第一单元 天气（单元自测）科学教科版三年级上册（新教材）

**基本信息** 2026-2027学年三年级科学上册第一单元“天气”单元素养测评（教科版），总分100分，覆盖天气描述、测量工具使用等核心知识点，注重基础巩固与探究实践结合，适配单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题/20分|天气定义、气温计使用、降水量单位等|基础概念辨析，强化科学观念| |判断题|10题/20分|天气变化、气温读数规范、降水形式等|易错点辨析，培养严谨态度| |填空题|10空/10分|天气描述要素、温度单位、风向定义等|核心知识填空，巩固科学概念| |连线题|1题/10分|天气现象与影响人群|生活情境关联，体现社会责任| |简答题|5题/25分|大气圈定义、气温计规范、雨量器制作等|过程性知识考查，发展科学思维| |实验探究题|1题/15分|天气日历数据分析（晴/多云/阴天数、风向风速）|数据处理与分析，提升探究实践能力|

保密★启用前 2026-2027学年三年级科学上册单元素养测评（教科版） 第一单元 天气（答案解析） 一、单选题（每题 2 分，共 20 分） 1.天气，指的是一个地方在某一（　　）里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。 A. 长时间 B. 短时间 C. 一年 【答案】B 【解析】教材区分天气与气候：天气是短时间大气状况；气候是一个地方长期的天气平均状况，一年属于长期，因此选 B。 2.测量气温的专用工具是（ 　　）。 A. 体温计 B. 气温计 C. 水温计 【答案】B 【解析】气温计专门测量室外空气温度；体温计测人体体温，水温计测水的温度，三者用途不同。 3.使用气温计时，应该把它放在（　　）的地方。 A. 阳光照射不到且空气流通 B. 阳光直射且通风 C. 室内任何位置 【答案】A 【解析】阳光直射会让气温计受热，读数偏高；密闭室内空气不流通，无法代表真实室外气温，必须阴凉通风、离地 1.5 米测量。 4. 一天中，气温的最高值通常出现在（　　）。 A. 清晨日出前 B. 中午 12 点 C. 下午 2 到 3 时 【答案】C 【解析】中午太阳高度最高，但地面持续吸热，热量积累到下午 2—3 点达到峰值；清晨日出前气温最低。 5. 测量降水量的单位是（　　）。 A. 厘米 B. 毫升 C. 毫米 【答案】C 【解析】降水量指水层深度，统一计量单位为毫米（mm）；毫升是液体体积单位，厘米单位偏大不适用雨量测量。 6. 下列符号表示有雾天气的是（　　）。 【答案】C 【解析】课本天气预报符号：云朵加横线代表雾，雨滴代表雨，雪花代表雪。 7. 在蒲福风力等级表中，“带叶小树弯” 描述的是几级风？（　　） A. 3 级 B. 5 级 C. 7 级 【答案】B 【解析】教材蒲福风力口诀：0 级烟柱直冲天……5 级带叶小树弯；7 级迎风走不动。 8. 天空中云多而密，看不到太阳，这样的天气属于（　　）。 A. 晴 B. 多云 C. 阴 【答案】C 【解析】分类标准：晴天云极少；多云能看见部分太阳；阴天云层密布，完全看不见太阳。 9. 下列哪种工具最适合用来制作简易雨量器？（　　） A. 透明、直筒的杯子 B. 不透明的塑料瓶 C. 上宽下窄的杯子 【答案】A 【解析】透明直筒容器水位上升高度等于真实降水量；不透明无法读数，上下宽窄不一容器会产生测量误差。 10. “大雪飘飘”、“阴云密布”、“风和日丽”都是描述（　　）的词语。 A. 气候 B. 天气 C. 季节 【答案】B 【解析】这些词语描述当下短时间大气状况，属于天气；气候是常年平均特征，季节是春夏秋冬时段。 二、判断题（每题 2 分，共 20 分） 11.天气总是在不断地变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。（√） 【答案】正确 【解析】教材核心概念：天气时刻变化，一会儿晴天、一会儿下雨属于快速变化；连日晴天属于缓慢变化。 12.气温计读数时，视线可以俯视或仰视液柱。（×） 【答案】错误 【解析】读数规范：视线必须与液柱顶端平齐；俯视读数偏小，仰视读数偏大，都会造成数据错误。 13.降水的形式只有下雨。（×） 【答案】错误 【解析】降水包含雨、雪、冰雹等从空中降落的液态、固态水，不只有雨水。 14.一天中最低气温一般出现在清晨日出前。（√） 【答案】正确 【解析】夜晚地面持续散热，日出前热量流失最多，气温降到全天最低。 15.风是我们周围流动的空气。（√） 【答案】正确 【解析】课本定义：空气发生水平流动，就形成了风。 16.红旗向南飘动，说明刮的是南风。（×） 【答案】错误 【解析】风向是风吹来的方向；旗子向南飘，风从北方吹来，是北风。 17.云是由小水滴或小冰晶组成的。（√） 【答案】正确 【解析】地面水蒸气上升遇冷，凝结成小水滴或凝华成小冰晶，聚集在一起形成云。 18. 一个地方长期的天气平均状况叫气候。（√） 【答案】正确 【解析】区分天气、气候的必考知识点，长期平均天气特征为气候。 19. 天气预报只播报地面的温度情况。（×） 【答案】错误 【解析】天气预报包含气温、云、风、降水、灾害预警等多种信息，不只有温度。 20. 我们无法通过电视、电话、报纸等途径获取天气预报的信息。（×） 【答案】错误 【解析】课本拓展内容：电视、手机、广播、报纸、户外大屏都可以查询天气预报。 三、填空题（每空 1 分，共 10 分） 21. 我们可以从气温、云量、降水量、风向和风速等方面来描述天气。 【解析】单元五大天气观测要素，教材开篇重点识记内容。 22. 常用的温度单位是摄氏度，用符号 “℃” 表示。 【解析】气温计基础结构知识点，标准温度书写规范。 23. 读数时，视线要与气温计内液柱的顶端保持齐平。 【解析】气温测量操作必考注意事项，防止读数误差。 24. 降水量是指24小时内降落在规定面积地面上的水层深度。 【解析】雨量分级全部以 24 小时总降水量为标准。 25. 风向是指风吹来的方向，通常用八个方位来描述。 【解析】风向核心定义：八个方位：东、南、西、北、东南、西南、东北、西北。 26. 根据云量的多少，天气可以分为晴天、多云和阴天。 【解析】云量三类划分标准，观察云一课基础考点。 四、连线题（共 10 分） 27. 连线标准答案： 晴天晒谷 —— 户外农民 暴雨预警 —— 出行学生 大风天气 —— 帆船运动员 大雾弥漫 —— 驾车司机 低温霜冻 —— 农田果树 【解析】出自《天气的影响》一课，不同职业、人群面对同种天气的不同需求，贴合课本研讨案例。 五、简答题（每题 5 分，共 25 分） 28. 大气圈是什么？大气圈中会产生哪些天气现象？ 【参考答案】地球外部包裹的一层厚厚的气体叫作大气圈；风、云、雨、雪、雾、雷电等天气现象都发生在大气圈中。 【解析】对应教材大气圈示意图板块原文，要求完整写出大气圈定义与常见天气现象。 29.简述使用气温计测量气温时，需要遵守哪些规范？（至少写出 4 点） 【参考答案】 ①放置在室外阴凉、通风、离地 1.5 米处； ②手不能触碰气温计玻璃泡； ③等待液柱稳定后再读数； ④读数时视线与液柱顶端保持水平； ⑤不能放在阳光直射、密闭高温处。 （写出任意 4 点即可满分） 【解析】整合《认识气温计》《测量气温》两课操作要点，是实验高频考点。 30.自制雨量器时，为什么要选用上下一样粗的直筒容器？ 【参考答案】只有粗细均匀的直筒，雨水上升的高度才等于真实降水量；上宽下窄或上窄下宽容器，水位高度会失真，测量数据不准确。 【解析】自制雨量器核心实验原理，考查误差理解。 31.小明在操场上看到国旗向东北方向飘动，请判断当时刮的是什么风？并说明判断理由。 【参考答案】西南风；理由：风向是风吹来的方向，旗子向东北飘，说明风从西南方向吹来，因此是西南风。 【解析】风向判断必考题型，牢记 “旗子飘动方向≠风向，相反方向才是风向”。 32.简单说一说天气预报完整的制作步骤。 【参考答案】 ①气象卫星、雷达、探空气球收集气象观测数据； ②超级计算机对数据进行运算分析； ③预报员结合本地情况初步预判； ④开展天气会商，修正预报结果； ⑤通过电视、手机、广播等渠道对外发布。 【解析】对应教材科学阅读《天气预报是怎样制作出来的》原文流程。 六、实验探究题（共 15 分） 33. 实验数据表格作答解析 （1）填空答案：15天晴天，6天多云，5天阴天。【解析】直接提取表格数据：晴天 15 天、多云 6 天、阴天 5 天。 （2）最常见天气：在“晴天”后方框打√。【解析】15天＞6天＞5天＞4天，晴天天数最多，是本月最常见天气。 （3）这个月刮的风主要是西南风。【解析】西南风记录6次，东风仅3次，西南风出现次数更多。 （4）风向：东风；风速：1级（微风）。【解析】风旗向西微动，说明风从东边吹来，为东风；小风旗微动对应简易风力标准1级微风。 第2页，共10页 第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2026-2027学年三年级科学上册单元素养测评（教科版） 第一单元 天气 总分：100分 建议用时：40分钟 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3.考试结束后将试卷交回。 一、单选题（每题2分，共20分） 1.天气，指的是一个地方在某一（　　）里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。 A. 长时间 B. 短时间 C. 一年 2.测量气温的专用工具是（ 　　）。 A. 体温计 B. 气温计 C. 水温计 3.使用气温计时，应该把它放在（　　）的地方。 A. 阳光照射不到且空气流通 B. 阳光直射且通风 C. 室内任何位置 4.一天中，气温的最高值通常出现在（　　）。 A. 清晨日出前 B. 中午12点 C. 下午2到3时 5.测量降水量的单位是（　　）。 A. 厘米 B. 毫升 C. 毫米 6.下列符号表示有雾天气的是（　　）。 A. B. C. 7.在蒲福风力等级表中，“带叶小树弯”描述的是几级风？（　　） A. 3级 B. 5级 C. 7级 8.天空中云多而密，看不到太阳，这样的天气属于（　　）。 A. 晴 B. 多云 C. 阴 9.下列哪种工具最适合用来制作简易雨量器？（　　） A. 透明、直筒的杯子 B. 不透明的塑料瓶 C. 上宽下窄的杯子 10.“大雪飘飘”“阴云密布”“风和日丽”都是描述（　　）的词语。 A. 气候 B. 天气 C. 季节 二、判断题（每题2分，20分） 11.天气总是在不断地变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。（ ） 12.气温计读数时，视线应与液柱顶端。（ ） 13.降水的形式只有下雨。（（ ） 14.一天中最低气温一般出现在清晨日出前。（ ） 15.风是我们周围流动的空气。（ ） 16.红旗向南飘动，说明刮的是南风。（ ） 17.云是由小水滴或小冰晶组成的。（ ） 18. 一个地方长期的天气平均状况叫气候。（　　） 19. 天气预报只播报地面的温度情况。（　　） 20. 我们无法通过电视、电话、报纸等途径获取天气预报的信息。（　　） 三、填空题（每空1分，共10分） 21. 我们可以从______、云量、______、风向和风速等方面来描述天气。 22. 常用的温度单位是______，用符号“______”表示。 23. 读数时，视线要与气温计内______的顶端保持齐平。 24. 降水量是指______小时内降落在规定面积地面上的水层深度。 25. 风向是指风______（填“吹来”或“吹去”）的方向，通常用______个方位来描述。 26. 根据云量的多少，天气可以分为______、多云和______。 四、连线题（共10分） 27. 将天气现象与对应的影响人群正确连线 晴天晒谷 出行学生 暴雨预警 帆船运动员 大风天气 户外农民 大雾弥漫 农田果树 低温霜冻 驾车司机 五、简答题（每题5分，共25分） 28. 大气圈是什么？大气圈中会产生哪些天气现象？ 29.简述使用气温计测量气温时，需要遵守哪些规范？（至少写出4点） 30.自制雨量器时，为什么要选用上下一样粗的直筒容器？ 31.小明在操场上看到国旗向东北方向飘动，请判断当时刮的是什么风？并说明判断理由。 32.简单说一说天气预报完整的制作步骤。 六、实验探究题（共15分） 33. 小科制作了天气日历，并从中获取了以下信息，据此回答下列问题｡ （1）在小科的记录中，有 天是晴天， 天是多云， 天是阴天。 （2）请将“最常见的天气”一栏补充完整，在正确答案后面的里打“√” 。 （3）这个月刮的风主要是 风。 （4）小科用小风旗测量风向和风速时，发现小风旗向西微动，那么此时的风向是 和风速是 。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $