精品解析:山西晋城市城区2025-2026学年北师大版二年级下学期数学学情自测卷
2026-07-14
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2份
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16页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | 晋城市 |
| 地区(区县) | 城区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 821 KB |
| 发布时间 | 2026-07-14 |
| 更新时间 | 2026-07-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58816301.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
二年级数学学习素养综合评价练习
(本试题满分100分,考试时间60分钟)
考生注意:
1.请在各题目的答题区域内作答。
2.答题超出黑色矩形边框限定区域答案无效。
3.保持卷面整洁,不要折叠,不要弄皱。
一、填一填(每空1分,共27分)
1. 在括号里填上合适的时间单位。
笑笑今年8岁了,是一名二年级的学生。她一天大约睡10( ),每天早上7:00准时起床,洗漱、吃饭完毕后,用30( )系好红领巾,然后步行去上学,大约需要10( )。
2. 制作下图的小火车用了一些长方形纸卷成的圆柱。制作车身的是( )号长方形纸,制作车头的是( )号长方形纸。(填序号)
3. 5080读作( ),六千零三写作( );由4个千、6个十、9个一组成的数是( )。
4. 下面的图形中,( )和( )能拼成一个长方形,( )和( )能拼成一个平行四边形。(填序号)
5. ÷7=4……,余数最大时,是( ),是( )。
6. 找规律,填一填。
(1)630,620,610,( ),( ),580。
(2)4805,4905,( ),( ),5205。
7. 括号里最大能填几?
( )×4<33 8×( )<45
400>( )92 3( )64<3555
8. 奇思看一本书,一共90页,第一天看了20页,第二天看了30页,还剩( )页。
9. 围棋起源于中国。围棋的棋子分黑、白两色,棋子的数量为黑子181枚、白子180枚。一共有( )枚棋子。
10. 妙想有四种玩具,分别是七巧板、小飞机、风车和皮球,它们的位置如图所示。七巧板不在左边,小飞机在七巧板的上面,风车不在右边,皮球在风车下面。则七巧板在( )号位置,小飞机在( )号位置,风车在( )号位置。(每个位置只放1个玩具)
①
②
③
④
二、选一选(每小题2分,共10分)
11. 小晋用“身体上的尺子”在班级里进行测量,下面( )是正确的。
A. 教室大约宽13步 B. 数学书大约厚2拃 C. 黑板大约长3脚
12. 如图,左边杯子中有100粒豆子,估一估,右边杯子中约有( )粒豆子。
A. 500 B. 300 C. 200
13. 下面算盘上的数表示( )。
A. 4310 B. 413 C. 43
14. 一串珠子按如下的规律排列,第39颗珠子是( )。
A. B. C.
15. 小玲家离学校570米,小强家离学校330米,他们两家和学校在一条直路上,小强家和小玲家相距( )。
A. 240米 B. 900米 C. 240米或900米
三、算一算(26分)
16. 直接写出得数。
420+90= 650-500= 130-70= 220+400=
8×8= 350-80= 80+70= 510-90=
760-40= 33÷5=
17. 列竖式计算,带★的要验算。
70-46+28= 92-53-19=
326+289= ★800-367=
四、做一做(14分)
18. 写出相应的时间,并画出缺少的指针。
19. 请你帮笑笑整理下面的生字卡片。
(1)按卡片的形状分。
( )张 ( )张 ( )张
(2)按生字的部首分。
心
氵
钅
( )张
( )张
( )张
五、答一答(23分)
20. 二(1)班同学在“环保行动”中收集废旧电池,第一周收集28节,第二周收集32节,第三周收集29节。二(1)班同学三周一共收集多少节?
21. 端午节到了,妈妈包了45个粽子。若每个小盘子最多能放6个粽子,则放完这些粽子至少需要多少个小盘子?
22. 山西大桥比一比。
名称
迎泽大桥
龙门黄河大桥
临猗黄河大桥
南中环桥
长度/米
970
4566
?
2608
(1)临猗黄河大桥的长度比5000多,比6000少,更接近5400,它的长度是多少米?借助数线想一想,画一画。
选择正确答案画“√”。
4980 5001 5427 5800
(2)把这四座大桥的长度按从长到短的顺序排一排。
( )>( )>( )>( )
23. 某学校举办了“传统文化进校园”活动,每人只能报1项,其中3个项目的报名人数如下表。
项目名称
皮影
蒲剧
剪纸
报名人数
167
95
248
(1)报名皮影和剪纸项目的一共有多少人?
(2)报名剪纸比报名蒲剧项目的多多少人?
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学科网(北京)股份有限公司
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二年级数学学习素养综合评价练习
(本试题满分100分,考试时间60分钟)
考生注意:
1.请在各题目的答题区域内作答。
2.答题超出黑色矩形边框限定区域答案无效。
3.保持卷面整洁,不要折叠,不要弄皱。
一、填一填(每空1分,共27分)
1. 在括号里填上合适的时间单位。
笑笑今年8岁了,是一名二年级的学生。她一天大约睡10( ),每天早上7:00准时起床,洗漱、吃饭完毕后,用30( )系好红领巾,然后步行去上学,大约需要10( )。
【答案】 ①. 小时##时##h ②. 秒##s ③. 分钟##分##min
【解析】
【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识可知,
一天有24小时,1小时=60分钟,1小时能做一顿晚饭,所以计量小学生一天的睡眠时间用“小时”作单位比较合适。
计量很短的时间常用秒,眨一下眼是1秒,所以计量系好红领巾所用时间用“秒”作单位比较合适。
分针走一小格是1分钟,1分钟=60秒,1分钟心跳大约80下,1分钟能写15遍名字,所以计量笑笑从家到学校步行用时用“分钟”作单位比较合适。
【详解】笑笑今年8岁了,是一名二年级的学生。她一天大约睡10小时,每天早上7:00准时起床,洗漱、吃饭完毕后,用30秒系好红领巾,然后步行去上学,大约需要10分钟。
2. 制作下图的小火车用了一些长方形纸卷成的圆柱。制作车身的是( )号长方形纸,制作车头的是( )号长方形纸。(填序号)
【答案】 ①. ② ②. ①
【解析】
【分析】观察图片可知,小火车车头用的长方形纸较大,小火车车身用的长方形纸较小,比较右侧两个长方形纸的大小即可。
【详解】观察①号和②号长方形纸:①号长方形纸比②号长方形纸大,所以制作车身的是②号长方形纸,制作车头的是①号长方形纸。
3. 5080读作( ),六千零三写作( );由4个千、6个十、9个一组成的数是( )。
【答案】 ①. 五千零八十 ②. 6003 ③. 4069
【解析】
【分析】读数时,从最高位读起,按照数位顺序依次往下读。千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,如果数的中间有一个0,或者连续有两个0,都只读一个“零”。
写数时,同样要从最高位写起,按照数位顺序写。几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几,如果中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写“0”来占位。
根据数的组成,各个数位上是几就写几,那个数位上没有数就用“0”来占位。
【详解】由以上分析得:5080读作五千零八十,六千零三写作6003;由4个千、6个十、9个一组成的数是4069。
4. 下面的图形中,( )和( )能拼成一个长方形,( )和( )能拼成一个平行四边形。(填序号)
【答案】 ①. ① ②. ③ ③. ② ④. ④
【解析】
【分析】长方形是长长方方的,有4条直直的边;平行四边形有4条直直的边,有同方向的斜边。观察图形可知,①右边有凸出来的部分,③左边有凹进去的部分,拼在一起是长方形;②右边凹进去、凸出来的部分和④左边凸出来、凹进去的部分拼起来是平行四边形。
【详解】
①和③能拼成一个长方形,②和④能拼成一个平行四边形。
5. ÷7=4……,余数最大时,是( ),是( )。
【答案】 ①. 6 ②. 34
【解析】
【分析】有余数的除法算式为被除数÷除数=商……余数,其中余数一定小于除数,余数最大是比除数小1的数,根据除数×商+余数=被除数计算。
【详解】7-1=6;
7×4+6
=28+6
=34
÷7=4……,余数最大时,是6,是34。
6. 找规律,填一填。
(1)630,620,610,( ),( ),580。
(2)4805,4905,( ),( ),5205。
【答案】(1) ①. 600 ②. 590
(2) ①. 5005 ②. 5105
【解析】
【分析】第一组数的规律:每次减少10;第二组数的规律:每次增加100。
【小问1详解】
610-10=600,600-10=590。
630,620,610,600,590,580。
【小问2详解】
4905+100=5005,5005+100=5105。
4805,4905,5005,5105,5205。
7. 括号里最大能填几?
( )×4<33 8×( )<45
400>( )92 3( )64<3555
【答案】 ①. 8 ②. 5 ③. 3 ④. 4
【解析】
【分析】(1)(2)要求最大填几,用所比较的数除以已知因数,如果有余数,所得的商就是要填入的最大数。
(3)(4)整数比较大小时,要看它们的数位。数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。
【详解】(1)33÷4=8……1,则8×4<33
(2)45÷8=5……5,则8×5<45
(3)根据整数比较大小的方法,要使400>()92,十位上的数0<9,则括号里的数应小于4,最大填3。即400>392。
(4)根据整数比较大小的方法,要使3()64<3555,千位上都是3,十位上6>5,则括号里的数应小于5,最大填4。即3464<3555。
8. 奇思看一本书,一共90页,第一天看了20页,第二天看了30页,还剩( )页。
【答案】40
【解析】
【分析】用这本书的总页数减去奇思第一天和第二天看的页数,即可得出还剩多少页。
【详解】90-20-30
=70-30
=40(页)
所以还剩40页。
9. 围棋起源于中国。围棋的棋子分黑、白两色,棋子的数量为黑子181枚、白子180枚。一共有( )枚棋子。
【答案】361
【解析】
【分析】求棋子的总数量,将黑棋子数量和白棋子数量相加即可。
【详解】181+180=361(枚)
10. 妙想有四种玩具,分别是七巧板、小飞机、风车和皮球,它们的位置如图所示。七巧板不在左边,小飞机在七巧板的上面,风车不在右边,皮球在风车下面。则七巧板在( )号位置,小飞机在( )号位置,风车在( )号位置。(每个位置只放1个玩具)
①
②
③
④
【答案】 ①. ④ ②. ② ③. ①
【解析】
【分析】小飞机在七巧板的上面,可知七巧板在下面一行,七巧板不在左边,那么七巧板在下面一行的右边,即在④号位置。皮球在风车下面,可知风车在上面一行,风车不在右边,那么风车在上面一行的左边,即在①号位置。由此可知,小飞机在上面一行的②号位置。进而可知皮球在下面一行的③号位置。
【详解】
①风车
②小飞机
③皮球
④七巧板
七巧板在④号位置,小飞机在②号位置,风车在①号位置。(每个位置只放1个玩具)
二、选一选(每小题2分,共10分)
11. 小晋用“身体上的尺子”在班级里进行测量,下面( )是正确的。
A. 教室大约宽13步 B. 数学书大约厚2拃 C. 黑板大约长3脚
【答案】A
【解析】
【分析】根据对一步、一拃、一脚的大约长度的认识,并结合生活经验判断教室、数学书、黑板的实际长度。
【详解】明确“身体尺”的大约长度:小学生一步大约长50厘米,一拃大约长15厘米,一脚大约长20厘米。
A.教室的宽度一般在6米至8米之间,13步大约是6米多,与实际相符,此选项正确;
B.数学书的厚度通常不足1厘米,2拃大约是30厘米,远大于实际厚度,此选项错误;
C.黑板的长度一般在3米至4米之间,3脚大约是60厘米,远小于实际长度,此选项错误。
12. 如图,左边杯子中有100粒豆子,估一估,右边杯子中约有( )粒豆子。
A. 500 B. 300 C. 200
【答案】B
【解析】
【分析】左边杯子中有100粒豆子,右边杯子中的豆子大约是3份左边杯子中的豆子(如下图),所以右边杯子中约有300粒豆子。
【详解】由分析可知:
估一估,右边杯子中约有300粒豆子。
故答案为:B
13. 下面算盘上的数表示( )。
A. 4310 B. 413 C. 43
【答案】A
【解析】
【分析】算盘的上珠每个代表5,下珠每个代表1。
算盘千位有4个下珠,表示4000;百位有3个下珠,表示300;十位有1个下珠,表示10。将各数位相加:4000+300+10=4310,也就是算盘上的数表示4310。
【详解】由题意分析得:
算盘千位有4个下珠,表示4000;百位有3个下珠,表示300;十位有1个下珠,表示10,合起来表示的数是(4310)。
故答案为:A
14. 一串珠子按如下的规律排列,第39颗珠子是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意可知:这串珠子是按照依次重复出现,即每6颗珠子为一组,用39÷6,求出结果通过判断余数,来确定珠子的颜色和形状,据此解答。
【详解】(组)(个)
则第39颗珠子是;
故答案为:B
15. 小玲家离学校570米,小强家离学校330米,他们两家和学校在一条直路上,小强家和小玲家相距( )。
A. 240米 B. 900米 C. 240米或900米
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,已知小玲家离学校570米,小强家离学校330米,他们两家和学校在一条直路上,有两种情况:小玲和小强在学校的同一侧,用570减去330,就是小强家和小玲家相距的路程;小玲和小强在学校的两侧,用570加上330,就是小强家和小玲家相距的路程;以此计算选择正确的答案即可。
【详解】根据分析可知:
570-330=240(米)
570+330=900(米)
小玲家离学校570米,小强家离学校330米,他们两家和学校在一条直路上,小强家和小玲家相距240米或900米。
故答案为:C
三、算一算(26分)
16. 直接写出得数。
420+90= 650-500= 130-70= 220+400=
8×8= 350-80= 80+70= 510-90=
760-40= 33÷5=
【答案】510;150;60;620;
64;270;150;420;
720;6……3
17. 列竖式计算,带★的要验算。
70-46+28= 92-53-19=
326+289= ★800-367=
【答案】52;20
615;433
【解析】
【分析】整数加减法竖式计算时要注意相同数位对齐,加法则从个位开始计算,满十则向前一位进1;减法则从个位开始计算,当不够减时,则向高位借1当十,再进行计算。
根据差+减数=被减数或被减数-差=减数,将数据代入进行验算即可。
【详解】70-46+28=52 92-53-19=20
326+289=615 ★800-367=433
验算:
四、做一做(14分)
18. 写出相应的时间,并画出缺少的指针。
【答案】
【解析】
【分析】根据结束时刻=开始时刻+经过时间,求出第二个钟面表示的时间是8:55,时针在8和9之间,分针指向11。根据经过时间=结束时刻-开始时刻,求出第二个经过时间。
【详解】8:45+10分钟=8:55
9:30-8:55=35(分钟)
略
19. 请你帮笑笑整理下面的生字卡片。
(1)按卡片的形状分。
( )张 ( )张 ( )张
(2)按生字的部首分。
心
氵
钅
( )张
( )张
( )张
【答案】(1)3;2;3
(2)4;3;1
【解析】
【分析】(1)正方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,并且每一条边一样长;三角形:有三个尖尖的角,三条直直的边;圆:没有尖尖的角,没有直直的边,圆溜溜的,根据图形的特点,结合题干要求数一数,分一分即可得出答案。
(2)按照部首分为三类,分别找出部首是心的有想、忘、忘、思;氵有没、清、江;钅有钟。据此解答即可。
【详解】(1)按卡片的形状分。
(3)张 (2)张 (3)张
(2)按生字的部首分。
心
氵
钅
(4)张
(3)张
(1)张
五、答一答(23分)
20. 二(1)班同学在“环保行动”中收集废旧电池,第一周收集28节,第二周收集32节,第三周收集29节。二(1)班同学三周一共收集多少节?
【答案】89节
【解析】
【分析】求三周收集的总数,把第一周、第二周和第三周收集的电池数量加起来计算。
【详解】28+32+29
=60+29
=89(节)
答:二(1)班同学三周一共收集89节。
21. 端午节到了,妈妈包了45个粽子。若每个小盘子最多能放6个粽子,则放完这些粽子至少需要多少个小盘子?
【答案】8个
【解析】
【分析】求至少需要多少个盘子,就是求45里面有几个6,用除法计算。计算结果有余数,说明剩下的粽子也需要用一个盘子放,所以需要在商的基础上加1。
【详解】45÷6=7(个)……3(个)
7+1=8(个)
答:放完这些粽子至少需要8个小盘子。
22. 山西大桥比一比。
名称
迎泽大桥
龙门黄河大桥
临猗黄河大桥
南中环桥
长度/米
970
4566
?
2608
(1)临猗黄河大桥的长度比5000多,比6000少,更接近5400,它的长度是多少米?借助数线想一想,画一画。
选择正确答案画“√”。
4980 5001 5427 5800
(2)把这四座大桥的长度按从长到短的顺序排一排。
( )>( )>( )>( )
【答案】(1);5427√
(2) ①. 5427 ②. 4566 ③. 2608 ④. 970
【解析】
【分析】(1)临猗黄河大桥的长度比5000多,比6000少,更接近5400,所以它的长度在5000和6000之间,且在5400附近,即5000和6000格子的中间,所以它的长度是5427。
(2)万以内数的大小比较方法:先看位数,位数多的大于位数少的;位数相同,先比较最高位上的数,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,再比较下一位上的数,以此类推,直到比较出大小。据此解答即可。
【小问1详解】
4980 5001 5427 5800
【小问2详解】
把这四座大桥的长度按从长到短的顺序排列为:5427>4566>2608>970。
23. 某学校举办了“传统文化进校园”活动,每人只能报1项,其中3个项目的报名人数如下表。
项目名称
皮影
蒲剧
剪纸
报名人数
167
95
248
(1)报名皮影和剪纸项目的一共有多少人?
(2)报名剪纸比报名蒲剧项目的多多少人?
【答案】(1)415人
(2)153人
【解析】
【分析】(1)根据题意,求报名皮影和剪纸项目的一共有多少人,即求两个项目人数的总和,应将皮影项目报名人数与剪纸项目报名人数相加。
(2)根据题意,求报名剪纸比报名蒲剧项目的多多少人,即求两个项目人数的差,应将剪纸项目报名人数减去蒲剧项目报名人数。
【小问1详解】
167+248=415(人)
答:报名皮影和剪纸项目的一共有415人。
【小问2详解】
248-95=153(人)
答:报名剪纸比报名蒲剧项目的多153人。
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