精品解析：湖南湘潭市岳塘区2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试题

湖南湘潭市岳塘区2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试题 时量60分钟 满分100分 一、选择题（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请在答题卡中将正确选项字母的方框用2B铅笔涂黑。每小题3分，14个小题，共42分） 1. 2026年“六一”国际儿童节前夕，全国妇联等11部门联合部署开展庆祝活动，强调要助力孩子们度过一个健康、快乐、有意义的节日。处于青春期的我们，身体会发生一系列变化。下列属于青春期生理变化的是（ ） ①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟 ④自我意识的增强 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 2026年全国中小学生安全教育周活动主题为“同守护 共成长”。面对考试压力，很多同学会感到焦虑紧张。下列调节情绪的方法中，属于合理宣泄的是（ ） A. 暗示自己“我能行” B. 到操场跑步运动 C. 改变对考试的看法 D. 把考试延期举行 3. 在2026年“技能成才 强国有我”系列育人活动中，许多职业院校学生凭借精湛技艺获得表彰，他们用行动证明了“技能改变人生”。这启示我们，做自尊的人就要（ ） A. 只关注自己的优点 B. 用行动赢得他人尊重 C. 拒绝他人的所有评价 D. 追求表面上的荣耀 4. 2026年4月，习近平总书记给上海交通大学等四所交通大学全体师生回信，希望他们传承弘扬西迁精神，加强科技自主创新。科技创新需要自信的力量。下列关于自信的说法正确的是（ ） ①自信让我们充满激情 ②自信的人一定能成功 ③自信有助于激发潜能 ④自信需要实力做支撑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 孙颖莎说：“在我们最痛苦的时候，可能也是成长最快的时候，杀不死我们的，终会让我们加强大，希望我们都能始终相信自己，哪怕在最痛苦的时候，也能够再多坚持一下希望我们即便遇到失败，也有勇气收拾行囊再出发，希望每一个勇敢追梦的人，都能收获属于自己的那一缕暖阳，”她的话激励我们要（ ） ①主动发掘自身的力量，自主自立自强 ②找准定位，扬长避短，认清自己不足 ③奋发向上，锲而不舍，望远山而力行 ④增加积极情感体验，深入感受生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 北斗卫星导航系统的命名蕴含着我国古代以“北斗七星”为定位依据的北斗文化；另外神舟飞天、蛟龙入海、墨子传信……这些大国重器的名字体现了独特的“中国式浪漫”。这有利于（ ） ①全盘继承中华传统文化，推动文化创新 ②增强我们的文化认同感，坚定文化自信 ③彰显中华文化独特魅力，领先世界潮流 ④弘扬源远流长、博大精深的优秀传统文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 在“端午诵经典·蜀风少年”活动中，青少年们通过诵读经典、体验非遗，感受到了中华人文精神的魅力。下列属于中华人文精神的是（ ） ①求同存异、和而不同 ②文以载道、以文化人 ③形神兼备、情景交融 ④自强不息、厚德载物 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2026年“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动在全国开展，涌现出一大批爱岗敬业、无私奉献的先进典型。他们身上体现的中华传统美德有（ ） ①忧国忧民、道济天下的爱国情怀 ②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 ③自尊互敬、助人为乐的和乐风范 ④见利忘义、损人利己的处世哲学 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2026年5月，最高人民法院、教育部等部门联合发布指导意见，要求加强未成年人思想教育，预防未成年人违法犯罪。这体现了法律对未成年人的（ ） A. 约束作用 B. 保护作用 C. 惩罚作用 D. 威慑作用 10. 2026年是《中华人民共和国民法典》颁布六周年。民法典被称为“社会生活的百科全书”，与我们每个人的生活息息相关。民法典保护公民的（ ） ①人身权 ②财产权 ③政治权利 ④人格尊严 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 安徽桐城的六尺巷：张家与吴家因一堵墙起了争执，后张家退让了三尺，邻居也让出了三尺。六尺巷被称为“最宽”的巷子。下列诗句与六尺巷典故相一致的是（ ） A. 丹青不知老将至，富贵于我如浮云 B. 腹有诗书气自华，最是书香能自远 C. 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢 D. 如宇宙宽容膝地，与尘埃隔及肩墙 12. 图示法是一种比较直观形象的学习方法。下面图示能正确反映两者关系的是（ ） A. ①廉洁 ②核心思想理念 B. ①见义勇为 ②中华传统美德 C. ①中华文化 ②中华传统美德 D. ①社会主义核心价值观 ②中华文化 13. 阳光中学七年级（1）班举行了一场以“青春无限好，花开待有时——学会自我保护”为主题的班会。下列观点能为班会的言谈举止篇所用的是（ ） ①拒绝交往，远离异性同学②文明有礼，拒绝黄色笑话 ③自重自爱，言谈举止得当④关爱自己，保护隐私部位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 下列对法律案例的分析推导中，正确的有（ ） ①某市电视台在新闻报道中使用劳动模范张某的照片→侵犯了张某的肖像权→是民事违法行为 ②高某在某商场买到假货和商场协商未果→向工商部门投诉未得到解决→高某可以向公安机关提起民事诉讼 ③李某因酒驾被交警依法处以2000元罚款→李某违反行政法规→交警对其进行行政处罚 ④马某要求中途下车被拒绝后，抢控公交车司机手中的方向盘→危害性严重→马某行为已构成犯罪 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 二、非选择题：本题共4小题，共58分。 15. 【管理情绪，快乐生活】 七年级学生小灿在班级期末评优中落选，好几天都闷闷不乐，无心学习。这天课间，同桌小明挥舞着奖状哈哈大笑道：“我是三好学生，看，我就是这么优秀！”小灿再也忍不住了，跑去找好朋友小青倾诉，在小青的安慰下，她的心情渐渐好了起来。 请你运用情绪的有关知识，对小灿和小明的言行进行评析。 16. 【传承西迁精神，涵养自信自强】 2024年4月，习近平总书记给上海交通大学、西安交通大学、西南交通大学、北京交通大学全体师生回信。总书记在回信中指出，60多年前，一批交通大学师生响应党和国家号召，打起背包就出发，从黄浦江畔迁至渭水之滨，用热血和汗水铸就了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的西迁精神。 （1）西迁精神体现了什么样的内涵？ （2）结合材料，谈谈我们青少年应该如何培养自信自强的品质。 17. 【品味诗词文化光辉】 习近平总书记强调：“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。” 为将文化根植于心，肩负起文化传承的使命，请你品味古典诗词文化蕴含的思想理念。 诗词名句 中华优秀传统文化的思想理念 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 ①______ 苟日新，日日新，又日新。 ②______ 治国有常，而利民为本。 ③______ 春生夏长，秋收冬藏。 ④______ 18. 【敬畏法律，坚守底线】 2026年最高检发布未成年人违法犯罪典型案例：初中生赵某（15岁）、钱某（16岁）无心学习，长期混迹校外，结交不良朋友。二人多次在校园内欺凌同学、聚众闹事，起初只是轻微违纪，因未及时改正，逐渐放纵自我。为争夺所谓“校园老大”名号，二人纠集多名未成年人聚众斗殴，造成人员受伤、校园秩序混乱，社会影响恶劣。 经公安机关调查取证、检察机关审核，赵某、钱某的行为具有严重社会危害性，触犯刑法，最终被依法追究刑事责任，受到相应刑罚处罚。相关部门同步开展校园法治宣讲，引导广大青少年认清违法犯罪危害，严守法律底线，远离不良行为。 （1）结合所学知识，判断赵某、钱某的违法行为类型，并说明该行为的基本特征。 （2）请从“法不可违”的角度，分析上述案例带给青少年的警示。 （3）作为青少年，当我们遭遇或发现聚众斗殴等违法犯罪行为时，应该如何正确应对？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南湘潭市岳塘区2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试题 时量60分钟 满分100分 一、选择题（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请在答题卡中将正确选项字母的方框用2B铅笔涂黑。每小题3分，14个小题，共42分） 1. 2026年“六一”国际儿童节前夕，全国妇联等11部门联合部署开展庆祝活动，强调要助力孩子们度过一个健康、快乐、有意义的节日。处于青春期的我们，身体会发生一系列变化。下列属于青春期生理变化的是（ ） ①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟 ④自我意识的增强 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：青春期身体外形的变化，如身高突增、体重增加等，属于生理变化，故①符合题意； ②：青春期内部器官的完善，如心肺功能增强、脑功能完善等，属于生理变化，故②符合题意； ③：青春期性机能的成熟，如第二性征出现等，属于生理变化，故③符合题意； ④：自我意识的增强属于青春期心理变化的表现，不属于生理变化，故④不符合题意； 2. 2026年全国中小学生安全教育周活动主题为“同守护 共成长”。面对考试压力，很多同学会感到焦虑紧张。下列调节情绪的方法中，属于合理宣泄的是（ ） A. 暗示自己“我能行” B. 到操场跑步运动 C. 改变对考试的看法 D. 把考试延期举行 【答案】B 【解析】 【详解】A：暗示自己“我能行”属于自我暗示法，旨在增强信心，不属于合理宣泄，故A不符合题意。 B：到操场跑步运动是通过体育锻炼释放紧张情绪，属于合理宣泄法，故B符合题意。 C：改变对考试的看法属于改变认知评价法，是从认知角度调节，不属于合理宣泄，故C不符合题意。 D：把考试延期举行不符合学校教学安排实际，也不是个人能够实施的情绪调节方法，故D不符合题意。 3. 在2026年“技能成才 强国有我”系列育人活动中，许多职业院校学生凭借精湛技艺获得表彰，他们用行动证明了“技能改变人生”。这启示我们，做自尊的人就要（ ） A. 只关注自己的优点 B. 用行动赢得他人尊重 C. 拒绝他人的所有评价 D. 追求表面上的荣耀 【答案】B 【解析】 【详解】A：只关注自己的优点容易陷入自负，不利于全面认识自己，故 A 说法错误； B：题干中职业院校学生凭借精湛技艺获得表彰，说明要通过实际行动赢得他人尊重，维护自尊，故 B 说法符合题意； C：对待他人的评价要理性对待，虚心接受合理建议，不能拒绝所有评价，故 C 说法错误； D：自尊不是虚荣，不应追求表面上的荣耀，而应追求内在的价值，故 D 说法错误； 4. 2026年4月，习近平总书记给上海交通大学等四所交通大学全体师生回信，希望他们传承弘扬西迁精神，加强科技自主创新。科技创新需要自信的力量。下列关于自信的说法正确的是（ ） ①自信让我们充满激情 ②自信的人一定能成功 ③自信有助于激发潜能 ④自信需要实力做支撑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：自信让我们充满激情，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，故①说法正确； ②：自信是成功的基石，但自信的人不一定能成功，成功还需要努力、机遇等因素，“一定”说法太绝对，故②说法错误； ③：自信有助于激发潜能，使人勇于面对困难与挑战，故③说法正确； ④：自信不是自负，真正的自信需要实力做支撑，故④说法正确； 5. 孙颖莎说：“在我们最痛苦的时候，可能也是成长最快的时候，杀不死我们的，终会让我们加强大，希望我们都能始终相信自己，哪怕在最痛苦的时候，也能够再多坚持一下希望我们即便遇到失败，也有勇气收拾行囊再出发，希望每一个勇敢追梦的人，都能收获属于自己的那一缕暖阳，”她的话激励我们要（ ） ①主动发掘自身的力量，自主自立自强 ②找准定位，扬长避短，认清自己不足 ③奋发向上，锲而不舍，望远山而力行 ④增加积极情感体验，深入感受生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强。 ①③：孙颖莎认为在最痛苦的时候，可能是成长最快的时候，通过克服困难，战胜失败，获得属于自己的暖阳，启示我们主动发掘自身的力量，自主自立自强，奋发向上，锲而不舍，望远山而力行，故①③说法正确； ②④：观点正确，但在题文中没有体现，故②④不符合题意； 故本题选B。 6. 北斗卫星导航系统的命名蕴含着我国古代以“北斗七星”为定位依据的北斗文化；另外神舟飞天、蛟龙入海、墨子传信……这些大国重器的名字体现了独特的“中国式浪漫”。这有利于（ ） ①全盘继承中华传统文化，推动文化创新 ②增强我们的文化认同感，坚定文化自信 ③彰显中华文化独特魅力，领先世界潮流 ④弘扬源远流长、博大精深的优秀传统文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文化自信、发展中国特色社会主义文化。 ②④：分析题文可知，大国重器以传统文化命名，体现了对中华文化的传承与创新，能够增强民族自豪感和文化认同感，从而坚定文化自信；这些命名融合了古代文化元素，展现了中华文化源远流长和博大精深的特点，是对优秀传统文化的弘扬，故②④说法正确； ①：传统文化需要批判性继承，而非全盘继承，故①说法错误； ③：题干未体现中华文化“领先世界潮流”，且文化自信强调自身价值而非与他国比较，故③说法错误； 故本题选C。 7. 在“端午诵经典·蜀风少年”活动中，青少年们通过诵读经典、体验非遗，感受到了中华人文精神的魅力。下列属于中华人文精神的是（ ） ①求同存异、和而不同 ②文以载道、以文化人 ③形神兼备、情景交融 ④自强不息、厚德载物 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：求同存异、和而不同是中华文化处理人际关系、不同文化交流的核心思想，属于中华人文精神，故①符合题意； ②：文以载道、以文化人体现了中华优秀文化的教化育人功能，属于中华人文精神，故②符合题意； ③：形神兼备、情景交融是中华传统文艺的美学追求，属于中华人文精神，故③符合题意； ④：自强不息、厚德载物属于中华传统美德，不符合题干对中华人文精神的设问要求，故④不符合题意。 8. 2026年“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动在全国开展，涌现出一大批爱岗敬业、无私奉献的先进典型。他们身上体现的中华传统美德有（ ） ①忧国忧民、道济天下的爱国情怀 ②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 ③自尊互敬、助人为乐的和乐风范 ④见利忘义、损人利己的处世哲学 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：先进典型爱岗敬业、无私奉献，体现了心系国家、服务人民的爱国情怀，故①符合题意。 ②：他们在工作中奋发有为，体现了勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，故②符合题意。 ③：无私奉献往往包含助人为乐、促进社会和谐的内容，体现了自尊互敬、助人为乐的和乐风范，故③符合题意。 ④：见利忘义、损人利己是错误的价值观，不属于中华传统美德，故④说法错误。 9. 2026年5月，最高人民法院、教育部等部门联合发布指导意见，要求加强未成年人思想教育，预防未成年人违法犯罪。这体现了法律对未成年人的（ ） A. 约束作用 B. 保护作用 C. 惩罚作用 D. 威慑作用 【答案】B 【解析】 【详解】A：法律具有规范作用，对全体社会成员具有普遍约束力，但题干强调的是通过教育预防犯罪，促进未成年人健康成长，侧重保护而非单纯约束，故A不符合题意。 B：最高人民法院、教育部等部门联合发布指导意见，加强思想教育，预防未成年人违法犯罪，旨在为未成年人营造良好的成长环境，体现法律对未成年人的保护作用，故B符合题意。 C：惩罚作用主要针对已经实施违法犯罪行为的主体，题干强调的是预防和教育，故C不符合题意。 D：威慑作用通常与惩罚相关联，题干侧重的是思想教育和预防，体现的是关怀与保护，故D不符合题意。 10. 2026年是《中华人民共和国民法典》颁布六周年。民法典被称为“社会生活的百科全书”，与我们每个人的生活息息相关。民法典保护公民的（ ） ①人身权 ②财产权 ③政治权利 ④人格尊严 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：民法典调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系，保护公民的人身权，故①说法符合题意； ②：民法典调整平等主体之间的财产关系，保护公民合法的私有财产，即财产权，故②说法符合题意； ③：政治权利是公民参与国家政治生活的权利，主要由宪法保护，不属于民法典主要调整的民事权利范围，故③说法不符合题意； ④：民法典专门设立人格权编，明确保护公民的人格尊严不受侵犯，故④说法符合题意； 11. 安徽桐城的六尺巷：张家与吴家因一堵墙起了争执，后张家退让了三尺，邻居也让出了三尺。六尺巷被称为“最宽”的巷子。下列诗句与六尺巷典故相一致的是（ ） A. 丹青不知老将至，富贵于我如浮云 B. 腹有诗书气自华，最是书香能自远 C. 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢 D. 如宇宙宽容膝地，与尘埃隔及肩墙 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、弘扬中华传统美德。 D：题文中六尺巷的典故体现了宽容的传统美德。如宇宙宽容膝地，与尘埃隔及肩墙意思是我的房子很小，但我感觉像宇宙一样宽阔，因为我精神充实。院子的墙虽然只有齐肩高，但却隔离了世俗的尘埃，因为我坚持不与俗人同流合污。体现的是宽容，故D说法符合题意； A：丹青不知老将至，富贵于我如浮云赞叹专注于绘画艺术，淡薄名利的品格，故A不说法符合题意； B：腹有诗书气自华，最是书香能自远强调了读书对个人气质的影响，故B说法不符合题意； C：历览前贤国与家，成由勤俭破由奢提醒世人要勤俭不能奢侈，故C说法不符合题意； 故本题选D。 12. 图示法是一种比较直观形象的学习方法。下面图示能正确反映两者关系的是（ ） A. ①廉洁 ②核心思想理念 B. ①见义勇为 ②中华传统美德 C. ①中华文化 ②中华传统美德 D. ①社会主义核心价值观 ②中华文化 【答案】C 【解析】 【详解】A：廉洁不属于核心思想理念，即便二者存在包含关系也应为②包含①，不符合①包含②的图示关系，故A说法错误； B：见义勇为是中华传统美德的具体内容之一，应为②包含①，不符合图示关系，故B说法错误； C：中华传统美德是中华文化的重要组成部分，符合图示中①包含②的关系，故C符合题意； D：社会主义核心价值观植根于中华文化沃土，属于中华文化的重要内容，应为②包含①，不符合图示关系，故D说法错误。 13. 阳光中学七年级（1）班举行了一场以“青春无限好，花开待有时——学会自我保护”为主题的班会。下列观点能为班会的言谈举止篇所用的是（ ） ①拒绝交往，远离异性同学②文明有礼，拒绝黄色笑话 ③自重自爱，言谈举止得当④关爱自己，保护隐私部位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ②③④：文明有礼，拒绝黄色笑话；自重自爱，言谈举止得当；关爱自己，保护隐私部位，均符合“青春无限好，花开待有时——学会自我保护”班会中言谈举止篇要求，体现良好言行与自我保护意识，故②③④符合题意； ①：拒绝交往，远离异性同学做法错误，不符合正常交往观念，故①说法错误； 故本题选D。 14. 下列对法律案例的分析推导中，正确的有（ ） ①某市电视台在新闻报道中使用劳动模范张某的照片→侵犯了张某的肖像权→是民事违法行为 ②高某在某商场买到假货和商场协商未果→向工商部门投诉未得到解决→高某可以向公安机关提起民事诉讼 ③李某因酒驾被交警依法处以2000元罚款→李某违反行政法规→交警对其进行行政处罚 ④马某要求中途下车被拒绝后，抢控公交车司机手中的方向盘→危害性严重→马某行为已构成犯罪 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ①：新闻报道中使用他人肖像若出于公共利益且未以营利为目的，属于合理使用，不构成侵权，故①说法错误； ②：消费纠纷未解决时，应向法院提起民事诉讼，而非公安机关，故②说法错误； ③：酒驾违反《道路交通安全法》（行政法规），交警罚款属于行政处罚，故③说法正确； ④：抢控方向盘危害公共安全，可能构成以危险方法危害公共安全罪（犯罪行为），具有严重社会危害性，故④说法正确； 故本题选D。 二、非选择题：本题共4小题，共58分。 15. 【管理情绪，快乐生活】 七年级学生小灿在班级期末评优中落选，好几天都闷闷不乐，无心学习。这天课间，同桌小明挥舞着奖状哈哈大笑道：“我是三好学生，看，我就是这么优秀！”小灿再也忍不住了，跑去找好朋友小青倾诉，在小青的安慰下，她的心情渐渐好了起来。 请你运用情绪的有关知识，对小灿和小明的言行进行评析。 【答案】小明的言行不恰当。学会合理表达情绪。人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪给予他人更多的关心，与他人共享欢乐、分担痛苦，从狭隘的自我中走出来、融入丰富多彩的生活实践，我们管理情绪的能力会更强，情绪会更积极、更健康。 小灿的做法是正确的。情绪是可以管理的。管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。学会调节情绪。调节情绪需要掌握一定的方法，常用的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。每个人都可以根据自身的特点和需要，找到适合自己的调节情绪的方法。掌握的方法越多，我们调节情绪的能力会越强。小灿通过向他人倾诉调节情绪。 【解析】 【分析】考点考查：情绪的表达、学会调节情绪。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用情绪的表达、学会调节情绪的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小明挥舞着奖状哈哈大笑道：“我是三好学生，看，我就是这么优秀！”小灿再也忍不住了→小明的行为不恰当，围绕情绪的表达作答。 关键词②：小灿跑去找好朋友小青倾诉，在小青的安慰下，她的心情渐渐好了起来→小灿的行为是合理的。围绕学会调节情绪作答。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【传承西迁精神，涵养自信自强】 2024年4月，习近平总书记给上海交通大学、西安交通大学、西南交通大学、北京交通大学全体师生回信。总书记在回信中指出，60多年前，一批交通大学师生响应党和国家号召，打起背包就出发，从黄浦江畔迁至渭水之滨，用热血和汗水铸就了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的西迁精神。 （1）西迁精神体现了什么样的内涵？ （2）结合材料，谈谈我们青少年应该如何培养自信自强的品质。 【答案】（1）①胸怀大局、热爱祖国、无私奉献的爱国情怀；②艰苦奋斗、自强不息、勇于担当的奋进品格；③坚守理想、甘于奉献、顾全大局的责任意识；④不忘初心、勇于创业、开拓创新的精神。 （2）培养自信：①找准定位，扬长避短。②专注当下，积极行动。③勇于探索，增强底气。④我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 培养自强：①树立远大理想。②求得真学问，练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【小问1详解】 本题要求回答西迁精神体现了什么样的内涵，需运用民族精神的相关内容，从体现类题型角度作答。 “一批交通大学师生响应党和国家号召，打起背包就出发”可联系胸怀大局、热爱祖国、无私奉献的爱国情怀； “用热血和汗水铸就了‘胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业’的西迁精神。”可联系艰苦奋斗、自强不息、勇于担当的奋进品格；坚守理想、甘于奉献、顾全大局的责任意识；不忘初心、勇于创业、开拓创新的精神。 【小问2详解】 本题要求回答青少年如何培养自信自强的品质，属于简答题，需运用教材中“如何做到自信”和“如何做到自强”的知识，从做法类题型角度作答。 17. 【品味诗词文化光辉】 习近平总书记强调：“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。” 为将文化根植于心，肩负起文化传承的使命，请你品味古典诗词文化蕴含的思想理念。 诗词名句 中华优秀传统文化的思想理念 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 ①______ 苟日新，日日新，又日新。 ②______ 治国有常，而利民为本。 ③______ 春生夏长，秋收冬藏。 ④______ 【答案】 ①. 脚踏实地、实事求是 ②. 革故鼎新、与时俱进 ③. 惠民利民、安民富民 ④. 道法自然、天人合一。 【解析】 【详解】设问要求分析中华优秀传统文化的思想理念，需要结合材料提取关键词链接教材知识作答。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的意思是从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行，体现脚踏实地、实事求是的思想理念。 苟日新，日日新，又日新的意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新，体现革故鼎新、与时俱进的思想理念。 治国有常，而利民为本，意思是治理国家有不变的规律法则，最根本的是要以利于百姓为根本，体现惠民利民、安民富民的思想理念。 春生夏长，秋收冬藏体现四季轮回的自然规律，强调顺应天道、人与自然和谐共生的哲学思想，体现道法自然、天人合一的思想理念。 18. 【敬畏法律，坚守底线】 2026年最高检发布未成年人违法犯罪典型案例：初中生赵某（15岁）、钱某（16岁）无心学习，长期混迹校外，结交不良朋友。二人多次在校园内欺凌同学、聚众闹事，起初只是轻微违纪，因未及时改正，逐渐放纵自我。为争夺所谓“校园老大”名号，二人纠集多名未成年人聚众斗殴，造成人员受伤、校园秩序混乱，社会影响恶劣。 经公安机关调查取证、检察机关审核，赵某、钱某的行为具有严重社会危害性，触犯刑法，最终被依法追究刑事责任，受到相应刑罚处罚。相关部门同步开展校园法治宣讲，引导广大青少年认清违法犯罪危害，严守法律底线，远离不良行为。 （1）结合所学知识，判断赵某、钱某的违法行为类型，并说明该行为的基本特征。 （2）请从“法不可违”的角度，分析上述案例带给青少年的警示。 （3）作为青少年，当我们遭遇或发现聚众斗殴等违法犯罪行为时，应该如何正确应对？ 【答案】（1）①行为类型：赵某、钱某的行为属于刑事违法行为（犯罪行为）。②基本特征：具有严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律分界线）、应受刑罚处罚性（必然法律后果）。 （2）①不违法是人们行为的底线，任何违法行为都具有社会危害性，都要承担相应的法律责任。②不良行为如果不及时改正，会逐步发展为违法犯罪，我们要杜绝不良行为，防微杜渐。③我们要增强法治观念，敬畏法律、依法自律，认清违法犯罪危害，自觉遵纪守法。 （3）①敢于斗争：树立法治勇气，抵制违法犯罪行为，主动对受害者进行声援和救助。②善于斗争：坚持见义智为，在保全自身安全、减少伤害的前提下，不盲目硬拼。③机智借助家长、老师、警方等社会力量，及时报警、举报违法行为，巧妙同犯罪行为作斗争。 【解析】 【小问1详解】 （1）从设问可知考查违法行为的分类及特征，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “两人的行为具有严重社会危害性，触犯刑法，最终被依法追究刑事责任”可链接刑事违法行为。 （2）略。 【小问2详解】 设问要求分析案例中的启示，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “两人从开始的不良嗜好逐渐演变为犯罪行为”可链接违法行为要承担相应的法律责任；杜绝不良行为，增强法治观念。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $