湖南省岳阳市湘一南湖学校2025-2026学年下学期八年级语文期末试卷

**基本信息** 以“宜居岳阳”“和文化”为情境主线，融合本土文化（洞庭、君山）与社会热点（生态保护、新能源），通过读写结合考查文化自信、语言运用与思维能力，适配八年级期末综合素养评估。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|6题/23分|字音字形、文学常识、古诗文默写|以岳阳城市介绍为情境，嵌入《卖炭翁》等经典默写，强化文化传承| |综合性学习|1题/5分|口语交际、宣传画解说|结合“和为贵”主题，设计对话补写与画面寓意分析，培养语言实践能力| |实用性文本阅读|3题/9分|信息筛选、说明方法|选取湘西文旅、长沙生态等本土发展案例，考查数据解读与逻辑分析| |文学类文本阅读|4题/14分|修辞赏析、结构作用|以余秋雨《洞庭一角》为材料，关联君山文化遗迹，深化审美与辩证思维| |写作|1题/50分|生活感悟表达|围绕“行走与成长”，引导结合经历书写，体现思维独创性与语言表现力|

湘一南湖学校2026年上学期八年级期末考试 语 文 时量：120分钟 分值：120分 一、积累与运用（共23分） 八年级拟开展一场以“说说我心中的宜居城市”为主题的语文学习活动，小语写了一段文字介绍岳阳，请你阅读后并帮忙完成任务。 站在chuān liú bù xī（     ）的洞庭湖畔，向岳阳楼瞭（     ）望，飞檐楼阁见证着千百年文人墨客笔下的家国情怀。岳阳的烟火气息温柔包裹整座城，老城区的青石板古巷藏着未经雕琢的市井韵味，早点铺的豆浆香、街边渔贩的吆喝声四处飘散，暖意萦绕在街头巷尾。 城市发展的匆忙偶尔会让人心生fú zào（     ），但若踏入君山的草木之间，感受洞庭湖水的辽阔悠远，聆听湖畔飞鸟婉转的鸣唱，内心便能慢慢沉淀（     ）。待到暮色四起，无论是洞庭湖畔流光溢彩的夜景，还是汴河街、南津古渡飘来的曼妙歌声，都淋漓尽致地展现了岳阳人温润从容的生活态度——他们既能踏实地耕耘生活，亦能于湖山之间安放闲情，在车马喧嚣中守住平和通透，把平凡日子过得鲜活热闹，满是生生不息的温柔力量。 湖山烟火涵养着一城人心，城市的发展亦步履不停。岳阳更依靠瞬息万变的建设与探索，向世人铺展宜居新城的美好图景。 1. 文中括号中的字音与字形全都正确的一项是（     ）（3分） A．穿流不息liáo浮燥dìng B．川流不息liào浮躁diàn C．川流不息liào浮燥diàn D．穿流不息liáo浮躁dìng 2. 文中加横线的词语使用不恰当的一项是（     ）（3分） A．包裹 B．淋漓尽致 C．喧嚣 D．瞬息万变 3. 下列句子组成语段，顺序排列最恰当的一项是 （     ）（3分） ①这样的城市就是宜居城市。 ②美好的生活，离不开优美的环境，一座适宜居住的城市，会让我们的生活更加美好。 ③生活在这样的城市里，人们舒心、安心、放心。 ④合理的城市规划，给人以有序、便利的感觉； ⑤良好的生态环境，给人以舒适、惬意的享受； ⑥浓厚的艺术氛围、丰富的文化浸染，让人们心灵受到洗礼，精神得到升华。 A．①③②④⑤⑥ B．②⑤④⑥③① C．②④⑤⑥①③ D．⑤④⑥①③② 4. 下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（     ）（3分） A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称《诗三百》。诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。 B. 《礼记》是儒家经典之一，是战国至秦汉间儒家论著的汇编，《虽有嘉肴》《大道之行也》都出自其中，前者谈论教学相长，后者描述儒家理想社会。 C. “记”是古代一种文体，可叙事、写景、状物、议论，如陶渊明的《桃花源记》、柳宗元的《小石潭记》和魏学洢的《核舟记》，都属于唐代作品。 D. 《沁园春·雪》的作者毛泽东，字润之，中国人民的领袖，无产阶级革命家，马克思主义者，杰出的政治家、军事家、诗人。 5. 学校开展“以和为贵”综合性学习活动，请你参与。（5分） （1）学校的王老师对“和”文化研究颇深，八（1）班班主任已邀请他于6月21日下午第三节课来参加“和为贵，谐为美”主题班会，安排班长李明同学提前一天打电话确认。请根据情境将对话内容补充完整。（2分） 李明：①____________ 王老师：李明同学，你好！ 李明：王老师，打扰了！今天给您打电话，是想和您确认一下，② ____________ 王老师：没问题，我会准时参加的。 李明：谢谢您！我们期待着您的到来。 （2）班会上，王老师展示了一幅宣传画，请你解说。（3分） ①该宣传画由两部分组成。上面画的是：____________ ；下面有两行字：和谐社会、美好家园。 ②该宣传画的寓意是：____________________________________________________ 6. 补写下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分） 生活，不是简单的生存。它，是白居易《卖炭翁》中哪怕生活悲苦依旧要有坚持下去的希望：“可怜身上衣正单，①____________”；是常建《题破山寺后禅院》中俗念消失、内心空灵的心境：“万籁此都寂，②____________”；是苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中对理想的坚守：“③____________，寂寞沙洲冷”；是杜甫《茅屋为秋风所破歌》中忧国忧民的情思：“安得广厦千万间，④____________”；是陆游《卜算子·咏梅》中香气不改、精神犹存的人格写照：“⑤____________，⑥____________”。 生活是一条平凡之路，只要我们坚定地走下去，就能遇见更好的自己。 二、阅读与理解（共47分） （一）实用性文本阅读（9分） 阅读下面的材料，完成7-9题。 材料一 湘西州立足文旅产业特色，以“诚信湘西”建设为抓手打造“信用+文旅”融合模式。在凤凰古城、芙蓉镇等核心景区推行“信用商户”星级评选制度，对守信商户授予三星至五星信用牌匾，游客可通过“湘信码”查询商户信用等级，凭个人信用积分享受门票折扣、住宿立减等福利；针 对旅游行业轻微失信行为，建立“限期整改+信用培训”的修复机制，安排专人指导商户完成纠错。湘西州发改委2024年信用建设工作报告显示，全州共评定信用商户2156家，其中五星级商户189家，完成旅游行业信用修复163例，景区游客投诉率同比下降31.2%，诚信经营的氛围让湘西文旅口碑持续提升。 数据来源：湘西土家族苗族自治州发展和改革委员会2024年度社会信用体系建设工作总结 材料二 长沙以湘江流域生态保护为核心，实施“一江两岸”生态修复与提质工程，在湘江新区、开福区等区域新建滨江湿地公园9个，修复湿地面积420公顷，种植水生植物和乡土乔木超50万株；同时强化工业污染管控，督促312家沿江重点企业完成工业废水“零排放”改造，安装智能水质监测设备460台，实现废水排放24小时实时监控。2024年长沙市生态环境状况公报显示，湘江长沙段16个国控监测断面水质优良率稳定保持100%，流域内记录鸟类达217种，其中白鹭、夜鹭等水鸟种群数量较2021年增长35%，生物多样性保护成效显著。 数据来源：2024年长沙市生态环境状况公报 材料三 株洲轨道交通产业锚定“科技自立自强”目标，建成国内首个国家级轨道交通装备创新中心，组建由院士领衔的研发团队，突破高速列车“永磁牵引系统”“碳纤维车体”等12项核心技术，自主研发的中低速磁浮列车时速达160公里，相关技术指标稳居世界前列；推动“产学研用”深度融合，与中南大学、湖南大学共建6个联合实验室，搭建科技成果转化平台，为中小企业提供技术孵化服务。截至2024年底，株洲轨道交通产业相关技术专利累计达1.2万件，近三年年均增长率达18%，培育科技型中小企业386家，形成“核心技术研发——成果转化——产业集群”的良性发展链条。 数据来源：株洲市科学技术局2024年轨道交通产业创新发展报告 材料四 岳阳依托长江岸线和洞庭湖区的资源优势，大力发展新能源产业，在华容、湘阴等县域建设集中式光伏发电站17座，在君山、临湘布局陆上风电项目6个；推广新能源汽车应用，在主城区建设快充站120座、慢充桩1.68万个，实现住宅小区、商场、公园充电桩全覆盖，还推出新能源汽车停车优惠、充电补贴等政策。2024年岳阳市国民经济和社会发展统计公报显示，全市光伏发电装机容量达98.6万千瓦，风电装机容量52.3万千瓦，新能源产业产值同比增长38%，非化石能源消费占比提升至16.5%，绿色能源结构转型步伐加快。 数据来源：2024年岳阳市国民经济和社会发展统计公报 7.下列对材料信息的筛选与表述，正确的一项是（     ）（3分） A.湘西州凤凰古城的守信商户可享受门票折扣，游客投诉率同比下降31.2%，全州信用商户数量达2156家。 B.长沙湘江流域生态保护成效显著，该流域记录鸟类达217种，较2021年增加24种，水质优良率始终保持100%。 C.株洲轨道交通产业突破高速列车等12项核心技术，相关技术专利近三年年均增长率达18%，2024年底累计专利达1.2万件。 D. 岳阳新能源产业产值同比增长38%，光伏发电装机容量达98.6万千瓦，主城区充电桩覆盖面积为全国最广。 8. 下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是（     ）（3分） A. 湘西州将诚信建设与文旅产业结合，既规范了商户经营，又提升了游客的消费体验。 B. 长沙湘江流域生态保护成效显著，既体现在水质稳定优良，也体现在生物多样性提升。 C. 株洲轨道交通产业的发展，离不开科技创新平台建设和 “产学研” 融合的支撑。 D. 岳阳新能源产业产值增长38%，完全依靠光伏、风电项目大规模布局。 9. 材料四围绕 “岳阳市国民经济和社会发展” 展开说明，请指出一种主要说明方法，结合材料阐述其作用。（3分） （二）文学类文本阅读（14分） 阅读下面的选文，完成10-13题。 洞庭一角 余秋雨 ①下洞庭湖看看吧。我登船前去君山岛。 ②这天奇热。也许洞庭湖的夏天就是这样热。没有风，连波光都是灼人烫眼的。记起了古人名句：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，这个 “蒸” 字，我只当俗字解。 ③丹纳[1]认为气候对文化有决定性的影响，我以前很是不信。但到盛暑和严冬，又倾向于信。范仲淹写《岳阳楼记》是九月十五日，正是秋高气爽的好天气。秋空明净，可让他想想天下；秋风萧瑟，又吹起了他心底的几丝悲壮。即使不看文后日期，我也能约略推知，这是秋天的辞章。要是他也像今天的日子来呢？衣冠尽卸，赤膊裸裎，挥汗不迭，气喘吁吁，那篇文章会连影子也没有。范仲淹设想过阴雨霏霏的洞庭湖和春和景明的洞庭湖，但那也只是秋天的设想。洞庭湖气候变化的幅度大着呢，它是一个脾性强悍的活体，仅仅一种裁断哪能框范住它？ ④推而广之，中国也是这样。一个深不见底的海，顶着变幻莫测的天象。我最不耐烦的，是对中国文化的几句简单概括。哪怕是它最堂皇的一脉，拿来统摄全盘总是霸道，总会把它丰富的生命节律抹煞。那些委屈了的部位也常常以牙还牙，举着自己的旗幡向大一统的霸座进发。其实，谁都是渺小的。无数渺小的组合，才成伟大的气象。 ⑤终于到了君山。这个小岛，树木葱茏，景致不差。尤其是文化遗迹之多，令人咋舌。它显然没有经过后人的精心设计，突出哪一个主体遗迹。只觉得它们南辕北辙而平安共居，三教九流而和睦相处。是历史，是空间，是日夜的洪波，是洞庭的晚风，把它们堆涌到了一起。 ⑥挡门是一个封山石刻，那是秦始皇的遗留。说是秦始皇统一中国，巡游到洞庭，恰遇湖上狂波，甚是恼火，于是摆出第一代封建帝王的雄威，下令封山。他是封建大一统的最早肇始者，气魄宏伟，决心要让洞庭湖也成为一个驯服的臣民。 ⑦但是，你管你封，君山还是一派开放襟怀。它的腹地，有尧的女儿娥皇、女英坟墓，飘忽瑰艳的神话，端出远比秦始皇老得多的资格，安坐在这里。两位如此美貌的公主，飞动的裙裾和芳芬的清泪，本该让后代儒生非礼勿视，但她们依凭着乃父的圣名，又不禁使儒生们心生向往。 ⑧岛上有古庙废基。据记载，佛教兴盛时，这里曾鳞次栉比，拥挤着寺庙无数。缭绕的香烟和阵阵钟磬声，占领过这个小岛的晨晨暮暮。吕洞宾既然几次来过，道教的事业也曾非常蓬勃。面对着秦始皇的封山石，这些都显得有点邪乎。但邪乎得那么久，那么隆重，对山石也只能静默。 ⑨眼前又出现了柳毅[2]井。洞庭湖的底下，应该有一个龙宫了。井有台阶可下，直至水面，似是龙宫入口。一步步走下去，真会相信我们脚底下有一个热闹世界。那个世界里也有霸道，也有指令，但也有恋情，也有悲欢。一口井，只想把两个世界连结起来。人们想了那么多年，信了那么多年，今天，宇航飞船正从另外一些出口去寻找另外一些世界。 ⑩杂乱无章的君山，静静地展现着中国文化的无限。 ⑪君山岛上只住着一些茶农，很少闲杂人等。夜晚，游人们都坐船回去了，整座岛静寂无声。洞庭湖的夜潮轻轻拍打着它，它侧身入睡，怀抱着一大堆秘密。 ⑫回到上海之后，这篇洞庭湖的行记，迟迟不能写出。 ⑬忽然从报纸上看到一则有关洞庭湖的新闻，如遇故人。新闻记叙了一桩实在的奇事：一位湖北的农人抓住一只乌龟，或许是出于一种慈善心胸，在乌龟背上刻名装环，然后带到岳阳，放入洞庭湖中。没有想到，尔后接连8年，乌龟竟年年守时爬回家来。每一次，都“将头高高竖起来，长期地望着主人，好像在静静倾听主人的教导，又好像在向主人倾诉自己一年来风风雨雨的阅历”。 ⑭这不是古代的传说。新闻注明，乌龟最终一次爬回，是1987年阴历五月初一。 ⑮至少现代科学还不能阐明，这个动物何故能爬这么长的水路和陆路，精确找到一间一般的农舍，并且把年份和日期搞得那样清楚。莫非它真是龙宫的族员？ ⑯洞庭湖，在我眼前罩上了神秘的浓雾。 ⑰我们对这个世界，知道得还实在太少。无数的未知包围着我们，才使人生保留迸发的乐趣。当哪一天，世界上的一切都能明确解释了，这个世界也就变得十分无聊。人生，就会成为一种简单的轨迹，一种沉闷的重复。因此，我每每以另一番眼光看娥皇、女英的神话，想柳毅到过的龙宫。应该理会古人对神奇事端作出的想象，说不定，这种想象蕴含着更深层的真实。洞庭湖的种种测量数据，在我的书架中随手可以寻得。我是不愿去查的，只愿在心中保留着一个奇奇怪怪的洞庭湖。 ⑱我到过的湖可谓多矣。每一个，都会有洞庭湖一般的奥秘，都隐匿着无数似真似幻的传说。 ⑲我还只是在说湖。还有海、还有森林、还有高山和峡谷……那里会有多少蕴藏呢？简直连想也不敢想了。然而，正是这样的世界，这样的国度，这样的多元，这样的无限，才值得来活一活。 （节选自《文化苦旅》，有删改） 【注释】[1]丹纳：法国作家、文艺理论家和史学家。[2]柳毅：唐代传奇小说《柳毅传》的主要人物，小说写洞庭龙女远嫁泾川，受其夫与公婆虐待，幸遇书生柳毅为其传书至洞庭龙宫，终得营救，回归洞庭的故事。 10. 梳理文章内容，依据梳理所得完成下图。（3分） 11. 结合上下文语境，根据要求赏析文中第③段画线句子。（3分） 洞庭湖气候变化的幅度大着呢，它是一个脾性强悍的活体，仅仅一种裁断哪能框范住它？（从修辞角度） 12. 请从内容、结构两方面分析文章画波浪线部分的作用。（4分） 13. 岳阳市人民政府网这样介绍君山——“君山名胜古迹众多，文化底蕴深厚……历代文人墨客围绕君山的‘奇’‘小’‘巧’‘幽’‘古’，或著文赋诗，或题书刻石……”。读了《洞庭一角》，你觉得作者是围绕君山的哪一点来写的，请阐述你的理由。（4分） （三）古诗文阅读（16分） 阅读下面的古诗词，完成14题。 宿白沙驿① 杜甫② 水宿③仍余冻，山行未觉非。 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。 道路时通塞④，江山日寂寥。 却寄双愁眼，相思泪点悬。 【注释】①白沙驿：在今湖南湘阴境内，杜甫途经此地时作此诗。②杜甫（712—770），唐代诗人，晚年漂泊湖湘地区。③水宿：夜宿水边。④通塞：通畅与阻塞。 14. 全诗运用什么写作手法？请结合诗中景物简要分析，并概括诗人蕴含其中的复杂情感。（4分） 【甲】 虽有嘉肴 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ （选自《礼记·学记》） 【乙】 问说 君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以致疑，非问无以广识；好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚①决②焉？ 贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道而正③也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也。等于己者，问焉以资切磋④，所谓交相问难⑤，审问而明辨之也。 （节选自《孟涂文集》，有删改） 【注释】①奚：怎么。②决：解决。③就有道而正：语出《论语·学而》，意思是到有道德有学问的人那里去匡正自己。就，靠近。正，匡正。④以资切磋：借以共同研究。资，凭借。⑤交相问难（nàn）：互相诘问。 15. 下面句子中加点字的意义和用法都相同的一项是（     ）（3分） A. 虽有至道 大道之行也（《大道之行也》） B. 不知其旨也 鸣之而不能通其意（《马说》） C. 是故学然后知不足 不足为外人道也（《桃花源记》） D. 贤于己者 鹏之徙于南冥也（《北冥有鱼》） 16. 下面对甲、乙两文理解和分析有误的一项是（     ）（3分） A. 甲文由嘉肴需要亲自品尝才知道滋味如何，引出学习是体验“至道”的最好途径。 B. 甲文以对偶句为主，散句为辅，二者交织，既形成铺排效果，又增强了文章气势。 C. 乙文针对知原理而缺乏实践、晓大体却不知细节的困境，提出“问”为破局关键。 D. 甲乙两文都运用了举例论证，围绕“学习”这一话题展开论述，阐释深刻的道理。 17. 请文中画线句子翻译成现代汉语。（2分） 好学而不勤问，非真能好学者也。 18. 甲乙两文都体现了古人对“主动求知”的重视，但学习方法各有侧重。请结合甲乙两文内容，分别谈谈这些学习方法对我们有哪些启示。（4分） （四）名著阅读（8分） 19. 班级准备以“立足文本，结合实例是读懂经典作品的有效方法”为题，谈心得体会。以下是整理的三个素材，其中有一项匹配不恰当。请做出判断，并结合你的阅读体验，修改不恰当的内容。（3分） A. 《经典常谈》——诸子第十——侧重介绍儒、墨、道、法等学派的核心思想主张。 B. 《昆虫记》——螳螂——善于利用“心理战术”制服敌人，是任劳任怨的清洁工。 C. 《昆虫记》——萤火虫——幼虫与成虫均为食肉动物，主要以蜗牛为捕食对象。 选（     ），修改：________________________________________________________________ 20. 同学们认为《昆虫记》是一部“虫性”与“人性”交融的佳作，且搜集到下面文段，请你简述 蜂螨的“虫性”以及它身上折射的“人性”，并说说从中能看出法布尔怎样的科学精神与人文情 怀。（5分） 蜂螨寄生在蜜蜂身上，是想要蜜蜂亲自把它们带到蜂巢里去，而它最终的目标，就是待在蜜 蜂的卵上。起初，卵还是完好无损的。但是，不久以后，蜂螨幼虫的破坏工作便开始了。在这片 无人看管的领域，蜂螨简直可以胡作非为。它首先会破坏蜜蜂的卵，这样做，可以为自己在蜜海 中造一条船，同时又可以享受丰盛的一餐，蜜蜂的卵可是它们最可口的食物了。 ________________________________________________________________________________ 三、写作（内容45分，书写5分） 21. 阅读下面文字，按要求完成作文。 古人云：读万卷书，行万里路。现代诗人汪国真也说过：人生是跋涉，也是旅行；是等待， 也是重逢；是探险，也是寻宝；是眼泪，也是歌声。其实，行走在背着背包的路上，我们会看到 许多人，听到许多故事，见到许多风景，就这样，慢慢学会了长大。 以上文字引发了你怎样的联想和思考？请联系自己的生活经历和感受，写一篇文章。 要求：①内容具体，有真情实感。②不得套作、抄袭。③除诗歌外，文体不限。④不少于600 字。⑤凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替。⑥书写评分标准： 书写美观规范，字迹清晰易认，大小适中，排版整齐，卷面干净无涂抹，5分；书写规范，字迹 清晰，卷面基本整齐干净，有少量涂抹，4-3分；书写不规范，字迹潦草，涂抹较多，2-1分。 试卷答案 1.B 2.D 3.C 4.C 5.（1）①您好，请问是王老师吗？（1分） ②明天下午第三节课我们班开展“和为贵，谐为美”主题班会，请问您有时间参加吗？（1分） （2）①多只手将中国地图环绕在中间（1分） ②寓意是大家共同携手、团结一心，才能建设和谐的社会，打造我们的美好家园。（2分） 6.①心忧炭贱愿天寒 ②但余钟磬音 ③拣尽寒枝不肯栖 ④大庇天下寒士俱欢颜 ⑤零落成泥碾作尘 ⑥只有香如故（每空1分） 7.C 8.D 9.示例一：主要说明方法是列数字。（1分）通过列举17座光伏电站、6个风电项目、120座快充站、1.68万个慢充桩、98.6万千瓦光伏装机容量等具体数据，准确客观地说明了岳阳新能源产业发展的成果，使说明更具说服力。（2分） 示例二：主要说明方法是举例子。（1分）通过列举岳阳建设光伏发电站、风电项目、推广新能源车应用等具体实例，真实具体地说明了岳阳在发展新能源产业上的举措与成效，使说明更具体易懂。（2分） 10.①看到秦始皇封山石刻（1分） ②看到尧的女儿娥皇、女英坟墓（1分） ③包容、多元、充满奥秘（1分） 11.运用了拟人的修辞手法，将洞庭湖拟人化，生动形象地写出了洞庭湖气候变化多样、丰富多面的特点，表现出洞庭湖不被单一印象局限的鲜活特质，表达了作者对洞庭湖的赞美。（3分） 12.内容上：叙述了湖北农人放归乌龟，乌龟连续8年按时返回的奇事，丰富了文章内容，凸显了洞庭湖的神秘色彩，深化了洞庭湖承载着传说与奥秘的主旨。（2分） 结构上：承接上文君山岛藏着诸多秘密的内容，引出下文作者对世界充满未知、值得探索的感悟，起到承上启下的作用。（2分） 13.作者是围绕君山的“奇”来写的。（1分）理由：①君山上的文化遗迹多元，秦始皇的封山石、娥皇女英的墓、佛教道教的古迹南辕北辙却平安共居，十分奇特；（1分）②柳毅井的传说关联着洞庭龙宫的奇妙想象，赋予君山奇幻色彩；（1分） ③乌龟8年按时返回的奇事，更给君山增添了神秘奇异的氛围，处处都体现着君山“奇”的特点。（1分） 14.写作手法：借景抒情（融情于景）。（1分）分析：诗中描写了水宿余寒、寒橘柚、老梧桐、时通时塞的道路、暮色中的江山等萧瑟凄冷的秋日景物，将情感融入景物之中。（1分） 情感：蕴含着诗人漂泊异乡的羁旅愁思，对故乡的深切思念，以及晚年穷愁潦倒的悲凉哀伤之情。（2分） 15.B 16.D 17.喜欢学习却不勤于提问，不是真正能够善于学习的人。（2分） 18.甲文告诉我们学习要注重实践，在学习过程中要自我反思，明白教与学是相互促进的，我们在学习中可以和同学互助学习，在帮助他人的过程中也巩固自己的知识。（2分） 乙文告诉我们学习要勤学善问，要多向他人请教，不管对方的学识水平和自己相比如何，都可以从对方身上获取自己需要的知识，在提问和交流中深化自己对知识的 理解。（2分） 19.B （1分） 修改：《昆虫记》——螳螂——善于利用“心理战术”制服敌人， 是凶猛的捕食者。（2分，对应正确即可） 20.虫性：蜂螨寄生在蜜蜂身上，靠破坏蜜蜂的卵、食用蜜蜂的卵生存，具有寄生性 、贪婪、狡猾的特点。（1分） 人性：这像生活中为了一己私利，不择手段侵占他人劳动成果、损害他人利益的投 机者，暴露出人性中自私、贪婪的阴暗面。（2分） 科学精神：法布尔通过细致的观察，客观记录蜂螨的生存习性，体现了他严谨求真 、耐心细致、尊重生命的科学精神。（1分） 人文关怀：法布尔在记录昆虫习性的同时，也融入了对人性的思考，以虫性反观人 性，体现了他对生命的尊重与悲悯，以及对社会、对人性的关注。（1分） 21. 略（作文内容分45分，书写分5分，评分标准： 一类文（4045分）：符合题意，中心明确，内容具体，有真情实感，结构完整，语 言流畅，符合文体要求。 二类文（3539分）：符合题意，中心较明确，内容较具体，有一定真情实感，结构 较完整，语言较通顺，有少量语病。 三类文（3034分）：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构尚完整，语言 欠通顺，语病较多。 四类文（2529分）：偏离题意，中心不明确，内容空泛，结构不够完整，语言不通 顺，语病多。 五类文（24分及以下）：严重偏离题意，文理不通，结构混乱，字数不足300字。 书写分按照题干要求评定即可。） 学科网（北京）股份有限公司 $