湖南省长沙市浏阳市第一中学2025-2026学年高一下学期7月期末考试生物试题

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2026-07-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) 浏阳市
文件格式 DOCX
文件大小 678 KB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-15
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来源 学科网

内容正文:

2026年上学期期末质量检测试卷高一生物学 时量:70分钟满分:100分 一、单选题(本大题共12小题,每小题2分,共24分) 1. “假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”过程的是 ( ) A. 生物的性状是由遗传因子决定的,生物体细胞中遗传因子成对存在 B. 由F₂出现了3:1 推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 C. 若 F₁产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比例接近1: 1 D. 若F₂产生配子时成对遗传因子分离,则F₂中三种基因型个体比例接近1: 2: 1 2. 已知玉米的抗锈病与易感锈病分别受一对遗传因子R、r控制,某抗锈病玉米植株群体中Rr︰RR=2︰1,兴趣小组利用甲、乙两个小桶及若干大小相同的红球(R)和白球(r),模拟该群体随机传粉产生后代的过程。下列叙述正确的是(  ) A. 在自然状态下,玉米和豌豆具有相同的传粉方式 B. 甲、乙两个小桶中放入红球和白球的数量比均为1︰1 C. 每次抓取小球后无需放回,两个小球的组合模拟雌雄配子的随机结合 D. 分别从甲、乙小桶各抓取一个小球,这两个小球颜色不同的概率为4/9 3. 如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段I上还是片段Ⅱ-1上,现用一只表型是隐性的雌果蝇与一只表型为显性的雄果蝇杂交,不考虑突变,若后代:①雌性为显性,雄性为隐性;②雌性为隐性,雄性为显性,可推断①②两种情况下该基因分别位于(  ) A. 片段I;片段I B. 片段Ⅱ-1;片段I C. 片段I-1或片段I;片段I-1 D. 片段Ⅱ-1或片段I;片段I 4. 下图所示为动物初级精母细胞中的两对同源染色体,其减数分裂过程中,同源染色体发生互换形成了图2所示的四个精子,则来自同一个次级精母细胞的是(  ) A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. DNA是主要遗传物质的内涵是( ) A. 细胞中核遗传物质是DNA,而其余部分为RNA B. 绝大多数生物遗传物质是DNA,部分病毒以RNA作遗传物质 C. 所有细胞型生命的遗传物质是DNA D. 真核生物遗传物质是DNA,原核生物则是RNA 6. 在对照实验中,控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。与常态相比,人为增加某种影响因素的称为“加法原理”,人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。下列相关叙述错误的是( ) A. 验证“光是光合作用的条件”,利用了“加法原理” B. 验证Mg是植物必需元素的实验,利用了“减法原理” C. “比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验,利用了“加法原理” D. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验每个实验组就利用了“减法原理” 7. 在甲基转移酶的催化下,DNA的胞嘧啶被选择性地添加甲基导致DNA甲基化,进而使染色质高度螺旋化,因此失去转录活性。下列相关叙述错误的是( ) A. DNA甲基化,使基因碱基序列发生改变 B. DNA甲基化,会导致mRNA的合成受阻 C. DNA甲基化,可能会影响生物的性状 D. DNA甲基化,可能会影响细胞的分化 8. 细胞内不同基因的表达效率存在差异,如图所示。下列叙述正确的是( ) A. 细胞能在转录和翻译水平上调控基因表达,图中基因A的表达效率高于基因B B. 真核生物核基因表达的①和②过程分别发生在细胞核和细胞质中 C. 人的mRNA、rRNA和tRNA都是以DNA为模板进行转录的产物 D. ②过程中,rRNA中含有与mRNA上密码子互补配对的反密码子 9. 家蚕(2n=56)蚕卵黑色对白色为显性,分别受常染色体上的等位基因B、b控制。雄蚕吐丝量大,为实现其大规模养殖,用X射线处理雌蚕甲,最终获得突变体丁。下列说法合理的是( ) A. 过程①、②分别发生了基因突变和染色体变异,二者是生物变异的根本来源 B. 过程①改变了染色体上基因的数目和排列顺序 C. 家蚕丙与正常白卵雄蚕(bbZZ)杂交,F1的白卵个体中染色体正常的比例为1 D. 家蚕丁与正常白卵雄蚕(bbZZ)杂交,应选择子代中的白色蚕卵,去除黑色蚕卵 10. 遗传病监测和预防对提高我国人口素质有重要意义。一对表型正常的夫妇,生育了一个表现型正常的女儿和一个患镰状细胞贫血症的儿子(致病基因位于11号染色体上,由单对碱基突变引起)。为了解后代的发病风险,该家庭成员自愿进行了相应的基因检测(如图)。下列叙述错误的是( ) A. 女儿和父母基因检测结果相同的概率是2/3 B. 若父母生育第三孩,此孩携带该致病基因的概率是3/4 C. 女儿将该致病基因传递给下一代的概率是1/2 D. 该家庭的基因检测信息应受到保护,避免基因歧视 11. 下列关于自然选择和生物进化的叙述,正确的是(  ) A. 自然选择可导致不同地区种群基因库形成差异 B. 个体突变的方向决定了种群生物进化的方向 C. 自然选择决定了生物变异的方向和进化的方向 D. 生物进化的实质是种群内基因型频率的改变 12. 为控制地中海沿岸某陆地区域蚊子的数量,每年在距海岸线0~20 km范围内(区域A)喷洒杀虫剂。某种蚊子的Est基因与毒素降解相关,其基因频率如图所示。下列分析正确的是( ) A. 在区域A中,该种蚊子的Est基因频率发生不定向改变 B. 随着远离海岸线,区域A中该种蚊子Est基因频率的下降主要由迁入和迁出导致 C. 距海岸线0~60 km区域内,蚊子受到杀虫剂的选择压力相同 D. 区域A中的蚊子可快速形成新物种 二、多选题(本大题共4小题,每小题4分,共16分) 13. 下图表示某种鸟类羽毛的毛色(B、b)遗传图解,下列相关表述错误的是( ) A. 该种鸟类的毛色遗传属于伴性遗传 B. 芦花性状为隐性性状,基因B对b完全显性 C. 非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花 D. 芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花 14. 下列有关测交的说法,不正确的是( ) A. 测交是孟德尔“假说—演绎法”中对推理过程及结果进行验证的方法 B. 对遗传因子组成为 YyRr 的黄色圆粒豌豆进行测交,后代中不会出现该遗传因子组成的个体 C. 通过测交可以推测被测个体的遗传因子组成、产生配子的种类和产生配子的数量等 D. 对某植株进行测交,得到的后代遗传因子组成为 Rrbb 和 RrBb(两对遗传因子独立遗传),则该植株的遗传因子组成是 Rrbb 15. 左氧氟沙星的作用机制是通过特异性抑制细菌DNA旋转酶的活性,阻止细菌DNA的复制而导致细菌死亡。迄今为止,只在原核生物中发现了DNA旋转酶。下列相关叙述正确的是( ) A. 左氧氟沙星可抑制DNA聚合酶从而抑制人体细胞的DNA复制,故毒副作用很大 B. DNA复制时以每条单链为模板,DNA聚合酶沿模板链的3端向5'端方向移动 C. 一个含有m个腺嘌呤的DNA分子复制n次,共消耗腺嘌呤脱氧核苷酸m·2n-1个 D. 一个DNA在体外复制n次所得的DNA分子中,含有亲代母链的DNA分子占1/2n-1 16. 甲病是单基因遗传病且致病基因不在21号染色体上,已知21三体综合征患者减数分裂时,任意两条21号染色体联会,剩余的21号染色体随机移向一端。如图是某家系的遗传系谱图,下列叙述正确的是( ) A. 2号和4号都是杂合子 B. 7号患21三体综合征可能是因为4号产生了染色体数目异常的卵细胞 C. 若1号不含甲病致病基因,6号和7号生下患两种病男孩的概率是1/32 D. 若1号含甲病致病基因,则甲病在男性中的发病率一定等于该致病基因的基因频率 三、非选择题(本大题共5小题,共60分) 17. 观赏植物藏报春是一种多年生草本植物,两性花、异花传粉。在温度为20~25℃的条件下,红色(A)对白色(a)为显性,基因型AA和Aa为红花,基因型aa为白花,若将开红花的藏报春移到30℃的环境中,基因型AA、Aa也为白花。请回答: (1)根据基因型为AA的藏报春在不同温度下表型不同,说明____________,温度对藏报春花的颜色产生影响最可能的原因是____________。 (2)现有一株开白花的藏报春,以下实验步骤可判断它的基因型: ①在人工控制的20~25℃温度条件下种植藏报春,选取开白花的植株作亲本甲。 ②在花蕾期,去除待鉴定的白花藏报春(亲本乙)的雄蕊,并套纸袋。 ③待亲本乙的雌蕊成熟后,____________,并套袋。 ④收取亲本乙所结的种子,并在____________温度下种植,观察花的颜色。 ⑤结果预期:若杂交后代都开白花,则待鉴定藏报春的基因型为____________;若杂交后代既有红花,又有白花,则待鉴定藏报春的基因型为____________。 18. 茄子(2n=24)是我国重要的蔬菜作物之一。茄子果皮颜色由基因A、a和B、b控制,花色由基因D、d控制。研究人员进行了如下表所示的杂交实验。回答下列问题: 组别 亲本 F₁表型 F₂表型及比例 实验一 甲(紫皮AABB)×乙(白皮aabb) 紫皮 紫皮:绿皮:白皮=12:3:1 实验二 丙(紫花)×丁(白花) 紫花 紫花:白花=3:1 (1)茄子果皮颜色形成的有关过程如下图1所示,结合图示请分析实验一F₂表型及比例为紫皮:绿皮:白皮=12:3:1的原因: ①A、a和B、b这两对等位基因在遗传时遵循_________________定律; ②A、B基因分别控制花青素和叶绿素的合成,且_____________________________。 (2)实验一F₂紫皮中杂合子所占比例为__________。将实验一中F₁与绿皮杂合子杂交,所得后代表型及比例为______________。 (3)茄子花型单生和簇生分别由基因R、r控制,已知R、r基因位于10号染色体上。现有紫花单生、紫花簇生、白花单生和白花簇生的纯合子若干,请从中选择合适的材料,设计一个实验探究控制花色的基因是否在10号染色体上。 实验思路:________________________________________________。 预期结果及结论:_________________________________________。 19. 1952年,赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的实验,如图是实验的部分步骤。请据图回答下列问题: (1)获得含有35S标记或32P标记的噬菌体的具体操作是___________。实验时,用来与被标记的噬菌体混合的大肠杆菌___________(填“带有”或“不带有”)放射性。 (2)实验过程中,搅拌的目的是_______。搅拌5min,被侵染细菌的成活率为100%,而上清液中仍有32P放射性出现,说明________。 (3)在35S组实验中,保温时间和上清液放射性强度的关系为________(填序号)。 (4)该实验证明了________。 20. 如图是单基因遗传病周期性共济失调症的致病机理,该致病基因会导致细胞膜上钙离子通道蛋白结构异常,使钙离子跨膜运输能力明显下降。回答下列问题: (1)①过程发生的场所主要在____________,以____________为原料,在____________酶的催化作用下生成mRNA. (2)②过程中,tRNA的____________进行碱基互补配对,并将携带的氨基酸放在相应的位置上,相邻氨基酸通过____________的方式以肽键连接起来,最终形成多肽。核糖体在mRNA上的移动方向是____________(填“5’端→3’端”或“3’端→5’端”)。 (3)若图中正常基因和致病基因合成的mRNA长度相同,则终止密码子丙产生的原因最可能是③过程发生了____________(填碱基对的增添/缺失/替换)。若正常的钙离子通道蛋白由n个氨基酸组成,但指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n,主要原因是mRNA中有____________。 (4)除图中基因与生物性状的关系外,基因与生物性状的关系还有____________。 21. 玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一、请分析回答下列有关遗传学问题: (1)某玉米品种2号染色体上的基因S、s和M、m各控制一对相对性状,基因S在编码蛋白质时,控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图1所示。已知起始密码子为AUG或GUG。 (1)①基因S发生转录时,作为模板链的是图1中的_____链。 ②某基因型为SsMm的植株自花传粉,后代出现了4种表现型,在此过程中出现的变异的类型属于_____,其原因是在减数分裂过程中发生了_____。 (2)玉米的高秆易倒伏(H)对矮秆抗倒伏(h)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上。上图2表示利用品种甲(HHRR)和乙(hhrr)通过三种育种方法(Ⅰ~Ⅲ)培育优良品种(hhRR)的过程。利用方法Ⅰ培育优良品种的遗传学原理为_____,基因型为hR的植株由于长势弱小而且高度不育,须经_____试剂诱导后才能用于生产实践。利用方法Ⅲ得到的变异类型不一定是人们所需要的性状,体现了该变异具有_____的特点。 2026年上学期期末质量检测试卷高一生物学 时量:70分钟满分:100分 一、单选题(本大题共12小题,每小题2分,共24分) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】ABC 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 二、多选题(本大题共4小题,每小题4分,共16分) 【13题答案】 【答案】BD 【14题答案】 【答案】BCD 【15题答案】 【答案】BD 【16题答案】 【答案】AB 三、非选择题(本大题共5小题,共60分) 【17题答案】 【答案】(1) ①. 生物的表型是基因型与环境共同作用的结果 ②. 温度影响与色素合成相关的酶的活性,进而调控代谢过程改变花色 (2) ①. 取亲本甲的花粉授给亲本乙 ②. 20~25 ℃ ③. aa ④. Aa 【18题答案】 【答案】(1) ①. 基因的自由组合 ②. 只要存在A就能合成花青素,果皮就呈现紫色,不含A、只含B时,只合成叶绿素,表现为绿色,隐性纯合子aabb不能合成花青素和叶绿素,表现为白色 (2) ①. 5/6 ②. 4:3:1 (3) ①. 选择紫花单生和白花簇生纯合子进行杂交,F1自交,观察F2的表现型及比例 ②. 若紫花单生:紫花簇生:白花单生:白花簇生=9:3:3:1,说明两对基因位于两对同源染色体上,即控制花色的基因不在10号染色体上;若紫花单生:白花簇生=3:1,说明两对基因位于一对同源染色体上,即控制花色的基因也位于10号染色体上 【19题答案】 【答案】(1) ①. 在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌,再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体即可获得 ②. 不带有 (2) ①. 使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 ②. 有一部分含有32P标记的噬菌体没有侵入细菌中,且被侵染的细菌没有裂解释放子代噬菌体  (3)④ (4)DNA是遗传物质 【20题答案】 【答案】(1) ①. 细胞核 ②. (4种)核糖核苷酸 ③. RNA聚合 (2) ①. 反密码子与mRNA的密码子 ②. 脱水缩合 ③. 5'端→3'端 (3) ①. 碱基对的替换 ②. 大量不翻译的碱基序列 (4)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物的性状 【21题答案】 【答案】(1) ①. b ②. 基因重组 ③. 互换 (2) ①. 染色体数目变异 ②. 秋水仙素 ③. 不定向性 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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