山西吕梁市孝义市2025-2026学年四年级下学期期末考试科学试题

2025~2026学年第二学期四年级期末质量监测试题 科学参考答案 一、选择题（每个2分，共20分） 1.B 2.c 3.A 4.B 5.B 6.C 7.C 8.C 9.B 10.A 二、思考判断（正确划“/”，错误划“×”。每小题2分，共20分。） 1.× 2.× 3.V 4.V 5.v 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.× 三、标注连线（9分) (胚芽) 发育成植物的根 (胚根 提供或转运营养物质 (子叶) 发育成植物的茎叶 (填空每个1分，连线每个2分) 四、分析交流(29分) (一)探究物体影子、方向与太阳位置的关系 1.太阳；半圆(4分)2.①（2分) 3.相反（1分) 4.阳光下物体影子的长短随着太阳高度的变化而变化，太阳位置最高时影子最 短，太阳位置最低时影子最长。(2分) (二)探究植物的繁殖 1.营养；繁殖（2分) 2.向下(2分) 3.葵花种子种植深度超过4厘米就很难发芽或植物种子种子太深可能不会发芽 等。(2分) 4.(借助)风力传播；（借助)动物传播（2分) 5.根据学生答案判断。（(2分) (三)养蚕活动交流会： 1.幼虫；成虫或蛾（4分) 2.4;围绕皮限制了生长回答即可。（4分) 3.成虫或蛾(2分) 五、阅读交流（12分) 1.太阳白云（土壤、空气）(4分) 2.瓢虫 蝴蝶（蜜蜂 蚂蚁)(2分) 3.答案不唯一。示例：胎生，兔子；卵生，蝴蝶(4分) 4.答案不唯一。示例： 麻雀的脂肪和毛量会随季节更替而发生变化；蜜蜂会储存蜂蜜；大雁迁徙；一 些树木的的叶子会在秋季变黄、飘落等。(2分)2025~2026学年第二学期四年级期末质量监测试题（卷) 科学 题号 科学知识 科学探究 科学生活 书写与卷面 等级评价 得分 说明：1.本试卷满分为100分，考试时间为50分钟。 2.书写认真，字迹工整，答题规范，卷面整洁不扣分。否则，将的情扣分， 书写与卷面扣分最多不得超10分。 科学知识 一、思考选择（下列各题选项中，只有一项是最恰当的。每小题2分， 共20分) 1.小聪家里的温度为22℃。他倒了一杯98℃的热水，放在茶几上慢慢 变凉。水最终的温度大约为()。 A.50℃ B.22℃ C.0℃ 2.冰在融化时，温度会长时间保持在0℃，直至()。 A.融化到三分之一 B.融化到一半 C.完全融化 3.上午9点和下午3点太阳高度角大小( ),方向()。 A.相同不同 B.相同 相同 C.不同 相同 4.正午12：00，小科同学正在测量木棒影子的长短。下面( )可能 是他记录的木棒的影子。 A. B 5.下面动物中，（)和蚂蚁属于同类动物。 A.蜈蚣 B.苍蝇 C.马陆 6.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的动物中，( )不是昆虫。 A.螳螂 B.蝉 C.黄雀 7.能与长寿花用同样的营养器官繁殖的是( ) A.水仙 B.菊花 C.宝石花 四年级科学第一页（共四页) 8.与凤仙花种子的传播方式一样的是()。 A.野樱桃 B.椰子 C.豌豆 9.下面动物的毛色不会随季节发生改变的是( )0 A.雷鸟 B.麻雀 C.北极狐 10.科学家普遍认为，恐龙、猛犸象的灭绝是( ）造成的。 A.环境的突然变化B.互相竞争 C.自身进化 二、思考判断（正确划“V”,错误划“×”。每小题2分，共20分） 1.我们人体能准确地感知温度的高低。 ( 2.太阳围绕地球运行，是地球的卫星，也是距离地球最近的天体。（( 3.至今，科学家已经发现了约150万种动物，其中种类最多的是昆虫， 占整个动物界种数的80%以上。 4.俗语“无心插柳柳成荫”反映了柳树的繁殖方式是用茎繁殖。( 5.大自然中的各种生物和周围的非生物构成了一个密不可分的整体。 ( 6.在一般情况下，当温度升高到98℃时，水会沸腾，并产生大量气泡。 ( 7.用温度计测量水的温度读数时，温度计的液泡不能离开被测的水。 ( 8.养了一段时间的蚁蚕不吃不动，说明它死了，我们要赶紧扔掉。 9.所有的鸡蛋都可以孵出小鸡。 () 10.秋季，一些树木的叶子会变黄、飘落，主要原因是秋天风太大了， 树叶被风吹得纷纷飘落。 三、标注连线(9分) 请在括号内标注植物种子内部结构名称，并与萌发成植株的关系用 线连起来。 发育成植物的根 提供或转运营养物质 发育成植物的茎叶 四年级科学第二页（共四页） 科学探究 四、分析交流（29分) (一)探究物体影子、方向与太阳位置的关系 ① 如图所示，小明利用竹篾、手电筒和 竹复 小木棒等器材模拟太阳的位置变化， ② 同时观察影子的变化。(9分) 1.手电筒代表( ),竹篾代表太阳在天空中的运动轨迹，太阳在 天空中的位置变化轨迹呈( )形。(4分) 2.当手电筒在位置( )时，小木棒的影子最短。（选填“①”、“②' 或“③”)(2分) 3.影子的方向和太阳位置的关系：影子的方向与太阳位置方向()。 (1分) 4.简要说明影子的长短和太阳高度的关系。(2分) (二)探究植物的繁殖（10分) 1.植物的根、茎、叶是 器官，花、果实、种子是 器官。 (2分) 2.用种子繁殖植物时，无论种子按什么方向摆放，根都是 生长的。 (2分) 3.小科同学选择差不多大小的葵花子，浸泡半天，尖头朝下，分别放入 不同深度的湿润、松软的土里。10天后，观察发芽情况记录如下： 埋种深度/厘米 1 2 3 ☒ 5 6 出芽情况 出芽 出芽 出芽 出芽 没出芽 没出芽 从上面的记录中，你发现： 。(2分) 4.有些植物的种子不需要人们种植就可以传播到适合的环境中繁殖。请 根据下面种子的特点，推测植物传播种子的方式。(2分) 种子外长有冠毛( 种子外长有带钩的尖刺（ 5.你知道植物还有哪些繁殖方式？请举例说明。（2分) 四年级科学第三页（共四页）】 (三)养蚕活动交流会：(10分) 1.蚕的一生经历：卵一蚁蚕一一蛹一一雌雄交配六个阶段。 (2分) 2.我们在养蚕时，发现蚕宝宝会不吃不动，蜕下一层皮后会长大不少。 蚕宝宝蜕 次皮后才开始吐丝。蚕蜕皮是因为： 。（4分) 3.“破茧而出”是蚕的 阶段。（2分) 科学生活 五、阅读交流（12分) 下面是一森林生态系统部分生物图片。 大雁 妈蚁 蜜蜂 蝴蝶 1.请写出图中两种非生物的名称。（4分)》 2.请写出图中两种昆虫的名称。（2分) 3.请各写一种图中的胎生和卵生动物。（4分) 4.为了应对大自然中季节的更替，生物会用自己的方式来适应环境。选 择图中一种生物说说它会用什么方式来适应季节的更替？(2分) 四年级科学第四页（共四页)