山东省济南市稼轩学校2024-2025学年八年级上学期10月物理月考试题

48级初二10月份综合能力展示 物理 （时间：60分钟满分：100分） 第Ⅰ卷选择题 一、单项选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。） 1. “课间跑操队列齐，稼轩学子士气宏”，同学们队列整齐、步伐一致，小明恰好和同桌小丽在同一排，则下列说法正确的是（　　） A. 以地面为参照物，小明是运动的 B. 以小丽为参照物，小明是运动的 C. 以小明为参照物，小丽是运动的 D. 同学们相对于路旁树木是静止的 2. 为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适 A. 量程3m，分度值1mm B. 量程10m，分度值1dm C. 量程30cm，分度值1mm D. 量程15cm，分度值0.5mm 3. 有五名同学用同一把刻度尺测量同一物理课本的厚度，测量结果分别为1.91cm、1.89cm、1.90cm、1.79cm、1.91cm。则他们所用刻度尺的分度值、所测物理课本的厚度应记录为（　　）。 A. 1mm 1.902cm B. 1mm 1.9025cm C. 0.1mm 1.91cm D. 1mm 1.90cm 4. 用同一把不锈钢刻度尺测量同一物体的长度，忽略待测物体长度的变化，只考虑金属材料热胀冷缩的特点，则冬至日所测结果和夏至日所测结果相比，严格来讲将会（　　）。 A. 偏大 B. 偏小 C. 保持不变 D. 无法判断 5. 如图为级部副主任刘振华老师与稼轩广场飞马雕塑的合影，你估测雕塑上马首的最高点O到地面的竖直距离最接近（　　）。 A. 1m B. 6m C. 10m D. 18m 6. 如图用一厚刻度尺测量一木块的长度，其中刻度尺的使用较规范的是（　　）。 A. B. C. D. 7. 北京时间8月1日凌晨，在巴黎奥运会男子100米自由泳决赛中，我国运动员潘展乐以46秒40的成绩夺冠，领先第二名超过1秒。那么观众和裁判比较潘展乐运动快慢的方法分别为（　　）。 A. 观众：相同时间比较路程；裁判：相同时间比较路程 B. 观众：相同路程比较时间；裁判：相同时间比较路程 C. 观众：相同路程比较时间；裁判：相同路程比较时间 D. 观众：相同时间比较路程；裁判：相同路程比较时间 8. 如图是一款新型蓝牙跑步耳机，使用时不必塞入耳中只需紧贴在两侧颞骨上即可，这样佩戴者既可以听到耳机中的音乐、又可以听到路旁的鸟叫。这一过程中，音乐和鸟叫的传播介质分别是（　　）。 A. 固体 气体 B. 固体 固体 C. 气体 固体 D. 气体 气体 9. 如图所示是古代青铜器“鱼洗”，盆的两侧铸有铜耳，盆中注入水后，用双手摩擦铜耳时，会发出嗡嗡声，盆中形成浪花并迸溅水珠。众多“鱼洗”齐鸣时，犹如千军万马奔腾，这种工艺制作体现了古人的智慧。下列说法正确的是（　　）。 A. “鱼洗”发出的声音，可以在真空中传播 B. “鱼洗”发出的声音，是由手的振动发出的 C. 盆中水花四溅，说明发声的“鱼洗”正在振动 D. 双手用力摩擦铜耳，声音变得更大，因为此时音调变高 10. 下列有关噪声防治的解释，正确的是（　　）。 A. 我校教室的部分窗户安装了双层玻璃，这是在声音的接收处减弱噪声 B. 上课前，老师让靠门的同学关闭前后门，这是在声音的接收处减弱噪声 C. 自习课时，班主任提醒经过走廊的师生脚步要轻些，这是在声音的产生处减弱噪声 D. 燃放鞭炮时，近处的人们会下意识的捂住耳朵，这是在声音的传播过程中减弱噪声 11. 中华民族有着悠久的文化历史，流传着许多生动形象的诗句，我们鉴赏这些优美诗句的同时常常能体会出其中蕴含的跟运动相关的知识。对下列诗句中的现象解释正确的是（　　） A. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——青山相对于岸边是运动的 B. “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”——以竹排为参照物，青山是静止的 C. “满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎”——“山似来迎”所选参照物是诗人自己 D. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”——我们说轻舟上的人是静止的，所选参照物是万重山 12. 对下列诗句中蕴含的声学知识的分析正确的是（　　）。 A. “不敢高声语，恐惊天上人”——“高声语”是指说话的声音响度太大 B. “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”——人是通过响度分辨出“蝉噪”和“鸟鸣”的 C. “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”——笛声主要是由竹管的振动产生的 D. “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”——钟声是通过液体传到诗人耳中的 13. 如表是几种动物的听觉范围，在远离震中的地方能接收到地震所产生的次声波的是（　　）。 部分动物的听觉范围 蝙蝠 1000~120000Hz 海豚 150~150000Hz 猫 60~65000Hz 大象 1~20000Hz A. 蝙蝠 B. 海豚 C. 猫 D. 大象 14. 关于下图所示声学实验的说法中，错误的是（　　）。 A. 甲图中通过硬纸板接触齿数不同的齿轮可以探究音调与频率的关系 B. 乙图中的现象可以说明声音可以在气体中传播 C. 丙图中通过自制土电话可以探究声音是否可以通过固体传播 D. 丁图中通过用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的直尺可以探究响度与振幅的关系 二、多选题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目要求。全部选对得4分，选对两个得3分，选对一个得2分，选错不得分。） 15. 下列估测与实际较相符的是（　　）。 A. 我们的课桌高度为1m B. 人们正常骑自行车的速度约为 C. 同学们以正常速度从一楼走到三楼所用时间约为30s D. 同学们以的速度跑步经过限速为的限速牌时会超速 16. T14次列车运行时刻表如表，由表中信息可知（　　）。 停靠站 到达时刻 开车时刻 里程（自上海起） 上海 …… 8：00 0 蚌埠 12：07 12：15 486km 济南 17：15 17：25 966km 北京 22：00 …… 1463km A. 从蚌埠至济南的路程480km B. 列车从上海至北京全程历时14h C. 列车从蚌埠至济南的平均速度低于 D. 12：10列车正高速行驶在从上海至蚌埠的路途中 17. 课外活动时，小明和小华在操场上进行百米赛跑，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是（　　）。 A. 整个过程中，小华的运动是匀速的 B. 整个过程中，小明的运动是匀速的 C. 前4s的时间，小华跑得较快 D. 本次百米赛跑，小华和小明的平均速度相同 18. 关于如图所示的声学知识，下列说法正确的是（　　）。 A. 甲图：用同样的力度依次敲击装水的玻璃瓶，所发出声音的响度不同 B. 乙图：人们依据音色的不同能区分出编钟的材质是陶制的还是铜制的 C. 丙图：倒车雷达可探测车辆后方有无障碍物，说明超声波能传递能量 D. 丁图：波形越密，说明发声体振动的越快，其所产生的声音音调越高 19. 北京时间2022年11月30日5时42分，神舟十五号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱的前向端口，它们成为了一个整体、一起绕地球飞行。下图所示为神舟十五号载人飞船跟天和核心舱完成对接后的画面。关于完成对接后的“神舟十五号”载人飞船和“天和”核心舱，下列说法中正确的是（　　）。 A. 以“神舟十五号”为参照物“天和”核心舱是静止的 B. 以地球为参照物，“神舟十五号”载人飞船是运动的 C. 在“天和”核心舱内声音的传播速度是 D. 次声波传播时衰减慢、能传播很远的距离，可以用来在空间站与地面控制中心间传递信息 第Ⅱ卷非选择题 三、填空题（每空1分，共8分） 20. 图甲中测出的硬币直径为___________cm，图乙中停表读数为___________s。 21. 国乐团体验活动中，同学们可以通过___________迅速辨别出不同乐器的声音。下图是小孙同学正在为大家示范演奏，她右手用基本相同的力度拉动琴弓、左手则不断变换按压琴弦的位置，这是为了改变声音的___________。（两空均选填“响度”“音调”或“音色”） 22. “刹那”和“瞬间”都是形容时间很短的词语。“一刹那”和“一瞬间”，哪一个所表示的时间更短呢？小明在一些古文献中查到：“一刹那为一念，二十念为一瞬，二十瞬为一弹指，二十弹指为一罗预，二十罗预为一须臾，一日一夜有三十须臾”。请你判断（两空均选填“>”、“＜”或“=”）： （1）“一刹那”___________“一瞬间”。 （2）“一须臾”___________“时长45分钟的一节晚自习的时间”。 23. 小明新买了一把刻度尺，他惊奇的发现这把刻度尺的正、反面都有刻度而且还不一样！下图是他用这把刻度尺的正、反两面测量同一张纸的宽度的场景，请你判断： （1）这把刻度尺反面刻度的单位符号是___________。 （2）用反面刻度测量时，这张纸的宽度应该记录为___________。 四、计算题（本大题共2题，共12分） 24. 为了同学们能更快适应新学期的生活，开学以来，每天晚自习放学后班主任们都会陪伴大家一起返回宿舍。某天在返回宿舍的途中，级部副主任李立强老师用自己的手机计时（如图），发现同学们步行从教学楼东门至女生宿舍门口用时2min20s。假设同学们步行的平均速度为，求教学楼东门至女生宿舍门口的路程为多少米？ 25. 2023年9月30日作为济南“米字形”高铁网的“一笔”——济滨高铁开工，建设工期4年。济南至滨州铁路标准为高速铁路，与津潍高铁共同推进，项目可研报告已同步获批。路线全长约145km，设计速度最高。全线除了既有的济南东（起点站）和滨州站（终点站）外，还将新建遥墙机场、济阳、商河、惠民等4座车站。 （1）已知一列测试列车跑完一段全长50km的测试路段耗时20min，那么这次测试过程中该列车的平均速度为多少？ （2）若列车以最高设计时速济南东到滨州站，需多少小时？（计算结果保留小数点后一位） 五、实验题（每空1分，共3题，共18分） 26. 小明在做“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。小车从带刻度、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，圆圈中是电子表显示屏上的实时数字，显示格式为“时：分：秒”。 （1）测量小车平均速度所运用的原理是___________；如果斜面的坡度过大，将会直接导致___________的测量误差较大。 （2）根据实验方案设计的数据表格如表所示，请根据图中信息回答：___________m，___________。 路程s（m） 时间t（s） 平均速度v（） （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果小车过了B点后才停止计时，则算出的BC段的平均速度将偏___________（选填“大”或“小”）。 （4）下图所示的四个图像，能大致反映出小车下滑运动特点的是图像___________。 甲.乙. 丙.丁. 27. 在探究声音的产生与传播规律时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到乒乓球___________；实验说明了声音是由物体的振动产生的，该实验所用到的研究方法是：___________。 （2）小华用手使劲敲桌子，发出了很大的响声，但她并没看到桌子有明显的振动，为了能直观的反映出桌面的振动，她可以如何操作？___________ （3）如图乙所示，将正在发声的音乐芯片放入玻璃罩中，用抽气机向外抽气的过程中，所听到音乐声音会___________。如果能把玻璃罩内的空气完全抽出，我们将无法听到音乐声，由此可以得出的结论是：___________。 这一结论是通过___________。 A.日常生活经验得出的 B.实验直接证实的 C.理论推导出来的 D.在实验基础上加以科学的推理得出的 28. 在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的粗细有关； 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表所示： 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的粗细/ 1 钢 40 0.5 2 钢 （a） （b） 3 钢 60 1.0 4 尼龙丝 40 0.5 （1）为了验证猜想一，应选用编号为___________的两根琴弦进行实验。 （2）为了验证猜想二，小明选用了编号为1、3的两根琴弦，你认为小明___________（选填“能”或“不能”）得出实验结论，理由是___________。 （3）为了既能验证猜想二也能验证猜想三，表格中编号2的琴弦长度、粗细的规格应分别为：（a）___________（b）___________。（如有多种选择，填出一种即可。） （4）下列实验中，所用到的研究方法与该实验相同的是___________。 A. 探究声音能否在真空中传播 B. 将正在发声的音叉放入水中溅起水花用来探究声音产生的条件 C. 测量小车从斜面滑下时的速度，先后三次都让小车从斜面的同一位置由静止滑下 48级初二10月份综合能力展示 物理 （时间：60分钟满分：100分） 第Ⅰ卷选择题 一、单项选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 二、多选题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目要求。全部选对得4分，选对两个得3分，选对一个得2分，选错不得分。） 【15题答案】 【答案】BC 【16题答案】 【答案】ABC 【17题答案】 【答案】BCD 【18题答案】 【答案】BD 【19题答案】 【答案】AB 第Ⅱ卷非选择题 三、填空题（每空1分，共8分） 【20题答案】 【答案】 ①. 2.50 ②. 310 【21题答案】 【答案】 ①. 音色 ②. 音调 【22题答案】 【答案】（1）＜ （2）＞ 【23题答案】 【答案】（1）inch （2）1.7inch 四、计算题（本大题共2题，共12分） 【24题答案】 【答案】210m 【25题答案】 【答案】（1） （2）0.4h 五、实验题（每空1分，共3题，共18分） 【26题答案】 【答案】（1） ①. ②. 时间 （2） ①. 0.400 ②. 0.2 （3）大 （4）丙 【27题答案】 【答案】（1） ①. 被弹起 ②. 转换法 （2）在桌面上撒上一些纸屑或绿豆，观察纸屑或绿豆的跳动情况 （3） ①. 逐渐变小 ②. 真空不能传声 ③. D 【28题答案】 【答案】（1）1、4 （2） ①. 不能 ②. 改变琴弦的长度时，未控制琴弦的粗细相同 （3） ①. 40 ②. 1.0 （4）C 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $