陕西省榆林市府谷县2025- 2026学年度第二学期期末质量抽样监测 八年级物理

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-07-15
| 11页
| 66人阅读
| 0人下载

内容正文:

2025~2026学年度第二学期期末质量抽样监测 八年级物理 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分80分。考试时间80分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.答作图题时,先用铅笔作图,再用规定的签字笔描黑。 5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题共20分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 我国嫦娥六号月球探测器采集回1935.3 g的月壤样本,为人类厘清月球正面和背面物质组成的差异、破解月球二分性之谜提供了难得的机遇。下列选项中与月壤样本质量最接近的是( ) A. 一个羽毛球 B. 一个中考实心球 C. 一个鸡蛋 D. 一张课桌 2. 如图所示为龙舟船桨示意图,O为支点,为选手施加的力,为水对桨的阻力。使用该船桨可以( ) A. 只省距离 B. 只省力 C. 既省力又省距离 D. 省功 3. 如图所示,运动员被形变的撑杆弹起来,这个弹力产生的原因是(  ) A. 运动员受到的重力 B. 撑杆受到的重力 C. 撑杆发生的弹性形变 D. 手发生的形变 4. 以下现象中利用了流体压强与流速关系的是( ) A. 飞机起飞 B. 下水管弯管 C. 吸盘牢牢地吸在墙面上 D. 火箭升空 5. 一个人用100 N的力竖直向上提起一个重60 N的水桶,则水桶受到的合力大小以及合力方向正确的是( ) A. 合力大小为40 N,合力方向竖直向上 B. 合力大小为40 N,合力方向竖直向下 C. 合力大小为160 N,合力方向竖直向上 D. 合力大小为160 N,合力方向竖直向下 6. 如图所示,太阳能除冰机器人正高效清理电网结冰。当机器人的机械臂以2000 W的功率水平匀速碾压冰层时,下列说法正确的是( ) A. 功率2000 W表示机器人在1秒内做功2000 W B. 机器人除冰速度越快,做的功就越多 C. 机械臂对冰层做的功越多,其功率就越大 D. 若增大机器人除冰时的功率,则在相同时间内它做的功越多 7. 橡胶坝是一种通过充水或排水改变坝体高度的水利设施,可实现拦水、泄洪等功能。下列说法正确的是( )(水的密度为,g取10 N/kg) A. 橡胶坝外观呈现下窄上宽 B. 随着蓄水量的增加,橡胶坝的形变程度越来越大 C. 当橡胶坝蓄水深度为1 m时,坝体底部受到水的压强为 D. 随着蓄水量的增加,橡胶坝受到的浮力越来越大 8. 春日,公园里常有“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”的情景。如图所示是儿童放风筝时的画面,下列有关说法正确的是( ) A. 在空中飞行的风筝,若所有外力均消失,风筝将静止 B. 风筝加速上升过程中,受平衡力的作用 C. 儿童的手对线的拉力与风筝对线的拉力是一对相互作用力 D. 用力拉线会使风筝加速运动,说明力是改变物体运动状态的原因 9. 小莉想测量某液体的密度,她利用电子秤和量杯,两次测出液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到两组数据并绘出如图所示的图像,下列说法正确的是( ) A. 量杯质量为40 g B. 80 mL该液体的质量为52 g C. 该液体密度为0.4 g/cm3 D. 该液体的密度随体积增大而增大 10. 如图所示,三个相同的容器内分别盛有不同的液体,将三个由同种材料制成的质量相等的实心卡通小动物轻轻放入容器中,小动物静止后液面相平。以下判断正确的是( ) A. 液体的密度关系是 B. 卡通小动物受到的浮力大小关系是 C. 液体对容器底部的压强关系是 D. 容器对桌面的压强关系是 第二部分(非选择题 共60分) 二、填空与作图题(本大题共6小题,计18分) 11. 小明在打乒乓球时不小心把乒乓球压瘪了,但没有破裂,对于乒乓球内气体而言,其质量将____________(选填“变大”“变小”或“不变”);某氧气瓶内氧气用去一半后,瓶内剩余氧气的密度____________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 12. 在垫排球比赛中,排球上升到最高处时,排球处于____________(选填“平衡”或“非平衡”)状态(不计空气阻力)。如图所示为某消防员在进行日常训练时,沿绳子从一楼匀速爬到三楼(消防员与楼体未接触),在此过程中,消防员所受摩擦力方向为竖直____________。消防员所戴的手套表面有凹凸不平的花纹,这是通过增大___________________来增大摩擦力。 13. 用图中两个相同滑轮A、B匀速提起同一物体C,物体重力大于滑轮重力,不计摩擦和绳重。图中B滑轮是____________(选填“定”或“动”)滑轮;绳端拉力分别为和,则____________;在将物体C匀速提升相同高度的过程中,拉力所做的有用功分别为和,则____________。(后两空均选填“大于”“等于”或“小于”) 14. 2025年10月31日我国在酒泉卫星发射中心成功发射神舟二十一号载人飞船,2025年载人航天发射任务圆满收官。飞船外壳通常采用铝合金或碳纤维复合材料来减轻飞船质量,这是利用了这些材料____________(选填“密度大”或“密度小”)的物理属性;航天员在“天宫课堂”完成水球变“懒”实验:向水球内放入钢球后,喷气时水球振动变慢,这是由于物体的____________越大,惯性越大,运动状态越难改变。在太空失重环境下,钢球在水球内部____________(选填“受”或“不受”)水的浮力。 15. 盛有水的薄壁容器中,A、B两点的位置如图所示,则A、B两点处水的压强____________(选填“A点的大”“B点的大”或“一样大”);该容器____________(选填“属于”或“不属于”)连通器;若容器及水的总质量为12 kg,容器底部面积为,则容器对水平地面的压强为____________Pa。(g取10 N/kg) 16. (1)如图甲所示,利用轻杆将小球A固定在小车上,整体静止在水平面上。以球心为作用点。作出小球A所受力的示意图。 (2)请在图乙中画出人提起重物时,所用拉力最小的绳子绕线方式。 三、实验与探究题(本大题共4小题,计22分) 17. 请完成下列填空。 (1)如图甲所示,是测量大气压强的场景,若管内水银柱上方有少量空气,则测量值____________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (2)如图乙所示,在探究阻力对物体运动的影响的实验中,每次使小车从斜面的____________由静止滑下。 (3)如图丙所示,用弹簧测力计水平匀速拉动物体A,则物体A受到的滑动摩擦力为____________N;若拿走物体A上的砝码,使物体A继续做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数变小,由此可知,滑动摩擦力的大小与____________有关。 18. 小明用天平、烧杯和量筒测量一石块的密度,他进行了如下实验操作,请你完成下列有关问题: (1)小明将托盘天平放在____________桌面上,并将游码移至左端零刻度线处。发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图甲,则应将平衡螺母向____________调节,使横梁水平平衡。 (2)用调好的天平测质量时,放入最小的砝码后指针又如甲图所示,则应该____________(填选项前的字母) A. 向右调平衡螺母 B. 向右移动游码 C. 向右盘中加砝码 (3)天平平衡时,砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,石块的质量为____________g。 (4)再用细线拴好石块,把它浸没到盛有50 mL水的量筒中(不考虑细线对石块体积测量的影响),如图丙所示。则石块的密度是____________kg/m3. 19. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中: (1)杠杆静止在甲图位置,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向____________(选填“左”或“右”)移动。 (2)实验时改变钩码的位置和个数,使杠杆平衡,收集多组数据,其目的是____________。 (3)图乙中杠杆恰好水平平衡,若在B点下方再加2个相同的钩码,杠杆的____________端会下沉;为使杠杆保持水平平衡,应将A点的钩码向左移动____________个格。 (4)如图丙所示,改用弹簧测力计拉杠杆的右侧,当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡,则弹簧测力计的示数变化情况为____________。(填选项) A. 变大 B. 先变大后变小 C. 变小 D. 先变小后变大 (5)桔槔是我国古代的取水工具,在井边竖一根树杈,架上一根横木,横木的一端绑上大石块,另一端系绳和水桶,简化图如图丁。若水桶盛满水后,为减小人向上提水的拉力,根据杠杆的平衡条件,可以____________(选填“增大”或“减小”)石块的质量 20. 在“探究影响浮力大小的因素”实验时,实验装置和弹簧测力计示数如图甲所示。 (1)由图甲中A可知,物体所受的重力为____________N。物体完全浸没在水中时受到的浮力为____________N。 (2)由图甲中A、B、C的数据可知:在同种液体中,物体排开液体的体积____________(选填“越大”或“越小”),浮力越大。由图甲中A、C、D的数据可知:物体浸没在同种液体中时,所受浮力大小跟物体浸没在液体中的深度____________(选填“有关”或“无关”)。分析比较图甲中A、D、E的数据,可知浮力的大小与液体____________有关。 (3)下图中正确反映浮力F和物体下表面在水中的深度h关系的图像是____________。(填选项) A. B. C. D. (4)如图乙所示,将装满水的溢水杯放在升降台上,逐渐调高升降台来使溢水杯上升,随着圆柱体浸入水中的体积变大,弹簧测力计A示数变化量____________(选填“大于”“等于”或“小于”)B的示数变化量。 四、综合题(本大题共3小题,计20分) 21. 如图所示,小明在学校用3D打印机制作一个锥形瓶。材料选用PETG,包装上标有总质量1 kg,其密度约为1.6 g/cm3.用该材料打印出来的锥形瓶容积为88 cm3.求:() (1)这卷PETG材料的体积是多少cm3? (2)该锥形瓶最多可以装多少克的水? 22. 如图1为港口起重机吊装集装箱的场景,图2为起重机滑轮组结构示意图(不计绳重及摩擦)。已知动滑轮自重。起重机将重为的集装箱从A点匀速提升6m至B点;再水平匀速移动6 m至C点。 (1)起重机工作时,还要支起四个支柱,它们的作用是__________________________。 (2)求从A点到C点过程,克服集装箱重力做的功。 (3)从A点到B点过程中,求起重机滑轮组的机械效率;为提高起重机吊装集装箱时的机械效率,请提出至少一条合理的改进措施。 23. 如图所示是某型号水下机器人,该机器人可以利用推进器提供竖直向上的推力或向机器人内部水舱充水放水来控制浮沉,可以在之间调节。已知该机器人的重力为95N,总体积为(体积不变,含机械臂),水的密度为,g取10 N/kg。 (1)机器人在300m深处时,受到水的压强是多少? (2)机器人浸没在水中时受到的浮力是多少? (3)深处水底有一物体(未与水底紧密接触),其重力为100N,体积为,需机器人潜入水中用机械臂抓住物体打捞上来。为确保打捞顺利进行,机器人下水前需制定好能让机器人抓住物体上浮的方案。机器人先向内部水舱充水,使机器人下沉到水底并抓住物体,然后排尽内部水舱里的水,最后启动推进器提供竖直向上的推力,帮助物体上浮。请通过计算说明,在推进器提供竖直向上推力且调到40N的情况下,机器人能否抓住物体一起上浮? 2025~2026学年度第二学期期末质量抽样监测 八年级物理 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分80分。考试时间80分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.答作图题时,先用铅笔作图,再用规定的签字笔描黑。 5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题共20分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个选项是符合题意的) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 第二部分(非选择题 共60分) 二、填空与作图题(本大题共6小题,计18分) 【11题答案】 【答案】 ①. 不变 ②. 变小 【12题答案】 【答案】 ①. 非平衡 ②. 向上 ③. 接触面的粗糙程度 【13题答案】 【答案】 ①. 动 ②. 大于 ③. 等于 【14题答案】 【答案】 ①. 密度小 ②. 质量 ③. 不受 【15题答案】 【答案】 ①. 一样大 ②. 不属于 ③. 【16题答案】 【答案】(1) (2) 三、实验与探究题(本大题共4小题,计22分) 【17题答案】 【答案】(1)偏小 (2)同一高度 (3) ①. 1.6 ②. 压力大小 【18题答案】 【答案】(1) ①. 水平 ②. 右 (2)B (3)58 (4) 【19题答案】 【答案】(1)右 (2)得出普遍规律 (3) ①. 右 ②. 2 (4)D (5)增大 【20题答案】 【答案】(1) ①. 3.8 ②. 1 (2) ①. 越大 ②. 无关 ③. 密度 (3)C (4)等于 四、综合题(本大题共3小题,计20分) 【21题答案】 【答案】(1) (2) 【22题答案】 【答案】(1)增大受力面积,减小压强 (2) (3),在安全范围内可以通过增大吊装的物重或选用较轻的动滑轮,或选用较轻的绳子或给滑轮转轴加润滑油等措施提高滑轮组的机械效率 【23题答案】 【答案】(1) (2) (3)能实现上浮 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

陕西省榆林市府谷县2025- 2026学年度第二学期期末质量抽样监测 八年级物理
1
陕西省榆林市府谷县2025- 2026学年度第二学期期末质量抽样监测 八年级物理
2
陕西省榆林市府谷县2025- 2026学年度第二学期期末质量抽样监测 八年级物理
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。