Unit6 Changing for the seasons PartA课件-2026-2027学年人教PEP版英语四年级上册

该小学英语课件围绕“衣物归属”主题，涵盖sweater、sock等核心词汇，Whose...is this/are these?句型及情态动词can表请求用法。通过生活化对话情境导入，从单一名词到复数形式，从词汇学习到句型运用，搭建递进式学习支架。 其亮点在于结合语言能力与学习能力培养，如“Whose socks are these? They’re mine.”对话练习提升语言运用，自然拼读解析wh发音规律（/w/和/h/）培养学习策略。梯度练习（匹配、选择、拼写）促进思维发展，助力学生提升语言能力，教师教学更高效。

小学英语4年级上册 Unit6 Changes for the seasons PartA 1 Let’s talk Whose sweater is this, Mum? 这是谁的毛衣，妈妈？ It’s your dad’s. Put it there, please. 是你爸爸的。请把它放在那儿。 mum在单独使用时首字母要大写。 2 Let’s talk Whose socks are these? 这些是谁的袜子？ They’re mine. 是我的。 these在这里作代词， 意为“这些”，代指前面的“socks”。 3 Let’s talk Can I wear this new shirt today? 我今天可以穿这件新衬衫吗？ Yes, but wear a coat too. It’s cold and windy outside. 可以，但是再穿一件外套吧。外面有风，很冷。 4 New words whose /huːz/ pron.谁的 拓展：whose（限定词）（特指）那个人的 例句：Whose daughter is she? 她是谁的女儿？ 5 New words sweater /ˈswetə(r)/ n.毛衣 复数：sweaters 拓展：sweaty /ˈsweti/ 出汗的 例句：Your sweater is very beautiful! 你的毛衣真漂亮！ 6 New words sock /sɒk/ n.短袜 拓展：sock（动词）猛击 短语：a pair of socks 一双短袜 例句：I bought a pair of socks yesterday. 我昨天买了一双短袜。 7 New words mine /maɪn/ pron.我的 拓展：mine（动词）（在某地）开矿 短语：a friend of mine 我的一个朋友 例句：These books are mine. 这些书是我的。 8 New words wear /weə(r)/ v.穿；戴 同义：put on 穿；戴 音近：where 在哪里 拓展：wore（过去式）；wearing（动词-ing形式） 例句：She always wears black . 她总是穿黑色的衣服。 9 New words shirt /ʃɜːt/ n.衬衫 复数：shirts 形近：skirt 女裙 短语：a football shirt 足球衫 例句：My brother likes wearing a white shirt. 我的哥哥喜欢穿白衬衫。 10 New words coat /kəʊt/ n.大衣；外套 复数：coats 拓展：raincoat 雨衣 overcoat 长大衣 短语：a fur coat 毛皮大衣 例句：He bought a new coat for me. 他给我买了一件新外套。 11 Language points 询问单个物品的归属的句型 课文原句 —Whose sweater is this, Mum? 这是谁的毛衣，妈妈？ —It’s your dad’s. 是你爸爸的。 句式结构 —Whose+可数名词单数+is this/that? —It’s+名词性物主代词/名词所有格. 12 Language points 询问单个物品的归属的句型 知识详解 1.whose意为“谁的”，用于询问物品的归属。 2.回答时一般用 it 指代相应的物品。 3.询问近处的单个物品用this，询问远处的单个 物品用that。 例句在线 —Whose shirt is this? 这是谁的衬衫？ —It’s mine. 是我的。 13 Language points 询问多个物品的归属的句型 课文原句 —Whose socks are these? 这些是谁的袜子？ —They’re mine. 是我的。 句式结构 —Whose +可数名词复数+are these/those? —They’re +名词性物主代词/名词所有格. 14 Language points 询问多个物品的归属的句型 知识详解 1.询问近处的多个物品用these，询问远处的多个 物品用those。 2.回答时一般用they指代相应的物品。 3.whose后面也可以省略名词，其形式为“Whose are these/those?”。 例句在线 —Whose shoes are these? 这些是谁的鞋？ —They’re my dad’s. 是我爸爸的。 15 Language points 情态动词 can 的用法 课文原句 Can I wear this new shirt today? 我今天可以穿这件新衬衫吗？ 知识详解 can作情态动词时，用法如下： 1.表示有能力做或能够发生，意为“能；会”。 例句：I can sing English songs. 我会唱英文歌曲。 2.表示请求或许可，意为“可以”。 例句：Can I have some milk? 我可以喝些牛奶吗？ 3.表示允许，意为“可以”。 例句：You can sit here. 你可以坐在这里。 16 Language points 情态动词 can 的用法 知识详解 can作情态动词时，用法如下： 4.注意 can 作情态动词时，没有人称和数的变化， 其后跟动词原形。 5.句型“Can I help you?”常用于口语中，意为 “有什么能帮您的吗？/要我帮忙吗？”等，具 体含义要视场合而定。 Can I help you? I can’t find my new shirt. 17 Match, ask and answer Whose sweater is it? It’s Lu Wei’s. Whose shirts are these? They’re Xiao Fei’s. 这是谁的毛衣？ 是陆伟的。 这些是谁的衬衫？ 是小飞的。 18 Let’s learn coat 大衣；外套 sweater 毛衣 shirt 衬衫 socks 短袜 dress 连衣裙 This purple dress is Mum’s. The pink socks are mine. 这件紫色的连衣裙是妈妈的。这双粉红色的袜子是我的。 19 New words dress /dres/ n.连衣裙 复数：dresses 拓展：dress（动词）穿衣服 短语：a wedding dress 婚纱； a long white dress 白色的长连衣裙 例句：She wears a black dress. 她穿着一件黑色的连衣裙。 20 Language points 描述某物属于某人的句型 课文原句 The pink socks are mine. 这双粉红色的袜子是我的。 句式结构 物品+is/are +名词性物主代词/名词所有格. 知识详解 1.该句型是用来描述“某物是某人的”，即物品 的所属关系。 2.mine是名词性物主代词，相当于“my +名词”。 21 Language points 描述某物属于某人的句型 情景在线 知识拓展 名词所有格表示名词之间的所属关系，其主要有 以下两种形式： 1.-’s 所有格，多用来修饰有生命的东西。 例如：Lily’s brother 莉莉的弟弟 2.of 所有格，多用来修饰没有生命的东西。 例如：the window of the room 房间的窗户 Those toys are mine. 那些玩具是我的。 22 Choose, colour and say Binbin and Xinxin are packing for their winter holidays The blue socks are mine. 同义句为“These are my blue socks.”。 The ... sweater is ... 23 Let’s spell Listen, repeat and chant. wh Why is winter so cold? 冬天为什么这么冷？ What do you wear in the snow? 你在雪地里穿什么？ Oh, where is my glove? 噢，我的手套在哪里？ Who can tell me? Who knows? 谁能告诉我？谁知道？ 24 Let’s spell Read, listen and circle. where who white why what which who whose 哪里 谁 谁 白色 为什么 什么 哪一个；哪一些 谁的 25 Let’s spell Look, listen and write. _______ glove is this? _______are you from? 这是 _______手套？ 你来自_________？ Whose Where 26 27 知识运用 根据对话内容选择正确的单词补全对话。 Linda: 1. ____Whose_____ (Whose/Who) picture is this? Lucy: It’s my 2. ___sister’s______ (sister/sister’s). She’s a fashion designer（设计师）. I like 3. ____this_____ (this/these) dress. It is in Chinese style（款式）. Linda: I like 4. _those____ (that/those) shoes. They are nice. 28 Thanks A 480143.53 Blues 29928.0 2025 Blues 34080.0 2025 Blues 10368.0 $