2.4 洋务运动和边疆危机学习导引2026-2027学年统编版八年级历史上册

该初中历史导学案围绕洋务运动和边疆危机展开，引导学生了解洋务运动的时间、代表人物、口号及主要内容，掌握左宗棠收复新疆、中法战争及台湾建省等史实，通过预习案的自主探究搭建学习支架，连接第二次鸦片战争后内忧外患的历史背景，帮助学生构建中国近代化开端与边疆应对的知识脉络。 这份导学案设计了分层训练的单选习题和材料分析题，基础达标题考查史料实证与核心知识辨析，能力进阶题注重历史解释与知识迁移，预习思考题引导学生辩证评价洋务运动，培养家国情怀，既便于学生自主学习提升核心素养，也为教师提供了清晰的教学评估工具。

2026年秋统编版八年级历史上册第4课《洋务运动和边疆危机》学习导引 一、预习案：自主探究，夯实基础 （一）学习目标 1. 了解洋务运动的时间、代表人物、口号及主要内容，认识洋务运动是中国近代化的开端。 2. 掌握左宗棠收复新疆、中法战争及台湾建省等史实，理解晚清边疆危机的严重性与清政府的应对。 3. 辩证评价洋务运动的进步性与局限性，感悟仁人志士在民族危机中探索救国道路的爱国情怀。 （二）核心知识梳理（填空版） 1. 洋务运动的兴起 · 背景：第二次鸦片战争后，清政府面临内忧外患，统治集团内部出现主张利用西方先进技术的“________”派。 · 时间：19世纪________年代到90年代中期。 · 代表人物：中央以________为代表；地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、________等为代表。 · 口号：前期以“”为口号，后期以“”为口号。 2. 洋务运动的主要内容 · 创办近代军事工业：曾国藩创办________（最早）、李鸿章创办江南制造总局、左宗棠创办福州船政局等。 · 兴办近代民用企业：李鸿章创办________、开平煤矿等，以“求富”辅助军事。 · 建立新式海陆军：组建________、南洋、福建三支海军；1885年成立________，统一协调指挥。 · 兴办新式教育：创办________（第一所新式学堂），派遣留学生出国深造。 3. 边疆危机的应对 · 左宗棠收复新疆：1875年，清政府任命________为钦差大臣，采取“先北后南，缓进急战”策略，1878年成功收复新疆（除________外）；1884年，清政府在新疆建立________。 · 中法战争：1883-1885年，法军进犯，老将________取得镇南关大捷；清政府虽“乘胜即止”，但于1885年建立________，加强海防。 （三）预习思考题 1. 洋务派主张“师夷长技以自强”，这里的“长技”具体指什么？为什么洋务运动最终未能实现“自强”的目标？ 2. 结合左宗棠收复新疆的史实，谈谈你对“国家主权”和“民族英雄”的理解。 3. 有人说“洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动”，也有人说“它是中国近代化的开端”。你如何辩证看待这两种观点？ 二、一课一练：巩固提升，学以致用 （一）单项选择题（分层训练） 【基础达标】（考查史料实证与核心知识辨析） 1. 洋务运动开启了中国近代化的进程，其根本目的是（ ） A. 引进西方先进技术 B. 发展资本主义 C. 维护清朝统治 D. 抵制外国经济侵略 2. 下列企业中，属于洋务派创办的近代民用企业的是（ ） A. 江南制造总局 B. 轮船招商局 C. 福州船政局 D. 安庆内军械所 3. 1884年，清政府在新疆设立的行政机构是（ ） A. 西域都护府 B. 安西都护府 C. 新疆行省 D. 伊犁将军 4. 在收复新疆过程中，采取“先北后南，缓进急战”策略的清军将领是（ ） A. 曾国藩 B. 李鸿章 C. 左宗棠 D. 张之洞 5. 洋务运动时期创办的中国第一所新式学堂是（ ） A. 京师同文馆 B. 京师大学堂 C. 黄埔军校 D. 福州船政学堂 【能力进阶】（考查历史解释与知识迁移） 6. 洋务运动没有使中国富强起来，主要是因为（ ） A. 没有引进西方先进技术 B. 没有触动封建制度 C. 受到顽固派的阻挠 D. 缺乏资金和人才 7. 李鸿章说：“中国欲自强，则莫如学习外国利器。”这句话反映了洋务派的核心主张是（ ） A. 政治制度改革 B. 思想文化启蒙 C. 军事技术引进 D. 社会风俗改良 8. 左宗棠收复新疆与洋务运动的关系，下列表述正确的是（ ） A. 左宗棠是洋务派代表，收复新疆是洋务运动的组成部分 B. 收复新疆完全依靠洋务运动建立的近代军队 C. 洋务运动为收复新疆提供了一定的物质和军事基础 D. 两者毫无关联，属于不同历史事件 9. 下列关于洋务运动的评价，不正确的是（ ） A. 引进了西方先进科学技术 B. 客观上促进了中国民族资本主义的产生 C. 使中国走上了富强的道路 D. 对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用 10. 从洋务运动和边疆危机的应对中，我们可以得出的历史启示是（ ） A. 仅学习技术无法挽救民族危亡 B. 边疆问题比内部改革更重要 C. 西方列强是中国的唯一敌人 D. 封建制度具有强大的生命力 （二）材料分析题 阅读下列材料，回答问题。 材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。” ——李鸿章《致总理衙门书》 材料二：“重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师。” ——左宗棠《复陈新疆情形折》 材料三：洋务派创办的部分企业表 企业名称 创办时间 类型 创办人 安庆内军械所 1861年 军事工业 曾国藩 轮船招商局 1872年 民用企业 李鸿章 汉阳铁厂 1890年 民用企业 张之洞 1. 根据材料一，指出李鸿章认为中国“自强”的途径是什么？（2分）这一主张的局限性在哪里？（2分） 2. 根据材料二并结合所学知识，分析左宗棠主张收复新疆的战略意义。（2分） 3. 根据材料三并结合所学知识，概括洋务派创办企业的特点。（2分）结合所学知识，分析这些企业的创办对中国社会产生的积极影响。（2分） 4. 综合上述材料，谈谈洋务运动与边疆危机应对共同反映了晚清怎样的时代特征？（2分） 学科网（北京）股份有限公司 三、参考答案与解析 （一）核心知识梳理答案 1. 洋务运动的兴起 · 洋务；60；奕䜣；张之洞；自强；求富。 2. 洋务运动的主要内容 · 安庆内军械所；轮船招商局；北洋；海军衙门；京师同文馆。 3. 边疆危机的应对 · 左宗棠；伊犁；行省；冯子材；台湾省。 （二）预习思考题解析 1. 答：这里的“长技”具体指西方的先进军事技术（如枪炮、战舰等）。洋务运动未能实现“自强”的根本原因在于其指导思想是“中体西用”，即只学习西方的先进技术，而不改变腐朽的封建制度。这种“只治标不治本”的做法，注定无法让中国真正走向富强。 2. 答：国家主权是指一个国家独立自主处理自己内外事务的最高权力，领土完整是国家主权的核心。左宗棠力排众议，率军收复新疆，并在当地建立行省，粉碎了列强分裂中国的阴谋，捍卫了国家的领土完整和主权独立。他为了国家利益不顾个人安危，展现了强烈的爱国主义精神，因此被后人尊称为“民族英雄”。 3. 答：这两种观点并不矛盾，应从正反两方面辩证看待。 · 说它是“失败的封建统治者的自救运动”，是因为洋务运动的根本目的是维护清朝的封建统治，且由于未触动封建制度，最终在甲午中日战争中破产，未能使中国走上富强之路。 · 说它是“中国近代化的开端”，是因为它引进了西方先进的科学技术，创办了中国第一批近代企业，建立了新式海陆军，兴办了新式学堂。这在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用，推动了中国社会的近代化进程。 （三）一课一练答案与解析 【基础达标】 1. C（解析：洋务运动的根本目的是维护清朝封建统治，A是手段，B不符合史实，D是客观作用。） 2. B（解析：A、C、D均为军事工业，B轮船招商局是“求富”阶段创办的民用企业。） 3. C（解析：1884年清政府在新疆建省，加强管辖；A、B为汉代、唐代机构，D为清朝前期机构。） 4. C（解析：左宗棠率军收复新疆，采取“先北后南，缓进急战”策略；曾国藩、李鸿章、张之洞未直接指挥此战。） 5. A（解析：1862年创办的京师同文馆是中国第一所新式学堂；B创办于1898年戊戌变法时期。） 【能力进阶】 6. B（解析：洋务运动只学习西方技术，未触动封建制度，这是其失败的根本原因；A、C、D均不符合史实。） 7. C（解析：“学习外国利器”即学习西方军事技术，属于“师夷长技”的范畴；A、B、D均非洋务派主张。） 8. C（解析：洋务运动建立的近代海陆军和军事工业为收复新疆提供了物质基础，但收复新疆是维护主权的行动，并非洋务运动的直接目标；A表述不准确，B“完全依靠”过于绝对，D“毫无关联”错误。） 9. C（解析：洋务运动最终失败，未使中国走上富强道路；A、B、D均为其积极影响。） 10. A（解析：洋务运动和边疆危机应对表明，仅靠技术引进和局部调整无法挽救民族危亡，必须进行制度变革；B、C、D均不符合史实。） （二）材料分析题 1. 途径：学习西方先进军事技术（或“师夷长技以自强”）。（2分） 局限性：只学习技术，不改变封建制度，无法从根本上实现国家富强。（2分） 2. 战略意义：新疆是西北门户，收复新疆可保卫蒙古，进而拱卫京师，维护国家统一和边疆安全。（2分） 3. 特点：由洋务派官员主导；从军事工业到民用企业逐步扩展；分布集中于沿海沿江地区。（2分，答出两点即可） 积极影响：引进西方先进技术，培养科技人才；客观上促进中国民族资本主义产生；对外国资本入侵起到一定抵制作用。（2分，答出两点即可） 4. 时代特征：内忧外患交织，民族危机加深；清政府试图通过局部改革（技术引进、边疆治理）维护统治，但未能触及根本问题，反映出封建制度的腐朽与近代化探索的艰难。（2分） $