专题3 中国特色社会主义经济建设(上)(讲义)2027年云南高职高考《思想政治一轮讲练测》

2026-07-15
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编写说明:云南省2027年普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生考试(文化素质考试)《思想政治一轮讲练测》内含复习讲义、课件、专项及综合训练,编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为清晰的专题清单。采用议题式讲解,以总议题统领考点,通过问答形式拆解重难点,并辅以要点提示、时间线索、速记口诀、易错辨析等助学内容,有效降低记忆难度,贴合中职生备考习惯,帮助学生夯实基础、理清逻辑、精准识记。配套分层训练体系,包含单选、判断、填空基础题型,增设高频易错小练、历年云南职教高考真题及经典材料分析题,每题搭配精准解析与答题技巧,实现“知识梳理—考点识记—习题巩固—真题实战”的闭环复习。聚焦核心考点与高频考题,既适配课堂同步复习,也适合学生自主刷题背诵,助力中职考生高效完成一轮基础夯实,稳步实现备考提分。 云南省2027年普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生考试《思想政治一轮讲练测》复习讲义 专题3 中国特色社会主义经济建设(上) 目录 01 考情解码·命题预警 2 02 体系构建·思维可视 3 03 核心突破·靶向攻坚 3 第4课 社会主义基本经济制度 4 考点1 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 4 1. 我国的生产资料所有制 4 2. 保证社会主义性质,不断解放和发展生产力 5 考点2 按劳分配为主体、多种分配方式并存 9 1. 我国的分配制度 9 2. 调动各方面积极性,实现共同富裕 11 考点3 社会主义市场经济体制 15 1.用好 “看不见的手” 和 “看得见的手” 15 2. 社会主义制度和市场经济的有机结合 16 第5课 推动高质量发展 21 考点4 建设社会主义现代化国家的战略导向 21 1. 立足新发展阶段 21 2. 贯彻新发展理念 21 3. 构建新发展格局 22 04 真题溯源·考向感知 26 云南职教高考真题 26 云南职教高考考向规律(2025-2026 真题总结) 30 【复习目标】 · 【课标原文・必考】 (标红部分是2025版课标新增或变化调整的内容) 1.了解公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度; 2.感悟社会主义基本经济制度的优越性; 3.理解基本经济制度适应我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平,是党和人民的伟大创造。 4.理解新发展理念的内涵,懂得构建新发展格局的意义。 · 【复习要点・必学】 1.社会主义基本经济制度由公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制构成,它是党和人民的伟大创造(地位),既体现社会主义制度优越性又适应我国初级阶段生产力水平(特点),备考需了解其内涵与优势并掌握所有制形式、分配制度、经济体制运行等核心问题。 2.立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,是全面建设社会主义现代化国家的战略导向。备考需明确新发展阶段、新发展理念和新发展格局的内涵。 【云南职教高考本节命题规律】 1. 单选题:结合经济社会发展情境出题,区分社会主义基本经济制度的三大组成内容、适用场景,辨析新发展理念、新发展格局、高质量发展的核心内涵与对应要求,侧重知识精准辨析与情境应用。 2. 判断题:针对基本经济制度的地位、特点、优越性,以及新发展阶段、新发展格局的相关表述设置易错考点,侧重甄别概念混淆、逻辑偏差类错误说法。 3. 填空题:聚焦固定核心考点,重点考查社会主义基本经济制度的完整构成、制度核心地位、新发展理念核心内容等识记性知识点。 4. 材料分析题:依托地方经济发展、企业经营、社会分配等生活化、时政化材料,设问侧重分析我国基本经济制度的优越性、适配国情的原因,解读贯彻新发展理念、构建新发展格局的现实意义。 · 中国特色社会主义经济建设的基本经济制度+战略导向 【复习线索】 “3个基本经济制度” “3个战略导向” “3个基本经济制度”:公有制为主体、多种所有制经济共同发展(我国的所有制制度)+按劳分配为主体、多种分配方式并存(我国的分配制度)+社会主义市场经济体制 “3个战略导向”(口诀:3新发展):立足新发展阶段+贯彻新发展理念+构建新发展格局 总口诀:“3制公劳市,3向新理局” 3制:公(公有制)、劳(按劳分配)、市(市场经济体制) 3向:新(新发展阶段)、理(新发展理念)、局(新发展格局) 第4课 社会主义基本经济制度 考点1 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 考点1-总议题1:为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度? 1. 我国的生产资料所有制 问题 1:我国社会主义初级阶段的生产资料所有制是什么? 答:在社会主义初级阶段,我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制。以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。 要点提示:这是我国基本经济制度的核心内容。 问题 2:公有制经济包括哪些组成部分? 答:公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 (1)混合所有制经济:国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合,是基本经济制度的重要实现形式。有利于国有资本放大功能、保值增值、提高竞争力,有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展【作用】。 要点提示:混合所有制经济是公有制经济的重要实现形式。 问题 3:公有制的主体地位主要体现在哪些方面? 答:公有制的主体地位主要体现在: (1)公有资产在社会总资产中占优势(这种优势要有量的优势,更要注重质的提高); (2)国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。 备注:这种优势和控制的主导作用是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别【判断】。 要点提示:公有制主体地位强调“质与量的统一”,国有经济主导作用体现在控制力上。 问题 4:国有经济的主导作用主要体现在哪里? 答:国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位;在其他领域,可以通过资产重组和结构调整,以加强重点,提高国有资产的整体质量。 要点提示:国有经济主导作用是 “抓关键、控命脉”。 问题 5:非公有制经济包括哪些组成部分? 答:非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分【地位】,现阶段包括个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济以及混合所有制经济中的非国有成分和非集体成分。 要点提示:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 问题 6:公有制经济与非公有制经济的关系是怎样的? 答:公有制经济和非公有制经济二者相辅相成、相得益彰。国家保护各种所有制经济产权和合法利益,保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护,依法监管各种所有制经济。 要点提示:二者地位平等、共同发展,共同构成我国基本经济制度。 2. 保证社会主义性质,不断解放和发展生产力 问题 7:为什么要坚持公有制的主体地位和国有经济的主导作用? 答:一个社会中占支配地位的生产资料所有制决定着这个社会的基本性质和发展方向。公有制主体地位、国有经济主导作用是我国各族人民共享发展成果的制度性保证,也是巩固党的执政地位、坚持我国社会主义制度的重要保证。 要点提示:公有制主体地位是社会主义性质的根本保障。 问题 8:国有企业在我国经济社会发展中发挥着怎样的作用? 答:国有企业作为国有经济的主要载体,是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是中国共产党执政兴国的重要支柱和依靠力量,关系公有制主体地位的巩固,关系中国共产党的执政地位和执政能力,关系我国社会主义制度。【2个是+3个关系】 习近平总书记指出:“国有企业是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量。”“我国国有企业为我国经济社会发展、科技进步、国防建设、民生改善作出了历史性贡献,功勋卓著,功不可没。” 要点提示:国有企业是国民经济的“顶梁柱”,在重大项目建设、科技创新、国家安全等方面发挥关键作用。 问题 9:非公有制经济在我国经济社会发展中发挥着怎样的作用? 答:我国非公有制经济从小到大、由弱变强,是在党和国家方针政策指引下实现的。长期以来,我国非公有制经济快速发展,在稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面发挥了重要作用。 民营经济是非公有制经济的主要经济组织形式,是社会主义市场经济发展的重要成果,也是推动社会主义市场经济发展的重要力量。 要点提示:非公有制经济是经济活力、就业和民生改善的重要支撑。 问题 10:我们应如何对待公有制经济和非公有制经济? 答:我们要毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展【“两个毫不动摇”】,推动各种所有制取长补短、相互促进、共同发展。 要点提示:“两个毫不动摇” 是我国对待不同所有制经济的基本方针。 【补充-易错点】公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分【社会主义经济不包括非公有制经济】。 【补充:社会主义经济vs社会主义市场经济】 辨析 维度 社会主义经济 社会主义市场经济 概念 定性 属于社会经济制度范畴,回答“我国经济是什么性质”的问题 属于经济体制范畴,回答“我国经济如何运行”的问题 核心 内涵 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 市场在资源配置中起决定性作用,同时更好发挥政府作用 所有制基础 公有制为主体,国有经济起主导作用,这是中国特色社会主义制度的重要支柱 公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分 基本 特征 体现社会主义性质,保证各族人民共享发展成果 社会主义制度与市场经济有机结合,既发挥市场效率优势,又发挥政府宏观调控优势 制度 定位 社会主义初级阶段基本经济制度的核心内容 社会主义基本经济制度的重要组成部分 相互 关系 社会主义市场经济在社会主义经济制度基础上发展运行 中职生记忆小贴士 逻辑脉络顺记:生产资料所有制 → 公有制经济(组成 + 主体地位 + 国有经济主导作用)→ 非公有制经济(组成 + 作用)→ 二者关系 → 对待方针 → 社会主义性质与生产力发展保障 速记口诀 公有制为主体,多种所有制共发展 公有资产占优势,国有经济控命脉 非公经济补活力,就业创新惠民生 “两个毫不动摇”,共同发展向未来 核心关键词速记:公有制为主体、国有经济、混合所有制经济、非公有制经济、“两个毫不动摇”、社会主义性质、生产力发展 即时训练 一、单项选择题 1.某地轨道交通、水利枢纽等重大基础设施全部由国有资本投资建设,同时当地引进民营企业参与特色文旅、轻工制造产业,各类市场主体协同拉动地方经济增长。下列关于我国生产资料所有制说法正确的是( ) A. 非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分 B. 公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征 C. 国有经济在社会总资产中数量占比必须高于其他所有制 D. 混合所有制经济属于纯粹的非公有制经济 答案:B 解析:本题考查我国社会主义初级阶段生产资料所有制基础知识点。依据教材原文,公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。A 选项错误,非公有制经济只是社会主义市场经济重要组成部分,不属于社会主义经济;C 选项错误,公有资产占优势既看量更看重质,不要求各地各行业国有资产数量绝对领先;D 选项错误,混合所有制是国有、集体、非公有资本交叉融合,不属于纯粹非公经济。 2.国企改革进程中,多家央企引入民间资本、外资开展股权合作,完善现代企业制度,既放大国有资本竞争力,也带动民营资本拓宽发展空间。混合所有制经济作为基本经济制度重要实现形式,其优势是( ) A. 彻底消除不同所有制资本之间的竞争关系 B. 推动各类所有制资本取长补短、相互促进、共同发展 C. 让国有资本完全退出竞争性行业,交由非公资本经营 D. 改变国有资产公有属性,实现资本全面私有化 答案:B 解析:本题考查混合所有制经济的地位与作用。教材明确混合所有制有利于各类所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。A 选项错误,市场环境下各类所有制资本合理竞争客观存在,无法彻底消除;C 选项错误,关系国民经济命脉关键行业国有经济必须占支配地位,不会全面退出;D 选项错误,混合所有制中的国有、集体成分仍保持公有属性,不会走向全面私有化。 3.民营小微企业吸纳大量城乡劳动力就业,在技术创新、丰富商品供给、提升居民收入方面发挥不可替代作用。国家出台减税降费、信贷扶持政策助力民营经济发展,坚持这一政策的理论依据是( ) A. 民营经济是国民经济的主体,掌控经济发展命脉 B. 民营经济属于公有制经济,能够巩固社会主义制度 C. 非公有制经济在稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生方面作用突出 D. 民营经济可以取代国有企业成为现代化建设核心力量 答案:C 解析:本题考查非公有制经济、民营经济的地位与作用。非公有制经济包含民营经济,在稳增长、促创新、扩就业、惠民生上发挥重要作用。A 选项错误,公有制经济是国民经济主体,国有经济把控国民经济命脉;B 选项错误,民营经济属于非公有制经济范畴;D 选项错误,国有企业是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量,民营经济无法取代国企核心地位。 二、判断题 1.公有制主体地位体现在公有资产在全国社会总资产中占优势,该标准适用于国内每一个地区、每一个产业。( ) 答案:错误 解析:本题考查公有制主体地位的体现。公有资产在社会总资产占优势是就全国整体而言,部分地方、部分产业可以存在差别,并非所有地区产业都必须满足,故该试题错误。 2.“两个毫不动摇” 指毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,二者相辅相成、相得益彰。( ) 答案:正确 解析:本题考查我国对待所有制经济的基本方针。公有制与非公有制经济相辅相成、相得益彰,国家坚持“两个毫不动摇”推动各类所有制共同发展,故该试题正确。 三、填空题 1.国有经济的主导作用主要体现在__________上,在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域必须占支配地位。 答案:控制力 解析:本题考查国有经济主导作用的核心体现,国有经济依靠控制力把控国民经济关键领域。 2.__________是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。 答案:国有企业 解析:本题考查国有企业的定位,明确国企是党执政兴国的关键依靠力量。 考点2 按劳分配为主体、多种分配方式并存 考点2-总议题:为什么要坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度? 1. 我国的分配制度 问题 1:我国现阶段的分配制度是什么?它由什么决定? 答:我国现阶段坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,这是由公有制为主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制决定的。 要点提示:生产资料所有制决定分配制度,这是生产关系适应生产力的体现。 问题 2:按劳分配的基本内容和要求是什么? 答:按劳分配是社会主义的分配原则,基本内容和要求是: (1)有劳动能力的社会成员必须参加劳动; (2)在作了必要的扣除后,以劳动者提供的劳动为尺度对个人进行分配,多劳多得、少劳少得。 要点提示:按劳分配是公有制范围内的分配原则,体现了劳动平等与效率公平。 问题 3:除按劳分配外,我国还存在哪些分配方式? 答:在社会主义市场经济中,与多种所有制相适应,还存在多种分配方式,让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等要素参与分配。 要点提示:按要素分配是多种所有制经济共同发展在分配领域的体现。 【考点突破-按要素分配核心考点与易错辨析】 生产要素类别 主要表现形式(收入来源) 备考易错点提示 劳动 要素 在私营企业、外资企业等非公有制经济中,劳动者获得的工资、奖金、津贴等。 注意:只有在公有制经济(如国企、事业单位)中的工资、奖金、津贴才属于按劳分配。 资本 要素 储蓄存款利息、股票股息与分红、债券利息、私营企业主的税后利润等。 居民持有股票、债券、房产等资产获得的收入属于财产性收入,不属于按劳分配。 土地 要素 土地流转收入、房屋出租获取的租金收入等。 注意区分土地所有权与使用权的流转收益。我国个人不拥有土地所有权。 技术 要素 技术入股、专利使用、技术转让、技术咨询等方式取得的收入。 凭知识产权或核心技术获取的收益归此类。 管理 要素 企业管理人员(如职业经理人)凭借管理才能获得的年薪或分红。 强调管理才能对企业效益提升的贡献。 知识 要素 按参与财富生产中的知识含量大小及创造知识所耗费的劳动量获取的收益。 侧重于知识在财富创造中的含量与耗费。 数据 要素 通过对数据(数字、文字、图像、视频等)的收集、处理、分析而产生的收益。 数字经济时代新兴的分配方式,体现对效率的追求。 问题 4:我国居民收入主要包括哪些类型? 答:我国现阶段的个人收入分配制度使居民收入来源多样化,主要包括: (1)劳动性收入:通过劳动获得的收入,如工资、奖金、津贴等; (2)财产性收入:通过拥有的各类财产获得的收入,如银行存款利息、房屋出租租金等; (3)经营性收入:通过生产经营活动获得的收入; (4)转移性收入:国家、单位、社会团体对住户的经常性转移支付,如养老金、社会救济、政策性补贴等。(公益性) 要点提示:四类收入共同构成了居民的多元收入渠道。 2. 调动各方面积极性,实现共同富裕 问题 5:实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度有什么意义? 答: (1) 有利于调动各方面积极性,实现效率和公平有机统一,是促进共同富裕的基础性制度; (2) 按劳分配能防止两极分化,充分调动劳动者的积极性和创造性,让人民共享发展成果; (3) 多种分配方式并存,有利于激发一切生产要素的活力,推动资源优化配置,促进经济发展。 (4) 要点提示:这一制度兼顾效率与公平,为共同富裕提供制度保障。 问题 6:如何改善收入和财富分配格局? 答:要坚持初次分配、再分配、第三次分配协调配套: (1)初次分配:坚持多劳多得,着重保护劳动所得,提高劳动报酬在初次分配中的比重; (2)再分配:健全以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的调节机制,更加注重公平; (3)第三次分配:发展慈善等社会公益事业,作为再分配的有益补充。 要点提示:三次分配协同发力,构建合理的收入分配体系。 【考点突破——“三次分配”区分】 分配方式 定义与依据 主导力量 原则 主要形式(举例) 初次分配 根据土地、资本、劳动、数据等生产要素在生产过程中的贡献进行分配。市场决定要素价格,按贡献决定报酬。 市场(企业、劳动者、要素所有者) 效率优先、多劳多得、按要素贡献分配 工资、奖金、资本收益、地租、知识产权收益、数据要素报酬等 再分配 政府在初次分配基础上,通过税收、非税收入、公共服务等方式进行的收入调节。 政府(国家权力强制实施) 公平优先、调节收入差距、规范财富积累 个人所得税、社会保障(社保、低保)、转移支付、基本公共服务(教育、卫生等) 第三次分配 企业、社会组织、家庭和个人基于自愿原则,通过慈善、公益、捐赠、义工等方式进行的分配。 社会力量(企业、社会组织、个人) 自愿、社会共济、道德驱动 慈善捐赠、公益基金、志愿服务、资助、社会互助 问题 7:什么是转移支付和第三次分配? 答: (1)转移支付:又称无偿支付,主要指政府或企业无偿支付财物给其他经济主体以增加其收入,是收入再分配的一种形式,如养老金、社会救济、企业对非盈利性组织的捐赠等; (2)第三次分配:在道德、文化、习惯等影响下,社会力量自愿通过民间捐赠、慈善事业、志愿行动等方式济困扶弱,是对再分配的有益补充。 要点提示:二者都是促进社会公平的重要手段。 问题 8:如何理解共同富裕? 答:共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征,是物质生活和精神生活都富裕,要靠勤劳创新来实现,社会主义基本经济制度是实现共同富裕的制度保障。 邓小平同志指出:“我们坚持走社会主义道路,根本目标是实现共同富裕,然而平均发展是不可能的…… 改革首先要打破平均主义,打破‘大锅饭’。” 要点提示:共同富裕不是平均主义,是在发展基础上的逐步富裕。 问题 9:如何鼓励勤劳创新致富? 答:要大力弘扬劳动精神,崇尚劳动、热爱劳动,树立劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的观念,将辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动作为自觉行为;坚持社会公平正义,维护劳动者合法权益,让劳动者实现体面劳动、全面发展,让勤劳致富在全社会蔚然成风。 要点提示:勤劳创新是实现共同富裕的根本途径。 中职生记忆小贴士 脉络顺记: 生产资料所有制 → 分配制度(按劳分配为主体 + 按要素分配)→ 收入类型 → 分配意义(效率 + 公平 + 共同富裕)→ 分配格局(三次分配)→ 共同富裕内涵 → 勤劳致富 速记口诀 按劳分配为主体,多种分配共并存 劳动资本技管数,要素参与活力足 四类收入要记清,劳财经营转移分 三次分配促公平,共同富裕靠勤劳 核心关键词速记: 按劳分配、按要素分配、劳动性收入、财产性收入、经营性收入、转移性收入、三次分配、共同富裕、勤劳创新致富 即时训练 一、单项选择题 1. 某国有机械厂职工每月领取岗位工资、绩效奖金;该厂技术骨干以自主研发专利入股企业,每年获取分红收入。下列对两类收入分配方式判断正确的是( ) A. 工资奖金、专利分红均属于按劳分配 B. 工资奖金属于按劳分配,专利分红属于按技术要素分配 C. 工资奖金属于按劳动要素分配,专利分红属于按劳分配 D. 工资奖金、专利分红都属于按资本要素分配 答案:B 解析:本题考查按劳分配与生产要素分配的区分标准。国有企业属于公有制经济范畴,公有制范围内职工工资、奖金、津贴统一实行按劳分配;依托专利、技术入股获得的收益,属于按技术要素参与分配。A选项错误,专利分红依托技术产权获得,不属于按劳分配范畴;C选项错误,按劳动要素分配仅适用于私营、外资等非公有制经济的劳动报酬;D选项错误,工资奖金依托劳动付出获得,不属于资本要素收益。 2. 国家持续提高个税专项附加扣除标准、完善城乡低保发放机制、扩大医保报销覆盖范围,通过上述手段调节居民收入差距、优化收入结构。该类举措属于( ) A. 初次分配,依靠市场调节要素报酬 B. 再分配,依靠政府税收与社会保障调节 C. 第三次分配,依靠民间慈善捐赠实现 D. 经营性分配,依靠市场经营活动增收 答案:B 解析:本题考查三次分配的职能与主体区分。税收调节、社会保障、财政转移支付是政府实施再分配的核心手段,核心作用是调节收入差距、维护社会公平。A选项错误,初次分配由市场主导,以要素贡献、劳动报酬分配为主,不含政府税收调节;C选项错误,第三次分配由社会力量自愿开展,以慈善公益、志愿服务为主要形式;D选项错误,经营性分配依托生产经营活动产生,与国家宏观收入调节政策无关。 3. 共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征,新时代推进共同富裕必须摒弃平均主义思维。关于共同富裕的内涵与实现路径,下列说法正确的是( ) A. 共同富裕等同于全体居民同步、平均富裕 B. 共同富裕仅指居民物质生活富足,不包含精神富足 C. 共同富裕要依靠勤劳创新实现,社会主义基本经济制度是其制度保障 D. 共同富裕需要完全消除居民之间的收入差距 答案:C 解析:本题考查共同富裕的科学内涵。共同富裕的实现依靠全体人民勤劳创新,社会主义基本经济制度为共同富裕筑牢制度根基。A选项错误,共同富裕反对平均主义、“大锅饭”,不追求同步均等富裕,允许合理收入差距;B选项错误,共同富裕是物质生活和精神生活双向富足;D选项错误,适度合理的收入差距能够激发社会生产活力,共同富裕不追求彻底消除差距。 二、判断题 1.我国按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,是由公有制为主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制决定的。( ) 答案:正确 解析:本题考查分配制度的决定因素。生产资料所有制决定分配方式,我国现行所有制结构,直接决定了与之适配的个人收入分配制度。 2. 居民出租自有住房获得的租金,属于居民经营性收入。( ) 答案:错误 解析:本题考查居民四类收入的界定区分。房屋租金依托个人不动产财产获得,属于财产性收入;经营性收入依托生产经营活动产生,二者归属范畴不同。 三、填空题 1. 第三次分配是在道德、文化、习惯引导下,社会力量自愿开展慈善公益、志愿帮扶,是__________的有益补充。 答案:再分配 解析:本题考查第三次分配的功能定位,第三次分配立足社会自愿帮扶,辅助再分配补齐民生短板、促进社会公平。 2. 按劳分配的分配尺度是劳动者提供的__________,遵循多劳多得、少劳少得原则。 答案:劳动 解析:本题考查按劳分配的核心规则,劳动是公有制经济内个人收入分配的唯一衡量尺度。 考点3 社会主义市场经济体制 考点3-总议题:如何更好发挥 “看不见的手” 和 “看得见的手” 的作用,推动社会主义市场经济健康发展? 1.用好 “看不见的手” 和 “看得见的手” 【考点突破——两只手的比较】 对比项 “看不见的手” “看得见的手” 含义 市场调节(价值规律自发作用) 政府宏观调控 提出者 亚当·斯密 凯恩斯 调节方式 事后调节为主(通过价格、供求、竞争机制) 主动干预(通过计划、财政、货币、法律等手段) 调节主体 市场(企业、消费者) 政府 优势 激发活力、提高效率、优化资源配置 弥补市场失灵、维护公平、促进稳定 不足 自发性、盲目性、滞后性(“市场失灵”) 过度干预可能抑制活力、导致资源错配 问题 1:什么是市场机制?它在资源配置中起什么作用? 答:市场决定资源配置是市场经济的一般规律。在市场经济中,产品的生产、交换、分配和消费,由企业、个人等市场主体通过价格、竞争、供求等机制来调节。市场机制就像一只“看不见的手”,引导和调节资源在全社会的配置,在资源配置中起决定性作用。 要点提示:市场机制是资源配置的核心手段,通过价格信号和竞争实现资源优化配置。 问题 2:为什么市场不能调节所有资源?市场调节有哪些局限性? 答:市场在资源配置中起决定性作用,但不是起全部作用: (1)国防、治安、消防等公共物品的供给不能由市场调节;教育、医疗等与民生息息相关的重要服务不能完全由市场调节,否则会影响国家安全、人民生活与社会安定。 (2)市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等弊病:生产经营者为追求自身利益可能损害公共利益;因信息不全导致决策盲目;价格信号到生产调整存在时间差,易引发经济波动。 要点提示:市场失灵需要政府干预来弥补。 问题 3:政府在市场经济中的职责和作用是什么? 答:政府的职责和作用主要是:保持宏观经济稳定,加强和优化公共服务,保障公平竞争,加强市场监管,维护市场秩序,推动可持续发展,促进共同富裕,弥补市场失灵。 习近平总书记指出:“更好发挥政府作用,不是要更多发挥政府作用,而是要在保证市场发挥决定性作用的前提下,管好那些市场管不了或管不好的事情。” 要点提示:政府是 “看得见的手”,要补位而不越位。 问题 4:如何处理好市场和政府的关系? 答:使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,二者是有机统一的,不是相互否定的,不能把二者割裂开来、对立起来。要推动 “看不见的手” 和 “看得见的手” 协同发力,让有效市场和有为政府更好结合。 要点提示:市场有效、政府有为是社会主义市场经济的核心优势。 2. 社会主义制度和市场经济的有机结合 问题 5:党对政府和市场关系的认识经历了怎样的深化过程? 答: (1)改革开放之初,探索社会主义制度与商品经济的结合; (2)党的十四大:确立经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制,提出市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用; (3)党的十八届三中全会(2013):将市场在资源配置中的 “基础性作用” 修改为决定性作用,是党对中国特色社会主义建设规律认识的新突破。 要点提示:认识深化体现了中国特色社会主义政治经济学的发展。 问题 6:为什么说社会主义市场经济是党的一个伟大创举? 答:在社会主义条件下发展市场经济,是党的伟大创举。我国经济发展成功的关键,在于既发挥了市场经济的长处,又发挥了社会主义制度的优越性: (1)制度有保障:坚持中国共产党领导和社会主义制度前提,能有效防范资本主义市场经济的自发性、盲目性、滞后性等弊端。 (2)调控有优势:科学的宏观调控和有效的政府治理,是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。社会主义市场经济体制通过更好地发挥政府作用,把人民当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,坚持全国一盘棋,调动各方积极性,集中力量办大事,促进社会经济持续健康发展。 要点提示:社会主义市场经济是“制度 + 市场”的有机结合。 问题 7:宏观调控的主要目标和常用手段是什么? 答: (1) 主要目标:促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡; (2) 常用手段:经济手段(财政政策和货币政策),同时可结合法律手段和行政手段。 (3) 要点提示:宏观调控是政府弥补市场失灵、稳定经济运行的重要手段。 【考点突破——宏观调控的三个手段】 对比项 经济手段 法律手段 行政手段 含义 运用经济政策和计划,影响和调节经济活动 通过经济法律法规,规范市场主体行为 通过行政命令、指示、规定等直接干预 常用工具 财政政策(税收、国债、补贴)、货币政策(利率、存款准备金率、汇率)、产业政策、区域政策等 经济法、反垄断法、消费者权益保护法、税法等 行政命令、行政审批、价格管制、配额分配、关闭取缔等 特点 间接调节、引导性强、效果较温和 强制性、稳定性、规范性 直接、强制、见效快、但易过度干预 问题8:如何构建高水平社会主义市场经济体制? 答:构建高水平社会主义市场经济体制,核心是要推动有效市场和有为政府更好结合: (1)坚持市场决定性作用:进一步完善市场机制,保障公平竞争,让价格、供求、竞争等市场机制充分引导资源配置,激发各类市场主体活力。 (2)更好地发挥政府作用:健全宏观经济治理体系,加强市场监管、公共服务和社会治理,弥补市场失灵,同时为资本设置 “红绿灯”,依法加强对资本的有效监管,防止资本野蛮生长,规范和引导资本健康发展。 (3)坚持党的领导和社会主义制度优势:把人民当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,集中力量办大事,促进经济社会持续健康发展,实现共同富裕。 要点提示:构建高水平社会主义市场经济体制,关键是实现 “看不见的手” 与 “看得见的手” 协同发力,既充分发挥市场效率,又彰显社会主义制度的公平与优越性。 中职生记忆小贴士 逻辑脉络顺记: 两只手核心区分(市场 / 政府)→ 市场机制作用 + 市场局限与失灵 → 政府职能定位 → 正确处理政企市场关系 → 党对市场政府关系的认识深化 → 社会主义市场经济制度优势(伟大创举)→ 宏观调控目标与三大手段 → 构建高水平社会主义市场经济体制 速记口诀 自发盲目滞后弊,公共服务市场难 政府补位不越位,有形之手护治安 市场政府相统一,认识深化步步攀 制度市场相结合,集中力量办大事 调控三手稳经济,高水平体制促发展 核心关键词速记: 看不见的手、看得见的手、市场决定性作用、市场失灵、自发性、盲目性、滞后性、政府补位、有效市场和有为政府、市场政府关系认识深化、社会主义市场经济伟大创举、宏观调控、经济 / 法律 / 行政手段、高水平社会主义市场经济体制 即时训练 一、单项选择题 1. 市场经济运行中,价格涨跌、供求变化、市场竞争自发调节生产经营活动,引导社会资源流动配置。下列关于市场调节的说法正确的是( ) A. 市场调节可以覆盖所有领域,不存在调节盲区 B. 市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的固有弊病 C. 公共物品供给可以完全依靠市场调节实现最优配置 D. 市场调节以政府主动干预为主要调节方式 答案:B 解析:本题考查市场调节的特点与局限性。市场调节并非万能,存在自发性、盲目性、滞后性的固有弊端,会出现市场失灵现象。A选项错误,市场调节存在盲区,无法覆盖全部社会领域;C选项错误,国防、治安、消防等公共物品无法依靠市场调节,民生重要服务也不能完全市场化;D选项错误,市场调节依靠价格、供求、竞争机制自发调节,政府主动干预属于宏观调控范畴。 2. 我国持续深化经济体制改革,持续优化政府职能定位,坚持市场和政府有机统一、协同发力。党的十八届三中全会对市场资源配置作用作出的重大理论突破是( ) A. 确立市场在资源配置中起基础性作用 B. 确立市场在资源配置中起决定性作用 C. 取消政府对市场经济的一切干预调控 D. 确立政府在资源配置中起主导性作用 答案:B 解析:本题考查党对市场与政府关系的认识深化。2013年党的十八届三中全会,将市场在资源配置中的作用由“基础性作用”更新为“决定性作用”,是经济规律认识的重大突破。A选项错误,市场基础性作用是党的十四大提出的论断;C选项错误,市场经济发展需要政府合理调控,不能完全取消干预;D选项错误,新时代坚持市场起决定性作用,政府侧重补位调控、优化服务。 3. 国家通过下调贷款利率、发放产业扶持补贴、优化税收优惠政策,助力实体经济纾困发展、稳定经济大盘。上述调控举措属于宏观调控的( ) A. 经济手段 B. 法律手段 C. 行政手段 D. 强制手段 答案:A 解析:本题考查宏观调控三大手段区分。利率、税收、财政补贴属于财政政策和货币政策范畴,是宏观调控最常用的经济手段,以间接引导方式调节经济运行。B选项错误,法律手段依托法律法规规范市场行为;C选项错误,行政手段依靠行政命令、审批、管制等直接干预方式;D选项错误,宏观调控无强制手段的官方分类。 二、判断题 1. 在社会主义市场经济体制下,有效市场和有为政府相互对立、相互割裂,发挥市场作用就要弱化政府调控。( ) 答案:错误 解析:本题考查市场与政府的辩证关系。市场决定性作用和政府调控作用有机统一、协同发力,并非相互对立,构建高水平市场经济体制需要二者互补配合、各司其职。 2. 科学的宏观调控、有效的政府治理,是社会主义市场经济体制优势的内在要求,能够集中力量办大事。( ) 答案:正确 解析:本题考查社会主义市场经济的制度优势。社会主义市场经济实现制度与市场有机结合,科学宏观调控可以统筹各方利益、整合资源,彰显集中力量办大事的独特优势。 三、填空题 1. 经济体制改革的核心问题是处理好__________和__________的关系。 答案:市场、政府 解析:本题考查经济体制改革核心问题,理顺政企市场关系是深化经济改革的关键。 2. 宏观调控的主要目标是促进经济增长、__________、稳定物价、保持国际收支平衡。 答案:增加就业 解析:本题考查宏观调控四大核心目标,是稳定国民经济运行的重要指标体系。 第5课 推动高质量发展 考点4 建设社会主义现代化国家的战略导向 考点4-总议题:如何立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,推进社会主义现代化建设? 1. 立足新发展阶段 问题 1:什么是新发展阶段? 答:全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标后,我国乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军,这标志着我国进入新发展阶段。 新发展阶段是党带领人民实现从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段,清晰规划现代化发展时间表: (1)到2035 年,基本实现社会主义现代化; (2)到本世纪中叶,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 要点提示:中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位,新发展阶段是新时代里全面建设社会主义现代化国家的具体阶段。 问题 2:我国进入新发展阶段的坚实基础是什么? 答:经过新中国成立,尤其是改革开放四十多年持续奋斗,“十三五”规划收官之时,我国经济实力、科技实力、综合国力、人民生活水平迈上新台阶;全面建成小康社会、历史性解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题,为迈入新发展阶段、推进第二个百年奋斗目标筑牢坚实根基。 要点提示:历史性发展成就为新发展阶段提供了物质与实践基础。 2. 贯彻新发展理念 问题 3:为什么必须贯彻新发展理念? 答:发展理念是发展行动的先导,决定发展思路、方向与着力点,从根本上决定发展成效与成败。过去粗放式发展带来产能过剩、环境污染、发展失衡等突出问题,因此必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 习近平总书记指出:新发展理念就是指挥棒、红绿灯。 要点提示:新发展理念是习近平经济思想的主要内容,是破解我国发展矛盾、难题的根本遵循。 问题 4:五大新发展理念各自的定位与核心作用是什么? 答:新发展理念是一个系统的理论体系,五大理念相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体: (1) 创新:引领发展第一动力,重点解决发展动力问题; (2) 协调:持续健康发展内在要求,重点解决发展不平衡问题; (3) 绿色:永续发展必要条件和人民对美好生活追求的重要体现,重点解决人与自然和谐共生问题; (4) 开放:国家繁荣发展必由之路,重点解决发展内外联动问题; (5) 共享:中国特色社会主义本质要求,重点解决社会公平正义问题。 要点提示:五大理念构成完整系统理论体系,回答了发展动力、路径、目标等重大实践问题。 问题 5:贯彻新发展理念的根本立场与基本目标是什么? 答: (1)根本立场:坚持以人民为中心的发展思想。把实现人民幸福作为发展的目的和归宿,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,彰显人民至上的价值取向。 (2)基本目标:分阶段实现共同富裕。 ①地位:实现共同富裕是马克思主义的一个基本目标,也是社会主义的一条根本原则。共同富裕是社会主义的本质要求,是人民群众的共同期盼,是中国式现代化的重要特征。 ②含义:共同富裕是全体人民的富裕,是人民群众物质生活和精神生活都富裕,不是少数人的富裕,也不是整齐划一的平均主义,要分阶段促进共同富裕。 ③分阶段体现:到“十四五”末,全体人民共同富裕迈出坚实步伐,居民收入和实际消费水平差距逐步缩小。到2035年,全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展,基本公共服务实现均等化。到本世纪中叶,全体人民共同富裕基本实现,居民收入和实际消费水平差距缩小到合理区间。 要点提示:以人民为中心是价值底色,共同富裕是贯彻新发展理念的根本归宿。 3. 构建新发展格局 问题 6:什么是新发展格局? 答:应对世界百年未有之大变局、逆全球化思潮冲击,我国要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 要点提示:新发展格局是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择,也是适应我国发展新阶段要求、塑造国际合作和竞争新优势的必然选择。 问题 7:为什么要构建新发展格局? 答: (1)外部环境:全球经济复苏乏力,单边主义、保护主义抬头,外部环境风险加剧,传统国际循环明显弱化; (2)内部优势:我国拥有 14 亿多人口,具备超大规模国内市场独特优势,内需增长空间巨大; (3)历史经验:改革开放以来,我国应对外部风险冲击的关键,在于办好自己的事、把发展立足点放在国内。 要点提示:立足国内大循环,是保障国家经济安全、牢牢掌握发展主动权的必然选择。 问题 8:如何构建新发展格局? 答: (1) 核心要求:畅通国民经济循环,实现高水平自立自强;统筹实施扩大内需(战略基点)战略与供给侧结构性改革,强化自主创新,推动产业链供应链优化升级,打造需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡。 (2) 开放定位:新发展格局绝不是封闭的国内循环,而是开放的国内国际双循环。依托超大规模市场优势吸引全球资源要素,打通国内国际两个市场、两种资源,持续推进高水平双向开放。 要点提示:扩大内需是战略基点,双循环是开放互通的有机循环,内需与对外开放协同发力。 中职生记忆小贴士 脉络顺记: 课标总定位(新阶段、新理念、新格局 = 现代化战略导向) → 新发展阶段(历史定位 + 发展基础 + 2035 / 本世纪中叶两步目标) → 新发展理念(重要地位 + 五大核心内涵 + 以人民为中心立场 + 共同富裕目标) → 新发展格局(核心内涵 + 构建现实依据 + 完整实施路径) · 速记口诀 三新导向现代化,阶段理念格局全 新阶段启两步走,百年目标分两段 创新协调绿开共,五大理念作指南 人民中心共富裕,价值目标记心间 双循环以国内主,内需开放促自强 核心关键词速记: 新发展阶段、新发展理念、新发展格局、战略导向、第二个百年奋斗目标、2035 远景目标、创新、协调、绿色、开放、共享、以人民为中心、共同富裕、国内大循环、国内国际双循环、扩大内需、供给侧结构性改革、高水平自立自强 即时训练 一、单项选择题 1.我国完成全面建成小康社会、解决绝对贫困的历史任务后,正式开启现代化建设全新征程,迈入全新发展阶段。下列对新发展阶段定位说法准确的是( ) A. 新发展阶段脱离中国特色社会主义新时代独立存在 B. 新发展阶段是全面建设社会主义现代化国家的阶段 C. 新发展阶段的终点目标是2035年实现共同富裕 D. 新发展阶段无需依托过往发展积累,从零起步 答案:B 解析:本题考查新发展阶段的内涵定位。全面建成小康社会后,我国进入新发展阶段,核心任务是全面建设社会主义现代化国家。A 选项错误,新发展阶段属于新时代内部的具体发展阶段,二者不可分割;C 选项错误,2035 年目标是基本实现社会主义现代化,本世纪中叶基本实现共同富裕;D 选项错误,数十年发展积累的综合国力、民生成果是迈入新发展阶段的坚实基础。 2.针对发展动力不足、区域城乡差距、生态环境压力等现实难题,我国长期坚持创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念统筹推进各项事业。其中,协调发展理念重点解决的问题是( ) A. 发展动力不足问题 B. 人与自然和谐共生问题 C. 发展不平衡问题 D. 社会公平正义问题 答案:C 解析:本题考查五大新发展理念的核心作用。协调是持续健康发展的内在要求,专门破解区域、城乡、产业等发展不平衡难题。A 选项对应创新发展;B 选项对应绿色发展;D 选项对应共享发展。 3.面对全球保护主义抬头、外部市场波动加剧的外部环境,我国依托庞大国内市场优势调整经济发展布局,主动塑造竞争新优势。我国所要构建的新发展格局是( ) A. 以国际大循环为主体,国内循环作为补充 B. 完全封闭、依靠国内市场自给自足的单循环 C. 以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进 D. 弱化内需,全面依靠外部市场拉动经济增长 答案:C 解析:本题考查新发展格局完整内涵。为应对外部环境变化、掌握发展主动权,我国加快构建国内国际双循环相互促进的发展格局。A 选项错误,新格局坚持国内大循环为主体;B 选项错误,双循环是高水平开放循环,并非封闭运行;D 选项错误,扩大内需是构建新格局的战略基点,不能弱化内需。 二、判断题 1.共享是中国特色社会主义的本质要求,贯彻新发展理念的基本目标是分阶段扎实推进共同富裕。( ) 答案:正确 解析:本题考查新发展理念的目标导向。共享发展聚焦社会公平正义,共同富裕是践行以人民为中心的发展思想、落实新发展理念的最终落脚点。 2.构建新发展格局,只需单纯扩大国内消费,不需要同步推进供给侧结构性改革。( ) 答案:错误 解析:本题考查构建新发展格局的实施路径。构建新格局需要统筹扩大内需战略与供给侧结构性改革,实现需求和供给更高水平动态平衡,二者缺一不可。 三、填空题 1. 是引领发展的第一动力,专门用于破解制约我国长期发展的动力不足难题。 答案:创新 解析:本题考查五大发展理念定位,创新摆在发展核心位置,为经济社会发展提供核心动能。 2.构建新发展格局的战略基点是 ,依托国内超大市场空间稳定经济基本盘。 答案:扩大内需 解析:本题考查新发展格局实施要求,扩大内需是畅通国内大循环、稳定发展主动权的核心抓手。 云南职教高考真题 一、单项选择题(每小题2分) 1.(2026年云南职教高考真题)小华和小明从高职院校计算机专业毕业后,成立了一家提供AI技术服务等业务的科技服务公司,该公司属于( ) A.公有制经济 B.非公有制经济 C.国有经济 D.外商投资经济 答案:B 解析:本题考查我国基本经济制度中关于非公有制经济的识别。小华和小明作为个人创办的科技服务公司,其资金来源和经营主体均为私人,属于非公有制经济中的私营经济范畴。A公有制经济(包括国有经济、集体经济)和C国有经济均要求资产归国家或集体所有;D外商投资经济涉及境外资本,与题干中“小华和小明”的私人创办背景不符。因此,该公司属于非公有制经济。 2.(2025年云南职教高考真题)近年来,我国高铁形成了具有自主知识产权的世界先进技术体系,总体水平进入世界先 进行列。我国成为世界高铁运营里程最长,商业运营速度最快的国家,实现了从追赶到 领跑的转变。这表明( ) A.协调是持续健康发展的内在要求 B.创新是引领发展的第一动力 C.开放是国家繁荣发展的必由之路 D.共享是中国特色社会主义的本质要求 答案:B 解析:本题考查新发展理念中关于“创新”地位的理解。题干强调我国高铁通过自主研发形成世界先进技术体系,实现从追赶到领跑的转变,突出的是技术突破和自主创新能力对发展的驱动作用。A项“协调”侧重城乡、区域等平衡发展;C项“开放”侧重内外联动、互利共赢;D项“共享”侧重发展成果由人民共享,均与题干强调的“技术领先”“自主知识产权”这一创新驱动特征不符。因此,本题选B,创新是引领发展的第一动力。 二 、判断题(每小题1分) 1.(2025年云南职教高考真题) 新发展格局以国内大循环为主体,是封闭的国内循环。( ) 答案:错误 解析:本题考查对新发展格局内涵的理解。新发展格局是以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的开放格局,并非封闭的国内循环。以国内大循环为主体是为了充分发挥我国超大规模市场优势,但绝不意味着封闭自守,反而需要通过高水平对外开放促进国内国际两个市场、两种资源联动发展。因此,题干说法错误。 三、填空题(每小题1分) 1.(2025年云南职教高考真题) 现阶段,我国坚持以 为主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制。 答案: 公有制 解析: 本题考查我国现阶段生产资料所有制的基本内容。根据我国社会主义初级阶段的基本经济制度,生产资料所有制结构是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。其中,“公有制”包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分,是社会主义经济制度的基础。因此,空格处应填“公有制”。 2.(2025年云南职教高考真题) 贯彻新发展理念,必须坚持以 为中心的发展思想。 答案: 人民 解析: 本题考查新发展理念的根本立场。贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,必须坚持以人民为中心的发展思想,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点。因此,空格处应填“人民”。 四、材料分析题(每小题10分) 1.阅读材料,完成下列要求。(10分) “十四五”时期,云南省贯彻新发展理念推动高质量发展,打造“有一种叫云南的生活”。把产业创新作为核心牵引动能,全社会研发投入年均增长10.5%,新增9个全国重点实验室、1个国家级技术创新中心,高新技术企业数3年翻一番。以协调构建共生关系,民族团结进步示范区建设结出新硕果。民族自治地方年均经济增速高于全省平均水平,6个自治州通高铁或动车。坚定不移走生态优先、绿色发展之路,生态文明建设排头兵展现新面貌。累计创建国家生态文明建设示范区23个、“两山”实践创新基地13个;建成国家级绿色工厂136家。持续扩大高水平对外开放,面向南亚东南亚辐射中心建设取得新突破。农产品出口额保持西部第1位;在周边国家实施“小而美”民生项目280个;累计与39个国家缔结118对友城。践行以人民为中心的发展思想,增进民生福祉,共享发展成果。基本养老保险参保率超95%;基本医保参保率超98%;完成适老化改造7.4万户;近5年人均预期寿命增量居全国第1位。 结合上述材料,运用所学知识,谈谈你对新发展理念五个方面的理解。 参考答案: 新发展理念是引领高质量发展的行动指南,涵盖创新、协调、绿色、开放、共享五个方面。结合云南省“十四五”时期的实践,我的理解如下: 1.创新是引领发展的第一动力。云南省持续加大研发投入,高新技术企业数量翻番,新增国家重点实验室和技术创新中心,体现了以产业创新为核心驱动高质量发展。 2.协调是持续健康发展的内在要求。云南省推进民族团结进步示范区建设,民族自治地方经济增速高于全省平均,多个自治州通高铁,体现了区域协调发展、城乡与民族关系协调共生的理念。 3.绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。云南省坚持生态优先,创建生态文明建设示范区、“两山”实践创新基地,建成国家级绿色工厂,走生态优先、绿色发展之路。 4.开放是国家繁荣发展的必由之路。云南省面向南亚东南亚扩大开放,农产品出口西部领先,实施民生项目、缔结友好城市,体现了主动融入“一带一路”和区域合作的高水平对外开放。 5.共享是中国特色社会主义的本质要求。云南省践行以人民为中心的发展思想,提高养老、医保参保率,推进适老化改造,人均预期寿命增量全国第一,体现了发展成果由人民共享。 综上,云南省通过贯彻新发展理念,推动高质量发展,打造“有一种叫云南的生活”,是新发展理念的生动实践。 解析: 本题考查新发展理念的内涵(创新、协调、绿色、开放、共享)及其在现实中的体现。 解题思路: 第一步:明确新发展理念的五个方面,每个方面对应一个关键词。 第二步:从材料中逐一提取与五个方面相关的具体事例。 第三步:将事例与理念内涵对应,形成“理念 + 材料依据 + 理解”的表述结构。 第四步:最后进行总结,体现理论与实践的统一。 材料对应分析: 1.创新:研发投入增长、高新技术企业翻番、重点实验室和创新中心 → 对应“创新驱动”。 2.协调:民族自治地方经济增速高于全省、自治州通高铁 → 对应“区域与民族协调发展”。 3.绿色:生态示范区、“两山”基地、绿色工厂 → 对应“生态优先、绿色发展”。 4.开放:农产品出口西部第一、周边民生项目、友城缔结 → 对应“高水平对外开放”。 5.共享:养老、医保参保率高、适老化改造、人均预期寿命提升 → 对应“以人民为中心、成果共享”。 评分建议(共10分): 1.五个方面各占2分:正确写出理念内涵得1分,结合材料分析得1分。 2.若语言表达清晰、逻辑完整、有总结性语句,可酌情加1分(不超过满分10分)。 云南职教高考考向规律(2025-2026 真题总结) 一、高频考点聚焦“核心制度与新发展理念” 1. 核心指向:2025—2026年云南职教高考真题,经济建设模块固定聚焦两大必考主干内容:一是我国基本经济制度与所有制类型区分,二是创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,覆盖选择、判断、填空、材料分析全题型,是试卷核心得分主体。 2. 命题特点:不考冷门偏题,命题高度固定。填空直接考查教材标准原话;单选以生活化、时政化情境包装考点;材料分析题固定结合云南本土省情命题,五大发展理念为唯一大题考点,年年重复、框架不变。 3. 备考提示:牢牢熟记两大核心固定考点标准答案: ① 我国生产资料所有制:公有制为主体、多种所有制经济共同发展; ② 新发展理念根本立场:坚持以人民为中心的发展思想; ③ 五大理念固定定位:创新是第一动力、协调是内在要求、绿色是永续发展、开放是必由之路、共享是本质要求。 凡是题干涉及经济成分识别、发展理念对应、发展格局表述,均围绕以上固定结论命题。 二、易混淆概念精准辨析——高频错点专项 1. 所有制经济类错点(单选高频陷阱) (1)典型错点:考生极易混淆公有制经济、国有经济、非公有制经济、外商投资经济的适用场景。常将个人合伙创办的私营企业归为公有制/国有经济,或混淆内资私营经济与外资经济。 (2)命题手法:以青年创业、小微企业、科技公司等生活化案例为题干,隐藏经营主体、资金来源关键信息,设置概念张冠李戴陷阱,考查精准区分能力。 (3)备考提示:建立明确区分标准: ① 国家/集体所有=公有制经济(含国有、集体经济); ② 私人个人创办经营=非公有制经济(私营/个体); ③ 境外资本参与=外商投资经济。 2. 新发展格局类错点(判断高频陷阱) (1)典型错点:歪曲新发展格局内涵,将“国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进”曲解为封闭的国内循环,是历年高频判断错题。 (2)命题手法:删减核心限定词“国内国际双循环、开放格局”,片面解读政策概念,制造绝对化、片面化错误表述。 (3)备考提示:牢记固定标准表述:新发展格局是开放的双循环格局,绝非封闭内循环,出现“封闭、单一国内循环”等表述直接判错。 3. 五大发展理念类错点(单选高频陷阱) (1)典型错点:混淆五大理念的专属定位,错配对应关系,如将协调、开放、共享当作“引领发展的第一动力”。 (2)命题手法:题干给出科技突破、区域发展、生态建设、对外开放、民生保障等素材,选项混搭五大理念定位,干扰考生判断。 (3)备考提示:死记专属定位,一一对应不混淆: 创新=第一动力;协调=内在要求;绿色=永续发展;开放=必由之路;共享=本质要求。 三、整体考向趋势 1. 立足教材基础,拒绝偏难怪题:所有题目均源自教材核心标准表述,填空、判断完全照搬原文,单选、材料分析仅更换情境素材,核心知识点无延伸、无超纲、无深度拓展,主打精准记忆与基础辨析。 2. 紧扣本土时政,地域特色鲜明:主观大题独家聚焦云南省情,固定围绕云南产业创新、民族团结、生态文明、沿边开放、民生保障五大本土素材命题,理论不变、素材本地化更新。 3. 题型套路固化,阅卷标准统一:题型、分值、设问方式、答题模板高度固定。材料分析题常年考查五大新发展理念,阅卷按“理念内涵+材料案例”点对点采分,套路性极强。 4. 侧重精准辨析,规避模糊记忆:命题核心难点不在于理解,而在于区分易混概念,通过张冠李戴、片面解读、概念错配等方式,筛选精准记忆的考生,模糊记忆极易丢分。 四、备考建议 1. 固化核心填空考点,抓牢基础送分题:重点背诵公有制主体地位、以人民为中心的发展思想等教材原话,填空、判断题零容错,确保基础分不丢失。 2. 分组对比易混概念,破除命题陷阱:横向整理所有制经济类型、五大发展理念定位、新发展格局内涵三组易混考点,做成对比清单,杜绝概念混搭、张冠李戴式错误。 3. 熟记大题固定答题模板,适配云南本土考题:牢记“总述理念内涵+分点对应云南材料+总结升华”的标准化答题结构,掌握五大理念对应的云南典型素材,做到看到材料即可精准匹配考点。 4. 抓取题干关键限定词,快速锁定答案:题干出现“自主创新、技术突破”锁定创新;“民族均衡、区域发展”锁定协调;“生态、绿色、两山”锁定绿色;“出口、对外合作”锁定开放;“民生、保障、共享成果”锁定共享。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题3 中国特色社会主义经济建设(上)(讲义)2027年云南高职高考《思想政治一轮讲练测》
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