第五单元（B卷能力提升练卷）-《语文基础模块上册》（高教版） 重庆市高职对口招生考试单元过关卷（原卷版+解析版）

**基本信息** 本试卷为中职语文基础模块上册第五单元B卷（能力提升卷），以罗阳、袁隆平等榜样人物素材为载体，对标重庆高职对口招生，融合文化自信与语言运用，提升综合素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |现代文阅读|8题/35分|人物通讯分析、文本理解|结合科技前沿（舰载机着舰）与社会热点（袁隆平事迹）| |古代诗文阅读|7题/34分|文言文实词、翻译、诗歌情感|文化传承（《醉翁亭记》《行路难》）与审美体验| |语言文字运用|5题/21分|病句、标点、概括|语言运用与思维能力（对偶拟题、要点提炼）| |写作|1题/60分|材料作文|引导审美创造与价值认同（以热爱为主题）|

编写说明：本套试卷紧扣《语文基础模块上册》（高教版）教材，以本单元教学内容为基准，精准覆盖重庆市高职对口招生考试语文核心考点。 每个单元设置AB两套试卷，A卷为基础巩固卷，侧重课内基础考点训练，帮助学生扎实掌握单元核心知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合迁移与综合能力检测，引导学生构建完整知识体系。试卷整体对标重庆市高职对口招生考试题型与命题逻辑，聚焦解题能力突破，全面提升学生应试能力与语文综合素养。 语文 基础模块上册 第五单元 B卷·能力提升练卷 考试时间：150分钟 满分：150分 班级____________ 姓名____________ 考号____________ 成绩____________ 一、现代文阅读（共8题，35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共4小题，15分） 国家的儿子（节选） ①清晨，天刚蒙蒙亮，罗阳便忙开了，不停地打电话，协调解决各种问题。早餐后，他再次了解了歼-15的状态，将情况向中航工业领导作了汇报。上午9时，罗阳他们登上了飞往辽宁舰的直升机。 ②直升机继续在降低高度，一个“海上巨无霸”突然在左下方呈现。随着机身的大坡度转弯，罗阳觉得海面像要倒立过来似的，全身的血液都在往上涌。几秒钟后，直升机准确地在1号黄色圈内着陆。 ③11月23日至24日，雪后初晴，朝霞满天。辽宁舰劈波斩浪向预定海域驶去。罗阳和几位航空专家早早就来到舰岛三层的连廊上，这里距离甲板上的飞行跑道只有三四十米。罗阳觉得自己像是一位走进高考考场的考生，心情难免无法平静。 ④飞行塔台的广播响了，舰载战斗机首次着舰起飞的帷幕拉开了。这的确是一场“刀尖上的舞蹈”：高速飞行的战机，必须精确地降落在后甲板跑道上的4根阻拦索之间。此时，辽宁舰的飞行甲板上，各个岗位的官兵都已经就位。看不到忙乱的场景，然而从官兵的神色中，人们感受到一种无形的紧张。 ⑤罗阳手搭凉棚向右前方瞭望，其实他不是在瞭望，而是在侧耳倾听。随着远处传来的熟悉的低沉的轰鸣声，海天之间一个黑点儿正在朝航母移动。就像熟悉自己的孩子一样，他一下便判定那是一架“空中飞鲨”。 ⑥轰鸣声越来越大，已经可以看清楚“飞鲨”矫捷的身影。战机绕舰转弯，放下起落架，放下尾钩，试飞员娴熟地操纵着战机，调整好姿态飞至舰艉后上方，进入“下滑道”，迅速下滑。罗阳觉得自己的心揪紧了，热血一个劲儿地在翻滚。 ⑦9时08分，惊心动魄却又精彩万分的一幕出现了：500米、300米、100米……在震天动地的轰鸣声中，“空中飞鲨”的两个主轮在触到航母甲板的同时，机腹下的尾钩牢牢地钩住了甲板上的第二道阻拦索。刹那间，疾飞如箭的“空中飞鲨”，在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，平稳地停了下来。 ⑧“成功啦！”舰岛上发出了热烈的欢呼声。罗阳和孙聪的手紧紧地握在一起。忽地，孙聪把手抽了出来，说：“你的手心怎么全是汗？”罗阳说：“你不看看自己的手心，不也是汗淋淋的！”两个人一起摊开手掌，都笑了。 （节选自黄传会《国家的儿子》） 1. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A. 罗阳上舰后一直关注舰载机状态和相关数据。 B. 着舰过程被称为“刀尖上的舞蹈”，突出其难度和风险。 C. 罗阳通过声音和状态判断战机，体现他熟悉产品。 D. 罗阳在关键时刻完全漠不关心，提前离开现场。 【答案】D 【详解】文本写罗阳始终在现场关注着舰过程，并紧张到手心出汗，D项相反。 2. 下列对文本表达特色的分析，正确的一项是（ ）（3分） A. 文本用时间推进和现场描写营造紧张感。 B. 文本主要采用重章叠句表现劳动者质问。 C. 文本没有动作描写，也没有场景描写。 D. 文本只说明文言词语古今差异。 【答案】A 【详解】文本按时间推进，写广播、轰鸣、距离变化和人物反应，现场感强。 3. “刀尖上的舞蹈”这一比喻有什么表达效果？（4分） 【答案】这一比喻形象写出舰载机着舰既需要精准控制又充满风险，增强画面感和紧张感，也突出了相关人员责任重大。 【详解】含义2分，效果2分。 4. 文中写罗阳和孙聪“手心全是汗”有什么作用？（5分） 【答案】这一细节表现他们对试验成功的高度关注和内心紧张；与成功后的笑形成呼应，突出人物长期付出后的激动，也使人物形象更真实可感。 【详解】心理2分，人物形象2分，表达效果1分。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，20分） 喜看稻菽千重浪（节选） ①科学家是真理的侍者，是事实的追随者。袁隆平坚信实践能发现事实，发现真理，并能验证真理。他对农民怀有深厚的感情，在国家杂交水稻工程技术研究中心的稻田中，他一边甩去手上的泥巴一边说，农民不富裕谈不到现代化，单产上不去农民就富不起来。 ②凡是涉及不顾农民利益、无视事实的事，他都能挺身而出，毫不含糊地阐明事实，至于是不是得担风险，袁隆平在所不计。前些年一家有影响的报纸在头版刊登了一篇贬斥杂交稻的文章，说杂交稻是“三不稻”——“米不养人，糠不养猪，草不养牛”。这种不顾事实的说法给农业科研人员和广大农民心头蒙上了阴影。 ③袁隆平写了一封信，凭着他杰出的学识和无与伦比的实践，用事实说明“杂交稻既能高产又能优质”。信中，袁隆平用平和的语气、无可辩驳的事实说，社会上流传杂交稻米质太差，有人贬杂交稻为“三不稻”。果真是这样吗？他想用事实来回答。 ④我国是世界上第一个在生产上利用水稻杂种优势的国家，杂交稻比一般水稻每亩增产100千克左右。1976年至1991年，全国累计种植杂交稻19亿多亩，增产粮食近2000亿千克。由此可见，杂交水稻的推广，对解决粮食问题发挥了极其重要的作用。 ⑤袁隆平进而写道，其实，杂交稻、常规稻与任何其他农作物一样，品种不同，产量和品质是有差别的，有的甚至相差悬殊。一般地说，大多数杂交稻品种的米质属于中等，其中也有个别杂交稻品种的米质较差，但绝不能以个别品种的优劣来概括一般。 ⑥就这样，袁隆平捍卫了事实，也捍卫了真理。事实是科学研究的起点，也是科学家说服世界的力量。面对怀疑，他没有用情绪回应情绪，而是把长期试验、生产数据和农民利益摆在读者面前，让事实自己发声。 （节选自沈英甲《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平》） 5. 下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A. 袁隆平重视事实，认为实践能够发现并验证真理。 B. 对于不顾事实的说法，袁隆平用数据和事实回应。 C. 袁隆平认为不能以个别品种优劣概括所有杂交稻。 D. 袁隆平面对质疑时完全拒绝提供任何证据。 【答案】D 【详解】选文写袁隆平用事实、数据和专业判断回应质疑。 6. 下列对选文论证和表达的分析，正确的一项是（ ）（3分） A. 选文围绕“事实”展开，突出科学研究的实证精神。 B. 选文主要通过山水景物表现游宴之乐。 C. 选文以柜台服务故事表现售货员热情。 D. 选文没有观点，也没有材料支撑。 【答案】A 【详解】选文多次强调事实、数据和实践，表现科学家的实证精神。 7. 袁隆平为什么要回应“三不稻”的说法？请结合文本概括。（6分） 【答案】因为这一说法不顾事实，给农业科研人员和农民造成负面影响；袁隆平重视农民利益和科学真理，希望用事实说明杂交稻既能高产又能优质。 【详解】原因3分，目的3分。 8. 选文如何体现人物通讯中“观点与事实结合”的特点？（8分） 【答案】选文先提出袁隆平是“事实的追随者”等观点，再写他面对质疑时引用种植面积、增产数据和品种差异等事实进行说明；观点统领材料，事实支撑观点，使人物科学精神具体可信。 【详解】观点概括2分，事实材料3分，结合效果3分。 二、古代诗文阅读（共7题，34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 醉翁亭记（节选） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 9. 下列句子中下划线的词解释不正确的一项是（ ）（3分） A. 云归而岩穴暝 暝：昏暗 B. 野芳发而幽香 发：开放 C. 佳木秀而繁阴 秀：茂盛 D. 泉香而酒洌 洌：浑浊 【答案】D 【详解】“洌”指清，酒洌即酒清，不是“浑浊”。 10. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A. 选文写山间朝暮、四时景色变化。 B. 选文写滁人出游、太守宴饮的热闹场景。 C. 选文表现人与山水、民众同乐的意趣。 D. 选文主要写售货员在柜台前卖糖。 【答案】D 【详解】D项属于《心有一团火，温暖众人心》的内容，不符合选文。 11. 下列对选文写法的分析，正确的一项是（ ）（3分） A. 选文由景及人，层层铺写山水之乐与游宴之乐。 B. 选文以实验数据论证杂交稻品质。 C. 选文通过舰载机着舰表现紧张场面。 D. 选文完全没有描写，只是抽象议论。 【答案】A 【详解】选文先写朝暮四时之景，再写滁人游、太守宴，结构由景及人。 12. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 （2）山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。 【答案】（1）野花开放，有一股清幽的香气；好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。（2）山中的野味野菜，杂乱地摆放在面前的，这是太守的宴席。 【详解】两个句子均已在原文中下划线标注；注意“芳”“发”“秀”“蔌”“陈”等词。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （选自李白《行路难》） 13. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 开头以美酒佳肴反衬诗人内心苦闷。 B. “冰塞川”“雪满山”象征人生道路的艰难。 C. 结尾表现诗人对未来仍怀有信心。 D. 全诗主要赞美柜台服务动作迅速。 【答案】D 【详解】D项属于现代文阅读材料内容，不符合《行路难》。 14. 请分析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达的思想感情。（6分） 【答案】这两句以长风破浪、云帆济海的壮阔想象，表现诗人虽遭遇困顿却不失信心，坚信终有施展抱负、实现理想的一天，情感由苦闷转向昂扬。 【详解】意象2分，情感2分，结构转折2分。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 15. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《行路难（其一）》中以冰雪阻路象征人生艰难的句子是：__________，__________。 （2）《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是：__________，__________。 （3）《爱莲说》中表现莲洁身自好、不与世俗同流合污的句子是：__________，__________。 【答案】（1）欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山（2）野芳发而幽香 佳木秀而繁阴（3）出淤泥而不染 濯清涟而不妖 【详解】易错字：渡、塞、幽、繁、淤、濯、涟。 三、语言文字运用（共5题，21分） 阅读下面的文字，完成16—20题。 报告文学讲究真实（ ）性，也追求文学（ ）性；优秀作品常用典型场景（ ）展现人物精神。 16. 下列填入文中括号内的读音，完全正确的一项是（ ）（3分） A. shí xué jǐng B. sí xué jǐng C. shí xiáo jǐng D. shí xué jǐn 【答案】A 【详解】“实”读shí，“学”读xué，“景”读jǐng。 17. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）（3分） A. 什么是报告文学？它是兼具新闻性和文学性的文体。 B. 什么是报告文学，它是兼具新闻性和文学性的文体？ C. 什么是报告文学！它是兼具新闻性和文学性的文体？ D. 什么是报告文学、它是兼具新闻性和文学性的文体。 【答案】A 【详解】前一句为疑问句，用问号；后一句作回答，用句号。 18. 下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分） A. 通过学习人物通讯，使我懂得了典型事例的重要。 B. 能否重视事实，是写好报告文学的重要条件。 C. 这篇报告文学展现了人物在关键时刻的责任担当。 D. 文章的作者是由黄传会写的。 【答案】C 【详解】A项缺主语，B项两面对一面，D项句式杂糅。 19. 请为“榜样人物故事会”拟写一个使用对偶手法的活动标题。（6分） 【答案】示例：讲榜样故事，扬奋斗精神。 【详解】扣合主题2分，对偶2分，简洁得体2分。 20. 请概括人物通讯写作中应注意的两点，每点不超过20字。（6分） 【答案】示例：①选取能表现人物精神的典型事件。②用细节描写增强现场感。 【详解】每点3分，方法明确、表达简洁即可。 四、写作（60分） 21. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 材料：有人扎根科研现场，有人守护技术产品，有人在服务岗位上几十年如一日。真正的热爱，往往体现在长期坚持和精益求精中。请以“让热爱成为前行的力量”为题，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于600字。 【参考立意】可围绕热爱专业、坚守岗位、追求卓越、实训成长、职业理想和责任担当等角度立意。 【评分标准】一类卷54—60分：立意深刻，内容充实，结构严谨，语言流畅；二类卷45—53分：中心明确，内容较充实，结构完整；三类卷36—44分：基本符合题意；四类卷35分以下：偏题、套作或字数严重不足。 【范文示例】 让热爱成为前行的力量 一个人为什么能在岗位上长期坚持？也许是因为责任，也许是因为信念，更因为心里有一份真正的热爱。热爱不是一句响亮的口号，而是遇到困难时仍愿意靠近，感到疲惫时仍愿意投入，看似普通却始终认真。 刚进入专业学习时，我对自己的专业谈不上热爱。面对陌生的工具、复杂的流程和严格的规范，我常常觉得枯燥。尤其是基础训练，重复、细碎、见效慢。有一段时间，我只是机械地完成任务，老师要求什么就做什么，很少主动思考为什么要这样做。 改变发生在一次技能展示课上。那天，一位学长展示了他的作品。作品本身并不华丽，但每一个边角都处理得很细致，讲解时他能清楚说出每一步的理由。老师问他为什么愿意花那么多时间打磨细节，他说：“因为我真的喜欢看到作品一点点变好。”这句话让我很受触动。原来热爱不是一开始就轰轰烈烈，它可能来自看见进步的那一刻，来自发现自己能把一件事做得更好的那种快乐。 从那以后，我试着改变学习方式。练习时，我不再只盯着结果，而是记录每次失败的原因；遇到不会的地方，我主动请教老师和同学；完成一个小任务后，我会想一想还能不能更规范、更美观、更高效。刚开始，这些改变并不明显，但慢慢地，我发现自己走进实训室时不再抗拒，甚至会期待今天能掌握一个新技巧。 热爱还让我学会了坚持。一次考核前，我连续几次练习都没有达到要求，心里很沮丧。过去的我可能会抱怨题目太难，可那次我没有放弃，而是把动作拆开，一遍遍调整。最后成绩虽然不是第一，却比之前稳定了许多。那一刻我明白，热爱不是让困难消失，而是让人在困难面前多一点耐心和勇气。 第五单元中的人物都在自己的领域里发光。科学家扎根稻田，劳动者温暖顾客，技术人员守护产品质量。他们的热爱并不空泛，而是体现在长期坚守、精益求精和主动担当中。我们学习专业技能，也需要这样的热爱。 未来的路还很长，我们也许会进入普通岗位，做平凡工作。但只要心中有热爱，愿意把每一次训练、每一次服务、每一次改进都当成成长的机会，就能在自己的岗位上走得更稳、更远。让热爱成为前行的力量，我们终会把平凡的日子过出不平凡的意义。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本套试卷紧扣《语文基础模块上册》（高教版）教材，以本单元教学内容为基准，精准覆盖重庆市高职对口招生考试语文核心考点。 每个单元设置AB两套试卷，A卷为基础巩固卷，侧重课内基础考点训练，帮助学生扎实掌握单元核心知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合迁移与综合能力检测，引导学生构建完整知识体系。试卷整体对标重庆市高职对口招生考试题型与命题逻辑，聚焦解题能力突破，全面提升学生应试能力与语文综合素养。 语文 基础模块上册 第五单元 B卷·能力提升练卷 考试时间：150分钟 满分：150分 班级____________ 姓名____________ 考号____________ 成绩____________ 一、现代文阅读（共8题，35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共4小题，15分） 国家的儿子（节选） ①清晨，天刚蒙蒙亮，罗阳便忙开了，不停地打电话，协调解决各种问题。早餐后，他再次了解了歼-15的状态，将情况向中航工业领导作了汇报。上午9时，罗阳他们登上了飞往辽宁舰的直升机。 ②直升机继续在降低高度，一个“海上巨无霸”突然在左下方呈现。随着机身的大坡度转弯，罗阳觉得海面像要倒立过来似的，全身的血液都在往上涌。几秒钟后，直升机准确地在1号黄色圈内着陆。 ③11月23日至24日，雪后初晴，朝霞满天。辽宁舰劈波斩浪向预定海域驶去。罗阳和几位航空专家早早就来到舰岛三层的连廊上，这里距离甲板上的飞行跑道只有三四十米。罗阳觉得自己像是一位走进高考考场的考生，心情难免无法平静。 ④飞行塔台的广播响了，舰载战斗机首次着舰起飞的帷幕拉开了。这的确是一场“刀尖上的舞蹈”：高速飞行的战机，必须精确地降落在后甲板跑道上的4根阻拦索之间。此时，辽宁舰的飞行甲板上，各个岗位的官兵都已经就位。看不到忙乱的场景，然而从官兵的神色中，人们感受到一种无形的紧张。 ⑤罗阳手搭凉棚向右前方瞭望，其实他不是在瞭望，而是在侧耳倾听。随着远处传来的熟悉的低沉的轰鸣声，海天之间一个黑点儿正在朝航母移动。就像熟悉自己的孩子一样，他一下便判定那是一架“空中飞鲨”。 ⑥轰鸣声越来越大，已经可以看清楚“飞鲨”矫捷的身影。战机绕舰转弯，放下起落架，放下尾钩，试飞员娴熟地操纵着战机，调整好姿态飞至舰艉后上方，进入“下滑道”，迅速下滑。罗阳觉得自己的心揪紧了，热血一个劲儿地在翻滚。 ⑦9时08分，惊心动魄却又精彩万分的一幕出现了：500米、300米、100米……在震天动地的轰鸣声中，“空中飞鲨”的两个主轮在触到航母甲板的同时，机腹下的尾钩牢牢地钩住了甲板上的第二道阻拦索。刹那间，疾飞如箭的“空中飞鲨”，在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，平稳地停了下来。 ⑧“成功啦！”舰岛上发出了热烈的欢呼声。罗阳和孙聪的手紧紧地握在一起。忽地，孙聪把手抽了出来，说：“你的手心怎么全是汗？”罗阳说：“你不看看自己的手心，不也是汗淋淋的！”两个人一起摊开手掌，都笑了。 （节选自黄传会《国家的儿子》） 1. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A. 罗阳上舰后一直关注舰载机状态和相关数据。 B. 着舰过程被称为“刀尖上的舞蹈”，突出其难度和风险。 C. 罗阳通过声音和状态判断战机，体现他熟悉产品。 D. 罗阳在关键时刻完全漠不关心，提前离开现场。 2. 下列对文本表达特色的分析，正确的一项是（ ）（3分） A. 文本用时间推进和现场描写营造紧张感。 B. 文本主要采用重章叠句表现劳动者质问。 C. 文本没有动作描写，也没有场景描写。 D. 文本只说明文言词语古今差异。 3. “刀尖上的舞蹈”这一比喻有什么表达效果？（4分） 4. 文中写罗阳和孙聪“手心全是汗”有什么作用？（5分） （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，20分） 喜看稻菽千重浪（节选） ①科学家是真理的侍者，是事实的追随者。袁隆平坚信实践能发现事实，发现真理，并能验证真理。他对农民怀有深厚的感情，在国家杂交水稻工程技术研究中心的稻田中，他一边甩去手上的泥巴一边说，农民不富裕谈不到现代化，单产上不去农民就富不起来。 ②凡是涉及不顾农民利益、无视事实的事，他都能挺身而出，毫不含糊地阐明事实，至于是不是得担风险，袁隆平在所不计。前些年一家有影响的报纸在头版刊登了一篇贬斥杂交稻的文章，说杂交稻是“三不稻”——“米不养人，糠不养猪，草不养牛”。这种不顾事实的说法给农业科研人员和广大农民心头蒙上了阴影。 ③袁隆平写了一封信，凭着他杰出的学识和无与伦比的实践，用事实说明“杂交稻既能高产又能优质”。信中，袁隆平用平和的语气、无可辩驳的事实说，社会上流传杂交稻米质太差，有人贬杂交稻为“三不稻”。果真是这样吗？他想用事实来回答。 ④我国是世界上第一个在生产上利用水稻杂种优势的国家，杂交稻比一般水稻每亩增产100千克左右。1976年至1991年，全国累计种植杂交稻19亿多亩，增产粮食近2000亿千克。由此可见，杂交水稻的推广，对解决粮食问题发挥了极其重要的作用。 ⑤袁隆平进而写道，其实，杂交稻、常规稻与任何其他农作物一样，品种不同，产量和品质是有差别的，有的甚至相差悬殊。一般地说，大多数杂交稻品种的米质属于中等，其中也有个别杂交稻品种的米质较差，但绝不能以个别品种的优劣来概括一般。 ⑥就这样，袁隆平捍卫了事实，也捍卫了真理。事实是科学研究的起点，也是科学家说服世界的力量。面对怀疑，他没有用情绪回应情绪，而是把长期试验、生产数据和农民利益摆在读者面前，让事实自己发声。 （节选自沈英甲《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平》） 5. 下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A. 袁隆平重视事实，认为实践能够发现并验证真理。 B. 对于不顾事实的说法，袁隆平用数据和事实回应。 C. 袁隆平认为不能以个别品种优劣概括所有杂交稻。 D. 袁隆平面对质疑时完全拒绝提供任何证据。 6. 下列对选文论证和表达的分析，正确的一项是（ ）（3分） A. 选文围绕“事实”展开，突出科学研究的实证精神。 B. 选文主要通过山水景物表现游宴之乐。 C. 选文以柜台服务故事表现售货员热情。 D. 选文没有观点，也没有材料支撑。 7. 袁隆平为什么要回应“三不稻”的说法？请结合文本概括。（6分） 8. 选文如何体现人物通讯中“观点与事实结合”的特点？（8分） 二、古代诗文阅读（共7题，34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 醉翁亭记（节选） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 9. 下列句子中下划线的词解释不正确的一项是（ ）（3分） A. 云归而岩穴暝 暝：昏暗 B. 野芳发而幽香 发：开放 C. 佳木秀而繁阴 秀：茂盛 D. 泉香而酒洌 洌：浑浊 10. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A. 选文写山间朝暮、四时景色变化。 B. 选文写滁人出游、太守宴饮的热闹场景。 C. 选文表现人与山水、民众同乐的意趣。 D. 选文主要写售货员在柜台前卖糖。 11. 下列对选文写法的分析，正确的一项是（ ）（3分） A. 选文由景及人，层层铺写山水之乐与游宴之乐。 B. 选文以实验数据论证杂交稻品质。 C. 选文通过舰载机着舰表现紧张场面。 D. 选文完全没有描写，只是抽象议论。 12. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 （2）山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （选自李白《行路难》） 13. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 开头以美酒佳肴反衬诗人内心苦闷。 B. “冰塞川”“雪满山”象征人生道路的艰难。 C. 结尾表现诗人对未来仍怀有信心。 D. 全诗主要赞美柜台服务动作迅速。 14. 请分析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达的思想感情。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 15. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《行路难（其一）》中以冰雪阻路象征人生艰难的句子是：__________，__________。 （2）《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是：__________，__________。 （3）《爱莲说》中表现莲洁身自好、不与世俗同流合污的句子是：__________，__________。 三、语言文字运用（共5题，21分） 阅读下面的文字，完成16—20题。 报告文学讲究真实（ ）性，也追求文学（ ）性；优秀作品常用典型场景（ ）展现人物精神。 16. 下列填入文中括号内的读音，完全正确的一项是（ ）（3分） A. shí xué jǐng B. sí xué jǐng C. shí xiáo jǐng D. shí xué jǐn 17. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）（3分） A. 什么是报告文学？它是兼具新闻性和文学性的文体。 B. 什么是报告文学，它是兼具新闻性和文学性的文体？ C. 什么是报告文学！它是兼具新闻性和文学性的文体？ D. 什么是报告文学、它是兼具新闻性和文学性的文体。 18. 下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分） A. 通过学习人物通讯，使我懂得了典型事例的重要。 B. 能否重视事实，是写好报告文学的重要条件。 C. 这篇报告文学展现了人物在关键时刻的责任担当。 D. 文章的作者是由黄传会写的。 19. 请为“榜样人物故事会”拟写一个使用对偶手法的活动标题。（6分） 20. 请概括人物通讯写作中应注意的两点，每点不超过20字。（6分） 四、写作（60分） 21. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 材料：有人扎根科研现场，有人守护技术产品，有人在服务岗位上几十年如一日。真正的热爱，往往体现在长期坚持和精益求精中。请以“让热爱成为前行的力量”为题，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于600字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $