第13练（基础练习）《品质》语文职业模块（高教版）重庆《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 该同步练习依托三阶支架体系，适配高教版《语文》职业模块与重庆高职对口考情，以基础层具象化支架覆盖语言文字应用、阅读理解、写作核心板块，通过"单一知识点-文本分析-综合应用"路径夯实课堂所学，助力语言运用与思维能力提升。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练习|语言基础（字音/字形/成语等8题）、文本理解（课内选段分析4题）、应用写作（求职邮件1题）|语言文字应用题量占比高，聚焦规范运用；阅读理解结合《品质》文本，强化人物分析与写法鉴赏；写作对接单元"求职应聘"知识点，体现文化自信与职业素养。|

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理重庆市高职对口招生考试的真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版《语文》（职业模块）教材版本与重庆市高职对口招生考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言文字应用、阅读理解、写作三大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 重庆市《语文》职业模块（高教版）一课一练 第13练 第三单元 第三课《品质》 基础练习 一、语言文字应用 1. 下列划线字的读音，全部正确的一项是 A. 赊账（shē） 靴子（xuē） B. 凹陷（āo） 皱眉（zòu） C. 垄断（lǒng） 吱响（zī） D. 疲惫（bèi） 皮革（gě） 2. 下列选项中，书写全部正确的一项是 A. 皮革 精益求精 B. 凹陷 垄段市场 C. 招牌 粗制烂造 D. 橱窗 急功进利 3. 下列句子中，划线成语使用正确的一项是 A. 格斯拉做靴子从不马虎，总是精益求精。 B. 他的靴子质量很好，刚穿一天就不胫而走。 C. 面对大公司的竞争，他立刻改头换面，放弃了手艺。 D. 这家店铺很安静，顾客一进门就人声鼎沸。 4. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是 格斯拉把做靴子看作严肃的手艺。他不靠广告招揽顾客，而是把全部心力放在皮革、针脚和合脚程度上；这种对品质的________，使他的作品具有近乎艺术品的________。 A. 坚守 尊严 B. 轻视 花样 C. 敷衍 速度 D. 回避 噱头 5. 下列句子中，有语病的一项是 A. 格斯拉的悲剧反映了传统手工业在商业竞争中的困境。 B. 通过阅读《品质》，我们理解了职业精神的可贵。 C. 能否坚守品质，是手艺人获得尊严的重要条件。 D. 小说通过细节描写塑造了格斯拉朴实而执着的形象。 6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是 A. 他说：“这是一种手艺。” B. 店里有皮革、靴子、招牌、等物件。 C. 我想知道，格斯拉为什么如此坚持？ D. “这里痛吧”。他说。 7. 下列句子中，对修辞手法判断错误的一项是 A. “走进他的店铺，好像走进教堂一样”运用了比喻。 B. “他本人好像就是用皮革做成的人”运用了比喻。 C. “皮革是一种严肃的东西”带有拟人意味。 D. “木底拖鞋啪嗒啪嗒响”运用了排比。 8. 下列句子组成语段，顺序最恰当的一项是 ①这种品质最终使人物形象具有悲剧力量。②他宁愿少赚钱，也不愿降低靴子的质量。③小说中的格斯拉是一位坚守手艺的鞋匠。④他的坚守与商业社会的快速逐利形成冲突。 A. ③②④① B. ②③①④ C. ④①③② D. ①③②④ 二、阅读理解 ① 我很年轻时就认识他了，因为他给我父亲做靴子。他同哥哥合开一家店，坐落在一条横街上。那家店房有点特别，门面很普通，橱窗里陈列着几双靴子。店上没有任何招牌，只在门上写着“格斯拉兄弟”。我还记得，要说清楚那些靴子为什么总使人难忘，是很困难的。 ② 因为只有亲眼看过那种靴子，才会懂得：那是靴子的本质，是真正的作品。我当时总觉得，做靴子，特别是做像他那样的靴子，简直是一种神秘而奇妙的手艺。 ③ 他本人好像就是用皮革做成的人：黄皱的脸，红头发和胡子，脸颊有些凹陷；声音低沉而缓慢，因为皮革是一种严肃的东西。他没有什么表情，只有那双灰蓝色的眼睛，含着朴实、严肃和理想。 ④ 走进他的店铺，好像走进教堂一样。店里很安静，很少有人。墙上架子里放着皮革，空气中有皮革的气味。木楼梯又窄又暗，有时他从楼上下来，穿着皮围裙，袖子卷起，弯着腰，戴着眼镜，眯着眼看人，好像刚从靴子的梦中醒来。 ⑤ 有一天，我对他说：“格斯拉先生，你给我做的那双城里散步穿的靴子，吱吱地响。”他看了我一会儿，没有说话，好像在等待我收回这句话。然后说：“那双靴子不该吱吱响呀。”我说：“可是它响。”他问：“是不是靴子还没干的时候，你把它弄湿了？”我说：“我想没有。” ⑥ 听了这句话，他皱起眉头，好像在回忆那双靴子的皮革。过了一会儿他说：“把靴子送回来，我看一看。”他看着我那双吱吱响的靴子，脸上露出悲伤的神情；他低下头，仔细研究那双靴子，不停地眨眼。他说：“有些靴子，一开始就是坏的。如果我不能把它修好，就不收这双靴子的工钱。” ⑦ 还有一次，我穿着一双在大公司买来的靴子走进他的店铺。他一眼就看出那不是他的作品。他没有生气，也没有悲伤，只是把目光落在靴子上，说：“这不是我做的靴子。”接着他把手指压在靴子一个不合脚的地方，说：“这里痛吧。” ⑧ 他说：“这些大公司不顾体面。可耻！”随后，他像在控诉一样，谈起他们职业中的艰难。他说：“他们把一切都垄断了。他们靠广告，不靠工作。他们从我们这里把生意夺走。现在，人们不愿等了。很快我们就要失业了。”他说这话时，声音越来越低。我看见他的脸上出现了从前未注意到的东西：痛苦和艰难的奋斗。 （节选自高尔斯华绥《品质》，有删节） 9. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是 A. 格斯拉的店铺朴素安静，给人近似庄严的感受。 B. 格斯拉把做靴子看作严肃而神秘的手艺。 C. 格斯拉依靠大量广告和快速生产获得了更多顾客。 D. 大公司的经营方式对传统手艺人的生存造成冲击。 10. 下列对第④段“好像刚从靴子的梦中醒来”的理解，最恰当的一项是 A. 表现格斯拉长期沉浸在制靴手艺中，专注而投入。 B. 说明格斯拉经常在店里睡觉，工作懒散。 C. 写出格斯拉不懂现实商业规则，只会幻想。 D. 表明店铺光线太暗，使人容易产生幻觉。 11. 下列对选文写法的分析，正确的一项是 A. 选文主要通过宏大议论直接评价工业发展。 B. 选文用外貌、动作、语言和环境描写塑造人物。 C. 选文完全没有写“我”的感受。 D. 选文采用说明文方式介绍皮革加工流程。 12. 结合选文，简要概括格斯拉身上的“品质”体现在哪些方面。 三、应用文写作 13. 某手工皮具工作室招聘学徒，要求“做事细致、有责任心，愿意长期学习传统手艺”。请你结合第二单元“求职和应聘”所学，以李明的名义写一封求职邮件，表达应聘意愿并简要说明自身优势。要求：格式规范，内容完整，语言得体。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理重庆市高职对口招生考试的真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版《语文》（职业模块）教材版本与重庆市高职对口招生考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言文字应用、阅读理解、写作三大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 重庆市《语文》职业模块（高教版）一课一练 第13练 第三单元 第三课《品质》 基础练习 一、语言文字应用 1. 下列划线字的读音，全部正确的一项是 A. 赊账（shē） 靴子（xuē） B. 凹陷（āo） 皱眉（zòu） C. 垄断（lǒng） 吱响（zī） D. 疲惫（bèi） 皮革（gě） 【答案】A 【详解】A项读音均正确。B项“皱”应读zhòu；C项“吱”在“吱吱响”中读zhī；D项“皮革”的“革”应读gé。 2. 下列选项中，书写全部正确的一项是 A. 皮革 精益求精 B. 凹陷 垄段市场 C. 招牌 粗制烂造 D. 橱窗 急功进利 【答案】A 【详解】A项书写正确。B项“垄段市场”应为“垄断市场”；C项“粗制烂造”应为“粗制滥造”；D项“急功进利”应为“急功近利”。 3. 下列句子中，划线成语使用正确的一项是 A. 格斯拉做靴子从不马虎，总是精益求精。 B. 他的靴子质量很好，刚穿一天就不胫而走。 C. 面对大公司的竞争，他立刻改头换面，放弃了手艺。 D. 这家店铺很安静，顾客一进门就人声鼎沸。 【答案】A 【详解】A项“精益求精”指已经很好还要求更好，符合格斯拉追求品质的形象。B项“不胫而走”多指消息传播；C项与人物坚守相反；D项与“安静”矛盾。 4. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是 格斯拉把做靴子看作严肃的手艺。他不靠广告招揽顾客，而是把全部心力放在皮革、针脚和合脚程度上；这种对品质的________，使他的作品具有近乎艺术品的________。 A. 坚守 尊严 B. 轻视 花样 C. 敷衍 速度 D. 回避 噱头 【答案】A 【详解】“对品质的坚守”“艺术品的尊严”符合语境，能概括格斯拉的职业态度和作品价值。其他选项与人物形象不符。 5. 下列句子中，有语病的一项是 A. 格斯拉的悲剧反映了传统手工业在商业竞争中的困境。 B. 通过阅读《品质》，我们理解了职业精神的可贵。 C. 能否坚守品质，是手艺人获得尊严的重要条件。 D. 小说通过细节描写塑造了格斯拉朴实而执着的形象。 【答案】C 【详解】C项两面对一面，应删去“能否”，或把后半句改为“能否获得尊严的重要条件”。 6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是 A. 他说：“这是一种手艺。” B. 店里有皮革、靴子、招牌、等物件。 C. 我想知道，格斯拉为什么如此坚持？ D. “这里痛吧”。他说。 【答案】A 【详解】A项直接引用标点正确。B项“等”前不加顿号；C项是陈述语气的间接疑问，句末应用句号；D项句号应放在引号内，后面“他说”可另用逗号或句号规范处理。 7. 下列句子中，对修辞手法判断错误的一项是 A. “走进他的店铺，好像走进教堂一样”运用了比喻。 B. “他本人好像就是用皮革做成的人”运用了比喻。 C. “皮革是一种严肃的东西”带有拟人意味。 D. “木底拖鞋啪嗒啪嗒响”运用了排比。 【答案】D 【详解】D项是拟声描写，不是排比。A、B项为比喻，C项赋予皮革人的情感色彩。 8. 下列句子组成语段，顺序最恰当的一项是 ①这种品质最终使人物形象具有悲剧力量。②他宁愿少赚钱，也不愿降低靴子的质量。③小说中的格斯拉是一位坚守手艺的鞋匠。④他的坚守与商业社会的快速逐利形成冲突。 A. ③②④① B. ②③①④ C. ④①③② D. ①③②④ 【答案】A 【详解】③提出人物身份，②说明坚守品质，④指出冲突，①总结艺术效果，顺序最连贯。 二、阅读理解 ① 我很年轻时就认识他了，因为他给我父亲做靴子。他同哥哥合开一家店，坐落在一条横街上。那家店房有点特别，门面很普通，橱窗里陈列着几双靴子。店上没有任何招牌，只在门上写着“格斯拉兄弟”。我还记得，要说清楚那些靴子为什么总使人难忘，是很困难的。 ② 因为只有亲眼看过那种靴子，才会懂得：那是靴子的本质，是真正的作品。我当时总觉得，做靴子，特别是做像他那样的靴子，简直是一种神秘而奇妙的手艺。 ③ 他本人好像就是用皮革做成的人：黄皱的脸，红头发和胡子，脸颊有些凹陷；声音低沉而缓慢，因为皮革是一种严肃的东西。他没有什么表情，只有那双灰蓝色的眼睛，含着朴实、严肃和理想。 ④ 走进他的店铺，好像走进教堂一样。店里很安静，很少有人。墙上架子里放着皮革，空气中有皮革的气味。木楼梯又窄又暗，有时他从楼上下来，穿着皮围裙，袖子卷起，弯着腰，戴着眼镜，眯着眼看人，好像刚从靴子的梦中醒来。 ⑤ 有一天，我对他说：“格斯拉先生，你给我做的那双城里散步穿的靴子，吱吱地响。”他看了我一会儿，没有说话，好像在等待我收回这句话。然后说：“那双靴子不该吱吱响呀。”我说：“可是它响。”他问：“是不是靴子还没干的时候，你把它弄湿了？”我说：“我想没有。” ⑥ 听了这句话，他皱起眉头，好像在回忆那双靴子的皮革。过了一会儿他说：“把靴子送回来，我看一看。”他看着我那双吱吱响的靴子，脸上露出悲伤的神情；他低下头，仔细研究那双靴子，不停地眨眼。他说：“有些靴子，一开始就是坏的。如果我不能把它修好，就不收这双靴子的工钱。” ⑦ 还有一次，我穿着一双在大公司买来的靴子走进他的店铺。他一眼就看出那不是他的作品。他没有生气，也没有悲伤，只是把目光落在靴子上，说：“这不是我做的靴子。”接着他把手指压在靴子一个不合脚的地方，说：“这里痛吧。” ⑧ 他说：“这些大公司不顾体面。可耻！”随后，他像在控诉一样，谈起他们职业中的艰难。他说：“他们把一切都垄断了。他们靠广告，不靠工作。他们从我们这里把生意夺走。现在，人们不愿等了。很快我们就要失业了。”他说这话时，声音越来越低。我看见他的脸上出现了从前未注意到的东西：痛苦和艰难的奋斗。 （节选自高尔斯华绥《品质》，有删节） 9. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是 A. 格斯拉的店铺朴素安静，给人近似庄严的感受。 B. 格斯拉把做靴子看作严肃而神秘的手艺。 C. 格斯拉依靠大量广告和快速生产获得了更多顾客。 D. 大公司的经营方式对传统手艺人的生存造成冲击。 【答案】C 【详解】C项与原文相反。格斯拉批评大公司“靠广告，不靠工作”，自己则依靠手艺和品质。 10. 下列对第④段“好像刚从靴子的梦中醒来”的理解，最恰当的一项是 A. 表现格斯拉长期沉浸在制靴手艺中，专注而投入。 B. 说明格斯拉经常在店里睡觉，工作懒散。 C. 写出格斯拉不懂现实商业规则，只会幻想。 D. 表明店铺光线太暗，使人容易产生幻觉。 【答案】A 【详解】“靴子的梦”形象写出格斯拉对手艺的痴迷和沉浸，是对人物专注精神的表现。 11. 下列对选文写法的分析，正确的一项是 A. 选文主要通过宏大议论直接评价工业发展。 B. 选文用外貌、动作、语言和环境描写塑造人物。 C. 选文完全没有写“我”的感受。 D. 选文采用说明文方式介绍皮革加工流程。 【答案】B 【详解】选文既写格斯拉的外貌、动作、语言，又写店铺环境和“我”的感受，多角度塑造人物。 12. 结合选文，简要概括格斯拉身上的“品质”体现在哪些方面。 【答案】①手艺精湛，把靴子当作真正的作品来做；②严肃专注，对皮革、脚型、质量细节高度负责；③诚实守信，靴子有问题就修好，修不好不收钱；④坚守职业尊严，不愿靠广告和粗糙生产迎合市场。 【详解】作答应把“靴子品质”和“人格品质”结合起来，从技艺、态度、诚信、职业尊严等方面概括。 三、应用文写作 13. 某手工皮具工作室招聘学徒，要求“做事细致、有责任心，愿意长期学习传统手艺”。请你结合第二单元“求职和应聘”所学，以李明的名义写一封求职邮件，表达应聘意愿并简要说明自身优势。要求：格式规范，内容完整，语言得体。 【答案】示例见下。 【详解】求职邮件应写明收件人称呼、应聘岗位、个人优势、求职意愿、联系方式和署名日期，语言诚恳得体。 求职邮件 尊敬的负责人： 您好！我从学校就业信息栏了解到贵工作室正在招聘手工皮具学徒，特写信应聘该岗位。我做事认真细致，能耐心完成重复性训练；在校期间积极参加手工社团活动，具有较强的学习意识和责任心。我认同贵工作室重视品质、尊重手艺的理念，愿意从基础做起，长期学习皮具制作技艺。 如能获得面试机会，我将十分珍惜。我的联系电话为13800000000，期待您的回复。 此致 敬礼！ 求职人：李明 2026年7月9日 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $