四川达州市达川区2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

2026年春季期末教学质量检测 七年级道德与法治试卷 （开卷考试 时间：60分钟 满分：100分） 温馨提示： 1．答题前，请考生务必将密封线内各项内容填写清楚。 2．用蓝、黑色墨水钢笔或圆珠笔直接将答案写在答题卷上，不能使用铅笔和涂改液。 第I卷（客观题 共48分） 一、判断题（正确的，填涂“A”；错误的，填涂“B”。共8小题，每小题1分，共8分） 1．自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。（ ） 2．我们要正确对待青春期的生理变化，追求内外兼修的青春之美。（ ） 3．自强的人能够“克己”“自胜”，进取奋进，使自己成为一个完美的人。（ ） 4．人的情绪会相互感染，情绪表达需要注意场合、方式，顾及他人感受。（ ） 5．接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好。（ ） 6．“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”，说明法律的生命力在于制定法律。（ ） 7．中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，传承中华传统美德，关键在于践行。（ ） 8．法律是统治阶级意志的体现，与普通公民的生活无关。（ ） 二、单项选择题（共20题，每小题2分，共40分） 9．青春，带着一份特殊的邀约款款而来，流露着诗情画意，散发出清香幽情。面对这份邀约，我们要（ ） A．追求另类，展现青春风采 B．悦纳变化，化解青春烦恼 C．闭锁内心，保守青春秘密 D．放任冲动，享受青春激情 10．小刚在学校运动会比赛中非常勇敢，努力拼搏为班级争光。但在课堂发言时，他却表现得比较害羞、怯懦，不敢大声表达自己的观点。这种矛盾心理表现为（ ） A．反抗与依赖 B．闭锁与开放 C．勇敢与怯懦 D．自信与自卑 11．异性友谊的最高境界是站在不远不近的地方去欣赏对方。下列做法符合“最高境界”的有（ ） ①学习对方的优点，激励自己变得更优秀 ②给对方赠送礼物，向对方表明心意 ③保持适度的距离，让友谊见证美好青春 ④与对方各尽其责，为集体活动出力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．某校围绕“青春期的自我保护”主题开展了青春期性教育讲座。以下同学的看法正确的是（ ） ①小东：性教育涉及到私密问题，不适合在学校公开场合讲 ②小倩：要通过正确的方式途径了解性知识，学会自重自爱 ③小梦：要增强自我保护意识，学会辨别性骚扰，抵制性侵害 ④小月：对他人的不雅语言和不当身体接触要明确拒绝并及时向父母、老师求助 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．中华古诗词蕴含着丰富的情绪体验，下列对古诗词表达的情绪与其他三句不同的是（ ） A．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 B．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 C．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 D．死去原知万事空，但悲不见九州同 14．下图漫画告诉我们（ ） A．负面情绪危害健康，要拒绝负面情绪 B．情绪是复杂多样的，无法调控情绪 C．情绪是短暂不稳定，负面情绪不用管 D．学会换角度看问题，合理调控情绪 15．小辰做作业不专注，爱拖沓，妈妈火冒三丈，说以后再也不管他了，但第二天早上妈妈还是继续陪着小辰完成作业。从中我们可以看出（ ） A．辅导作业时的愤怒是一种消极情感 B．妈妈对子女的爱总是不稳定的 C．情感是更为深刻、稳定的内心体验 D．情感伴随着情绪反应积累和发展 16．在道德与法治课的探究环节，老师展示了如下材料： 材料一：晏子使楚的故事 材料二：许衡不摘路边梨，许衡说：“梨无主，吾心独无主乎？” 材料三：小璐家境普通，却从不攀比，专心学业，凭借自身品行获得师生认可。 请你为这次探究活动选定一个最合适的主题（ ） A．自信的力量 B．人须有自尊 C．人生当自强 D．青春正当时 17．七年级（1）班组织班长竞选活动，乐乐发表了竞选演讲：“我做事踏实，待人真诚，擅长沟通协作，愿做大家的‘勤务兵’，维护教室公共物品，为同学排忧解难，从每天值日安排到组织活动，我都能用心做好。和大家共建温暖班集体，我会用行动证明，我能胜任！”最终，乐乐成功当选班长。从这段演讲词来看，他打动同学们的是（ ） ①承担责任，关爱集体 ②心怀善意，和而不同 ③欣赏自己，乐观自信 ④自以为是，好高骛远 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．中华优秀传统文化蕴含的思想理念、人文精神对我们今天做人、做事仍然具有启迪作用。下列古语解读错误的是（ ） A．治国有常，而利民为本——惠民利民，安民富民 B．采菊东篱下，悠然见南山——俭约自守，中和泰和 C．君子和而不同，小人同而不和——形神兼备，情景交融 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——脚踏实地、实事求是 19．2026年3月28日，“张雪机车”夺得世界超级摩托车锦标赛冠军。张雪14岁当修车学徒，用20年深耕摩托领域，从修车工成长为赛车手、工程师并创立自主品牌，其成功源于个人热爱坚持，更离不开“中国制造”的托举。这给我们的启迪是（ ） ①要把个人命运与祖国发展紧密相连 ②为了自己的梦想可以放弃学业 ③人生当自强，做自强不息的中国人 ④只有成为修理工才能成就辉煌 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．2026年，习近平主席在中非合作论坛北京峰会上发表主旨讲话，强调中方将继续同非洲国家深化全方位务实合作，共筑更加紧密的中非命运共同体，共同落实全球发展倡议，为推动构建人类命运共同体作出新的更大贡献。这体现了________的核心思想理念（ ） ①重民本 ②守诚信 ③尚和合 ④求大同 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 21．“九三”阅兵中，防空反导、信息作战、无人作战集群等惊艳亮相。科学技术水平受到国际社会的高度赞叹。看到这些国防科技成就，同学们都感到无比自信和自豪。这份自信源于（ ） A．在和他人交往中所获得的肯定 B．我们自身对国家对社会的强烈责任感 C．我们在成长过程中积累的实力 D．从国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 22．2026年四川省“新时代好少年”梁可芯，万源市第二小学学生，自信自律，学习勤奋踏实，主动和同学分享学习经验。她深耕红色文化，积极参与红色教育志愿讲解，传递红色力量。她热心公益，尊老爱亲，担任“环保小卫士”。向梁可芯学习，我们应（ ） ①勤学苦练，练就本领 ②踏实奋进，服务社会 ③向上向善，孝老爱亲 ④独立自主，自爱自负 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 23．十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》、《民族团结进步促进法》、《国家发展规划法》三部法律，这表明（ ） A．我们的生活离不开法律的规范和保障 B．法律是全体社会成员共同遵守的行为规范 C．中国特色社会主义法律体系日益完善 D．国家和社会生活各方面的立法工作已结束 24．2026年“3·15”晚会聚焦食品安全、公共安全、金融安全、广告市场四大领域，曝光了一系列侵害消费者权益的乱象，市场监管部门依法予以查处。这表明（ ） ①法律维护社会秩序 ②法律维护消费者的合法权益 ③法律只制裁犯罪行为 ④企业的市场经营活动受法律约束 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 25．2026年我市某校开展“法治进校园”系列活动，结合真实案例引导青少年增强法治意识。开展这一活动有利于（ ） ①让青少年认识到法律对我们的作用 ②发挥警示作用，规范青少年的行为 ③让青少年知道违法会承担刑事责任 ④让学生了解并且熟练背诵法律条文 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 26．以下是道德与法治课上同学们搜集到的案例，属于《民法典》调整范畴的是（ ） ①张某未牵绳的狗咬伤路人，被要求赔偿损失 ②李某拾得他人财物拒不归还，法院判令返还 ③刘某收取货款后未按合同规定时间交付货物 ④吴某醉酒驾驶机动车，被判处拘役并处罚金 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 27．七年级学生灵灵在放学回家路上，在围墙拐角处发现有几个社会青年在殴打同年级的一个学生，此时你认为灵灵正确的做法是（ ） ①当没看见，避免惹祸上身 ②见义勇为，和施暴者正面对抗 ③保全自己，及时寻求帮助 ④寻找时机，拨打110报警求助 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 28．下列行为与《民法典》基本原则对应正确的是（ ） 序号 行为 基本原则 ① 老王立遗嘱将自己的部分财产捐赠给慈善机构 自愿原则 ② 某市交警大队开展“不系安全带”专项整治行动 绿色原则 ③ 林某用五年时间兑现了偿还丈夫生前欠债的承诺 诚信原则 ④ 徐某在旅游景区游览时自觉排队，遵守公共秩序 公序良俗原则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第II卷（主观题 共52分） 三、简答题（共14分） 29．（14分）某校七年级（1）班道德与法治课开展“文化根脉·青春传承”主题探究活动，请你参与并完成以下任务。 【春晚里的文化韵味】 春晚节目介绍 中华优秀传统文化 《立春》：以二十四节气之首立春为核心，舞台还原春雨润芽、种子破土、万物复苏的自然景象，让春耕祈愿、顺应时节的生活智慧具象化，展现人类对自然的敬畏与依赖。 ① 的思想理念 《武BOT》：将传统武术与机器人技术结合，展现了“机器人与传统舞者共舞”的科技与传统融合之美。 ② 的思想理念 《踏地为节》：将中国民族舞与匈牙利、西班牙舞蹈同台交融，不同国家、民族的舞者齐聚一堂，展现出中华文化尊重差异、包容多元的博大胸怀。 人文精神： ③ （1）请你补充春晚节目中蕴含的中华优秀传统文化的思想理念或人文精神。（6分） ①________________________________________ ②________________________________________ ③________________________________________ 【校园里的文化传承】 活动一：中华经典诵读大赛 推荐一本中华文化经典著作，简要说明推荐理由 活动二：传统节日民俗体验 介绍一种中华传统节日，说说该节日庆典的民俗活动 活动三：传统美德我来讲 描述一种中华传统美德，说说美德故事（成语或者典故） （2）请从以上三种活动中任意选择一种参与其中。（4分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 【生活中的文化践行】 （3）结合青少年的学习和生活实践，谈谈如何践行上述春晚节目所蕴含的思想理念和人文精神。（4分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 四、分析说明题（本大题共2小题，其中30小题18分，31小题20分，共38分） 30．（18分）2026年4月春假期间，小铭同学报名参加了“探寻巴山印记·传承时代使命”的研学活动，以下是他的研学见闻及感悟。 【第一站】 材料一 小铭参观张爱萍故居了解到：张爱萍依托自身军事指挥、统筹协调、攻坚克难的优势，在革命年代屡立战功，在新中国成立后担起“两弹一星”的工程重任。面对国防科研一穷二白的艰难困境，他从不退缩，扎根一线、立足当下，落实好每一项任务。面对重重技术难关，他敢于突破，大胆探索，反复试验，带领团队实现多项技术突破，为国家筑牢安全屏障。他以毕生奋斗守护家国、助力民族振兴。小铭从张爱萍将军身上看到了中国人的担当与自信。 【第二站】 材料二 小铭在游览巴山红军公园的王维舟纪念馆和红三十三军纪念馆时，被王维舟等老一辈革命家保家卫国的英雄事迹所感动，回家后这种感觉久久不止，他立下向先辈学习、报效祖国的志向，不断提升自我，积极成长，做更好的自己。 【第三站】 材料三 小铭游览巴山大峡谷石象洞时，感受到了自然的鬼斧神工。但他发现有游客大声喧哗，在狭窄通道肆意推搡，阻碍了其他游客正常游览和前行。面对景区工作人员的制止与劝导，这两人态度嚣张且不服从管理。由于违反了《治安管理处罚法》，这两名游客被公安机关带走，最后处以罚款和行政拘留。 （1）结合材料一和所学知识，说说张爱萍的事迹启发我们应该如何做自信的人？（6分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （2）根据材料二，谈谈王维舟等革命家具备怎样的积极情感？（2分）运用所学知识分析情感的作用。（6分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （3）根据所学知识，判断材料三中被带走的两名游客的行为属于什么类型的违法行为，并说明理由。（4分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 31．（20分）青春需要修身自律、情绪调控，更需要法治护航、守护成长。 【青春充满色彩】 青春期是一幅五彩斑斓的画卷，每一种色彩都是我们真实的成长感受。以下是部分同学的分享： 青春是蓝色的。我会在意同学看我外形的眼光，希望父母给予我更多的支持与理解，不过多干涉我的决定，偶尔会陷入沉思和迷茫。后来我坚持写日记，记录情绪变化，重新审视自己的行为，从学校“心灵驿站”学习各种调节情绪的方法，现在的我内心平静坦然。 青春是红色的。青春的我朝气蓬勃，喜欢运动。遇到考试焦虑、与同学发生小矛盾时，运动可以让我放松愉快。我热爱集体、热爱生活，积极参加集体活动和志愿服务等社会实践活动，希望我的热情能影响周围的人,让大家都快乐。 （1）从“珍惜青春时光”角度，根据所学知识和以上同学的做法，谈谈青春期烦恼的应对之策。（6分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （2）你的青春是什么颜色？结合自身感受说说理由。（字数100字以内，不少于30字，4分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 【法治护航青春】 材料一 小强与小文是中学同学，因发生矛盾，小强在社交群里多次恶意造谣、辱骂小文，曝光其隐私，并且制作丑化小文的表情包，给小文身心造成严重伤害。小文将小强起诉至人民法院。最终，人民法院判令小强以书面形式向小文赔礼道歉，并赔偿小文精神损失和维权开支6000元。 材料二 15岁的黄某因沉迷网络后辍学，长期和社会人员闲混，多次参与打架斗殴、敲诈勒索低年级学生，被当地公安机关进行3次治安处罚，其家长和学校多次劝诫无果后，依照《预防未成年人犯罪法》将其送入专门学校接受矫正教育。期间，黄某故意破坏教学设施、逃跑，最终因在逃跑过程中抢劫他人财物致人重伤，被依法判处有期徒刑3年，并处罚金。 （3）材料一中小强的行为侵犯了小文哪些人身权？（2分） ____________________________________________________________________________________________ （4）从“严于律己”的角度，谈谈黄某的结局给我们的警示。（8分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $