精品解析：广东省湛江市霞山区2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

广东省湛江市霞山区2024-2025学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 本试卷共23小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。 一、选择题：（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”、“闭锁与开放”等矛盾心理，让我们很是烦恼，面对这些矛盾心理，我们可以（ ） A. 学会自我暗示，回避烦恼 B. 寻找网友倾诉，毫无保留 C. 参加集体活动，随意宣泄 D. 求助心理医生，化解烦恼 【答案】D 【解析】 【详解】D：当青春期矛盾心理带来严重困扰时，可以求助专业心理医生化解烦恼，是正确的处理方式，故D说法正确； A：面对青春期矛盾心理要积极面对、正确处理，不能回避烦恼，回避无法解决问题，故A说法错误； B：网络交往需要具备自我保护意识，不能对网友毫无保留泄露个人信息，故B说法错误； C：调节情绪要合理合法，不能随意宣泄情绪，随意宣泄可能会损害他人利益，故C说法错误； 2. 七年级一名女学生在晚上回家的时候，发现有一名陌生男子一直在其身后骑自行车尾随，还对她说“小妹妹要不要跟我一起玩”，该女生感到非常害怕。此时，她应该（ ） ①快速跑到行人较多的大路 ②大声辱骂该男子 ③勇敢地与该男子进行搏斗 ④大声呼救，寻求帮助 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：遇到陌生男子尾随，快速跑到行人较多的大路有利于寻求保护，故①符合题意； ②：大声辱骂可能激怒对方，导致危险升级，不利于自身安全，故②不符合题意； ③：未成年人体力较弱，盲目搏斗容易受到伤害，应见义智为，故③不符合题意； ④：大声呼救能引起周围群众注意，帮助摆脱危险，故④符合题意； 3. 情绪能反映人的内心状态，可以说是人的内心世界的“晴雨表”。下图是小明同学一天的情绪变化曲线图，这体现出小明同学（ ） ①情绪反应强烈，波动较大 ②情绪无时无刻不在变化，无法调节 ③情绪的变化受到多种因素的影响 ④既体验了正面的情绪，也有烦恼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】 ①：从小明一天的情绪变化曲线可以看出，他的情绪随发生的事件起伏明显，情绪反应强烈、波动较大，故①符合题意； ②：情绪是可以通过改变认知评价、转移注意等合理方法进行调节的，“无法调节”的表述错误，故②不符合题意； ③：小明的情绪变化分别受忘带作业本、答对问题、老师表扬、未完成作业等不同事件的影响，说明情绪的变化受到多种因素的影响，故③符合题意； ④：小明既体验到了被表扬、吃到美食、和好友相处带来的正面情绪，也体验到了忘带物品、作业未完成带来的烦恼等负面情绪，故④符合题意； 4. 下列生活情境中，同学们调节情绪的方法，不正确的是（ ） 序号 情境 调节方法 ① 小明遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验 改变认知评价 ② 晓敏心情不好时会到操场上快速奔跑几圈 合理宣泄 ③ 小涛生气时通宵打游戏来宣泄心中的不快 放松训练 ④ 小罗难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍 转移注意力 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】A：小明通过改变对失败的看法来调节情绪，属于改变认知评价，故A正确； B：晓敏通过跑步释放情绪，属于合理宣泄，故B正确； C：小涛通宵打游戏损害身体健康，不是健康的放松训练，故C错误； D：小罗通过阅读转移注意力，属于转移注意力，故D正确； 5. “我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”这是云南省丽江市华坪女子高中暂词，这段誓词给青少年的启示是（ ） A. 标新立异，自傲自负 B. 青春飞扬，自信自强 C. 行己有耻，闻过即改 D. 积极进取，漠视挫败 【答案】B 【解析】 【详解】A：独立思考并不等于标新立异，且自傲自负是不良心理品质，故A说法错误； B：誓词体现了不甘平庸、追求卓越的精神，启示青少年要青春飞扬，自信自强，故B符合题意； C：题文誓词主要强调志向与自信，未体现行己有耻、闻过即改的内容，故C不符合题意； D：面对挫折应勇敢战胜而非漠视，漠视挫败的说法错误，故D说法错误； 6. 2025年4月30日13时08分，神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽身体状态良好，神舟十九号载人飞行任务取得圆满成功。那一刻，全中国人民的心为之振奋，激励我们接续奋斗，谱写更加辉煌壮丽的航天新篇章！这说明（ ） A. 美好情感必定带来成功 B. 情感影响着我们的判断和选择 C. 人与人之间的情感总是相同的 D. 只有积极的情感才能丰盈生命 【答案】B 【解析】 【详解】A：美好情感有助于我们获得成功，但“必定”说法过于绝对，故A说法错误。 B：题干中航天成功激发的振奋情感激励人们接续奋斗，体现了情感影响我们的判断和选择，故B符合题意。 C：人与人之间的情感因情境和个人差异而不同，“总是相同”说法错误，故C说法错误。 D：负面情感体验也能丰富人生阅历，促进成长，“只有、才能”说法过于绝对，故D说法错误； 7. 周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲台，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。你认为小明（ ） ①过于大惊小怪，多此一举 ②是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到难为情 ③知廉耻，懂荣辱 ④明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小明的行为是勇于承担责任、知错就改的表现，并非大惊小怪或多此一举，故①说法错误； ②：小明因失误导致班级扣分感到内疚，说明他有羞耻心，会对不当行为感到难为情，故②说法正确； ③：小明知错能改，维护班级荣誉，体现了知廉耻、懂荣辱，故③说法正确； ④：小明主动留下来打扫卫生，说明他明白是非对错，能自觉约束行为，培养美好品德，故④说法正确； 8. “春生夏长，秋收冬藏”这一古语启示我们要（ ） A. 在实践中探索真知 B. 紧跟时代发展潮流 C. 顺应自然运行规律 D. 满足人民利益需求 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做核心思想理念的传承者。 C：“春生夏长，秋收冬藏”描述了自然界四季更替和万物生长的规律，强调农业生产需遵循自然时序。这句古语的核心是告诫人们要尊重并顺应自然运行规律，故C符合题意； ABD：题干未涉及在实践中探索真知、紧跟时代发展潮流、满足人民利益需求，故ABD不符合题意； 故本题选C。 9. 下面《朱子家训》中的内容体现的人文精神是（ ） 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱用纯《朱子家训》 A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】D 【解析】 【详解】A：求同存异、和而不同侧重人际交往中的包容性与和谐相处，与题干强调的勤俭节约无关，故 A 说法不符合题意； B：孝悌忠信、礼义廉耻属于个人道德修养与伦理规范范畴，未体现珍惜物力的内容，故 B 说法不符合题意； C：形神兼备、情景交融属于艺术创作与美学鉴赏范畴，与家庭生活节俭无关，故 C 说法不符合题意； D：题干中“一粥一饭……半丝半缕……"强调珍惜粮食与物资，倡导勤俭节约，直接对应“俭约自守”的生活理念，故 D 说法符合题意； 10. 2025年政府工作报告强调，积极应对人口老龄化问题，完善养老事业和养老产业的政策机制，大力发展银发经济。“养老”变“享老”的温暖图景正在成为现实，这充分展现了（ ） ①满腔热忱的爱国之情 ②推己及人的尊老之道 ③传递温暖的仁爱之举 ④见义勇为的友善之行 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬老。 ①④：观点在题文中没有体现，故①④不符合题意； ②③：题文中通过政策机制尊重和保障老年人权益，弘扬尊老敬老的传统美德；改善老年人生活质量，传递社会对老年群体的关怀与温暖，故②③符合题意； 故本题选C。 11. 为了进一步提升校园文明程度，营造友爱互助、积极向上的和谐校园氛围，学校准备精心策划并开展“和谐校园行动”主题系列活动。以下行为契合“和谐校园行动”主题要求的是（ ） ①小李主动利用课余时间帮助学习困难的同学讲解难题——互助彰显和谐 ②在运动会上小王为受伤的同学送去创可贴——关爱传递和谐 ③小张在学校食堂就餐时,找朋友插队打饭——便捷体现和谐 ④周末小吴和朋友一起去郊外野餐——快乐分享和谐 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华民族传统美德。 ①：同学之间互帮互助，体现了友爱互助的精神，有助于营造和谐校园氛围，符合“和谐校园行动”主题要求，故①符合题意； ②：对受伤同学给予关爱，展现了同学间的温暖与关怀，有利于构建和谐校园，符合主题要求，故②符合题意； ③：插队行为破坏了校园秩序，违反了规则，不利于和谐校园建设，不符合主题要求，故③说法错误； ④：郊外野餐是校外的休闲活动，和营造和谐校园氛围没有直接关联，故④不符合题意； 故本题选A。 12. 在2025年的春晚舞台上，李子柒身着融合植物染、青神竹编等13项非遗技艺的服饰惊艳亮相。短短5秒，这些珍贵非遗便展现在全球观众眼前。她不仅亲力亲为参与服饰设计，还深入走访了湖北、江苏、四川等8省市，拜访了100多位非遗传承人，潜心学习。以下对李子柒的行为理解正确的是（ ） ①借春晚展示非遗，能让中华文化引领世界文化潮流 ②融合多项非遗技艺，为文化自信提供强大精神滋养 ③亲力亲为参与设计，是对中华传统文化的全面继承 ④走访学习非遗，践行了对优秀传统文化的责任担当 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文化自信和传承优秀传统文化。 ①：让中华文化引领世界文化潮流夸大了中华文化的作用，故①说法错误； ②④：李子柒亲力亲为参与服饰设计，还深入走访了湖北、江苏、四川等8省市拜访了100多位非遗传承人，潜心学习，体现了融合多项非遗技艺，为文化自信提供强大精神滋养；走访学习非遗，践行了对优秀传统文化的责任担当，故②④符合题意； ③：对中华传统文化要取其精华，去其糟粕，而不是全面继承，故③说法错误； 故本题选C。 13. 中华民族素来有着“礼义廉耻”的荣辱观念。倡导和践行这一观念，下列表现正确的是（ ） ①仪表整洁，举止端庄 ②真诚善良，崇尚道义 ③依法履职，清正廉洁 ④拒绝交往，自尊知耻 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：仪表整洁，举止端庄是讲礼貌、守礼仪的表现，符合“礼”的要求，故①符合题意； ②：真诚善良，崇尚道义是做人做事的原则，符合“义”的要求，故②符合题意； ③：依法履职，清正廉洁是为政为官的准则，符合“廉”的要求，故③符合题意； ④：自尊知耻符合“耻”的要求，但“拒绝交往”违背了人际交往的原则，不利于个人成长和社会和谐，故④说法错误； 14. 公平是民法典确立的一项基本原则。《中华人民共和国民法典》第六条：“民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。”下列名言体现这一原则的是（ ） A. 因利而动，因得而用 B. 公者无私，平者无偏 C. 推之以诚，不言而信 D. 规则有道，严约必行 【答案】B 【解析】 【详解】A：“因利而动，因得而用”强调利益驱动，未体现公平原则，故A不符合题意。 B：“公者无私，平者无偏”强调公正无私、不偏不倚，体现了公平原则，故B符合题意。 C：“推之以诚，不言而信”强调诚信原则，与公平原则不符，故C不符合题意。 D：“规则有道，严约必行”强调规则意识和执行力，未直接体现公平原则，故D不符合题意。 15. 理清概念之间的关系，是学好道德与法治课程的重要方式，下列选项中的概念关系可以用如图图示加以表述的是（ ） A. ①生命权②肖像权 B. ①健康权②隐私权 C. ①人身权②隐私权 D. ①健康权②肖像权 【答案】C 【解析】 【详解】A：生命权和肖像权都属于公民的人格权，二者是并列关系，不存在包含关系，故A不符合题意； B：健康权和隐私权都属于公民的人格权，二者是并列关系，不存在包含关系，故B不符合题意； C：人身权包括人格权和身份权，隐私权属于人格权的范畴，因此人身权包含隐私权，符合图示的包含关系，故C符合题意； D：健康权和肖像权都属于公民的人格权，二者是并列关系，不存在包含关系，故D不符合题意； 16. 有人说，我国必须加强立法工作。比如，人工智能发展迅猛，但相关立法相对滞后。我国不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于（ ） A. 满足人民日益增长的美好生活需要 B. 人人都能遵守法律 C. 避免违法犯罪行为的发生 D. 杜绝社会矛盾，促进社会和谐 【答案】A 【解析】 【详解】A：不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于保障人民权益，满足人民日益增长的美好生活需要，故A符合题意； B：完善法律体系有利于人们有法可依，但不能保证人人都能遵守法律，故B说法错误； C：完善法律体系有利于减少违法犯罪行为的发生，但不能完全避免，故C说法错误； D：社会矛盾客观存在，完善法律体系有利于化解矛盾，但不能杜绝社会矛盾，故D说法错误； 17. 连日来，融水法院干警积极履行法治副校长职责，走进学校，为同学们送上2025年春季开学法治第一课，撑起校园法治“保护伞”，敲响法治“上课铃”，进一步增强青少年的法治观念与自我保护意识。这是因为（ ） ①法律是最刚性的社会规则 ②法律负责评判道德是与否 ③违法必然要承担刑事责任 ④不违法是人们行为的底线 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律是最刚性的社会规则、不违法是人们行为的底线、违法行为的后果。 ①④：依据教材知识，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。因此法院工作人员走进学校，为同学们开启法治第一课，增强青少年的法治观念与自我保护意识，故①④说法正确； ②：法律规范人们的行为，促进道德建设，但不负责评判道德的是与非，故②说法错误； ③：任何违法都要承担相应的法律责任，只有犯罪行为才承担刑事责任，故③说法错误； 故本题选B。 18. 下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例有（ ） A. 李某在某娱乐场所贩卖毒品 B. 擅自将他人的肖像作为自己博客的封面 C. 周某与邻居发生纠纷，并将对方打成重伤至残 D. 小赵闯红灯，并与协管员发生冲突 【答案】B 【解析】 【详解】A：贩卖毒品具有严重社会危害性，属于刑事违法行为，受刑法调整，故A不符合题意。 B：擅自使用他人肖像侵犯了公民的肖像权，属于民事侵权行为，受民法典调整，故B符合题意。 C：将他人打成重伤至残具有严重社会危害性，属于刑事违法行为，受刑法调整，故C不符合题意。 D：闯红灯及与协管员冲突属于行政违法行为，受行政法调整，故D不符合题意。 19. 张先生通过某房产中介看中一套二手房。2018年10月6，日，张先生、房主和中介三方签订了购房合同。签订和履行合同是为了 ①更好地解决社会生活中发生的矛盾和纠纷 ②可以完全避免矛盾和纠纷 ③可以保障当事人合法权益，督促当事人履行义务 ④有利于维护社会秩序的稳定 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合同的作用。合同对于协调平等民事主体之间的关系起着重要的作用，规范着人们的交往活动，更好地解决社会生活中发生的矛盾和纠纷；同时也保护着人们的合法利益，不断促进社会的和谐进步和经济的健康发展。①③④说法正确，符合题意。②选项中的“完全”说法太绝对，应排除。故选B。 20. 下列行为中，侵犯公民合法财产权的有（ ） A. 交警依规对违规飙车未成年进行扣车处理 B. 张某强行向低年级同学收取“保护费” C. 相关部门对偷逃税款的某私营企业主进行处罚 D. 中国乡村发展基金会将郑文文捐赠的100万元用来支持西藏地震救援行动 【答案】B 【解析】 【详解】A：交警依规对违规车辆进行扣车处理是依法行使职权，不属于侵犯财产权，故 A 说法不符合题意； B：张某强行向同学收取“保护费”属于非法占有他人财产，侵犯了公民的合法财产权，故 B 说法符合题意； C：相关部门对偷逃税款行为进行处罚是依法执法，维护国家税收利益，不属于侵犯财产权，故 C 说法不符合题意； D：基金会将捐赠款用于救援行动是合法使用捐赠财产，符合公益目的，不属于侵犯财产权，故 D 说法不符合题意； 二、非选择题：（本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。） 21. 阅读材料，回答问题。 校园欺凌行为是一种严重的危害未成年人的行为，校园欺凌行为的存在，严重破坏了和谐有序的校园生活。 材料一 2024年5月，广西南宁发生了令人发指的暴力事件——8名初中生用11盆热水，残忍地烫伤了一名年仅13岁的无辜少年。据悉，8名初中生长期欺凌这名少年，迫使他交钱、代劳，甚至洗衣。当少年坚决表示不再屈服于他们的威逼时，施暴者彻底失控，以热水作为惩罚工具，无视他的痛苦尖叫。接警后，南宁警方迅速行动，将主要的两名施暴者赵某某、蒙某某刑事拘留（一个16岁，一个17岁），其余6人被行政拘留，警方表示案件正在进一步办理中。 （1）运用“法不可违”和“严于律己”相关知识，结合材料对上述施暴者的行为进行评析。 材料二 下图是湛江市某校对全校学生关于自身遭遇欺凌时的应对措施的调查结果。 （2）结合上述调查结果，根据所学知识，说说中学生在面对校园欺凌行为时应该怎么做。 【答案】（1）施暴者的行为是违法行为。①任何违法行为均具社会危害性，须依法承担相应法律责任。南宁警方对2名主要施暴者刑事拘留、6人行政拘留，体现法律对未成年人违法行为的惩处。②不违法是行为底线。未成年人并非法外之人。我国法律规定，已满16周岁的人犯罪应当负刑事责任，已满14周岁不满16周岁的人故意伤害致人重伤等犯罪行为应当负刑事责任。“年龄小与违法犯罪无关”的想法是错误的。③严于律己，杜绝不良行为，有利于预防自己滑向违法犯罪的深渊。材料中施暴者行为从欺凌升级为严重暴力犯罪，正是缺乏自律的表现。因此，未成年人应认清违法犯罪的危害，树立正确是非观，增强自控力，严于律己，杜绝暴力行为，共护校园与社会安全。 （2）①自身遭遇校园欺凌时，保持冷静，优先保障人身安全，事后第一时间告知老师、家长或公安机关求助，拒绝忍气吞声；②看到他人遭遇校园欺凌时，在保全自身的前提下，巧妙借助他人或社会力量，对受害者给予声援和救助，机智同欺凌行为作斗争。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查违法行为、预防犯罪的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 8名初中生长期欺凌这名少年，迫使他交钱、代劳，甚至洗衣。当少年坚决表示不再屈服于他们的威逼时，施暴者彻底失控，以热水作为惩罚工具，无视他的痛苦尖叫，这些施暴者的行为是违法行为，须依法承担相应法律责任，严于律己，杜绝不良行为，有利于预防自己滑向违法犯罪的深渊。 【小问2详解】 从设问中可知要考查同违法行为作斗争的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 当自身遭受欺凌，55%的学生选择报告老师、家长或警察；45%的学生选择不报告，这要求我们善于同违法行为作斗争。 22. 【争做自强少年】 为了帮助学子坚持与时代同步伐、与民族共命运，立鸿鹄志、做奋斗者，湛江市某校开展了“争做时代新人”的系列活动，请你参与其中。 【活动一】 为进一步挖掘和宣传在校学生自立自强、奋发成才的感人事迹，展示青少年学生勇于面对困难、敢于承担责任的风采，开展“自强之星”评选活动，共评选出10名“自强之星”、他们有的身体残疾却奋力拼搏，有的家庭贫困却乐观上进，有的出身平凡却勇于创新，他们自强不息，乐观前行，充分展示了当代青少年的良好精神面貌。 【活动二】 学校还展出了系列展板，以下是其中一块展板的内容 中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。今天，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范，为我们树立了榜样。 （1）结合活动一，谈谈在学校开展“自强之星”评选活动有什么意义？ （2）请你参观展板后，以“自强不息的中国人”为主题，撰写一份自强宣言。 【答案】（1）开展“自强之星”评选活动的意义：①有利于弘扬自强不息的精神，营造积极向上的校园氛围；②有利于引导学生树立自强意识，培养直面困难、勇于担当的品质；③有利于激励学生向榜样学习，努力成为自立自强的新时代青少年；④有利于丰富校园文化生活，促进学生的身心健康发展。 （2）自强宣言：树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人的成长与国家的发展结合起来，做自强的中国人，为实现目标不懈奋斗；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行，勇于面对挫折与困难，磨砺坚强的意志；克服自身弱点，培养积极进取的精神。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是学校开展“自强之星”评选活动的意义，需要结合材料一，提炼关键信息； 挖掘和宣传在校学生自立自强，奋发成才的感人事迹可知活动有利于激励学生向榜样学习，成为自立自强的新时代青少年； 展示青少年学生勇于面对困难，敢于承担责任的风采可知活动有利于引导学生树立自强意识，培养直面困难、勇于担当的品质； 充分展示了当代青少年的良好精神面貌活动可知有助于营造积极向上的校园氛围； 【小问2详解】 由设问可知考查的是以“自强不息的中国人”为主题写自强宣言，需要结合展板内容，提炼关键信息； 中华民族历经磨难，不屈不挠，中国人民勤劳勇敢，自强不息可知我们在苦干实干中砥砺前行，勇于面对挫折与困难，磨砺坚强的意志； 大批为国奋斗，自强不息的典范，为我们树立了榜样可知我们要树立远大理想，把个人的成长与国家的发展结合起来。 23. 阅读材料，回答问题。 崇德向善、明德惟馨。党的十八大以来，习近平总书记围绕弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统美德作出一系列重要论述。 践行的核心思想理念 习近平总书记重要论述 ① 要发扬中华民族孝亲敬老的传统美德，引导人们自觉承担家庭责任、树立良好家风，强化家庭成员赡养、扶养老年人的责任意识，促进家庭老少和顺 ② 各级党委、政府和干部要把老百姓的安危冷暖时刻放在心上，以造福人民为最大政绩，想群众之所想，急群众之所急，让人民生活更加幸福美满 ③ 在5000多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐的坚定理念。以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念在中国代代相传，深深植根于中国人的精神中，深深体现在中国人的行为上 ④ 中华民族历来讲求“天下一家”，主张民胞物与、协和万邦、天下大同，憧憬“大道之行，天下为公”的美好世界。我们认为，世界各国尽管有这样那样的分歧矛盾，也免不了产生这样那样的磕磕碰碰，但世界各国人民都生活在同一片蓝天下、拥有同一个家园，应该是一家人 （1）在上述材料中，习近平总书记的重要论述分别体现中华优秀传统文化哪些核心思想理念？ （2）谈谈我国为什么重视中华优秀传统文化的传承。 （3）结合上述材料，谈谈青少年应如何做核心思想理念的传承者？ 【答案】（1）①讲仁爱。②重民本。③尚和合。④求大同。 （2）①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。②中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神和道德资源。③中华优秀传统文化为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。④有利于坚定文化自信，不断满足人民美好生活的需要。 （3）①讲仁爱，我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。②重民本，我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。③尚和合，我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。④求大同，我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查核心思想理念的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 要发扬中华民族孝亲敬老的传统美德，引导人们自觉承担家庭责任、树立良好家风，这体现了讲仁爱。 各级党委、政府和干部要把老百姓的安危冷暖时刻放在心上，想群众之所想，急群众之所急，这体现了重民本。 中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐的坚定理念，这体现了尚和合。 中华民族历来讲求“天下一家”，主张民胞物与、协和万邦、天下大同，这体现了求大同。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省湛江市霞山区2024-2025学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 本试卷共23小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。 一、选择题：（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”、“闭锁与开放”等矛盾心理，让我们很是烦恼，面对这些矛盾心理，我们可以（ ） A. 学会自我暗示，回避烦恼 B. 寻找网友倾诉，毫无保留 C. 参加集体活动，随意宣泄 D. 求助心理医生，化解烦恼 2. 七年级一名女学生在晚上回家的时候，发现有一名陌生男子一直在其身后骑自行车尾随，还对她说“小妹妹要不要跟我一起玩”，该女生感到非常害怕。此时，她应该（ ） ①快速跑到行人较多的大路 ②大声辱骂该男子 ③勇敢地与该男子进行搏斗 ④大声呼救，寻求帮助 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 3. 情绪能反映人的内心状态，可以说是人的内心世界的“晴雨表”。下图是小明同学一天的情绪变化曲线图，这体现出小明同学（ ） ①情绪反应强烈，波动较大 ②情绪无时无刻不在变化，无法调节 ③情绪的变化受到多种因素的影响 ④既体验了正面的情绪，也有烦恼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 下列生活情境中，同学们调节情绪的方法，不正确的是（ ） 序号 情境 调节方法 ① 小明遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验 改变认知评价 ② 晓敏心情不好时会到操场上快速奔跑几圈 合理宣泄 ③ 小涛生气时通宵打游戏来宣泄心中的不快 放松训练 ④ 小罗难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍 转移注意力 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. “我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”这是云南省丽江市华坪女子高中暂词，这段誓词给青少年的启示是（ ） A. 标新立异，自傲自负 B. 青春飞扬，自信自强 C. 行己有耻，闻过即改 D. 积极进取，漠视挫败 6. 2025年4月30日13时08分，神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽身体状态良好，神舟十九号载人飞行任务取得圆满成功。那一刻，全中国人民的心为之振奋，激励我们接续奋斗，谱写更加辉煌壮丽的航天新篇章！这说明（ ） A. 美好情感必定带来成功 B. 情感影响着我们的判断和选择 C. 人与人之间的情感总是相同的 D. 只有积极的情感才能丰盈生命 7. 周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲台，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。你认为小明（ ） ①过于大惊小怪，多此一举 ②是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到难为情 ③知廉耻，懂荣辱 ④明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. “春生夏长，秋收冬藏”这一古语启示我们要（ ） A. 在实践中探索真知 B. 紧跟时代发展潮流 C. 顺应自然运行规律 D. 满足人民利益需求 9. 下面《朱子家训》中的内容体现的人文精神是（ ） 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱用纯《朱子家训》 A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 10. 2025年政府工作报告强调，积极应对人口老龄化问题，完善养老事业和养老产业的政策机制，大力发展银发经济。“养老”变“享老”的温暖图景正在成为现实，这充分展现了（ ） ①满腔热忱的爱国之情 ②推己及人的尊老之道 ③传递温暖的仁爱之举 ④见义勇为的友善之行 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 为了进一步提升校园文明程度，营造友爱互助、积极向上的和谐校园氛围，学校准备精心策划并开展“和谐校园行动”主题系列活动。以下行为契合“和谐校园行动”主题要求的是（ ） ①小李主动利用课余时间帮助学习困难的同学讲解难题——互助彰显和谐 ②在运动会上小王为受伤的同学送去创可贴——关爱传递和谐 ③小张在学校食堂就餐时,找朋友插队打饭——便捷体现和谐 ④周末小吴和朋友一起去郊外野餐——快乐分享和谐 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 12. 在2025年的春晚舞台上，李子柒身着融合植物染、青神竹编等13项非遗技艺的服饰惊艳亮相。短短5秒，这些珍贵非遗便展现在全球观众眼前。她不仅亲力亲为参与服饰设计，还深入走访了湖北、江苏、四川等8省市，拜访了100多位非遗传承人，潜心学习。以下对李子柒的行为理解正确的是（ ） ①借春晚展示非遗，能让中华文化引领世界文化潮流 ②融合多项非遗技艺，为文化自信提供强大精神滋养 ③亲力亲为参与设计，是对中华传统文化的全面继承 ④走访学习非遗，践行了对优秀传统文化的责任担当 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 中华民族素来有着“礼义廉耻”的荣辱观念。倡导和践行这一观念，下列表现正确的是（ ） ①仪表整洁，举止端庄 ②真诚善良，崇尚道义 ③依法履职，清正廉洁 ④拒绝交往，自尊知耻 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 公平是民法典确立的一项基本原则。《中华人民共和国民法典》第六条：“民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。”下列名言体现这一原则的是（ ） A. 因利而动，因得而用 B. 公者无私，平者无偏 C. 推之以诚，不言而信 D. 规则有道，严约必行 15. 理清概念之间的关系，是学好道德与法治课程的重要方式，下列选项中的概念关系可以用如图图示加以表述的是（ ） A. ①生命权②肖像权 B. ①健康权②隐私权 C. ①人身权②隐私权 D. ①健康权②肖像权 16. 有人说，我国必须加强立法工作。比如，人工智能发展迅猛，但相关立法相对滞后。我国不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于（ ） A. 满足人民日益增长的美好生活需要 B. 人人都能遵守法律 C. 避免违法犯罪行为的发生 D. 杜绝社会矛盾，促进社会和谐 17. 连日来，融水法院干警积极履行法治副校长职责，走进学校，为同学们送上2025年春季开学法治第一课，撑起校园法治“保护伞”，敲响法治“上课铃”，进一步增强青少年的法治观念与自我保护意识。这是因为（ ） ①法律是最刚性的社会规则 ②法律负责评判道德是与否 ③违法必然要承担刑事责任 ④不违法是人们行为的底线 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例有（ ） A. 李某在某娱乐场所贩卖毒品 B. 擅自将他人的肖像作为自己博客的封面 C. 周某与邻居发生纠纷，并将对方打成重伤至残 D. 小赵闯红灯，并与协管员发生冲突 19. 张先生通过某房产中介看中一套二手房。2018年10月6，日，张先生、房主和中介三方签订了购房合同。签订和履行合同是为了 ①更好地解决社会生活中发生的矛盾和纠纷 ②可以完全避免矛盾和纠纷 ③可以保障当事人合法权益，督促当事人履行义务 ④有利于维护社会秩序的稳定 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 20. 下列行为中，侵犯公民合法财产权的有（ ） A. 交警依规对违规飙车未成年进行扣车处理 B. 张某强行向低年级同学收取“保护费” C. 相关部门对偷逃税款的某私营企业主进行处罚 D. 中国乡村发展基金会将郑文文捐赠的100万元用来支持西藏地震救援行动 二、非选择题：（本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。） 21. 阅读材料，回答问题。 校园欺凌行为是一种严重的危害未成年人的行为，校园欺凌行为的存在，严重破坏了和谐有序的校园生活。 材料一 2024年5月，广西南宁发生了令人发指的暴力事件——8名初中生用11盆热水，残忍地烫伤了一名年仅13岁的无辜少年。据悉，8名初中生长期欺凌这名少年，迫使他交钱、代劳，甚至洗衣。当少年坚决表示不再屈服于他们的威逼时，施暴者彻底失控，以热水作为惩罚工具，无视他的痛苦尖叫。接警后，南宁警方迅速行动，将主要的两名施暴者赵某某、蒙某某刑事拘留（一个16岁，一个17岁），其余6人被行政拘留，警方表示案件正在进一步办理中。 （1）运用“法不可违”和“严于律己”相关知识，结合材料对上述施暴者的行为进行评析。 材料二 下图是湛江市某校对全校学生关于自身遭遇欺凌时的应对措施的调查结果。 （2）结合上述调查结果，根据所学知识，说说中学生在面对校园欺凌行为时应该怎么做。 22. 【争做自强少年】 为了帮助学子坚持与时代同步伐、与民族共命运，立鸿鹄志、做奋斗者，湛江市某校开展了“争做时代新人”的系列活动，请你参与其中。 【活动一】 为进一步挖掘和宣传在校学生自立自强、奋发成才的感人事迹，展示青少年学生勇于面对困难、敢于承担责任的风采，开展“自强之星”评选活动，共评选出10名“自强之星”、他们有的身体残疾却奋力拼搏，有的家庭贫困却乐观上进，有的出身平凡却勇于创新，他们自强不息，乐观前行，充分展示了当代青少年的良好精神面貌。 【活动二】 学校还展出了系列展板，以下是其中一块展板的内容 中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。今天，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范，为我们树立了榜样。 （1）结合活动一，谈谈在学校开展“自强之星”评选活动有什么意义？ （2）请你参观展板后，以“自强不息的中国人”为主题，撰写一份自强宣言。 23. 阅读材料，回答问题。 崇德向善、明德惟馨。党的十八大以来，习近平总书记围绕弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统美德作出一系列重要论述。 践行的核心思想理念 习近平总书记重要论述 ① 要发扬中华民族孝亲敬老的传统美德，引导人们自觉承担家庭责任、树立良好家风，强化家庭成员赡养、扶养老年人的责任意识，促进家庭老少和顺 ② 各级党委、政府和干部要把老百姓的安危冷暖时刻放在心上，以造福人民为最大政绩，想群众之所想，急群众之所急，让人民生活更加幸福美满 ③ 在5000多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐的坚定理念。以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念在中国代代相传，深深植根于中国人的精神中，深深体现在中国人的行为上 ④ 中华民族历来讲求“天下一家”，主张民胞物与、协和万邦、天下大同，憧憬“大道之行，天下为公”的美好世界。我们认为，世界各国尽管有这样那样的分歧矛盾，也免不了产生这样那样的磕磕碰碰，但世界各国人民都生活在同一片蓝天下、拥有同一个家园，应该是一家人 （1）在上述材料中，习近平总书记的重要论述分别体现中华优秀传统文化哪些核心思想理念？ （2）谈谈我国为什么重视中华优秀传统文化的传承。 （3）结合上述材料，谈谈青少年应如何做核心思想理念的传承者？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $