响度，而不是音调，故B错误； C、切换不同性别声音模式，是改变声音的音调（男声音调低，女声音调高），而不是响度，故C错误； D、语音助手对指令作出回应，说明声音可以传递信息，故D正确。 故选：D。 3．如图是我国古代的一种打击乐器——磬，早在公元前5世纪，《考工记•磬氏》中就有“已上，则摩其旁；已下，则摩其耑”的制磬技术的记述，这里的“上”“下”指的是声音的高低。下列说法正确的是（　　） A．利用这种技术改变的是磬发出声音的响度和音色 B．悠扬的磬声是由空气振动产生的 C．敲击磬时，用力越大，磬声在空气中传播的速度越大 D．通过磬声判断“摩其旁”或“摩其耑”，利用了声音可以传递信息 【答案】D 【解答】解：A、根据题意可知，“上”、“下”指的是声音的高低，即声音振动的频率不同，声音的音调不同，故A错误； B、敲击磬时发出的声音是由磬振动而产生的，故B错误； C、敲磬时，用力越大，磬声的响度越大，而响度不同的磬声在空气中的传播速度是相同的，故C错误； D、通过磬声判断“摩其旁”或“摩其耑”，利用了声音可以传递信息，故D正确。 故选：D。 4．唐代诗人王之涣在《凉州词》中写道：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”下列关于羌笛声的说法正确的是（　　） A．羌笛发声是由笛管振动产生的 B．按住不同的笛孔改变笛声响度 C．笛声在空气中的传播速度约为3×108m/s D．听笛声而思故乡，表明声音可以传递信息 【答案】D 【解答】 解：A、笛声是由空气柱振动发出的，不是笛管振动产生的，故A错误； B、按住不同的笛孔，发出声音的音调会改变，而响度是由用力大小决定的，故B错误； C、声音在空气中的传播速度约为340m/s,故C错误； D、听笛声而思故乡，说明从声音中获取了信息，因而表明声音可以传递信息，故D正确。 故选：D。 5．如图为094型核潜艇，它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是（　　） A．超声波传播的速度比次声波快 B．超声波传播不需要介质 C．潜艇上的舰员能够听见超声波 D．这是利用超声波传递信息 【答案】D 【解答】 解：A．声速与介质种类和温度有关，介质种类与温度都相同时，超声波传播的速度与次声波速度相同，故A错误； B．超声波也是声音，声音的传播需要介质，故B错误； C．人耳的听觉频率范围是20～20000Hz,超声波的振动频率高于20000Hz,所以潜艇上的艇员不能听见超声波，故C错误； D．利用超声波可以传递信息的性质，可采用超声波感知附近海域情况，故D正确。 故选：D。 6．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．利用超声波给金属工件探伤利用了声传递信息 B．吹奏笛子时，不需要振动也能发出声音 C．在室内讲话比旷野里响亮是因为固体比气体更善于传声 D．敲锣时用力越大，发出的声音音调更高 【答案】A 【解答】 解： A．利用超声波给金属工件探伤，是通过超声波获取金属工件内部的信息，利用了声传递信息，故A符合题意； B．吹奏笛子时，是笛子内部的空气柱振动从而发出声音，并非不需要振动就能发出声音，故B不符合题意； C．在室内讲话比旷野里响亮，是因为声音在室内反射形成回声，加强了原声，而不是因为固体比气体更善于传声，故C不符合题意； D．敲锣时用力越大，锣面振动的振幅越大，发出声音的响度越大，而不是音调更高，故D不符合题意。 故选：A。 二．填空题 7．如图是中国古代的计程车——“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于 发声，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯。根据 （选填“声音的特性”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声音能传递 。 【答案】振动；音色；信息 【解答】 解：（1）声音是由物体振动产生的，鼓声是由于鼓面振动发声； （2）由于不同物体发出声音的音色不同，所以人们根据音色分辨出鼓和镯发声的，这属于利用声音传递信息。 故答案为：振动；音色；信息。 8．人工智能为日常生活带来美好体验。当人对智能车机播放系统说“请将歌声调大”，车机播放系统将改变声音的 ，车机只会听“主人”的指令，是通过 识别“主人”的，这种人机交互说明了声音能够传递 。 【答案】响度；音色；信息。 【解答】 解：当人对智能车机播放系统说“请将歌声调大”，车机播放系统将改变声音的响度，因为“调大”通常指的是声音的强弱，也就是响度； 车机只会听“主人”的指令，是通过音色识别“主人”的； 这种人机交互说明了声音能够传递信息，通过声音指令车机做出相应操作，体现了声音传递信息的作用。 故答案为：响度；音色；信息。 9．如图所示，古人用牛皮战鼓助威，鼓槌敲击鼓面，鼓面 发出震耳鼓声；士兵通过鼓声可以知道下一步的动作，说明声音可以传递 。 【答案】振动；信息。 【解答】 解：声音是由物体的振动产生的，鼓槌敲击鼓面时，鼓面振动从而发出声音； 士兵通过鼓声获取指令、得知下一步动作，说明声音可以传递信息。 故答案为：振动；信息。 10．乐器“葫芦丝”是靠空气柱 发声的；按不同的孔，可以改变声音的 （选填“响度”“音调”或“音色”）。汽车安装的倒车雷达，利用声能传递 来判断障碍物的距离，它是一种能发射和接收 （选填“超声波”或“次声波”）的设备。 【答案】振动；音调；信息；超声波。 【解答】 解：声音是由于物体振动产生的，“葫芦丝”是靠空气柱振动发声的。 声音的音调与发声体的振动频率有关，按不同的孔，改变了葫芦丝中空气柱的长度，从而改变空气柱的振动频率，所以按不同的孔，可以改变声音的音调。 汽车安装的倒车雷达，利用声能传递信息来判断障碍物的距离，它是一种能发射和接收超声波的设备，超声波的指向性好，用于汽车倒车雷达进行回声定位。 故答案为：振动；音调；信息；超声波。 11．在空间站中的航天员王亚平用古筝演奏了一曲《茉莉花》。琴弦振动部分的长短不同，发出声音的 不同，听古筝声知道所演奏的乐曲，主要说明声音能传递 。 【答案】音调；信息。 【解答】 解：琴弦的长短不同，拨动时振动频率不同，所以发出声音的音调不同，听古筝声知道所演奏的乐曲，主要说明声音能传递信息。 故答案为：音调；信息。 12．“鸣镝”是我国古代的一种箭矢，如图所示是其主要部件，箭镞射出后风吹其孔，发出响声，则该“响声”是由 的振动产生的。箭镞运动得越快，发出声音的 （填声音的特性）越高，古代人们使用“鸣镝”传递军事指令、统一作战行动，说明声音可以传递 （填“信息”或“能量”）。 【答案】空气柱；音调；信息。 【解答】 解：箭镞射出后风吹其孔，发出响声，则该“响声”是由空气柱的振动产生的。箭镞运动得越快，发出声音的音调越高，古代人们使用“鸣镝”传递军事指令、统一作战行动，说明声音可以传递信息。 故答案为：空气柱；音调；信息。 知识点02 声与能量 一．单项选择题 1．超声波在生活和科技中应用广泛，下列事例中主要利用超声波传递能量的是（　　） A．超声波碎石 B．声呐探测 C．B超检查 D．倒车雷达 【答案】A 【解答】 解： A．声音能传递能量、也能传递信息，超声波碎石是利用超声波的能量击碎体内结石，主要利用超声波传递能量，故A正确； BCD．声呐探测、B超检查、倒车雷达，都是通过超声波获取相关位置、结构等信息，主要是利用超声波传递信息，故BCD不正确。 故选：A。 2．如图所示，这是一款低音频发声灭火装置，通过发出30～60Hz的声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。关于这台低音频发声灭火装置，下列说法正确的是（　　） A．该装置发出的声波可以在真空中传播 B．声波可以灭火说明声波具有能量 C．该装置发出的低频声波属于次声波 D．低音频发声灭火装置是高科技产品，发声不需要物体振动 【答案】B 【解答】 解：A、声音的传播需要介质，真空不能传播声音，故A错误； B、声波可以灭火说明声波具有能量，故B正确； C、低音频发声灭火装置发出声音的频率范围在30～60Hz,而次声波的频率要小于20Hz,所以该装置发出的不是次声波，故C错误； D、低音频发声灭火装置发出的声音是由物体的振动产生的，故D错误。 故选：B。 3．下列有关声现象的说法中，正确的是（　　） A．甲：声纹锁是通过音调辨别不同的声音 B．乙：拍打薄膜发出声音，烛焰晃动，说明声音可以传递能量 C．丙：用筷子敲击装有高度不同水的玻璃瓶时，发出的声音是由瓶内空气振动产生的 D．丁：排箫又叫“参差”，由长短不一的竹管组成，竹管长短不一目的是改变声音的音色 【答案】B 【解答】 解：A．声纹锁是通过音色辨别不同的声音，故A错误； B．拍打薄膜发出声音，烛焰晃动，说明声音可以传递能量，故B正确； C．用筷子敲击装有高度不同水的玻璃瓶时，发出的声音是由瓶子和水柱的振动产生的，水柱越高，越难振动，故C错误； D．竹管长短不一，竹管内的空气柱的长度不同，空气柱振动时的频率不同，所以是为了改变声音的音调，故D错误。 故选：B。 4．关于声波的应用，下列说法正确的是（　　） A．利用次声波可以监测地震、台风和核爆炸的强度 B．智能手机的“智慧语音”解锁功能，主要是根据声音的响度这一特性来工作的 C．用超声波击碎人体内的结石是利用了声音可以传递信息 D．利用超声波可以测量地球到月球之间的距离 【答案】A 【解答】 解：A、地震、台风和核爆时会产生次声波，利用次声波可以监测地震、台风和核爆炸的强度，故A正确； B、不同物体发出的声音的音色是不同的，智能手机的“智慧语音”，可以通过识别声音实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的音色这一特征来工作的，故B错误； C、用超声波击碎人体内的结石是利用了声音可以传递能量，故C错误； D、地球和月球之间存在真空状态，超声波不能传播，所以不能利用超声波测量地球到月球之间的距离，故D错误。 故选：A。 5．下面关于声现象的配对中，错误的是（　　） A．“闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同 B．“长啸一声，山鸣谷应”——次声波传播很远 C．耳贴地面听远处的马蹄声——固体也能传声 D．用超声波清洗眼镜——声波可以传递能量 【答案】B 【解答】 解：A、闻其声，知其人，是根据音色不同，故A正确。 B、长啸一声，山鸣谷应，说明的是回声，与次声波没有关系，故B错误。 C、由于声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度要快，因此古代的侦察兵把耳朵贴在地面上，能更早的听到敌人骑兵的活动情况，从而及早的发现敌情，故C正确。 D、用超声波清洗眼镜说明声波可以传递能量，故D正确。 故选：B。 二．填空题 6．如图所示为缓解干眼症的蒸汽眼罩装置，用超声波将药液雾化，直接向眼部给药，这是利用声具有 ；药液被雾化后成为 （小药液滴/药液蒸气）。 【答案】能量；小药液滴。 【解答】 解：声音能够传递信息和能量，用超声波将药液雾化，直接向眼部给药，利用了声音传递能量。 超声波通入装置中，剧烈的振动会使装置中的药液破碎成许多小药液滴，以增进疗效。 故答案为：能量；小药液滴。 7．古诗“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”描绘了春天的景象。如图所示，我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率 （选填“低于”或“高于”）20Hz,我们将这种声波称为次声波；中国制造的次声武器（8-14Hz）可以引起器官共振，杀人于无形，这主要是利用了声可以传递 。 【答案】低于；能量。 【解答】 解：我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率低于20Hz,属于次声波。 次声武器可以引起器官共振，杀人于无形，这主要是利用了声可以传递能量。 故答案为：低于；能量。 8．如图是一款超声波加湿器，它利用超声波将水雾化，说明声波可以传递 ；它的风扇采用了静音技术，在工作时可以减小振动的 ，使风扇产生的噪声降低至25dB以下。 【答案】能量；幅度。 【解答】 解：超声波加湿器，它将水雾化，说明声波可以传递能量；它的风扇采用了静音技术，在工作时可以减小振动的幅度，使风扇产生的噪声降低至25dB以下。 故答案为：能量；幅度。 9．如图，两个完全相同的音叉放在水平桌面上，当用橡皮锤敲击右侧音叉时音叉发出声音，同时左侧音叉旁边的乒乓球被反复弹起。这个实验现象可以说明：声音可以传递 ；声音是由于物体 而产生的。 【答案】能量；振动。 【解答】 解：由题意知，敲响右侧音叉，发现与左侧音叉接触的乒乓球被弹起来，说明声音可以传递能量； 左侧音叉发声时将小球弹起，说明正在发声的音叉在振动，声音是由物体振动产生的。 故答案为：能量；振动。 10．2025年1月7日上午9时5分，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震，地震常常伴随着次声波，这种声波是由于物体 产生的，本次地震造成建筑倒塌及人员伤害，说明声音能传递 （选填“信息”或“能量”）。 【答案】振动；能量。 【解答】 解：物体振动发声，地震常常伴随着次声波，这种声波是由于物体振动产生的，地震时产生的次声波可以传递能量，所以地震会造成建筑倒塌及人员伤害。 故答案为：振动；能量。 知识点03 声音的综合利用 一．单项选择题 1．下列关于声的利用，与其他不同类的是（　　） A．利用听诊器诊断病情 B．利用声呐测海水深度 C．利用超声波进行体内碎石 D．听到铃声同学们进教室上课 【答案】C 【解答】 解：（1）听诊器诊断病情、声呐测海水深度、同学们听到铃声进教室上课，这些说明声音能够传递信息； （2）利用超声波进行体内碎石，属于声音能传递能量，故C符合题意。 故选：C。 2．大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了（　　） A．减弱回声 B．防止声音震坏墙壁 C．增加声音响度 D．使墙壁更美丽 【答案】A 【解答】 解：大礼堂的四周都做成凹凸不平的、像蜂窝状的墙壁，可以减弱声音的反射；当声音传到这些墙面后，被反射到了不同的方向或被多次反射而吸收掉，这样就能保证较好的听觉效果。 故选：A。 3．关于声的利用下列说法中不正确的是（　　） A．中医诊病通过“望、闻、问、切“四个途径，其中“闻“有利用声音获得身体信息的含义 B．声波能够传递能量，因此利用声波可以清洗精细机械 C．在月球表面的宇航员可以直接利用声音传递信息 D．教师在教室里讲课，回声与原声混在一起，可以使人听到的声音更响亮 【答案】C 【解答】 解：A、中医中的“望、闻、问、切”四步诊法中，望，指观气色；闻，指听声息；问；指询问症状；切；指摸脉象；故其中的“闻”是据声音传递信息的典型应用，故A正确； B、声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波能传递能量，故B正确。 C、真空不能传声，月球上没有空气，在月球表面的宇航员不可以直接利用声音传递信息，故C错误。 D、在教室里，由于教师说话的地点离墙较近，当教师说话时，声音传到墙壁上反射回来的时间与教师说话的时间几乎是同时的，时间差太短，所以我们的耳朵听不出说话声与回声，因此回声起到了增强原声的作用，故D正确。 故选：C。 4．当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，倒车雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作的过程中，会应用到下列物理知识中的哪几项①声的反射②超声波③声波可以传递信息④声波可以传递能量（　　） A．只有③ B．只有④ C．只有①②③ D．只有①②④ 【答案】C 【解答】 解：倒车雷达，即倒车防撞雷达，也叫泊车辅助装置，它能以声音或更为直观的显示告知司机车辆周围是否有障碍物，倒车时，利用超声波原理，由装置在车尾保险杠上的探头发送超声波撞击障碍物后反射此声波，计算出车体与障碍物间的实际距离，然后提示给司机，使停车或倒车更容易、更安全，所以说倒车雷达应用了回声定位的原理，获得一些信息。所以倒车雷达工作过程中，应用了超声波、回声、声音可以传递信息，没涉及到声音可以传递能量部分。 故应用的物理知识有①声音的反射；②超声波； ③声波可以传递信息。 故选：C。 二．多项选择题 5．声波在生产、医疗和科学研究等方面有广泛的应用。关于声波的应用，下列说法正确的是（　　） A．B超是利用超声波检查身体 B．声纹锁是通过响度进行识别 C．超声碎石说明声音可以传递信息 D．火山爆发、海啸、风暴等会伴有次声波产生 【答案】AD 【解答】 解：A、声音能够传递信息，B超是利用超声波检查身体，故A正确； B、音色表示声音的品质与特色，声纹锁只有在房主说出暗语时，才能打开，是因为它可以辨别音色，故B错误； C、利用超声波击碎人体内的结石是利用声音能够传递能量，故C错误； D、地震、火山爆发、台风、海啸、核弹爆炸等都伴有次声波产生，故D正确。 故选：AD。 学科网（北京）股份有限公司 $ ►第二章 声现象 第2节声的利用 ■知识点01 声与信息 ■知识点02 声与能量 ■知识点03声音的综合利用 知识点01 声与信息 一．单项选择题 1．下列诗句中蕴含的对物理知识的理解正确的是（　　） A．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”——声音可以传递能量 B．“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的音调高 C．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”——笛声是由笛中空气柱振动产生的 D．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”——人们是通过音调辨别出钟声 2．如图所示，新能源汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手实现“人车”全场景自然交互。下列说法正确的是（　　） A．语音助手发出的声音的频率低于20Hz B．减小声音的音量实质是降低声音的音调 C．切换不同性别声音模式实质是改变声音的响度 D．语音助手对指令作出回应，说明声音可以传递信息 3．如图是我国古代的一种打击乐器——磬，早在公元前5世纪，《考工记•磬氏》中就有“已上，则摩其旁；已下，则摩其耑”的制磬技术的记述，这里的“上”“下”指的是声音的高低。下列说法正确的是（　　） A．利用这种技术改变的是磬发出声音的响度和音色 B．悠扬的磬声是由空气振动产生的 C．敲击磬时，用力越大，磬声在空气中传播的速度越大 D．通过磬声判断“摩其旁”或“摩其耑”，利用了声音可以传递信息 4．唐代诗人王之涣在《凉州词》中写道：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”下列关于羌笛声的说法正确的是（　　） A．羌笛发声是由笛管振动产生的 B．按住不同的笛孔改变笛声响度 C．笛声在空气中的传播速度约为3×108m/s D．听笛声而思故乡，表明声音可以传递信息 5．如图为094型核潜艇，它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是（　　） A．超声波传播的速度比次声波快 B．超声波传播不需要介质 C．潜艇上的舰员能够听见超声波 D．这是利用超声波传递信息 6．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．利用超声波给金属工件探伤利用了声传递信息 B．吹奏笛子时，不需要振动也能发出声音 C．在室内讲话比旷野里响亮是因为固体比气体更善于传声 D．敲锣时用力越大，发出的声音音调更高 二．填空题 7．如图是中国古代的计程车——“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于 发声，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯。根据 （选填“声音的特性”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声音能传递 。 8．人工智能为日常生活带来美好体验。当人对智能车机播放系统说“请将歌声调大”，车机播放系统将改变声音的 ，车机只会听“主人”的指令，是通过 识别“主人”的，这种人机交互说明了声音能够传递 。 9．如图所示，古人用牛皮战鼓助威，鼓槌敲击鼓面，鼓面 发出震耳鼓声；士兵通过鼓声可以知道下一步的动作，说明声音可以传递 。 10．乐器“葫芦丝”是靠空气柱 发声的；按不同的孔，可以改变声音的 （选填“响度”“音调”或“音色”）。汽车安装的倒车雷达，利用声能传递 来判断障碍物的距离，它是一种能发射和接收 （选填“超声波”或“次声波”）的设备。 11．在空间站中的航天员王亚平用古筝演奏了一曲《茉莉花》。琴弦振动部分的长短不同，发出声音的 不同，听古筝声知道所演奏的乐曲，主要说明声音能传递 。 12．“鸣镝”是我国古代的一种箭矢，如图所示是其主要部件，箭镞射出后风吹其孔，发出响声，则该“响声”是由 的振动产生的。箭镞运动得越快，发出声音的 （填声音的特性）越高，古代人们使用“鸣镝”传递军事指令、统一作战行动，说明声音可以传递 （填“信息”或“能量”）。 知识点02 声与能量 一．单项选择题 1．超声波在生活和科技中应用广泛，下列事例中主要利用超声波传递能量的是（　　） A．超声波碎石 B．声呐探测 C．B超检查 D．倒车雷达 2．如图所示，这是一款低音频发声灭火装置，通过发出30～60Hz的声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。关于这台低音频发声灭火装置，下列说法正确的是（　　） A．该装置发出的声波可以在真空中传播 B．声波可以灭火说明声波具有能量 C．该装置发出的低频声波属于次声波 D．低音频发声灭火装置是高科技产品，发声不需要物体振动 3．下列有关声现象的说法中，正确的是（　　） A．甲：声纹锁是通过音调辨别不同的声音 B．乙：拍打薄膜发出声音，烛焰晃动，说明声音可以传递能量 C．丙：用筷子敲击装有高度不同水的玻璃瓶时，发出的声音是由瓶内空气振动产生的 D．丁：排箫又叫“参差”，由长短不一的竹管组成，竹管长短不一目的是改变声音的音色 4．关于声波的应用，下列说法正确的是（　　） A．利用次声波可以监测地震、台风和核爆炸的强度 B．智能手机的“智慧语音”解锁功能，主要是根据声音的响度这一特性来工作的 C．用超声波击碎人体内的结石是利用了声音可以传递信息 D．利用超声波可以测量地球到月球之间的距离 5．下面关于声现象的配对中，错误的是（　　） A．“闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同 B．“长啸一声，山鸣谷应”——次声波传播很远 C．耳贴地面听远处的马蹄声——固体也能传声 D．用超声波清洗眼镜——声波可以传递能量 二．填空题 6．如图所示为缓解干眼症的蒸汽眼罩装置，用超声波将药液雾化，直接向眼部给药，这是利用声具有 ；药液被雾化后成为 （小药液滴/药液蒸气）。 7．古诗“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”描绘了春天的景象。如图所示，我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率 （选填“低于”或“高于”）20Hz,我们将这种声波称为次声波；中国制造的次声武器（8-14Hz）可以引起器官共振，杀人于无形，这主要是利用了声可以传递 。 8．如图是一款超声波加湿器，它利用超声波将水雾化，说明声波可以传递 ；它的风扇采用了静音技术，在工作时可以减小振动的 ，使风扇产生的噪声降低至25dB以下。 9．如图，两个完全相同的音叉放在水平桌面上，当用橡皮锤敲击右侧音叉时音叉发出声音，同时左侧音叉旁边的乒乓球被反复弹起。这个实验现象可以说明：声音可以传递 ；声音是由于物体 而产生的。 10．2025年1月7日上午9时5分，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震，地震常常伴随着次声波，这种声波是由于物体 产生的，本次地震造成建筑倒塌及人员伤害，说明声音能传递 （选填“信息”或“能量”）。 知识点03 声音的综合利用 一．单项选择题 1．下列关于声的利用，与其他不同类的是（　　） A．利用听诊器诊断病情 B．利用声呐测海水深度 C．利用超声波进行体内碎石 D．听到铃声同学们进教室上课 2．大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了（　　） A．减弱回声 B．防止声音震坏墙壁 C．增加声音响度 D．使墙壁更美丽 3．关于声的利用下列说法中不正确的是（　　） A．中医诊病通过“望、闻、问、切“四个途径，其中“闻“有利用声音获得身体信息的含义 B．声波能够传递能量，因此利用声波可以清洗精细机械 C．在月球表面的宇航员可以直接利用声音传递信息 D．教师在教室里讲课，回声与原声混在一起，可以使人听到的声音更响亮 4．当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，倒车雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作的过程中，会应用到下列物理知识中的哪几项①声的反射②超声波③声波可以传递信息④声波可以传递能量（　　） A．只有③ B．只有④ C．只有①②③ D．只有①②④ 二．多项选择题 5．声波在生产、医疗和科学研究等方面有广泛的应用。关于声波的应用，下列说法正确的是（　　） A．B超是利用超声波检查身体 B．声纹锁是通过响度进行识别 C．超声碎石说明声音可以传递信息 D．火山爆发、海啸、风暴等会伴有次声波产生 学科网（北京）股份有限公司 $