安徽省蚌埠市第六中学2025-2026学年八年级下学期期末历史试卷
2026-07-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 蚌埠市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 42 KB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58817708.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以中国近代史“侵略-探索-抗争”为主线,通过分层题型实现基础巩固与历史解释能力考查,突出时空观念与家国情怀渗透。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|25/50|鸦片战争至抗战关键事件(如第1题近代史开端、第12题五四运动口号)|基础识记与概念辨析结合,22题区分史实与评价,体现历史解释素养|
|辨析改错题|5/10|洋务企业性质、条约影响等易混点(如第26题军事/民用企业辨析)|聚焦核心概念辨析,强化时空准确性|
|材料解析题|2/28|第二次鸦片战争与洋务运动关联(27题)、新文化运动到中共诞生逻辑(28题)|史料实证与因果分析结合,28题体现思想解放到政党诞生的历史联系|
|活动与探究题|1/12|抗争史实梳理(虎门销烟)、探索层次(器物-制度-思想)|主题式整合,29题第(3)问引导从历史教训与民族精神角度提炼启示,渗透家国情怀|
内容正文:
2025-2026学年八年级下学期期末历史试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项:
1. 本试卷满分100分,考试时间90分钟。
2. 请将答案填写在答题卡相应位置,只交答题卡。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)
1.标志着中国近代史开端的历史事件是( )
A.虎门销烟 B.鸦片战争 C.太平天国运动 D.洋务运动
2.规定将香港岛割让给英国的不平等条约是( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
3.第二次鸦片战争期间,火烧圆明园的侵略者是( )
A.英国军队 B.法国军队 C.英法联军 D.八国联军
4.太平天国运动的领导者洪秀全,发动起义的地点是( )
A.广东花县 B.广西金田 C.湖北武昌 D.江苏南京
5.19世纪60—90年代,清政府内部掀起了一场 “自强”“求富” 的运动。这场运动的根本目的是( )
A.学习西方先进技术 B.维护清政府的封建统治 C.发展民族资本主义 D.抵抗外国侵略
6. 甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没的战役是( )
A.丰岛海战 B.黄海海战 C.威海卫战役 D.辽东战役
7. 1895年,康有为、梁启超等联合在京参加会试的举人,上书光绪帝,反对签订《马关条约》,史称( )
A.百日维新 B.公车上书 C.戊戌政变 D.同盟会成立
8. 在中国近代史上,赔款数额最多的不平等条约是( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
9. 中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党是( )
A.兴中会 B.华兴会 C.光复会 D.中国同盟会
10. 辛亥革命的历史意义不包括( )
A.推翻了清王朝的反动统治
B.宣告了中国两千多年君主专制制度的终结
C.改变了中国半殖民地半封建社会的社会性质
D.推动了中华民族的思想解放
11. 新文化运动的主要阵地是( )
A.《时务报》 B.《民报》 C.《新青年》 D.《每周评论》
12. 五四运动中,最能体现其反帝反封建性质的口号是( )
A.“外争主权,内除国贼”
B. “废除二十一条”
C. “拒绝在和约上签字”
D. “誓死力争,还我青岛”
13. 中国共产党第一次全国代表大会召开的地点是( )
A. 北京 B. 上海 C. 广州 D. 武汉
14. 1924年,国共两党合作正式建立的标志是( )
A. 中共三大的召开 B. 国民党一大的召开
C. 黄埔军校的创办 D. 北伐战争的开始
15. 中国共产党打响武装反抗国民党反动统治第一枪的历史事件是( )
A. 南昌起义 B. 秋收起义 C. 广州起义 D. 武昌起义
16. 确立了 “思想建党、政治建军” 原则的会议是( )
A. 八七会议 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 瓦窑堡会议
17. 遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,主要是因为( )
A. 确立了以毛泽东为主要代表的正确路线在中共中央的领导地位
B. 标志着红军长征的胜利结束
C. 标志着国共第二次合作的正式形成
D. 确定了建立抗日民族统一战线的方针
18. 九一八事变后,中国抗日战争进入( )
A. 全面抗战阶段 B. 局部抗战阶段 C. 战略反攻阶段 D. 相持阶段
19. 标志着中国全民族抗日战争开始的事件是( )
A. 九一八事变 B. 一・二八事变
C.七七事变 D.八一三事变
20. 抗日战争中,中国军队取得的第一个重大胜利是( )
A.平型关大捷 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.淞沪会战
21. 《辛丑条约》签订后,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。该条约中哪一内容最能体现清政府成为 “洋人的朝廷”?( )
A.赔款白银4.5亿两 B.划定北京东交民巷为使馆界
C.严禁中国人民参加反帝活动 D.改总理衙门为外务部
22. 历史叙述有史实陈述与历史评价之分。下列属于历史评价的是( )
A.1860年,英法联军火烧圆明园
B.1895年,清政府在甲午中日战争中战败
C.辛亥革命宣告了中国两千多年君主专制制度的终结
D.1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》
23. 某校历史兴趣小组准备举行 “抗日歌曲演唱会”,下列歌曲中不适合在该演唱会上演唱的是( )
A.《黄河大合唱》 B.《义勇军进行曲》 C.《松花江上》 D.《春天的故事》
24. 宋朝时,中国的海船上开始使用指南针。后来,指南针由阿拉伯人传入欧洲,为欧洲航海家的远洋航行提供了重要条件。这说明( )
A.中国古代科技领先于世界
B.火药改变了欧洲的作战方式
C.印刷术促进了文化的传播
D.科技发明深刻影响了人类历史进程
25. 将下列历史事件按时间先后顺序排列,正确的是( )
①九一八事变 ②七七事变 ③西安事变 ④南京大屠杀
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①④③② D. ③①②④
二、辨析改错题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
26. 指出下列表述中的错误,并加以改正。
(1)1872年,轮船招商局在上海成立,这是洋务派创办的第一个军事工业。
错误: 改正:
(2)《马关条约》的签订,使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
错误: 改正:
(3)1905年,孙中山在南京成立中国同盟会,提出“三民主义”作为革命纲领。
错误: 改正:
(4)1926年,国民革命军出师北伐,其主战场在东北地区。
错误: 改正:
(5)1940年下半年,八路军在彭德怀指挥下,在华北地区发动了淞沪会战。
错误: 改正:
三、材料解析题(本大题共2小题,第27题14分,第28题14分,共28分)
27. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:鸦片战争后,西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。1856—1860年,英法联军发动了第二次鸦片战争……清政府被迫签订了一系列不平等条约。
材料二:19世纪60年代到90年代中期,以李鸿章、左宗棠等为代表的洋务派官员,主张利用西方先进技术,强兵富国,维护清朝统治。他们先后创办了江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业;同时,为了辅助军事工业,还创办了轮船招商局、汉阳铁厂等民用企业。
材料三:1895年,清政府在甲午中日战争中惨败,被迫签订《马关条约》。消息传到北京,康有为、梁启超等联合各省举人,上书光绪帝,请求拒和、迁都、变法,史称“公车上书”。此后,维新派掀起了一场救亡图存的维新变法运动。
(1)根据材料一,指出第二次鸦片战争爆发的原因。(2分)
(2)根据材料二,概括洋务运动的两大口号及其对应的企业类型。(4分)
(3)根据材料三,指出 “公车上书” 的直接原因及其主要诉求。(4分)
(4)综合上述三则材料,概括近代中国 “侵略” 与 “探索” 之间的关系。(4分)
28. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,并在创刊号上发表《敬告青年》一文,提出 “民主” 与 “科学” 的口号,新文化运动由此兴起。
材料二:1919年5月4日,北京3000多名学生汇集在天安门前,发表宣言,揭露帝国主义列强的侵略行径,并举行示威游行。学生们提出 “外争主权,内除国贼”“废除二十一条” 等口号。北洋军阀政府出动军警镇压,逮捕了30多名学生。
材料三:1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开。大会通过了党的纲领,确定了党的奋斗目标,选举了党的领导机构——中央局。中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事。
(1)根据材料一,指出新文化运动的口号及其历史作用。(4分)
(2)根据材料二,指出五四运动爆发的时间、最初的主力及斗争口号所体现的性质。(4分)
(3)根据材料三,指出中共一大召开的地点。结合所学知识,简述中国共产党诞生的历史意义。(4分)
(4)综合上述三则材料,分析新文化运动、五四运动与中国共产党诞生之间的内在联系。(2分)
四、活动与探究题(本大题共1小题,共12分)
29. 某历史兴趣小组以 “中国近代史上的抗争与探索” 为主题开展探究活动。请你参与并完成下列任务。
【任务一:梳理抗争史实】
时间
事件
领导者
1839年
①
林则徐
1851—1864年
太平天国运动
洪秀全
1898年
戊戌变法
康有为、梁启超
1911年
辛亥革命
孙中山
(1) 请将表格中①处内容补充完整。(2分)
【任务二:分析探索层次】
(2) 近代中国的探索经历了一个由 “器物” 到 “制度” 再到 “思想文化” 的渐进过程。请分别列举体现 “器物”“制度”“思想文化” 三个层面探索的历史事件各一个。(6分)
【任务三:感悟历史启示】
(3) 结合所学知识,谈谈你从近代中国 “抗争与探索” 的历史中获得了哪些启示?(从两个角度回答,4分)
————————————————————————————————
——试卷结束,请在答题卡上作答——
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参考答案及详细解析
一、选择题(每小题2分,共50分)
题号
答案
题号
答案
1
B
14
B
2
A
15
A
3
C
16
B
4
B
17
A
5
B
18
B
6
C
19
C
7
B
20
A
8
D
21
C
9
D
22
C
10
C
23
D
11
C
24
B
12
A
25
B
13
B
详细解析及试题分类分层:
1.【答案】B 【中国近现代史·识记·基础】
解析:1840年鸦片战争是中国近代史的开端,中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
易错点:易错选A(虎门销烟)。虎门销烟是鸦片战争的导火线,但近代史以鸦片战争为开端。
2.【答案】A 【中国近现代史·识记·基础】
解析:1842年中英《南京条约》规定割让香港岛给英国。
易错点:注意区分《北京条约》割让九龙司地方一区。
3.【答案】C 【中国近现代史·识记·基础】
解析:1860年,英法联军攻入北京,火烧圆明园。
4.【答案】B 【中国近现代史·识记·基础】
解析:1851年,洪秀全在广西金田村发动起义,建号太平天国。
5.【答案】B 【中国近现代史·理解·基础】
解析:洋务运动的根本目的是维护清政府的封建统治,坚持“中体西用”,这是其最终失败的根本原因。
6.【答案】C 【中国近现代史·识记·基础】
解析:1895年初,威海卫战役中,北洋舰队全军覆没。
7.【答案】B 【中国近现代史·识记·基础】
解析:1895年“公车上书”揭开了维新变法的序幕。
8.【答案】D 【中国近现代史·识记·基础】
解析:1901年《辛丑条约》赔款4.5亿两白银,是近代中国赔款数量最多的条约。
9.【答案】D 【中国近现代史·识记·基础】
解析:1905年,孙中山在日本东京成立中国同盟会,是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。
10.【答案】C【中国近现代史·理解·基础】
解析:辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的社会性质,没有完成反帝反封建的任务。
11.【答案】C【中国近现代史·识记·基础】
解析:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》),以此为阵地掀起新文化运动。
12.【答案】A【中国近现代史·理解·中档】
解析: “外争主权”体现了反对帝国主义,“内除国贼”体现了反对封建军阀,完整地体现了五四运动反帝反封建的性质。
13.【答案】B【中国近现代史·识记·基础】
解析:1921年7月,中共一大在上海召开。
14.【答案】B【中国近现代史·识记·基础】
解析:1924年国民党一大的召开,标志着国共两党合作的正式建立。
15.【答案】A【中国近现代史·识记·基础】
解析:1927年8月1日南昌起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
16.【答案】B【中国近现代史·识记·基础】
解析:1929年古田会议确立了“思想建党、政治建军”的原则。
17.【答案】A【中国近现代史·理解·中档】
解析:遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急的时刻挽救了党和红军,是党的历史上生死攸关的转折点。
18.【答案】B【中国近现代史·识记·基础】
解析:1931年九一八事变后,中国开始局部抗战。1937年七七事变后,进入全面抗战阶段。
19.【答案】C【中国近现代史·识记·基础】
解析:1937年七七事变(卢沟桥事变)标志着中国全民族抗日战争的开始。
20.【答案】A【中国近现代史·识记·基础】
解析:1937年9月平型关大捷是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话。
21.【答案】C 【中国近现代史·理解·中档】
解析: “严禁中国人民参加反帝活动”表明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,即“洋人的朝廷”。
22.【答案】C 【中国近现代史·应用·中档】
解析: 历史评价是对历史事件或人物的价值判断。A、B、D项均为对历史事实的客观陈述,只有C项是对辛亥革命意义的评价。
23.【答案】D 【中国近现代史·应用·中档】
解析: 《春天的故事》歌颂的是1978年改革开放,不属于抗日战争题材。
24.【答案】B 【中国近现代史·理解·中档】
解析: 示意图中“初步发展”阶段对应甲午战争后。甲午战争后,清政府为了偿还赔款,放宽了民间设厂的限制,推动了民族工业的初步发展。
25.【答案】D
二、辨析改错题(每小题2分,共10分)
26.
1. 错误:军事工业(1分) 改正:民用企业(1分)
2. 错误:《马关条约》(1分) 改正:《辛丑条约》(1分)
3. 错误:南京(1分) 改正:东京(1分)
4. 错误:东北地区(1分) 改正:湖南、湖北等地区(或“两湖地区”)(1分)
5. 错误:淞沪会战(1分) 改正:百团大战(1分)
评分细则: 每道小题找出错误得1分,改正确得1分。改错表述不准确不得分。
三、材料解析题(第27题14分,第28题14分,共28分)
27.【答案】
1. 原因:西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。(2分)
2. 口号:自强(1分)——军事工业(1分);求富(1分)——民用企业(1分)。
(3)直接原因:清政府在甲午战争中惨败,被迫签订《马关条约》。(2分)
主要诉求:拒和、迁都、变法(或“要求变法图强”)。(2分,答出两点即可)
(4)关系:①列强的侵略使中国面临严重的民族危机,客观上刺激了中国人民的觉醒和探索;②中国人民的反抗和探索,虽然未能改变半殖民地半封建社会的性质,但推动了中国社会的进步和近代化进程;③侵略与抗争/探索相互交织,构成了近代中国历史发展的主线。(每点2分,答出两点得4分,言之有理即可)
评分细则:
第(1)问:答出“不满足既得利益”得1分,答出“进一步打开中国市场”得1分。
第(2)问:“自强”与“军事工业”对应1分,“求富”与“民用企业”对应1分。
第(3)问:直接原因答出“甲午战争”“《马关条约》”即可得2分;诉求答出“拒和”和“变法”或“拒和、迁都、变法”即可得2分。
第(4)问:需体现“侵略刺激探索”或“探索应对侵略”的辩证关系,答出一点得2分,两点得4分。
答题思路:
从材料中提取关键信息回答前(1)(2)(3)问;第(4)问需进行综合归纳,注意“侵略”与“探索”的因果关系。
28.【答案】
(1)口号:民主与科学。(2分)
历史作用:动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。(2分)
(2)时间:1919年5月4日。(1分)
最初主力:学生。(1分)
性质:反帝反封建的爱国运动(或“彻底的反帝反封建的爱国运动”)。(2分)
(3)地点:上海(1分)
历史意义:①中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事;②自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了;③使中国革命有了坚强的领导核心,为中国革命指明了方向。(每点1分,任答3点得3分)
(4)内在联系:新文化运动的思想解放为五四运动作了铺垫;五四运动促进了马克思主义的传播,为中国共产党的诞生奠定了思想基础和阶级基础。(2分,答出两点得满分)
评分细则:
第(1)问:口号必须答出 “民主”“科学”,写 “德先生”“赛先生” 亦可。
第(2)问:时间写 “1919年5月4日” 方可得分,只写 “1919年” 得0.5分;主力写 “学生” 得1分;性质答出 “反帝反封建” 得2分。
第(3)问:地点写 “上海” 得1分;意义从 “开天辟地”“焕然一新”“指明方向” 等角度作答,每点1分。
第(4)问:从思想基础(新文化运动→五四运动→马克思主义传播)和阶级基础(工人阶级登上舞台)等角度作答,每点1分。
答题思路: 注意材料间的递进关系,理解新文化运动的思想启蒙作用、五四运动的实践推动作用与中国共产党的诞生之间的逻辑联系。
四、活动与探究题(共12分)
29.【答案】
(1)①: 虎门销烟(2分)
(2)器物层面:洋务运动(2分)
制度层面:戊戌变法(或 “辛亥革命”)(2分)
思想文化层面:新文化运动(2分)
(3)启示:
角度一(历史教训):落后就要挨打,国家的独立和富强是实现民族复兴的基础;(2分)
角度二(探索规律):近代中国的探索经历了由浅入深、由表及里的过程,只有符合国情的道路才能成功;中国人民具有不屈不挠的抗争精神。(2分)
(其他角度如 “只有中国共产党才能救中国”“必须发动群众”“改革必须彻底” 等,言之有理亦可给分)
评分细则:
第(1)问:答 “虎门销烟” 得2分,其他答案(如 “鸦片战争”)不得分。
第(2)问:每个历史事件2分,共6分。事件与层面对应错误,该空得0分。
第(3)问:共4分,每点2分。要求从两个不同角度作答,仅从一个角度作答扣2分。
o 角度一示例:从 “落后挨打” 角度谈民族自强的重要性。(2分)
o 角度二示例:从 “不断探索” 角度谈坚持正确道路的必要性。(2分)
答题思路:
第(1)问:考查基础识记,直接填写。
第(2)问:注意区分 “器物”“制度”“思想文化” 三个层面,不要混淆。
第(3)问:开放性问题,但要有历史事实作为支撑。可从 “历史教训”“民族精神”“探索进程”“最终选择” 等方面组织答案。
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