精品解析：湖南省长沙市浏阳市第一中学2025-2026学年高一下学期7月期末考试生物试题

2026年上学期期末质量检测试卷高一生物学 时量：70分钟满分：100分 一、单选题（本大题共12小题，每小题2分，共24分） 1. “假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”过程的是 （ ） A. 生物的性状是由遗传因子决定的，生物体细胞中遗传因子成对存在 B. 由F₂出现了3：1 推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离 C. 若 F₁产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比例接近1： 1 D. 若F₂产生配子时成对遗传因子分离，则F₂中三种基因型个体比例接近1： 2： 1 2. 已知玉米的抗锈病与易感锈病分别受一对遗传因子R、r控制，某抗锈病玉米植株群体中Rr︰RR＝2︰1，兴趣小组利用甲、乙两个小桶及若干大小相同的红球（R）和白球（r），模拟该群体随机传粉产生后代的过程。下列叙述正确的是（　　） A. 在自然状态下，玉米和豌豆具有相同的传粉方式 B. 甲、乙两个小桶中放入红球和白球的数量比均为1︰1 C. 每次抓取小球后无需放回，两个小球的组合模拟雌雄配子的随机结合 D. 分别从甲、乙小桶各抓取一个小球，这两个小球颜色不同的概率为4/9 3. 如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段I上还是片段Ⅱ-1上，现用一只表型是隐性的雌果蝇与一只表型为显性的雄果蝇杂交，不考虑突变，若后代：①雌性为显性，雄性为隐性；②雌性为隐性，雄性为显性，可推断①②两种情况下该基因分别位于（　　） A. 片段I；片段I B. 片段Ⅱ-1；片段I C. 片段I-1或片段I；片段I-1 D. 片段Ⅱ-1或片段I；片段I 4. 下图所示为动物初级精母细胞中的两对同源染色体，其减数分裂过程中，同源染色体发生互换形成了图2所示的四个精子，则来自同一个次级精母细胞的是（　　） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. DNA是主要遗传物质的内涵是（ ） A. 细胞中核遗传物质是DNA，而其余部分为RNA B. 绝大多数生物遗传物质是DNA，部分病毒以RNA作遗传物质 C. 所有细胞型生命的遗传物质是DNA D. 真核生物遗传物质是DNA，原核生物则是RNA 6. 在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。与常态相比，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。下列相关叙述错误的是（ ） A. 验证“光是光合作用的条件”，利用了“加法原理” B. 验证Mg是植物必需元素的实验，利用了“减法原理” C. “比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验，利用了“加法原理” D. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验每个实验组就利用了“减法原理” 7. 在甲基转移酶的催化下，DNA的胞嘧啶被选择性地添加甲基导致DNA甲基化，进而使染色质高度螺旋化，因此失去转录活性。下列相关叙述错误的是（ ） A. DNA甲基化，使基因碱基序列发生改变 B. DNA甲基化，会导致mRNA的合成受阻 C. DNA甲基化，可能会影响生物的性状 D. DNA甲基化，可能会影响细胞的分化 8. 细胞内不同基因的表达效率存在差异，如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 细胞能在转录和翻译水平上调控基因表达，图中基因A的表达效率高于基因B B. 真核生物核基因表达的①和②过程分别发生在细胞核和细胞质中 C. 人的mRNA、rRNA和tRNA都是以DNA为模板进行转录的产物 D. ②过程中，rRNA中含有与mRNA上密码子互补配对的反密码子 9. 家蚕（2n=56）蚕卵黑色对白色为显性，分别受常染色体上的等位基因B、b控制。雄蚕吐丝量大，为实现其大规模养殖，用X射线处理雌蚕甲，最终获得突变体丁。下列说法合理的是（ ） A. 过程①、②分别发生了基因突变和染色体变异，二者是生物变异的根本来源 B. 过程①改变了染色体上基因的数目和排列顺序 C. 家蚕丙与正常白卵雄蚕（bbZZ）杂交，F1的白卵个体中染色体正常的比例为1 D. 家蚕丁与正常白卵雄蚕（bbZZ）杂交，应选择子代中的白色蚕卵，去除黑色蚕卵 10. 遗传病监测和预防对提高我国人口素质有重要意义。一对表型正常的夫妇，生育了一个表现型正常的女儿和一个患镰状细胞贫血症的儿子（致病基因位于11号染色体上，由单对碱基突变引起）。为了解后代的发病风险，该家庭成员自愿进行了相应的基因检测（如图）。下列叙述错误的是（ ） A. 女儿和父母基因检测结果相同的概率是2/3 B. 若父母生育第三孩，此孩携带该致病基因的概率是3/4 C. 女儿将该致病基因传递给下一代的概率是1/2 D. 该家庭的基因检测信息应受到保护，避免基因歧视 11. 下列关于自然选择和生物进化的叙述，正确的是（　　） A. 自然选择可导致不同地区种群基因库形成差异 B. 个体突变的方向决定了种群生物进化的方向 C. 自然选择决定了生物变异的方向和进化的方向 D. 生物进化的实质是种群内基因型频率的改变 12. 为控制地中海沿岸某陆地区域蚊子的数量，每年在距海岸线0～20 km范围内（区域A）喷洒杀虫剂。某种蚊子的Est基因与毒素降解相关，其基因频率如图所示。下列分析正确的是（ ） A. 在区域A中，该种蚊子的Est基因频率发生不定向改变 B. 随着远离海岸线，区域A中该种蚊子Est基因频率的下降主要由迁入和迁出导致 C. 距海岸线0～60 km区域内，蚊子受到杀虫剂的选择压力相同 D. 区域A中的蚊子可快速形成新物种 二、多选题（本大题共4小题，每小题4分，共16分） 13. 下图表示某种鸟类羽毛的毛色（B、b）遗传图解，下列相关表述错误的是（ ） A. 该种鸟类的毛色遗传属于伴性遗传 B. 芦花性状为隐性性状，基因B对b完全显性 C. 非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花 D. 芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花 14. 下列有关测交的说法，不正确的是（ ） A. 测交是孟德尔“假说—演绎法”中对推理过程及结果进行验证的方法 B. 对遗传因子组成为 YyRr 的黄色圆粒豌豆进行测交，后代中不会出现该遗传因子组成的个体 C. 通过测交可以推测被测个体的遗传因子组成、产生配子的种类和产生配子的数量等 D. 对某植株进行测交，得到的后代遗传因子组成为 Rrbb 和 RrBb（两对遗传因子独立遗传），则该植株的遗传因子组成是 Rrbb 15. 左氧氟沙星的作用机制是通过特异性抑制细菌DNA旋转酶的活性，阻止细菌DNA的复制而导致细菌死亡。迄今为止，只在原核生物中发现了DNA旋转酶。下列相关叙述正确的是（ ） A. 左氧氟沙星可抑制DNA聚合酶从而抑制人体细胞的DNA复制，故毒副作用很大 B. DNA复制时以每条单链为模板，DNA聚合酶沿模板链的3端向5'端方向移动 C. 一个含有m个腺嘌呤的DNA分子复制n次，共消耗腺嘌呤脱氧核苷酸m·2n-1个 D. 一个DNA在体外复制n次所得的DNA分子中，含有亲代母链的DNA分子占1/2n-1 16. 甲病是单基因遗传病且致病基因不在21号染色体上，已知21三体综合征患者减数分裂时，任意两条21号染色体联会，剩余的21号染色体随机移向一端。如图是某家系的遗传系谱图，下列叙述正确的是（ ） A. 2号和4号都是杂合子 B. 7号患21三体综合征可能是因为4号产生了染色体数目异常的卵细胞 C. 若1号不含甲病致病基因，6号和7号生下患两种病男孩的概率是1/32 D. 若1号含甲病致病基因，则甲病在男性中的发病率一定等于该致病基因的基因频率 三、非选择题（本大题共5小题，共60分） 17. 观赏植物藏报春是一种多年生草本植物，两性花、异花传粉。在温度为20~25℃的条件下，红色（A）对白色（a）为显性，基因型AA和Aa为红花，基因型aa为白花，若将开红花的藏报春移到30℃的环境中，基因型AA、Aa也为白花。请回答： （1）根据基因型为AA的藏报春在不同温度下表型不同，说明____________，温度对藏报春花的颜色产生影响最可能的原因是____________。 （2）现有一株开白花的藏报春，以下实验步骤可判断它的基因型： ①在人工控制的20~25℃温度条件下种植藏报春，选取开白花的植株作亲本甲。 ②在花蕾期，去除待鉴定的白花藏报春（亲本乙）的雄蕊，并套纸袋。 ③待亲本乙的雌蕊成熟后，____________，并套袋。 ④收取亲本乙所结的种子，并在____________温度下种植，观察花的颜色。 ⑤结果预期：若杂交后代都开白花，则待鉴定藏报春的基因型为____________；若杂交后代既有红花，又有白花，则待鉴定藏报春的基因型为____________。 18. 茄子(2n=24)是我国重要的蔬菜作物之一。茄子果皮颜色由基因A、a和B、b控制，花色由基因D、d控制。研究人员进行了如下表所示的杂交实验。回答下列问题： 组别 亲本 F₁表型 F₂表型及比例 实验一 甲(紫皮AABB)×乙(白皮aabb) 紫皮 紫皮：绿皮：白皮=12：3:1 实验二 丙(紫花)×丁(白花) 紫花 紫花:白花=3:1 （1）茄子果皮颜色形成的有关过程如下图1所示，结合图示请分析实验一F₂表型及比例为紫皮：绿皮：白皮=12：3：1的原因： ①A、a和B、b这两对等位基因在遗传时遵循_________________定律； ②A、B基因分别控制花青素和叶绿素的合成，且_____________________________。 （2）实验一F₂紫皮中杂合子所占比例为__________。将实验一中F₁与绿皮杂合子杂交，所得后代表型及比例为______________。 （3）茄子花型单生和簇生分别由基因R、r控制，已知R、r基因位于10号染色体上。现有紫花单生、紫花簇生、白花单生和白花簇生的纯合子若干，请从中选择合适的材料，设计一个实验探究控制花色的基因是否在10号染色体上。 实验思路：________________________________________________。 预期结果及结论：_________________________________________。 19. 1952年，赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的实验，如图是实验的部分步骤。请据图回答下列问题： （1）获得含有35S标记或32P标记的噬菌体的具体操作是___________。实验时，用来与被标记的噬菌体混合的大肠杆菌___________（填“带有”或“不带有”）放射性。 （2）实验过程中，搅拌的目的是_______。搅拌5min，被侵染细菌的成活率为100%，而上清液中仍有32P放射性出现，说明________。 （3）在35S组实验中，保温时间和上清液放射性强度的关系为________（填序号）。 （4）该实验证明了________。 20. 如图是单基因遗传病周期性共济失调症的致病机理，该致病基因会导致细胞膜上钙离子通道蛋白结构异常，使钙离子跨膜运输能力明显下降。回答下列问题： （1）①过程发生的场所主要在____________，以____________为原料，在____________酶的催化作用下生成mRNA. （2）②过程中，tRNA的____________进行碱基互补配对，并将携带的氨基酸放在相应的位置上，相邻氨基酸通过____________的方式以肽键连接起来，最终形成多肽。核糖体在mRNA上的移动方向是____________（填“5’端→3’端”或“3’端→5’端”）。 （3）若图中正常基因和致病基因合成的mRNA长度相同，则终止密码子丙产生的原因最可能是③过程发生了____________（填碱基对的增添/缺失/替换）。若正常的钙离子通道蛋白由n个氨基酸组成，但指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n，主要原因是mRNA中有____________。 （4）除图中基因与生物性状的关系外，基因与生物性状的关系还有____________。 21. 玉米（2N=20）是重要的粮食作物之一、请分析回答下列有关遗传学问题： （1）某玉米品种2号染色体上的基因S、s和M、m各控制一对相对性状，基因S在编码蛋白质时，控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图1所示。已知起始密码子为AUG或GUG。 （1）①基因S发生转录时，作为模板链的是图1中的_____链。 ②某基因型为SsMm的植株自花传粉，后代出现了4种表现型，在此过程中出现的变异的类型属于_____，其原因是在减数分裂过程中发生了_____。 （2）玉米的高秆易倒伏（H）对矮秆抗倒伏（h）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上。上图2表示利用品种甲（HHRR）和乙（hhrr）通过三种育种方法（Ⅰ~Ⅲ）培育优良品种（hhRR）的过程。利用方法Ⅰ培育优良品种的遗传学原理为_____，基因型为hR的植株由于长势弱小而且高度不育，须经_____试剂诱导后才能用于生产实践。利用方法Ⅲ得到的变异类型不一定是人们所需要的性状，体现了该变异具有_____的特点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期期末质量检测试卷高一生物学 时量：70分钟满分：100分 一、单选题（本大题共12小题，每小题2分，共24分） 1. “假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”过程的是 （ ） A. 生物的性状是由遗传因子决定的，生物体细胞中遗传因子成对存在 B. 由F₂出现了3：1 推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离 C. 若 F₁产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比例接近1： 1 D. 若F₂产生配子时成对遗传因子分离，则F₂中三种基因型个体比例接近1： 2： 1 【答案】C 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。 【详解】A、“生物的性状是由遗传因子决定的，生物体细胞中遗传因子成对存在”这属于假说内容，A不符合题意； B、由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离，这属于假说内容，B不符合题意； C、演绎推理内容是若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1，再设计测交实验对分离定律进行验证，C符合题意； D、若F1产生配子时成对遗传因子分离，雌雄配子随机组成，则F2中三种基因型个体比接近1：2：1，这属于假说内容，D不符合题意。 故选C。 2. 已知玉米的抗锈病与易感锈病分别受一对遗传因子R、r控制，某抗锈病玉米植株群体中Rr︰RR＝2︰1，兴趣小组利用甲、乙两个小桶及若干大小相同的红球（R）和白球（r），模拟该群体随机传粉产生后代的过程。下列叙述正确的是（　　） A. 在自然状态下，玉米和豌豆具有相同的传粉方式 B. 甲、乙两个小桶中放入红球和白球的数量比均为1︰1 C. 每次抓取小球后无需放回，两个小球的组合模拟雌雄配子的随机结合 D. 分别从甲、乙小桶各抓取一个小球，这两个小球颜色不同的概率为4/9 【答案】D 【解析】 【详解】A、在自然状态下，豌豆自花传粉，玉米为雌雄同株单性花植物，可自交或杂交，A错误； B、该群体中，Rr∶RR=2∶1，每个小桶中应为红球（R=2/3×1/2+1/3）∶白球（r=2/3×1/2）=2∶1，B错误； C、两个小球的组合模拟雌雄配子的随机结合，但抓取的小球一定要放回原来的小桶内，以保证每次抓取时小桶内两种颜色的小球数量比相同，C错误； D、从甲、乙小桶各抓取一个小球，这两个小球颜色相同的概率为2/3×2/3+1/3×1/3＝5/9，则这两个小球颜色不同的概率为1-5/9＝4/9，D正确。 3. 如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段I上还是片段Ⅱ-1上，现用一只表型是隐性的雌果蝇与一只表型为显性的雄果蝇杂交，不考虑突变，若后代：①雌性为显性，雄性为隐性；②雌性为隐性，雄性为显性，可推断①②两种情况下该基因分别位于（　　） A. 片段I；片段I B. 片段Ⅱ-1；片段I C. 片段I-1或片段I；片段I-1 D. 片段Ⅱ-1或片段I；片段I 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：图中是一对性染色体X和Y，Ⅰ为XY的同源区，Ⅱ-1为X染色体所特有的片段，Ⅱ-2为Y染色体所特有的片段。 【详解】假定相关基因用A、a表示，若该基因位于片段Ⅱ-1上，则隐性的雌蝇（XaXa）和显性的雄蝇（XAY）杂交，后代雌果蝇XAXa均为显性，雄果蝇XaY均为隐性； 若该基因位于片段Ⅰ上，则隐性的雌蝇（XaXa）和显性的雄蝇（XAYA、XaYA、XAYa）杂交，若雄果蝇的基因型为XAYA，则后代雌雄果蝇均表现为显性； 若雄果蝇的基因型为XaYA，则后代雌果蝇为隐性，雄果蝇为显性； 若雄果蝇的基因型为XAYa，则后代雌果蝇为显性，雄果蝇为隐性。 因此，①雌性为显性，雄性为隐性，该基因可能位于Ⅱ-1或 I上；②雌性为隐性，雄性为显性，则该基因位于Ⅰ上。 故选D。 4. 下图所示为动物初级精母细胞中的两对同源染色体，其减数分裂过程中，同源染色体发生互换形成了图2所示的四个精子，则来自同一个次级精母细胞的是（　　） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【分析】精子的形成过程：精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→初级精母细胞；初级精母细胞经过减数第一次分裂（前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合）→两种次级精母细胞；次级精母细胞经过减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）→精细胞；精细胞经过变形→精子。 【详解】正常情况下来自同一个次级精母细胞的精细胞中的染色体形态和数目应该是相同的，由题干图示分析，其减数分裂过程中，同源染色体发生互换，则染色体的颜色大部分相同，而互换的部分颜色不同。所以来自同一个次级精母细胞的是①与③，②与④，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 5. DNA是主要遗传物质的内涵是（ ） A. 细胞中核遗传物质是DNA，而其余部分为RNA B. 绝大多数生物遗传物质是DNA，部分病毒以RNA作遗传物质 C. 所有细胞型生命的遗传物质是DNA D. 真核生物遗传物质是DNA，原核生物则是RNA 【答案】B 【解析】 【分析】 核酸分为DNA和RNA，DNA主要分布在细胞核，基本组成单位是脱氧核苷酸，具有储存遗传信息的功能；RNA主要分布在细胞质，基本组成单位是核糖核苷酸，具有转运、催化、翻译模板等功能。 【详解】A、细胞遗传物质就是DNA，A错误； B、绝大多数生物遗传物质是DNA，部分病毒以RNA作遗传物质，比如HIV病毒，因此生物界中，DNA是主要遗传物质，B正确； C、所有细胞型生命的遗传物质是DNA，但不符合题干内涵，C错误； D、真核生物和原核生物遗传物质都是DNA，D错误。 故选B。 6. 在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。与常态相比，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。下列相关叙述错误的是（ ） A. 验证“光是光合作用的条件”，利用了“加法原理” B. 验证Mg是植物必需元素的实验，利用了“减法原理” C. “比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验，利用了“加法原理” D. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验每个实验组就利用了“减法原理” 【答案】A 【解析】 【分析】1、加法原理是绐研究对象施加自变量进行干预。也就是说，实验的目的是为了探求某一变量会产生什么结果，即知道自变量，不知道因变量; 2、减法原理是排除自变量对研究对象的干扰，同时尽量保持被研究对象的稳定。具体而言，结果已知，但不知道此结果是由什么原因导致的，实验的目的是为了探求确切的原因变量。 【详解】A、验证验证“光是光合作用的条件”将对照部分遮光处理，利用了“减法原理”，A错误； B、验证Mg是植物必需元素的实验，实验组配置缺Mg的不完全培养液，对照组配置完全培养液进行对照培养，利用了“减法原理”，B正确； C、“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验，实验组作了加温等处理，属于“加法原理”，C正确； D、在艾弗里向肺炎链球菌转化实验中，几个实验组分别添加蛋白酶、酯酶或DNA酶的目的是除去相应的成分，采用的是“减法原理”，D正确。 故选A。 7. 在甲基转移酶的催化下，DNA的胞嘧啶被选择性地添加甲基导致DNA甲基化，进而使染色质高度螺旋化，因此失去转录活性。下列相关叙述错误的是（ ） A. DNA甲基化，使基因碱基序列发生改变 B. DNA甲基化，会导致mRNA的合成受阻 C. DNA甲基化，可能会影响生物的性状 D. DNA甲基化，可能会影响细胞的分化 【答案】A 【解析】 【分析】表观遗传是生物体中基因碱基序列保持不变，但基因表达和表现型发生可遗传变化的现象，DNA甲基化是表观遗传的原因之一。 【详解】A、DNA甲基化是胞嘧啶被添加甲基的化学修饰，属于表观遗传修饰，不会改变基因的碱基序列，A错误； B、甲基化导致染色质高度螺旋化，RNA聚合酶无法结合启动子，转录被抑制，mRNA合成受阻，B正确； C、基因表达受阻可能导致相关蛋白质无法合成，从而影响生物性状，C正确； D、细胞分化依赖于基因的选择性表达，甲基化通过调控基因表达可能影响分化过程，D正确。 故选A。 8. 细胞内不同基因的表达效率存在差异，如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 细胞能在转录和翻译水平上调控基因表达，图中基因A的表达效率高于基因B B. 真核生物核基因表达的①和②过程分别发生在细胞核和细胞质中 C. 人的mRNA、rRNA和tRNA都是以DNA为模板进行转录的产物 D. ②过程中，rRNA中含有与mRNA上密码子互补配对的反密码子 【答案】ABC 【解析】 【分析】基因的表达的产物是蛋白质，包括转录和翻译两个过程，图中①为转录过程，②为翻译过程。 【详解】A、基因的表达包括转录和翻译两个过程，图中基因A表达的蛋白质分子数量明显多于基因B表达的蛋白质分子，说明基因A表达的效率高于基因B，A正确； B、核基因的转录是以DNA的一条链为模板转录出RNA的过程，发生的场所为细胞核，翻译是以mRNA为模板翻译出具有氨基酸排列顺序的多肽链，翻译的场所发生在细胞质中的核糖体，B正确； C、三种RNA（mRNA、rRNA、tRNA）都是以DNA中的一条链为模板转录而来的，C正确； D、反密码子位于tRNA上，rRNA是构成核糖体的成分，不含有反密码子，D错误。 故选ABC。 【点睛】 9. 家蚕（2n=56）蚕卵黑色对白色为显性，分别受常染色体上的等位基因B、b控制。雄蚕吐丝量大，为实现其大规模养殖，用X射线处理雌蚕甲，最终获得突变体丁。下列说法合理的是（ ） A. 过程①、②分别发生了基因突变和染色体变异，二者是生物变异的根本来源 B. 过程①改变了染色体上基因的数目和排列顺序 C. 家蚕丙与正常白卵雄蚕（bbZZ）杂交，F1的白卵个体中染色体正常的比例为1 D. 家蚕丁与正常白卵雄蚕（bbZZ）杂交，应选择子代中的白色蚕卵，去除黑色蚕卵 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图：X射线处理雌蚕甲，其B基因突变成b基因，再用X射线处理乙，常染色体上的B基因转移到W染色体上获得了丙，再经过杂交鉴定和筛选得到丁。 【详解】A、过程①中经过X射线处理，B基因突变为b基因，这是基因突变，过程②含b基因的染色体片段移接至非同源染色体上，发生了染色体结构变异，基因突变是生物变异的根本来源，A错误； B、过程①是基因突变，改变了基因的种类，没有改变染色体上基因的数目和排列顺序，B错误； CD、不含Bb基因用0表示，家蚕丙基因型是b0XZWB，当其和正常白卵雄蚕（bbZZ）杂交，子代基因型及表型是b0ZZ（白卵雄性）、bbZZ（白卵雄性）、b0ZWB（黑卵雌性），bbZWB（黑卵雌性），所以白卵个体中染色体正常的比例为1/2，雄蚕吐丝量大，为获得更多的雄蚕，应该选择子代中的白色蚕卵，去除黑色蚕卵，C错误，D正确。 故选D。 10. 遗传病监测和预防对提高我国人口素质有重要意义。一对表型正常的夫妇，生育了一个表现型正常的女儿和一个患镰状细胞贫血症的儿子（致病基因位于11号染色体上，由单对碱基突变引起）。为了解后代的发病风险，该家庭成员自愿进行了相应的基因检测（如图）。下列叙述错误的是（ ） A. 女儿和父母基因检测结果相同的概率是2/3 B. 若父母生育第三孩，此孩携带该致病基因的概率是3/4 C. 女儿将该致病基因传递给下一代的概率是1/2 D. 该家庭的基因检测信息应受到保护，避免基因歧视 【答案】C 【解析】 【分析】分析题意可知：一对表现正常的夫妇，生育了一个患镰状细胞贫血症的儿子，且致病基因位于常染色体11号上，故该病受常染色体隐性致病基因控制。 【详解】A、该病受常染色体隐性致病基因控制，假设相关基因用A、a表示。分析题图可知，父母的基因型为杂合子Aa，女儿的基因型可能为显性纯合子AA或杂合子Aa，为杂合子的概率是2/3，A正确； B、若父母生育第三孩，此孩子携带致病基因的基因型为杂合子Aa或隐性纯合子aa，概率为1/4+2/4=3/4，B正确； C、女儿的基因型为1/3AA、2/3 Aa，将该基因传递给下一代的概率是1/3，C错误； D、该家庭的基因检测信息属于隐私，应受到保护，D正确。 故选C。 11. 下列关于自然选择和生物进化的叙述，正确的是（　　） A. 自然选择可导致不同地区种群基因库形成差异 B. 个体突变的方向决定了种群生物进化的方向 C. 自然选择决定了生物变异的方向和进化的方向 D. 生物进化的实质是种群内基因型频率的改变 【答案】A 【解析】 【分析】现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。 【详解】A、自然选择的方向不同使各地区的种群基因库存在差异，A正确； B、生物个体突变的方向是不确定的，自然选择决定生物进化的方向，B错误； C、自然选择决定了生物进化的方向，但变异是不定向的，C错误； D、生物进化的实质是种群基因频率的改变，D错误。 故选A。 【点睛】 12. 为控制地中海沿岸某陆地区域蚊子的数量，每年在距海岸线0～20 km范围内（区域A）喷洒杀虫剂。某种蚊子的Est基因与毒素降解相关，其基因频率如图所示。下列分析正确的是（ ） A. 在区域A中，该种蚊子的Est基因频率发生不定向改变 B. 随着远离海岸线，区域A中该种蚊子Est基因频率的下降主要由迁入和迁出导致 C. 距海岸线0～60 km区域内，蚊子受到杀虫剂的选择压力相同 D. 区域A中的蚊子可快速形成新物种 【答案】B 【解析】 【分析】在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向进化。 【详解】A、据图可知，与距海岸线20km以外相比，区域A中Est基因频率较高，说明每年在距海岸线0～20 km范围内（区域A）喷洒杀虫剂，对该种蚊子进行了定向选择，Est基因频率维持在较高水平，即发生了定向改变，A错误； B、随着远离海岸线，区域A中该种蚊子Est基因频率的下降主要由与邻近区域的迁入和迁出导致的，B正确； C、距海岸线0～60 km区域内，杀虫剂的浓度不同，所以杀虫剂对蚊子的选择作用不同，即蚊子受到杀虫剂的选择压力不同，C错误； D、新物种形成的标志是产生生殖隔离，所以区域A中的蚊子中Est基因频率的变化，不一定导致其快速形成新物种，D错误。 故选B。 二、多选题（本大题共4小题，每小题4分，共16分） 13. 下图表示某种鸟类羽毛的毛色（B、b）遗传图解，下列相关表述错误的是（ ） A. 该种鸟类的毛色遗传属于伴性遗传 B. 芦花性状为隐性性状，基因B对b完全显性 C. 非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花 D. 芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花 【答案】BD 【解析】 【分析】 根据题意和图示分析可知：一对基因控制的性状遗传中，芦花雄鸟和芦花雌鸟杂交，子代出现了非芦花，即出现性状分离，则亲代表现的性状芦花为显性性状，且子代非芦花的都是雌鸟，即性状分离比在子代雌雄中不同，可见该基因在Z染色体上（鸟类的为ZW型性别决定方式）。 【详解】A、F1代非芦花只在雌性中出现，说明该基因与性别相关联，即芦花与非芦花基因在性染色体上，属于伴性遗传，A正确； B、亲本的芦花和芦花交配在F1代出现了非芦花，说明，芦花对非芦花为完全显性，B错误； C、非芦花雄鸟基因型为ZbZb，芦花雌性基因型为ZBW，杂交后代中雌性均为ZbW表现为非芦花，故C正确； D、芦花雄鸟基因型无法确定下来为ZBZ-，非芦花雌性基因型为ZbW，子代雌性基因型可能为ZbW或者ZBW，表现为非芦花或芦花，D错误。 故选BD。 【点睛】 14. 下列有关测交的说法，不正确的是（ ） A. 测交是孟德尔“假说—演绎法”中对推理过程及结果进行验证的方法 B. 对遗传因子组成为 YyRr 的黄色圆粒豌豆进行测交，后代中不会出现该遗传因子组成的个体 C. 通过测交可以推测被测个体的遗传因子组成、产生配子的种类和产生配子的数量等 D. 对某植株进行测交，得到的后代遗传因子组成为 Rrbb 和 RrBb（两对遗传因子独立遗传），则该植株的遗传因子组成是 Rrbb 【答案】BCD 【解析】 【分析】测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式，用以检测子一代个体基因型。在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。 【详解】A、测交是孟德尔“假说-演绎法”中对推理过程及结果进行验证的方法，孟德尔假说是否成立，关键是检测子一代产生配子的种类和比例，而测交可以解决这个问题，A正确； B、对遗传因子组成为YyRr的黄圆豌豆进行测交，后代的遗传因子组成种类为YyRr、Yyrr、yyRr、yyrr，可见后代中会出现该遗传因子组成的个体，B错误； C、通过测交可以推测被测个体的遗传因子组成、产生配子的种类及比例，但不能推测产生配子的数量，C错误； D、对某植株进行测交，得到的后代遗传因子组成为Rrbb和RrBb（两对基因独立遗传），则该植株的遗传因子组成为RRBb，D错误。 故选BCD。 15. 左氧氟沙星的作用机制是通过特异性抑制细菌DNA旋转酶的活性，阻止细菌DNA的复制而导致细菌死亡。迄今为止，只在原核生物中发现了DNA旋转酶。下列相关叙述正确的是（ ） A. 左氧氟沙星可抑制DNA聚合酶从而抑制人体细胞的DNA复制，故毒副作用很大 B. DNA复制时以每条单链为模板，DNA聚合酶沿模板链的3端向5'端方向移动 C. 一个含有m个腺嘌呤的DNA分子复制n次，共消耗腺嘌呤脱氧核苷酸m·2n-1个 D. 一个DNA在体外复制n次所得的DNA分子中，含有亲代母链的DNA分子占1/2n-1 【答案】BD 【解析】 【分析】已知DNA分子中的某种脱氧核苷酸数，求复制过程中需要的游离脱氧核苷酸数：①设一个DNA分子中有某核苷酸m个，则该DNA复制n次，需要该游离的该核苷酸数目为（2n-1）×m个，②设一个DNA分子中有某核苷酸m个，则该DNA完成第n次复制，需游离的该核苷酸数目为2n-1×m个。 【详解】A、左氧氟沙星通过特异性抑制细菌DNA旋转酶的活性，阻止细菌DNA的复制而导致细菌死亡，迄今为止，只在原核生物中发现了DNA旋转酶，所以左氧氟沙星不会抑制DNA聚合酶的活性从而抑制人体细胞的DNA复制，A错误； B、DNA复制时以每条链为模板，DNA聚合酶只能沿模板链的3'端→5'端方向移动，子链延伸方向是5'端→3'端，B正确； C、一个含有m个腺嘌呤的DNA分子经过n次复制，由于DNA进行半保留复制，所以共需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸（2n-1）×m个，C错误； D、一个DNA复制n次后形成2n个DNA分子，其中含有亲代母链的DNA分子有2个，占1/2n-1，D正确。 故选BD。 16. 甲病是单基因遗传病且致病基因不在21号染色体上，已知21三体综合征患者减数分裂时，任意两条21号染色体联会，剩余的21号染色体随机移向一端。如图是某家系的遗传系谱图，下列叙述正确的是（ ） A. 2号和4号都是杂合子 B. 7号患21三体综合征可能是因为4号产生了染色体数目异常的卵细胞 C. 若1号不含甲病致病基因，6号和7号生下患两种病男孩的概率是1/32 D. 若1号含甲病致病基因，则甲病在男性中的发病率一定等于该致病基因的基因频率 【答案】AB 【解析】 【分析】由题意知，甲病是隐性遗传病，致病基因可能位于X染色体上，也可能位于常染色体上，由于致病基因不在21号染色体上，因此与21三体综合征可以按照自由组合进行处理。 【详解】A、甲病可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X染色体隐性遗传病，无论甲病是常染色体隐性遗传病还是伴X染色体隐性遗传病，2号和4号个体都是杂合子，A正确； B、7号患21三体综合征的可能是3号产生了染色体数目异常的精子，也可能是4号产生了染色体数目异常的卵细胞，B正确； C、针对甲病，若1号不含甲病致病基因（相关基因用b表示），则甲病为伴X染色体隐性遗传病，6号的基因型及概率为1/2XBXB、1/2XBXb，其与7号（XBY）生下患甲病男孩的概率为1/4×1/2＝1/8；针对乙病，7号个体产生异常配子的概率为1/2，因此他们生下两种病男孩的概率是1/8×1/2＝1/16，C错误； D、若1号含甲病致病基因，则甲病为常染色体隐性遗传病，在男性中的发病率等于该致病基因基因频率的平方，D错误。 故选AB。 三、非选择题（本大题共5小题，共60分） 17. 观赏植物藏报春是一种多年生草本植物，两性花、异花传粉。在温度为20~25℃的条件下，红色（A）对白色（a）为显性，基因型AA和Aa为红花，基因型aa为白花，若将开红花的藏报春移到30℃的环境中，基因型AA、Aa也为白花。请回答： （1）根据基因型为AA的藏报春在不同温度下表型不同，说明____________，温度对藏报春花的颜色产生影响最可能的原因是____________。 （2）现有一株开白花的藏报春，以下实验步骤可判断它的基因型： ①在人工控制的20~25℃温度条件下种植藏报春，选取开白花的植株作亲本甲。 ②在花蕾期，去除待鉴定的白花藏报春（亲本乙）的雄蕊，并套纸袋。 ③待亲本乙的雌蕊成熟后，____________，并套袋。 ④收取亲本乙所结的种子，并在____________温度下种植，观察花的颜色。 ⑤结果预期：若杂交后代都开白花，则待鉴定藏报春的基因型为____________；若杂交后代既有红花，又有白花，则待鉴定藏报春的基因型为____________。 【答案】（1） ①. 生物的表型是基因型与环境共同作用的结果 ②. 温度影响与色素合成相关的酶的活性，进而调控代谢过程改变花色 （2） ①. 取亲本甲的花粉授给亲本乙 ②. 20～25 ℃ ③. aa ④. Aa 【解析】 【小问1详解】 据题干信息可知，基因型为AA的藏报春，在温度为20～25 ℃的条件下开红花，当温度为30 ℃时开白花，说明生物的表型是基因型与环境共同作用的结果；基因可通过控制酶的合成控制代谢过程进而控制性状，色素的合成需要酶催化，温度会显著影响酶的活性，因此温度通过调控相关酶活性改变色素合成效率，最终影响花色。 【小问2详解】 分析题干可知，该实验的目的是验证一株开白花的藏报春的基因型，这株开白花的植株可能的基因型为AA、Aa或者是aa，与基因型为aa的植株杂交，如果基因型为Aa或AA，则白花性状是不能稳定遗传的，在温度为20～25 ℃的条件下培养，后代会有红花植株，如果基因型为aa，则是可以稳定遗传的，在温度为20～25 ℃的条件下培养，后代不会有红花植株，根据杂交后的花的颜色可以判断待测植株的基因型。因此实验步骤如下： ①在人工控制的20～25 ℃温度条件下种植藏报春，选取开白花的植株作亲本甲。 ②在花蕾期，去除待鉴定的白花藏报春(亲本乙)的雄蕊，并套纸袋。 ③待亲本乙的雌蕊成熟后，取亲本甲的花粉授给亲本乙，并套袋。 ④收取亲本乙所结的种子，并在20～25 ℃温度下种植，观察花的颜色。 ⑤预期结果：若杂交后代都开白花，则待鉴定藏报春的基因型为aa；若杂交后代既有红花，又有白花，则待鉴定藏报春的基因型为Aa。 18. 茄子(2n=24)是我国重要的蔬菜作物之一。茄子果皮颜色由基因A、a和B、b控制，花色由基因D、d控制。研究人员进行了如下表所示的杂交实验。回答下列问题： 组别 亲本 F₁表型 F₂表型及比例 实验一 甲(紫皮AABB)×乙(白皮aabb) 紫皮 紫皮：绿皮：白皮=12：3:1 实验二 丙(紫花)×丁(白花) 紫花 紫花:白花=3:1 （1）茄子果皮颜色形成的有关过程如下图1所示，结合图示请分析实验一F₂表型及比例为紫皮：绿皮：白皮=12：3：1的原因： ①A、a和B、b这两对等位基因在遗传时遵循_________________定律； ②A、B基因分别控制花青素和叶绿素的合成，且_____________________________。 （2）实验一F₂紫皮中杂合子所占比例为__________。将实验一中F₁与绿皮杂合子杂交，所得后代表型及比例为______________。 （3）茄子花型单生和簇生分别由基因R、r控制，已知R、r基因位于10号染色体上。现有紫花单生、紫花簇生、白花单生和白花簇生的纯合子若干，请从中选择合适的材料，设计一个实验探究控制花色的基因是否在10号染色体上。 实验思路：________________________________________________。 预期结果及结论：_________________________________________。 【答案】（1） ①. 基因的自由组合 ②. 只要存在A就能合成花青素，果皮就呈现紫色，不含A、只含B时，只合成叶绿素，表现为绿色，隐性纯合子aabb不能合成花青素和叶绿素，表现为白色 （2） ①. 5/6 ②. 4:3:1 （3） ①. 选择紫花单生和白花簇生纯合子进行杂交，F1自交，观察F2的表现型及比例 ②. 若紫花单生：紫花簇生：白花单生：白花簇生=9:3:3:1，说明两对基因位于两对同源染色体上，即控制花色的基因不在10号染色体上；若紫花单生：白花簇生=3:1，说明两对基因位于一对同源染色体上，即控制花色的基因也位于10号染色体上 【解析】 【分析】根据实验一的F2代中，紫皮：绿皮：白皮=12:3:1可知，该性状至少受两对独立遗传的基因控制。结合图1可知，紫皮对应的基因型为A---，绿皮对应的基因型为aaB-，白皮的基因型为aabb。F1的基因型为AaBb。 实验二：根据子二代中紫花：白花=3:1可知，F1的基因型为Dd，则亲本的基因型为DD和dd。 【小问1详解】 ①根据实验一的F2代中，紫皮：绿皮：白皮=12:3:1可知，该性状至少受两对独立遗传的基因控制。两对基因遵循基因的自由组合定律。 ②由图1可知，只要存在A就能合成花青素，果皮就呈现紫色，不含A、只含B时，只合成叶绿素，表现为绿色，隐性纯合子aabb不能合成花青素和叶绿素，表现为白色。 【小问2详解】 实验一F1的基因型为AaBb，F2中紫皮的基因型及比例为AABB:AABb:AaBB:AaBb:AAbb:Aabb=1:2:2:4:1:2，杂合子的比例为10/12=5/6。实验一F1的基因型为AaBb，绿皮杂合子的基因型为aaBb，后代中，紫皮A---的比例为1/2，绿皮aaB-的比例为1/2×3/4=3/8，白皮aabb的比例为1/2×1/4=1/8，紫皮：绿皮：白皮=4:3:1。 【小问3详解】 四种纯合子的基因型分别为：紫花单生DDRR、紫花簇生DDrr、白花单生ddRR和白花簇生ddrr的纯合子基因型，要探究两对基因的位置关系，可以选择紫花单生DDRR、白花簇生ddrr杂交，F1的基因型为DdRr，观察F2的表现型及比例。若两对基因位于两对同源染色体上，则F2代中：紫花单生：紫花簇生：白花单生：白花簇生=9:3:3:1，也说明控制花色的基因不在10号染色体上。若紫花单生：白花簇生=3:1，说明两对基因位于一对同源染色体上，即控制花色的基因也位于10号染色体上。 19. 1952年，赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的实验，如图是实验的部分步骤。请据图回答下列问题： （1）获得含有35S标记或32P标记的噬菌体的具体操作是___________。实验时，用来与被标记的噬菌体混合的大肠杆菌___________（填“带有”或“不带有”）放射性。 （2）实验过程中，搅拌的目的是_______。搅拌5min，被侵染细菌的成活率为100%，而上清液中仍有32P放射性出现，说明________。 （3）在35S组实验中，保温时间和上清液放射性强度的关系为________（填序号）。 （4）该实验证明了________。 【答案】（1） ①. 在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体即可获得 ②. 不带有 （2） ①. 使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 ②. 有一部分含有32P标记的噬菌体没有侵入细菌中，且被侵染的细菌没有裂解释放子代噬菌体  （3）④ （4）DNA是遗传物质 【解析】 【分析】1、噬菌体侵染大肠杆菌实验中，搅拌的目的：使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离。离心的目的：让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，沉淀物中留下被感染的大肠杆菌。 2、32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌中，保温时间过短，部分噬菌体未浸染大肠杆菌，离心后，上清液有放射性；保温时间过长，部分噬菌体增殖后释放出来，离心后，上清液有放射性。35S标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌中，搅拌不充分，少量噬菌体蛋白质外壳吸附在大肠杆菌表面，沉淀物中出现放射性。 【小问1详解】 为了能够观察到DNA和蛋白质的传递过程，赫尔希和蔡斯采用同位素标记法进行。首先要获得含有35S标记或32P标记的噬菌体，由于噬菌体是非细胞生物，必须寄生在活细胞中才能繁殖，因此需要首先标记大肠杆菌，然后再让噬菌体去侵染标记的大肠杆菌，其具体操作是在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体即可获得。实验时，用来与被标记的噬菌体混合的大肠杆菌不带有放射性，这样才能观察到噬菌体DNA和蛋白质的传递方向。 【小问2详解】 实验过程中，搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，随后通过离心使噬菌体颗粒和大肠杆菌分离。搅拌5min，被侵染细菌的成活率为100%，这说明大肠杆菌没有裂解释放子代噬菌体，而上清液中仍有32P放射性出现，则说明有一部分含有32P标记的噬菌体没有侵入细菌中。 【小问3详解】 由于35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，且蛋白质外壳不进入大肠杆菌，所以在35S组实验中，保温时间和上清液放射性强度没有关系，为图④。 【小问4详解】 该实验的后续操作为经过对自身噬菌体的放射性观察，发现只有32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌后得到的子代噬菌体具有放射性，因此能说明能保持亲子代之间具有连续性的物质是DNA，因此本实验的结论是DNA是遗传物质。 20. 如图是单基因遗传病周期性共济失调症的致病机理，该致病基因会导致细胞膜上钙离子通道蛋白结构异常，使钙离子跨膜运输能力明显下降。回答下列问题： （1）①过程发生的场所主要在____________，以____________为原料，在____________酶的催化作用下生成mRNA. （2）②过程中，tRNA的____________进行碱基互补配对，并将携带的氨基酸放在相应的位置上，相邻氨基酸通过____________的方式以肽键连接起来，最终形成多肽。核糖体在mRNA上的移动方向是____________（填“5’端→3’端”或“3’端→5’端”）。 （3）若图中正常基因和致病基因合成的mRNA长度相同，则终止密码子丙产生的原因最可能是③过程发生了____________（填碱基对的增添/缺失/替换）。若正常的钙离子通道蛋白由n个氨基酸组成，但指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n，主要原因是mRNA中有____________。 （4）除图中基因与生物性状的关系外，基因与生物性状的关系还有____________。 【答案】（1） ①. 细胞核 ②. （4种）核糖核苷酸 ③. RNA聚合 （2） ①. 反密码子与mRNA的密码子 ②. 脱水缩合 ③. 5'端→3'端 （3） ①. 碱基对的替换 ②. 大量不翻译的碱基序列 （4）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物的性状 【解析】 【小问1详解】 图中的过程①以DNA的一条链为模板合成RNA，属于转录过程，该过程需RNA聚合酶的催化，需要（4种）核糖核苷酸作为原料，主要发生在细胞核中。 【小问2详解】 过程②以RNA为模板合成多肽链，属于翻译过程，tRNA的反密码子与mRNA的密码子进行碱基互补配对，并将携带的氨基酸放在相应的位置上，相邻氨基酸通过脱水缩合的方式以肽键连接起来，最终形成多肽。翻译时核糖体在mRNA上的移动方向是5'端→3'端。 【小问3详解】 若正常基因和致病基因转录形成的mRNA一样长，但致病基因转录形成的mRNA上，终止密码子提前出现，说明是③过程DNA复制时该基因内部发生了碱基对的替换，导致转录形成的相应位置的一个密码子变为终止密码子。若正常的钙离子通道蛋白由n个氨基酸组成，但指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n，说明mRNA中存在大量不翻译的碱基序列。 【小问4详解】 图中基因控制性状的方式是基因通过控制蛋白质的结构，直接控制生物体的性状，除此以外，基因还可通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物的性状。 21. 玉米（2N=20）是重要的粮食作物之一、请分析回答下列有关遗传学问题： （1）某玉米品种2号染色体上的基因S、s和M、m各控制一对相对性状，基因S在编码蛋白质时，控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图1所示。已知起始密码子为AUG或GUG。 （1）①基因S发生转录时，作为模板链的是图1中的_____链。 ②某基因型为SsMm的植株自花传粉，后代出现了4种表现型，在此过程中出现的变异的类型属于_____，其原因是在减数分裂过程中发生了_____。 （2）玉米的高秆易倒伏（H）对矮秆抗倒伏（h）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上。上图2表示利用品种甲（HHRR）和乙（hhrr）通过三种育种方法（Ⅰ~Ⅲ）培育优良品种（hhRR）的过程。利用方法Ⅰ培育优良品种的遗传学原理为_____，基因型为hR的植株由于长势弱小而且高度不育，须经_____试剂诱导后才能用于生产实践。利用方法Ⅲ得到的变异类型不一定是人们所需要的性状，体现了该变异具有_____的特点。 【答案】（1） ①. b ②. 基因重组 ③. 互换 （2） ①. 染色体数目变异 ②. 秋水仙素 ③. 不定向性 【解析】 【分析】分析图1可知，若以a链为模板转录产生的mRNA序列为CAUCGUUCAGAGG......，若以b链为模板转录产生的mRNA 序列为GUAUGCUUGUCUCC......，其中含有起始密码子AUG。分析图2可知，方法I为单倍体育种法，方法Ⅱ为杂交育种，方法Ⅲ为诱变育种。 【小问1详解】 ①由于起始密码子为AUG或GUG，以b链为模板时转录产生的mRNA中含有AUG，故模板链为b链。 ②基因型为SsMm的植株自花传粉，后代出现了4种表现型，说明出现了基因重组，由于S、s和M、m基因均位于2号染色体上，为连锁关系，故说明同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了互换。 【小问2详解】 I是单倍体育种，单倍体育种过程中获取单倍体植株hR常用的方法是花药（花粉）离体培养，遗传学原理为染色体数目变异，由于单倍体长势弱小而且高度不育，须经秋水仙素诱导染色体加倍后才能用于生产实践。Ⅲ为诱变育种，由于基因突变具有不定向性，得到的变异类型不一定是人们所需要的性状。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $