广东梅州市兴宁市部分学校2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题
2026-07-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 梅州市 |
| 地区(区县) | 兴宁市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.20 MB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58815278.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年八年级第二学期物理期末试卷,以力学核心知识为载体,通过生活情境(如矿泉水重力估测)、科技应用(“奋斗者”号潜水器)、文化传承(《天工开物》辘轳)等素材,考查物理观念建构与科学探究能力,实现基础巩固与创新应用的有机统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|7题21分|压强估测、重力性质、运动图像分析|结合日常常识(课桌高度)与科技情境(飞机机翼压强),考查物理观念|
|实验题|3题20分|摩擦力影响因素、阿基米德原理验证、平均速度测量|设计探究性实验(潮湿程度对摩擦力影响),培养科学探究与数据处理能力|
|综合能力题|3题18分|大气压测量、辘轳杠杆应用、飞机升力影响因素|融合传统文化(辘轳)与工程实践(飞机迎角),体现科学态度与社会责任|
内容正文:
2025-2026学年八年级第二学期物理期末试卷
满分100分。考试用时80分钟
一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.结合日常物理常识,下列估测数值最符合实际情况的是( )
A.八年级学生双脚站立时对地面压强约 50Pa
B.一瓶 500mL 瓶装矿泉水的重力约 5N
C.课桌的高度大约是 80mm
D.标准大气压大约可以托起 100m 高的水柱
2.下列关于重力的说法中,正确的是( )
A.只有地面上的物体才会受到重力作用
B.重力的方向总是垂直于接触面向下
C.物体所受重力与其质量成正比
D.物体质量越大,受到重力越小
3.关于物体重力与质量的关系图像,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
4.如图所示,涛涛同学用的力将重30N的物体压在粗糙程度相同的竖直墙面上,然后用的力竖直向上拉物体,物体静止不动。不变,将F减小为20N时,物体刚好匀速下滑,下列说法正确的是( )
A.当时,物体受到墙面对它的支持力为30N
B.当时,物体受到的摩擦力为30N
C.当与时物体受到的摩擦力大小相同
D.物体下滑过程中,若只减小,物体受到的摩擦力将变大
5.以下关于浮力和压强的知识中正确的是( )
A.向空的热气球中充入热空气,是通过增大重力的方法来实现上浮的
B.飞机机翼上凸下平的形状,利用了流速越大压强越大的规律
C.配制适当密度的盐水进行选种,沉底的是次种
D.“奋斗者”号潜水器缓慢露出水面的过程中,受到的浮力变小
6.如图所示,工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m,共用了10秒,若在此过程中(忽略绳重和摩擦),下列说法正确的是( )
A.绳子自由端移动的距离是 B.动滑轮的重是
C.物体上升的速度是 D.吊起动滑轮绳子的股数是3
7.如图是甲、乙两车运动的图像,两车从同一地点,同时向南运动,下列说法正确的是( )
A.甲和乙都在做变速直线运动 B.3s时,两车相距6m
C.甲车的速度为4m/s D.以甲车为参照物,乙车在向南运动
二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分。
8.小军周末参加家庭劳动。如图甲,他用抹布向左擦拭桌面时,抹布受到桌面的摩擦力方向向__________,为了擦干净桌面上“顽固”污渍,他加大了向下的压力,这是为了__________摩擦;如图乙,若他用的推力水平向右推重为的餐桌,没推动,爸爸也用水平向右的推力帮忙推,桌子刚好匀速向右运动,此时餐桌受到的滑动摩擦力大小为__________。
9.将一个重为2.7N的排球竖直向上抛出,若排球在上升和下降过程中受到的空气阻力都是0.2N,则排球上升时所受合力大小为________N,方向为________,下降时所受合力大小________(选填“大于”、“等于”或“小于”)上升时所受合力。
10.进行盐水选种时,把玉米种子倒入盐水中,发现所有种子均沉底。为了使干瘪的玉米种子能够浮起来,应向盆中加__________(选填“水”或“盐”);一颗玉米种子漂浮在盐水中时,排开盐水的质量为0.2 g,则它所受的浮力为__________N(g取);此时种子所受浮力__________(选填“大于”、“等于”或“小于”)自身重力。
11.如图所示,重为的物体用细线系着浸没在水中,上表面受到水向下的压力为,下表面受到水向上的压力为,则物体受到的浮力大小为________,此时细线对物体的拉力为________,当物体下降到另一位置时,其所受浮力大小________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
12.如图为道路救援车对故障车辆拖移时的模型,其中定滑轮的作用是_____________,已知斜面高3 m,长5 m,钢绳对车辆施加沿斜面的拉力为2×104 N,在100 s内将重为1.2×104 N的小车A沿斜面底端匀速拉至斜面顶端。则此过程中,拉力做功的功率为_________W,此装置的机械效率为_______%。
13.如图所示,某工人将重150N的铁桶在10s内竖直向上匀速拉起4m,A装置是 ___________滑轮;滑轮、绳的重力及摩擦不计,工人拉绳端的力为 ___________N,拉力移动的距离为 ___________m。
14.我国高速铁路发展到现在,已经成为大众化的交通工具,为人们绿色出行带来了便捷,同时很大程度上也推动了经济的发展。在火车进站的过程中,站台上候车的旅客相对于火车是_______(选填“运动”或“静止”)的。北京到石家庄为,高铁全程的运行时间为,则平均速度为_______。合为_______m/s。(最后一个空保留两位小数)
三、作图题:本题7分。
15.按要求作图。
(1)一辆汽车行驶在坡道上,请在图中画出汽车受的重力、摩擦力,以及汽车对斜面压力的示意图;
(2)小明站在地上借助滑轮组提升重物,请画出满足以上条件下尽可能省力的绳子绕法;
(3)请作出力F的力臂L,并画出杠杆受到的阻力。
四、实验题:本大题共3小题,第16小题6分,第17小题7分,第18小题7分,共20分。
16.小刚注意到很多公共场所都有类似图甲所示的提示牌。猜想:摩擦力的大小可能与接触面的潮湿程度有关。为了验证这一猜想,他利用长条形地板砖、运动鞋、力传感器、喷雾器和细绳,设计了如图乙所示的实验。
(1)当向左拉动地板砖时,鞋子所受摩擦力的方向是水平___________;若增大拉力 F,力传感器的示数将___________。
(2)用喷雾器改变地板砖的潮湿程度,得到表中的数据。
喷雾次数
0
2
4
6
8
10
12
14
16
拉力
分析数据得出结论:在其他条件相同时,接触面潮湿程度增大,摩擦力的大小___________。
(3)结合所学知识,发现改变地板砖湿度的本质就是通过改变___________来改变摩擦力。
(4)小刚为了解不同鞋底的防滑效果,按如图丙所示,对相同尺码的不同运动鞋进行测量,测得EVA鞋底受到的摩擦力更大,由此得到EVA鞋底防滑效果更好,你认为结论是___________的,理由是___________。
17.某实验小组为了研究浮力大小与物体排开液体重力的关系,进行了下面的实验,如图所示:
(1)实验过程中,由__________两图得出物块所受浮力,再由另外两图得出物块排开水所受重力,可初步得出结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力;
(2)小组同学经过交流、评估和反思后,得出方便操作和减小误差最合理的操作步骤顺序是__________;(填入“甲、乙、丙、丁”的合理顺序)
(3)另外一个小组进行实验时。溢水杯中液体没有装满,导致测量到的排开液体重力会__________(选填“偏大”或“偏小”)。
(4)同学们换用不同的物体及不同的液体重复多次实验的目的是__________(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)。
(5)物体没有完全浸没在水中。__________(选填“能”或“不能”)用此实验验证阿基米德原理。
(6)实验后,小组同学提出还可以利用该实验计算物体的密度,该物体的密度是____________()。
18.在“测量平均速度”的实验中,如图所示:
(1)实验中,该实验是根据公式____________进行测量的,该实验中还需的测量工具是_______;
(2)小车所放的斜面保持较_____(填“大”或“小”)的坡度,能_______(选填“缩短”或“延长”)小车下滑的时间,便于测量时间;
(3)如图中AC段的路程如果测得时间tAC=2.5s,则AC段的平均速度vAC=_________m/s;
(4)在测量AB段的平均速度时,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测的平均速度vAB偏_____(选填“大”或“小”)。
五、计算题:本大题共2小题,第19小题6分,第20小题7分,共13分。
19.甲乙两地的距离是900km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是20s。求:
(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米/时?
(2)火车的长度是多少米?
20.质量为50kg的货车司机小陈,驾驶的卡车自重为,车上载有40袋水泥,每袋水泥质量为50kg,当他驾驶卡车经过一座桥,刚要上桥,他看到立在桥头的限重标志牌(如图所示)。求:
(1)车上水泥的总重力是多少N?
(2)小陈的卡车能否安全通过这座桥?
六、综合能力题:本大题共3小题,每小题6分,共18分。
21.课本上说“在海拔3000m以内,每升高10m,大气压约减小100Pa”,小明在顺德自制气压计验证这一说法。如图所示,在玻璃瓶内装入适量带颜色的水,用穿有透明细塑料管的橡胶塞塞住瓶口。从细塑料管上端向瓶内吹入空气,当管内液面稳定时,在管上标记液面位置。用刻度尺测出标记位置到玻璃瓶内液面的距离为10.00cm。在细塑料管上竖直贴上分度值为1mm的刻度贴条,使10cm刻度线与标记位置平齐,完成气压计的制作。小明将自制气压计放在电梯中进行实验,观察管内液面高度,记录数据如表:
楼层
1
3
5
7
9
11
与液面平齐的刻度/cm
10.00
10.60
11.20
11.70
12.10
12.40
(1)从细塑料管上端向瓶内吹入空气的目的是______;
(2)透明刻度贴条的11cm刻度线在标记位置的______(选填“上”或“下”)方;
(3)在1楼时,大气压为,则瓶内气压为______Pa;(,g取10N/kg)
(4)每层楼高3m,如果课本说法正确,电梯从1楼上升到11楼,瓶外大气压减小______Pa。小明自制气压计管内液面高度的变化量______(选填“偏大”“偏小”或“准确”);
(5)小明用自制气压计测量大气压的变化量,请你帮他写出一条产生误差的可能原因__________。
22.明代宋应星在《天工开物》中记载的农业生产汲水装置——辘轳,沿用至今。图甲是一种辘轳,由具有共同转动轴的大轮和小轮组成。提水时,用力使大轮转动,小轮随之转动并缠绕井绳,提起水桶。
(1)图甲所示,辘轳可视为不等臂杠杆,为方便提水,它按照___________(选填“省力”或“费力”)杠杆来设计的。
(2)设大轮与小轮的半径比为3∶1,水桶的总质量为6kg,则水桶受到的总重力为________N。若要使辘轳静止在图乙所示位置,作用在C点最小的力应为___________N。(不计井绳的粗细和自重,g取10N/kg)
(3)图丙所示水龙头开关的设计也应用了同样的原理,为了更省力,开关应选用___________(选填“①”或“②”)。
(4)图丁螺丝钉是一种简单机械,螺丝钉上螺纹的展开长度相当于___________(选填“斜面”或“轮轴”),螺纹密一些的螺丝钉拧起来更___________(选填“省力”或“费力”)
23.小明观察到飞机在空中飞行时都有一定的迎角(机翼轴线与水平气流的夹角),飞机飞行时的升力除了与机翼形状有关外是否还与迎角大小有关?为了研究这一问题,在老师的帮助下,小明利用电风扇、升力测力计、飞机模型,按图甲方式进行实验并得出数据。
挡位
弱风
中风
强风
升力F/N
2
5
6
(1)飞机飞行时能够获得升力的原因是机翼的上表面受到的________比下表面小;为了获得更大的升力,起飞时应该________(选填“顺风”或“逆风”);
(2)保持风速最大,调整飞机模型的迎角,记录升力测力计的示数,得到如图乙等曲线图。根据图乙可得出的结论是:当飞机的飞行速度一定,迎角为________时,升力最大;迎角由逐渐增大到的过程中,升力的变化特点是________________________;
(3)保持飞机模型迎角不变,小明用电风扇三个挡位的风速模拟飞机的飞行速度,研究飞机的升力与其飞行速度的关系,数据如表所示,当飞机的迎角一定时,________________越大,飞机的升力越大;
(4)在图甲模拟实验装置中,当电风扇在弱风挡时,模型飞机的迎角为θ(θ小于),飞机的升力为F;当电风扇在强风挡时,若要保持飞机的升力F不变,则应将模型飞机的迎角θ________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
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参考答案
一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
B
C
A
C
D
C
B
二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分。
8. 右 增大 120
9. 2.9 竖直向下 小于
10. 盐 0.002 等于
11. 9 21 不变
12. 改变力的方向 1000 36
13. 动 75 8
14. 运动 300 83.33
三、作图题:本题7分。
15.(1)
(2)
(3)
四、实验题:本大题共3小题,第16小题7分,第17小题6分,第18小题7分,共20分。
16.(1) 向左 不变
(2)先减小后不变
(3)接触面的粗糙程度
(4) 错误 没有控制压力大小相同
17.(1)甲、乙
(2)丁、甲、乙、丙
(3)偏小
(4)寻找普遍规律
(5)能
(6)
18.(1) 秒表
(2) 小 延长
(3)0.32
(4)大
五、计算题:本大题共2小题,第19小题6分,第20小题7分,共13分。
19.(1)100km/h (2)400m
20.(1) (2)不能
六、综合能力题:本大题共3小题,每空1分,共18分。
21.(1)使瓶内气压大于外界大气压,液面上升便于观察
(2)上
(3)
(4) 300 偏小
(5)装置漏气/温度变化
22.(1)省力
(2) 60 20
(3)①
(4) 斜面 省力
23.(1) 压强 逆风
(2) 15° 先增大后减小
(3)飞行速度
(4)减小
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