福建厦门大学附属科技中学2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题

**基本信息** 本试卷全面覆盖中国古代史核心内容，通过考古材料、制度对比、跨区域经济等多样化情境，分层考查唯物史观与时空观念，适配高一学情。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30题/60分|新石器至元朝政治、经济、文化|如第1题用文化遗存表格考文明多元（时空观念），第8题以九鼎考古考等级秩序冲击（史料实证）| |非选择题|3题/40分|经济拓展、对外交往、儒学发展|32题整合思想史料与文物（井真成墓志等）考唐朝开放，33题补全历史时期标题并阐释，强化历史解释与家国情怀|

姓名____________ 班级________ 座号________ (在此卷上答题无效） 2024-2025学年（上）厦门大学附属科技中学期中考试 高一 历 史 试 题 （考试日期：11月1日 考试时长：75分钟 满分：100分） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷5至8页。 注意事项： 1. 答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在试卷上作答无效。 第Ⅰ卷 （选择题 共60分） 一、单项选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1．如表是中国新石器时代主要文化遗存概况。由此可知，这一时期的中国（   ） 主要文化遗存 仰韶文化 河姆渡文化 红山文化 贝丘文化 代表性成就 彩绘陶器；粟；姜寨聚落 水稻；养蚕缫丝技术 玉器；祭坛神庙 彩绘陶器；石斧、石锛 分布地域 黄河流域 长江流域 辽河流域 珠江流域 A．区域文明之间孤立隔绝 B．中原文化发展领先全国 C．呈现文明多元发展格局 D．南北文化发展渐趋一致 2．考古学者在某史前遗址发掘出“蛋壳陶杯”（如图），制作精美，陶胎轻薄，杯口最薄处仅0.2毫米。一般认为，蛋壳陶杯是显示尊贵身份的礼器。据此推知，当时（   ） A．仍然处于母系氏族社会时期 B．阶级分化比较明显 C．强调嫡庶尊卑的宗法制成熟 D．青铜文明辉煌灿烂 3．据考古发现，河南双槐树遗址为距今5300年前后的一处都邑遗址，遗址面积117万平方米。其中发现有三重大型环壕、具有最早瓮城结构的围墙。还发现中国最早的宫殿遗址，多处院落建立在大型版筑夯土地基之上。据此可知，当时该地（   ） A．世袭制代替了禅让制 B．呈现国家的初始形态特征 C．部落间联系趋于紧密 D．源于军事防御功能而兴起 4．殷商甲骨文中有许多卜辞占卜是否“受年”，是否“有雨”，卜辞的“田”字中间的横竖笔画往往不止一道，卜辞中所见农作物有黍、稷、粟、麦、稻等，农具有耒、耜等。这表明当时（   ） A．小农经济已经形成 B．王权借助神权强化统治 C．农业发展备受重视 D．铁犁牛耕得到广泛应用 5．夏商周三代都有王被放逐的记载。《史记》载：夏代的太康失国是“为大臣羿所逐，不得返国”；商王太甲被名臣伊尹“放之于桐宫”；周厉王被国人逐，“召公、周公二相行政，号曰‘共和’”。这些记载反映出早期国家 （   ） A．臣民平等参与政权 B．王位世袭制被破坏 C．封建制度开始产生 D．王权尚未高度集中 6．西周时期，封建诸侯前，周王除了对受封诸侯要有很深的了解外，还会有一个为其选定国家方位或占卜决疑的环节；封建诸侯后，还有一个周王为诸侯选址建城，以及诸侯收纳土地、设官分职和定期报政的落实环节。这说明西周时期（   ） A．君主权力受到了制约 B．官僚制等政治制度开始产生 C．对地方统治有所加强 D．原始民主传统依然发挥作用 7．据《文物》记载，陕西凤翔秦公墓和秦宗庙遗址出土的春秋时期的铁器有十余件，其中出土的铁锸、铁铲、钁（大锄）等均为典型的农业生产工具。这一发现表明（   ） A．陕西地区最早使用铁制农具 B．铁犁牛耕在全国推广 C．春秋时期的农业生产力提高 D．手工业规模不断扩大 8．周礼规定国家举行祭祀大典或葬礼时，天子享用九鼎，诸侯享用七鼎。而在新郑郑公大墓（春秋时期）的祭祀坑遗址中却出土了“九鼎”。这一考古发现反映了当时（   ） A．尊卑等级关系受到冲击 B．礼乐制度进一步扩展 C．封建政治制度初步形成 D．奴隶社会手工业发达 9．《商村书·昆令》中指出，对于贵族除嫡长子以外的子弟颁布法令，根据他们的出身让他们服徭役，同时提高他们免除徭役的条件.那么他们就会“不游事，人则必农”。据此可知，商鞅旨在（   ） A．抑制贵族，发展农业生产 B．奖励开垦荒地，按人口征赋税 C．限制商业，维护小农经济 D．废除井田制度，保护土地私有 10．国家昏乱，语之“尚贤”“尚同”；国家贫，则“节用”“节葬”；国家熹音湛湎（沉迷于音乐），语之“非乐”“非命”。其“非乐”，并非反对音乐本身，而是反对王公大臣以音乐满足其奢靡的生活享受，造成劳动力和衣食物资的浪费。下列观点与材料观点同属一个学派的是（   ） A．“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫” B．“人法地，地法天，天法道” C．“民为贵，社稷次之，君为轻” D．“兼相爱则治，交相恶则乱” 11．近年来出土了大量秦朝时期的度量衡标准器，除陕西等秦国故地外，在山东邹城、江苏盱眙等六国故地都有所发现，基本上涵盖了秦朝当时所有的疆土。这可用于印证秦朝（   ） A．“天下之事无小大皆决于上” B．“明法度，定律令，皆以始皇起” C．“海内为一，功齐三代” D．“县集而郡，郡集而天下” 12．下表为商周到秦朝在制度创设方面的变化。由此可知秦朝制度（   ） 项目时间 君主权力 官吏任免 统治集团 官僚品阶 商周 有限君主 诸侯世袭 贵族集团 爵本位 秦朝 君主专制 郡县任免 官僚集团 官本位 A．加强了君主的权力 B．开创了治国理政新模式 C．杜绝了地方官腐败 D．避免了统治集团的纷争 13．汉初，受黄老思想的影响，统治者大多“无为而治”“与民休息”,采取较为宽松的政治政策。但是据研究表明，汉朝初年对年龄在30岁以下的未婚女子进行罚款。由此可知，汉朝统治者实行罚款政策的主要目的是（   ） A．缴纳罚款，增加收入 B．增加人口，恢复生产 C．重视民心，解决单身 D．严刑峻法，巩固统治 14．下表所示是汉武帝时期在北部新设郡及向其移民人数，汉武帝这一做法（   ） 郡名  户数/户  人口数/人 朔方  34 338   136 628 西河  136 390  698 836 酒泉  18 137   76 726 武威  17 581   76 419 定襄  38 559   163 144 郡名  户数/分  人口数/人 安定  42 725   143 294 天水  60 370   261 384 张掖  24 352   88 731 敦煌  11 200   38 335 合计  383 652  1683 461 A．促进了各地人口自由流动 B．保证了陆上丝绸之路畅通 C．消除了匈奴对北部的侵扰 D．强化了国家对边疆的治理 15．如表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知（   ） 皇帝纪年 公元纪年 郡级政区 汉高帝十二年 前195年 15郡 汉文帝十六年 前164年 24郡 汉景帝中六年 前144年 68郡、国 汉武帝元封五年 前106年 108郡、国 A．诸侯王国与朝廷矛盾彻底解决 B．中央行政体制进行了调整 C．西汉王朝的中央集权逐步加强 D．王国控制的区域日益扩大 16．司马迁在《史记》中将知识分子的救世情怀和对独立人格的坚定信仰投射在士人的精神内核之中，以其独特的视角对“士”这一群体进行了细致描绘和深入剖析，并由此形成了一个庞大而又复杂的人物群像。司马迁的这一写史倾向（   ） A．丰富了历史叙事的维度 B．突出了史学研究的真实性 C．催生纪传体断代史体裁 D．促进了史学研究的独立性 17．魏晋时期(公元220—420年)，在两汉时期农业高度繁荣的关中地区出现了“百姓不专农殖，乃无车牛”的情况。黄河下游地区，农业生产也遭到极大破坏，生产凋敝，田地荒芜。地处边疆的河套平原、河西走廊等重要农业区，大部分都成为游牧区。这反映出（   ） A．政局变化影响经济发展 B．统治者不注重保护生态环境 C．区域经济差异性较明显 D．游牧文明具有强大的生命力 18．魏晋南北朝时期，谱牒（记述氏族世系的书籍）一度影响到人们的仕途和婚姻。郑樵在《通志》中记载：“官之选举，必由于薄状，家之婚姻，必由于谱系。”当时谱牒备受重视的制度因素是（   ） A．察举制 B．九品中正制 C．科举制 D．世卿世禄制 19．《魏书·序纪》记载“昔黄帝有子二十五人，或内列诸华，或外分荒服。昌意少子，受封北土，国有大鲜卑山，因以为号……黄帝以土德主，北俗谓土为托，谓后为跋，故以为氏”。史书的这一记载反映了鲜卑族（   ） A．产生了华夏认同理念 B．封建化改革成效显著 C．遵守儒家的伦理纲常 D．君主专制制度的确立 20．如下图所示，隋朝大运河的形态反映了当时（   ） A．洛阳是全国政治中心 B．交通是国家统一的提前 C．南方的经济地位提升 D．南北政治经济同步发展 21．从唐太宗时期开始，许多官员被赋予特殊的名号而指定参加政事堂会议。如“参议朝政”、“参议得失”、“参知政事”等名号。据通典记载这些宰相的名号有10多种，这些人都是宰相，许多官员的级别远低于三省官员。唐朝这一现象（   ） A．表明地方官员升迁机制得到完善 B．保证了政府决策的正确性 C．标志着古代的官僚政治走向成熟 D．利于增强皇权统治的效能 22．历代汉族统治者奉行“非我族类，其心必异”的思想，而唐太宗认为，“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊，人主患德泽不加，不必猜忌异类。盖德泽洽，则四夷可使如一家”。材料主要说明唐朝（   ） A．民族歧视观念消除 B．多元开放的外交理念 C．尊崇儒学以德治国 D．民族大一统意识增强 23．下表所述税制（   ） 财政原则 量出以制入，无统一税率，摊派 课税对象 拥有土地和财产的人 课税标准 以资产为宗 纳税期限 夏秋两次 纳税种类 以户等缴纳户税，按田亩缴纳地税 A．为安史之乱爆发创造了条件 B．确保了国家财政收入的稳定性 C．增加了税收管理的人力支出 D．减轻了政府对农民的人身控制 24．甘肃敦煌出土的《父母恩重经》是由唐代中国本土僧人编写的佛经，该经借佛陀之口，讲述人们从父母那里得到的恩惠，倡导子女感恩、孝顺父母。这表明（   ） A．佛教文化主动适应中国传统文化 B．宣扬“孝道”成为佛经主要内容 C．佛教文化和中国传统文化趋于合流 D．佛教思想冲击着中国的传统文化 25．北宋是“状元登第，虽将兵十万，恢复幽蓟，凯歌劳还，南捷太庙，其荣亦不可及也”这反映了当时统治者（   ） A．渴望收回幽云地区 B．重武轻文 C．委派文官主持军务 D．重文轻武 26．如图是黑水城出土的载有西夏贞观年号的《律令》残纸。这是目前所见西夏《贞观律令》的唯一残存内容，也是目前所知最早的西夏文刻本律令。据此可知（   ） A．《唐律疏议》是西夏律令的蓝本 B．该残纸是研究西夏法律的直接证据 C．西夏文是汉语拼音化的最早尝试 D．雕版印刷术在西夏得到了全面普及 27．下表为宋代士家女性墓志的部分内容。 人物 内容 瑞昌县君孙氏 守礼法，动止有度，举族姻内外无有不得 大宋故清河郡夫人张氏 幼禀庭阔之训，龙墀(皇帝)拜命，治家而睦 左屯卫大将军魏侯夫人玉城县主 由是以孝行闻于六宫，历事四朝 右监门卫将军夫人东阳县君郑氏 俭以行其躬，孝以事其亲，以是贻其子孙 据表可知（   ） A．崇文抑武观念形成 B．理学思想观念影响 C．政府倡导节俭治国 D．门第观念日益淡化 28．南宋陈剪说，湖州等江南地区农家“唯籍蚕桑办生事，十口之家，养蚕十箔……以此岁计衣食之给，极有准的也。”同时期的另一部志书则称：“（吴兴）山乡以蚕桑岁计，富室育蚕有数百箔，兼工机织。”这些现象表明，当时江南地区（   ） A．农村商品经济日益发展 B．丝织业出现了资本主义萌芽 C．小农经济结构逐步解体 D．民众服饰材质发生根本改变 29．宋代乡民职业选择日趋多元化，或可租佃土地转化为契约下的佃农，或可转为小手工业者，或可流入城市做手工业作坊及服务性行业中的雇佣劳动者。这反映出宋代（   ） A．城乡经济协调发展 B．政府放弃抑商政策 C．自然经济开始解体 D．社会经济活力增强 30．读《元朝疆域图》。据图，下列说法正确的是（   ） A．推行民族歧视和民族压迫政策 B．地方权力扩大导致中央集权削弱 C．中书省与行省是平行并列关系 D．边疆治理与内地呈现一体化趋势 第II卷（非选择题 ：本题共3小题， 共40分。） 31．阅读材料，完成下列要求。（8分） 材料 两晋及南北朝时期①____的拓展 第一节东南区 （一）农田水利 （二）农耕区的拓展 第二节岭南区 （一）农业生产条件的改善 （二）农耕区空间扩展的表现 第三节长江中游区 （一）农业生产工具的改进 （二）水利工程的兴建 （三）农耕区扩展的表现 第四节拓展的原因分析 …… 根据材料，填写序号①的内容。参照前三节的格式，结合所学知识补充第四节的目录。 32．中华文化博大精深，源远流长，阅读材料，回答下列问题。（20分） 材料一 水信无分于东西，无分于上下乎？人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。 ——《孟子》 故古者圣人以人之性恶，以为偏险而不正，悖乱而不治，故为之立君上之势以临之，明礼义以化之，起法正以治之，重刑罚以之，使天下皆出于治，合于善也。——《荀子》 材料二 1 公姓井，字真成。国号日本，才称天纵，故能衔命远邦，驰骋上国。蹈礼乐，袭衣冠，束带立朝，难与俦矣……以开元廿二年正月□日，乃终于官弟（第），春秋卅六。皇上哀伤，追崇有典，诏赠尚衣奉御，葬令官给。 ——《井真成墓志》 注：遣唐使井真成于734年在中国逝世，其墓志碑2004年发现于西安 2 唐长沙窑青釉褐斑贴花椰枣纹瓷壶 注：此壶出自印度尼西亚海域打捞的一艘唐代商船，壶上的椰枣纹具有明显的西亚风格 3 莫高窟第220窟乐舞图（局部） 注：该壁画绘于唐朝，图中伴奏所用的都昙鼓来源于印度 材料三   两宋时期，在对儒学的捍卫与反思中，以及对玄佛的抗拒与汉取中，理学逐渐形成，并提出“由知天而知人”这一哲学主题，使儒学脱下了质朴平淡的政论外衣，迈入了抽象思辨的哲学王国。它不仅更为确切、更为透彻地论证了封建纲常的永恒性、合理性，同时又悄悄孕育了一种与封建纲常相抗衡的理性精神。此外，理学还把人伦道德高扬到了与天地共存，与日月同辉的高度，传统儒学的“杀身成仁”“舍生取义”及“不为富贵所淫，不为威武所屈”的精神气质，也因此才“真正融化”到了我们民族的血脉之中。 ——摘编自王育济《理学对传统儒学的变革及其意义》 （1）依据材料一，概括指出孟子、荀子思想主张的不同之处。（2分） （2）指出材料二中①②③三则史料的史料类型，并依据上述材料概括唐朝对外交往的特点和影响。（12分） （3）根据材料三并结合所学知识，简析宋代儒学发展的影响。（6分） 33．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 如表是《细讲中国历史》（全套12册）的标题，对应中国古代史上不同的时期。 第一册：中华文明的开端 第二册：镌刻在甲骨上的史诗 第三册：分邦建国的礼乐世界 第四册：大国争霸与士的崛起 第五册： 第六册：大一统王朝的确立 第七册：碰撞中的民族大融合 第八册： 第九册：士大夫的理想世界 第十册：从游牧部落到世界性帝国 第十一册：沉暮与新生 第十二册：从康乾盛世到惊天巨变 仿照其他册的标题，把第五册、第八册的标题补充完整。并在1到5,7到10各册中任选其中一册的标题（第六册、第十一册、十二册不能选），结合具体历史史实对标题予以阐述。（要求：论证充分，史实准确，表述清晰，逻辑严密） 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一历史期中卷参考答案及评分细则 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B C D C C A A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B B D C A A B A C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D D D A D B B A D D 1．C 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：新石器时代中国。据材料可知，新石器时代，中国不同区域都存在文化中心，不同区域文化的特征不同，可见新石器时代的中国文化呈现多元发展、分布广泛的特征，C项正确；新石器时代中国境内不同区域文明之间存在联系，而非孤立隔绝，排除A项；材料体现不同区域文明都取得了突出成就，看不出中原文化发展领先，排除B项；黄河流域和长江流域文化在代表性成就方面不同，存在明显差异而非渐趋一致，排除D项。故选C项。 2．B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料“蛋壳陶杯是显示尊贵身份的礼器”可知，蛋壳陶杯是礼器，礼器是区分社会等级的标志，这说明当时阶级分化比较明显，B项正确；阶级分化现象是父系氏族公社时期，不是处于母系氏族社会时期，排除A项；宗法制是西周时期实行的制度，与蛋壳陶杯无关，排除C项；蛋壳陶杯是陶器，与青铜文明无关，排除D项。故选B项。 3．B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。据材料该地已经具有“较大规模的都邑、防御设施以及宫殿”，并结合所学知识可知，有专家认为宫殿建筑、阶级分化等可说明其具备了国家初始形态，B项正确；夏朝的建立标志着世袭制代替了禅让制，与材料时间不符，排除A项；仅据该材料无法得出部落间的联系趋于紧密的历史结论，排除C项；不能根据其具有最早瓮城结构的围墙，就得出“源于军事防御功能而兴起”的结论，排除D项。故选B项。 4．C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：商朝（中国）。根据材料“卜辞中所见农作物有黍、稷、粟、麦、稻等，农具有耒、耜”结合所学知识可知，在甲骨文中有许多与“农业”相关的记载，说明农业发展在当时备受重视，C项正确；小农经济形成于春秋战国时期，排除A项；材料没有提及王权与神权的关系，排除B项；铁犁牛耕得到应用在春秋战国时期，排除D项。故选C项。 5．D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：夏商周时期的中国。根据材料和所学可知，无论是夏代的太康、商朝的太甲，还是周朝的成王和厉王，他们的权力都在不同程度上受到了其他政治力量的制约，这反映了在当时的社会政治环境中，君主权力并非绝对，而是受到各种政治力量的制约和影响，D项正确；材料事件更多反映的是君主权力受到其他政治力量的制约，而非臣民平等参政权古代也不会有平等参与，排除A项；虽然材料中的事件反映出君主与权臣之间存在一定的权力斗争，但不涉及世袭制，排除B项；封建制度是在战国以后逐步形成的，与材料中的时间不符，排除C项。故选D项。 6．C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周时期（中国）。据本题材料概括得出主要结论：封建诸侯前和封建诸侯后，周王对诸侯都有一定干预。这说明，相对于夏商时期，西周时期周天子加强了对地方的控制，C项正确；本题材料主要强调的是西周时期周王对诸侯的干预，未体现出君主的权力受到了制约，排除A项；结合所学知识可知，官僚制等政治制度开始产生是在战国时期，排除B项；本题材料主要强调的是西周时期周王对诸侯的干预，与原始民主传统不吻合，排除D项。故选C项。 7．C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋时期（中国）。根据材料“其中出土的铁锸、铁铲、钁（大锄）等均为典型的农业生产工具。”可知，春秋时期，农业生产工具有利于促进生产力发展，C项正确；仅仅根据陕西出土的铁器农具不能得出陕西是最早使用铁制农具的地区，排除A项；铁犁牛耕在全国推广说法不符合当时史实，排除B项；仅凭出土铁农具不能得出手工业规模如何，排除D项。故选C项。 8． A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋（中国）。据材料可知，原本只有周王才能享用的“九鼎”出现在诸侯的祭祀坑中，表明等级森严的礼乐制度受到挑战，金字塔式的上下尊卑关系受到冲击，A项正确；当时礼乐制度并没有得到巩固发展，而是逐渐瓦解，排除B项；“初步形成”史实错误，封建政治制度初步形成是在战国后期，排除C项；材料强调的不是手工业的发展，排除D项。故选A项。 9．A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。根据材料“《商君书·垦令》中指出，对于贵族除嫡长子以外的子弟颁布法令，根据他们的出身让他们服徭役”结合所学知识可知，通过限制贵族子弟的特权，鼓励他们从事农业生产，商鞅试图通过这种方式来促进农业的发展，同时也可能间接地削弱贵族的势力，A项正确；材料内容主要说明的是要打击士大夫贵族，没有强调奖励开垦荒地，按人口征赋税，排除B项；材料内容主要强调了对贵族势力的打击，没有强调抑制商业方面的信息，排除C项；根据所学知识可知，商鞅通过变法废除井田制，以法律形式确立土地私有制，而材料内容没有涉及井田制方面的信息，排除D项。故选A项。 10．D 【详解】本题是单类型单项选择。根据材料主题干的设问词可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料并结合所学知识可知，“尚贤”“尚同”“节用”“节葬”“非乐”“非命”是墨家思想，“兼相爱则治，交相恶则乱”反映了墨家作为小生者的代表反对战乱，渴望社会社会安定的愿望，D项正确；“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”是法家思想，排除A项；“人法地，地法天，天法道”是道家思想，排除B项；“民为贵，社稷次之，君为轻”儒家思想，排除C项。故选D项。 11．B 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：秦朝时期的中国。材料“近年来出土了大量秦朝时期的度量衡标准器，除陕西等秦国故地外，在山东邹城、江苏盱眙等六国故地都有所发现，基本上涵盖了秦朝当时所有的疆土”描述的是秦朝统一度量衡在全国实行，B项正确；“天下之事无小大皆决于上”体现的是皇权专制，排除A项；“海内为一，功齐三代”讲的是秦始皇统一全国，排除C项；“秦之所以革之者，其为制，公之大者也”体现的是秦朝废分封制，推行郡县制，排除D项。故选B项。 12．B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据表格内容可以看出，与商周时期相比，秦朝在君主权力、官吏任免、统治集团和官僚品阶方面都发生了较大变化，说明秦朝开创了一种不同于商周时期的政治统治模式，B项正确；秦朝制度确实强化了君权，但是无法解释官吏任免以及官僚品阶的变化，排除A项；“杜绝腐败”的说法过于绝对，不符合史实，排除C项；表格内容反映的是治国模式的变化，不能说明避免了统治集团内部的纷争，排除D项。故选B项。 13．B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料信息可知，汉初实行休养生息政策，但是对于晚婚者重罚，这样有助于推动早婚早育，由此可以看出汉朝统治者实行罚款政策的直接目的是为了增加人口，恢复生产，B项正确；打击晚婚缴纳罚款不能增加赋税，其增加收入有限，排除A项；西汉初期，政府打击晚婚者其目的是恢复生产，但是材料没有体现对于民心的重视，排除C项；对年龄在30岁以下的未婚女子进行罚款其直接目的恢复经济发展，这也不是严刑峻法的体现，排除D项。故选B项。 14．D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐宋（中国）。根据材料“汉武帝时期在北部新设郡及向其移民人数”并结合所学可知，汉武帝时期，在北部新设了大量的郡并进行大量的移民，这有利于充实边疆，促进边疆的发展，强化国家对于边疆的治理，D项正确；材料信息并不是各地之间的人口自由流动，排除A项；“保证了”说法绝对，排除B项；向北部地区移民有利于抵御匈奴的侵扰，但不可能彻底消除，排除C项。故选D项。 15．C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。依据材料信息可知，汉景帝时，王国与郡一样成为国家的直接辖区。结合所学可知，发生这一变化是景帝平定七国之乱后，为了削弱王国势力，将王国变为朝廷直辖区，汉武帝时朝廷直辖郡国数量大幅度增加，其中一个重要原因就是汉武帝实行推恩令，削弱王国实力，王国控制区域缩小，西汉王朝的中央集权逐步加强，C项正确；材料体现的是诸侯王国与朝廷矛盾逐渐缓和，不是激化，排除A项；材料体现的是地方行政体制的调整，不是中央行政体制的调整，排除B项；王国控制区域缩小，而不是日益扩大，排除D项。故选C项。 16．A 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。司马迁通过对“士”这一群体的描绘，丰富了历史叙事的维度。他不仅记录了政治、军事和经济事件，还关注文化、思想和道德等方面的内容。这种多维度的历史叙事方式，使得后来的史学研究更加丰富，A项正确；材料并未强调史学研究的真实性与独立性，排除B、D项；材料信息未体现对史学体裁的影响，且司马迁的《史记》开创的是纪传体通史体裁，排除C项。故选A项。 17．A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋时期（中国）。根据材料和所学知识可知，魏晋时期，由于长期的封建割据和连绵不断的战争，中原地区和地处边疆的河套平原、河西走廊等地区的农业生产遭到极大破坏，反映了政局变化影响经济发展，A项正确；材料中的变化是时局动荡的结果，不是统治者不注重保护生态环境的结果，统治者不注重保护生态环境不会出现“百姓不专农殖，乃无车牛”的局面，排除B项；材料强调魏晋时期北方各地的经济被破坏的现象，北方各地都出现不同程度的衰退，不能据此推知“区域经济差异性较明显”的结论，排除C项；材料中农业区转换游牧区不是游牧文明发展的结果，是农业区被破坏的结果，排除D项。故选A项。 18．B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题，时空是魏晋南北朝时期。根据材料“官之选举，必由于薄状，家之婚姻，必由于谱系。”及所学可知，魏晋时期的选官制度是九品中正制，九品中正制不仅成为维护和巩固门阀统治的重要工具，而且本身就是构成门阀制度的重要组成部分。到南朝时期，在中正的评议中，所重视的只是魏晋间远祖的名位，而辨别血统和姓族只须查谱牒，B项正确；察举制是两汉时期的选官制度，其依据是孝廉，排除A项；科举制是隋朝时期开创的选官制度，其选官的依据是考试成绩，排除C项；世卿世禄制是我国先秦时期统治者实行的一种选官制度，是爵位和官职的世袭制度，排除D项。故选B项。 19．A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏时期（中国）。官方史书记载认为鲜卑贵族拓跋氏祖先是出自黄帝少子昌意，与华夏各族是同源共祖，说明北魏统治者已有认同华夏观念，A项正确；材料没有涉及北魏由游牧到农耕、学习中原封建政权政治制度等封建化改革的内容，排除B项；北魏将自己的祖先追溯到华夏族，与儒家伦理纲常没有直接关系，排除C项；材料反映的是北魏的华夏认同理念，没有涉及君主权力大小，排除D项。故选A项。 20．C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：隋朝（中国）。据材料图中隋朝运河状态和所学可知，关中和河洛地区的物质不足以供应隋朝中央政府的需要，运河直抵江淮，可以加强统治者对南方的控制和东都洛阳与南方的联系，体现出南方经济地位的上升，C项正确。当时全国的政治中心仍然是首都长安，排除A项；隋朝开通大运河是在同一之后，排除B项；江南经济地位不断提高，但这个时候政治经济重心仍然在北方，南北没有同步发展，排除D项。故选C项。 21．D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。唐朝实行三省六部制，三省长官同为宰相，共同负责中央政务。参知政事等名号的官员增多，这就将原本集中于三省长官的相权进一步分散，皇权得以更加稳固。众多官员参与政务讨论和决策，能够带来不同的观点、思路和经验。这利于减少决策的失误，提高国家治理的效果，从而巩固皇权统治的基础。由此可见，唐朝参知政事等名号官员的增多在一定程度上有利于增强皇权统治的效能，D项正确；材料所述主要涉及中央决策层面的人员，与地方升迁机制完善无关，排除A项；唐朝这一举措仅能在一定程度上减少决策失误，而无法保证所有决策的正确性，排除B项；三省六部制的建立标志着古代官僚政治走向成熟，排除C项。故选D项。 22.D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料“而唐太宗认为‘夷狄亦人耳，其情与中夏不殊，人主患德泽不加，不必猜忌异类。盖德泽洽，则四夷可使如一家’”，可得出唐太宗的主张是对“华夷观”的突破，可见其民族统一意识的增强，D项正确；“消除”说法绝对，排除A项；材料未涉及外交理念，排除B项；材料涉及的是民族观念，未涉及儒家思想，排除C项。故选D项。 23．D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。根据材料并结合所学知识可知，与表格内容相关的税制是唐朝的两税法。这种税制“惟以资产为宗，不以丁身为本”，改变了战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制，D项正确；“安史之乱”发生在755年，而两税法780年才开始实施，排除A项；“确保了”说法过于绝对，排除B项；相对于租庸调制，两税法在税收制度上进行了一定的简化和规范，在一定程度上降低了税收管理的人力成本，排除C项。故选D项。 24．A 【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：唐（中国）。根据材料概括可知：僧人是传颂佛教文化的，但是“借佛陀之口，讲述人们从父母那里得到的恩惠，倡导子女感恩、孝顺父母”是中国传统文化的主要内容，说明其为在中国发展主动适应中国文化传统，A项正确；题干强调的主旨是要求子女懂得感恩、孝顺父母，但宣扬“孝道”成为佛经主要内容排除叙述过于绝对，且没有佛经其他内容比较不能得出此结论，排除B项；材料信息不能反映佛教文化和中国传统文化趋于合流，因为题干未涉及中国文化对佛教文化的吸收，排除C项；由题干可知，《父母重经》是中国唐代本土僧人编写的佛教伪经，不是从印度佛教中翻译成的，排除D项。故选A项。 25．D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。材料明确指出，即使军事上的胜利也无法与状元登第的荣耀相比，这反映了北宋统治者高度重视文人的地位，而相对轻视武人的地位，D项正确；虽然题干提到了“恢复幽蓟”，但这只是用来对比状元登第的荣耀，并不能直接反映出统治者渴望收回幽云地区的意图，排除A项；题干明确指出，即使军事上的胜利也无法与状元登第的荣耀相比，这显然不符合重武轻文的情况，排除B项；题干并没有提到具体委派文官主持军务的情况，而是通过对比状元登第和军事胜利的荣耀来表达某种政策倾向，排除C项。故选D项。 26．B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是：西夏（中国）。根据材料信息可知结合所学知识可知，《贞观律令》是目前所知最早的西夏文刻本律令，可以用来研究西夏法律，排除B项；西夏在制定法律时受到了中原文化的影响，这主要说明西夏律令借鉴了《唐律疏议》的部分内容，《唐律疏议》不一定是西夏律令的蓝本，排除A项；材料没有将西夏文的形成与汉语拼音联系到一起，无法得到“西夏文是汉语拼音化的最早尝试”的结论，排除C项；雕版印刷术在西夏得到了全面普及，说法过于绝对，排除D项。故选B项。 27．B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“幼禀庭阔之训，龙墀(皇帝)拜命，治家而睦”与“俭以行其躬，孝以事其亲，以是贻其子孙”结合所学知识可知，材料中的这些墓志铭的内容反映了儒家思想对宋代社会的深远影响，尤其是强调孝道和礼法的遵守，这与当时主流的儒家伦理观念相契合，B项正确；材料中的墓志铭没有体现宋代人对于武将的看法，无法体现“崇文抑武观念”，排除A项；材料主要体现家庭的节俭风气，不是国家的节俭治国政策，排除C项；材料反映当时家庭的家风，不是门第观念，排除D项。故选B项。 28．A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：南宋（中国）。根据材料“（吴兴）山乡以蚕桑岁计，富室育蚕有数百箔，兼工机织。”结合所学知识可知，这包括家庭手工业与市场结合的模式，即农户不仅养蚕，还进行丝织加工，反映了农村商品经济的发展。 A项正确；资本主义萌芽是在明清，排除B项；传统经济结构逐步解体发生于近代，与材料时间不符，排除C项；民众服饰材质发生根本改变在材料中没有直接证据支持，材料主要表现南宋丝织业的发展，排除D项。故选B项。 29．D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是宋朝时期。根据材料可知，宋代乡民的职业选择日趋多元化和自由化，这有利于增强社会经济的活力，促进社会经济的发展，D项正确；材料未涉及城乡经济发展状况，选项表述不准确，排除A项；“重农抑商”政策是中国古代封建王朝的基本经济政策，排除B项；鸦片战争后，自然经济开始解体，排除C项。故选D项。 30．D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是元朝时期（中国）。结合所学内容可知，元朝时期在边疆地区也设置行省制，边疆的治理与内地一体化趋势加强。D项正确；疆域图中信息不能体现元朝的民族歧视和压迫政策，排除A项。中书省是中央最高行政机关，与行省不是并列关系，排除C项；元朝时期中央集权加强，并没有削弱，排除B项。故选D项。 31．（8分）【答案】及评分细则 内容：南方农业经济（2分）（答南方经济给1分；不答出南方，只答经济、农业等均不给分。） 目录：（一点2分，答出3点给6分，总分6分；任选3个即可，目录顺序可以调换。） （一）北民南下 （二）相对稳定的社会环境 （三）统治者的农业政策 （四）南方农业技术的进步 （五）南方劳动力的增加 （六）南方优越的自然地理条件 【解析】第一小问序号①的内容，据材料中“第一节东南区”、“第二节岭南区”与“第三节长江中游区”中的内容，可以看出均与农业有关，且都是在南方地区，据此可得“南方农业经济”。第二小问目录，据“第一节东南区”、“第二节岭南区”与“第三节长江中游区”中的目录，可知前三节都是按照区域来划分的，分别讲述了东南区、岭南区和长江中游区的农业经济情况。第四节作为原因分析，可以分别围绕以下方面思考：一、北民南下。两晋及南北朝时期，北方战乱频繁，导致大量人口南迁。这些南迁的人口不仅带来了丰富的劳动力和先进的生产技术，还促进了南方地区的经济和文化发展，从而推动了农耕区的拓展。二、相对稳定的社会环境。比如南方政权更迭相对平稳、南方战乱较少等。三、统治者的农业政策。在两晋及南北朝时期，一些统治者为了巩固自己的统治地位，非常注重农业生产的发展。他们采取了一系列措施来鼓励农民开垦荒地、兴修水利、改进农具等，从而提高了农业生产效率，促进了农耕区的拓展。四、南方农业技术的进步。比如农耕工具的改进、水利工程的兴建等，都为农业生产的发展提供了有力的保障。这些技术的进步不仅提高了农业生产效率，还使得一些原本不适宜耕作的土地得以被开垦利用，从而推动了农耕区的拓展等。 32．（20分）【答案】及评分细则 （1）不同：孟子主张人性善，荀子主张人性恶；（一点1分，共2分，答错不给分。） （2）类型：①②③都是实物史料。（2分，答错不给分。） 特点：交往范围广泛；交往渠道多；兼容并蓄；具有双向交流的特色等。（一点2分，答出3点给6分，共6分） 影响：促进中外文化交流；形成中华文化圈，对周边国家及地区影响深远；丰富和发展中华文化。（一点2分，答出2点得4分，总分4分） （3）影响：使儒学发展为理学，巩固了儒学的正统地位；推动理学趋于哲学化、思辨化；有利于塑造民族气节和品格；有利于维护封建统治；影响远及周边国家。 （一点2分，答出3点得6分，总分6分。） 【解析】 （1） 据材料“人性之善也”“故古者圣人以人之性恶”可得，孟子主张人性善，荀子主张人性恶； （2） 第一小问类型，据材料“遣唐使井真成于734年在中国逝世，其墓志2004年发现于西安”，材料“此壶出自印度尼西亚海域打捞的一艘唐代商船”“该壁画绘于唐朝”可得，①②③是实物史料。第二小问特点，据材料“遣唐使”“出自印度尼西亚海域打捞的一艘唐代商船”“鼓来源于印度”可得，交往范围广泛；据材料“才称天纵，故能衔命远邦，驰骋上国。蹈礼乐，袭衣冠，束带立朝”可得，兼容并蓄；据材料“唐代商船”“乐舞图”可得，交往渠道多；据材料“壶上的椰枣纹具有明显的西亚风格”可得，具有双向交流的特色等。影响部分从对中国、对世界等不同角度作答。 （3） 本题是影响类材料分析题。时空是宋代（中国）。影响：据材料“宋代儒学的表现形态是理学，它以儒学为主，同时吸收了佛道思想”可知，使儒学发展为理学，巩固了儒学的正统地位；据材料“它主要讨论‘性与天道’的哲学问题，并旁及文化的各个方面”可知，理学趋于哲学化、思辨化；据材料“理学的经邦济世思想和‘国格’观念，在一些政治家和志士仁人身上也发出了光芒”可知，有利于塑造民族气节；有利于维护封建统治；结合所学可知，影响远及周边国家。 33．（12分）【答案】 填空部分共2空，一空2分，共计4分。 示例 第五册：百家争鸣的大变革时代（围绕战国的时代特征得2分） 第八册：灿烂辉煌的开放世界（围绕隋唐的时代特征得2分） 时代错误不给分 时代特征概括不准确不给分 阐述部分共计8分 示例一：（8分） 标题：百家争鸣的大变革时代。 阐述：战国时期是社会大变革时期。随着社会经济的发展，井田制逐渐瓦解，封建土地制度逐渐确立，促使阶级关系出现新变化，新兴的地主阶级崛起，旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起。他们提出了自己的政治社会主张和要求，试图影响现实政治：儒家提倡以德治国、仁政、以民为本；道家希望无为而治；墨家提倡兼爱、非攻、尚贤、节用，代表平民利益；法家代表韩非子主张以法为工具管理国家，控制臣民，体现了中央集权的政治思想。各国统治者出于兼并战争的需要，礼贤下士，争相招揽人才。士人周游列国，如荀子三次担任稷下学宫祭酒。但各家学说的中心和归宿，都是为了求治国平天下之道及理想的人生道路。 百家争鸣是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动，它不仅是大变革时代在思想领域内的反映，而且成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。 评分细则： 1、 从自己补充的四个时代中任选其中之一展开论述，从题目已有的标题中选择，论述部分不给分。 2、 没有标题扣1分 3、史实与论述主题不相符合，得分在1—3分。 4、所用史实紧扣主题，且史实准确，得分在5分以上。 6、所用史实紧扣主题，且史实准确，逻辑清晰，得分在6分以上。 学科网（北京）股份有限公司 $