精品解析：河南省许昌市襄城县库庄初级中学2025— 2026学年下学期七年级期末试题历史

2025—2026学年下学期七年级期末试题 历史（闭卷） 注意事项： 1.本试卷共8页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 从下面各题所给出的选项中，选出你认为最准确的一项，将其相应的字母代号涂在答题卡上。（每小题1分，共20分） 1. 陈旭麓说：“在当时的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。”这种制度是（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 科举制 2. 据《隋书》记载：“古代哲王之驭天下也，明四目，达四聪，悬敢谏之鼓，立书谤之木，以开言者之路，犹恐忠言之不止。……而帝（隋炀帝）恶直言，仇谏士，其能久乎！”材料认为隋朝迅速灭亡的原因在于（ ） A. 隋朝赋税徭役繁重 B. 隋炀帝刚愎自用 C. 统治阶层奢侈享乐 D. 大运河消耗国力 3. 唐代后期，国家财政收入几乎全部来自江南各道，形成了“赋之所出，江淮居多”的局面。而在人口分布方面，北宋末年首次出现南北均衡，此后，南方的人口优势逐步确立。材料可以用来探究（ ） A. 科举制度的兴起 B. 君主集权的强化 C. 经济重心的南移 D. 民族交融的影响 4. 中原统一的王朝西晋为少数民族所灭后，王室贵族逃到南方建立东晋，无心北伐偏安江南。历史发展中总有着惊人的相似之处。与西晋和东晋相类似的是（ ） A. 西汉和东汉 B. 曹魏和北魏 C. 隋和唐 D. 北宋和南宋 5. 唐代社会各阶层包括女性都爱好体育。唐高祖爱下围棋，唐太宗是射箭好手，唐玄宗不仅是马球能手，还爱好围棋、打猎等，很多皇帝都爱好马球。大诗人杜甫曾是足球爱好者。这反映了唐朝（ ） A. 君主专制加强 B. 崇尚重武轻文 C. 社会经济繁荣 D. 社会风气开放 6. 运用史料，需要秉持多源互证的原则。唐诗“大师慈育契圆空，远迈传灯照海东。度物草筹盈石空，散流佛戒绍遗踪。化毕分身归净国，娑婆谁复为验龙!”可以佐证（ ） A. 玄奘西行天竺 B. 鉴真东渡日本 C. 遣唐使来中国 D. 文成公主入藏 7. 唐朝时期，民族关系融洽，下列举措中，不属于唐朝处理民族关系的是（ ） A. 文成公主入藏，嫁给松赞干布 B. 册封回纥首领为怀仁可汗 C. 设立澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球 D. 册封南诏首领为云南王 8. 唐朝灭亡后，“唐”作为中国的代称仍被沿用。从宋元时期开始，“唐人”这一称呼逐渐盛行。直至今天，在很多国家的华人聚居区中依然有“唐人街”。“唐人”这一称谓主要反映唐朝（ ） A. 城市建设享誉海外 B. 民族关系较为融洽 C. 对外战争十分频繁 D. 在世界上声望很高 9. 五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾，人民流离死亡。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立统一国家。可见（ ） A. 分封同姓酿成八王之乱 B. 社会危机下人民渴望统一 C. 政权频繁更迭民不聊生 D. 安史之乱造成了巨大破坏 10. 史学界对宋朝的某项政策有两种观点：第一种观点，这项政策使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至宋朝在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北；第二种观点，这项政策杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。这项政策应该是（ ） A. 重农抑商 B. 重文轻武 C. 和亲会盟 D. 闭关锁国 11. 宋朝与日本、东南亚、阿拉伯乃至非洲都保持着密切的国际贸易。日本等许多国家和地区都对宋钱趋之若骛，宋钱几乎成为他们的国际货币。这说明宋朝（ ） A. 对外贸易繁荣 B. 经济重心南移 C. 钱币通行全球 D. 海上交通发达 12. 下列关于辽、宋、西夏政权并立的表述，正确的是（ ） A. 辽是由党项族建立的政权，定都上京 B. 西夏是由契丹族建立的政权，定都兴庆府 C. 北宋与辽签订《澶渊之盟》，此后双方保持长期和平 D. 北宋与西夏之间始终处于战争状态，没有和平交往 13. 元朝统一全国后，在西藏，政府没有设立行省，利用有威望的宗教领袖代行行政管理权；对云南，则采取重臣出镇的方式，建立行省。这反映了元朝在边疆管理上（ ） A. 因地制宜 B. 以民为本 C. 政教合一 D. 依赖武力 14. 学习历史，首先要注意时间概念，懂得换算年代。历史上，清朝康熙皇帝于1684年设置台湾府，时间上应该表述为（ ） A. 公元16世纪60年代 B. 公元16世纪80年代 C. 公元17世纪60年代 D. 公元17世纪80年代 15. 明清时期文书避讳制度进一步加强，朱元璋特别避讳“天下有道，望拜青门”等词句，认为影射自己曾经当过和尚；康熙帝名玄烨，在文书中必须避讳，因而将玄武门改为神武门。此现象的实质是（ ） A. 巩固统一多民族国家 B. 社会矛盾逐渐激化 C. 限制民间文学的创作 D. 君主专制持续加强 16. 清朝前期，江宁（今南京）著名的机户李扁担、李东阳等，都各自拥有织机五六百张；佛山镇经营棉纺织业的数量达2500家，从业人员超过5万人。材料表明清朝前期出现了（ ） A. 市民阶层 B. 手工工场 C. 实力商帮 D. 商业市镇 17. 继承发扬优秀传统文化是中学生的责任。他把“亡国”和“亡天下”作区分，认为改朝换代是亡国，文化沉沦是亡天下，发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼声。这位思想家是（ ） A. 王守仁 B. 黄宗羲 C. 顾炎武 D. 王夫之 18. 京剧的前身是皮黄戏，皮黄戏则是徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点创造和改进而成的。这反映了京剧（ ） A. 多姿多彩映现实 B. 流传四方显特色 C. 兼收并蓄多戏种 D. 日臻完善影响远 19. 我国的节日文化是珍贵的民族文化遗产。“春节写春联贴春联，抒发美好愿望；端午节吃粽子划龙舟纪念爱国诗人屈原；中秋节寄托团圆情感，人们有赏月和吃月饼的习俗……在传统节日中感受我们的民族文化。”材料反映出（ ） A. 市民生活丰富多彩 B. 中华传统文化的传承 C. 传统节日起源较早 D. 社会习俗具有娱乐性 非选择题（本大题共5小题，共30分） 20. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 入仕群体中寒门子弟所占比例变化表（部分） 朝代 东晋中期 隋朝 唐朝武则天时期 比例 4% 17.2% 24.5% ——数据来源：何怀宏《选举社会及其终结——秦汉至晚清历史的一种社会学阐释》 材料二 陈寅恪认为科举制度是为王朝提供官僚精英的一种手段，这些人依靠王朝而不是依靠高贵的世系和世袭特权取得地位和权力……从710—720年，每个有相当地位的宰相都经过科举，通常中过进士或通过殿试。 ——摘编自费正清《剑桥中国史》 （1）根据材料一，指出东晋中期至唐朝武则天时期，寒门子弟入仕群体比例的变化趋势，并结合所学知识，任选其中一个阶段分析变化原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，谈谈科举制的影响。 21. 中国古代君主专制中央集权制度不断演变。阅读材料，回答问题。 材料一 隋朝确立了三省六部制，唐朝加以完善。宋太祖采取分化事权的办法，分割宰相的权力。元朝在地方设立由中书省派出处理地方事务的机构，成为地方最高行政机构，全国共设10个行省。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 材料二 明朝统治者为了解决君相之争，巩固统治……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀……并立下祖训，以后子孙做皇帝时“不许立丞相”，对我国政治制度进行了重大改组。 ——摘编自《中国政治制度史》 材料三 清朝康熙时期，部分官员向皇帝私密呈送报告，经皇帝亲手批阅后返回，形成了奏折制度。雍正皇帝对中央中枢机构进行了改组，组建了由皇帝选派亲信大臣组成的常设机构军机处，军机大臣只能按照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行，使皇权专制达到顶峰。清朝统治者也非常注重从思想文化领域严密控制士人，大力提倡尊孔读经，大规模进行整理文献、编纂书籍；同时把认为对清朝统治不利的书籍列为禁书，收缴并销毁。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 请回答： （1）材料一反映了唐朝的什么政治制度？元朝在地方创设的什么制度？ （2）结合材料二，指出朱元璋改组“我国政治制度”的重要举措是什么。 （3）依据材料三归纳清朝强化君主专制的措施。 （4）以上材料表明中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是什么？ 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：如图 材料二：唐朝时期，是历史上中国向周边国家文化与技术的一个“大进大出”时期，“大进”是指唐朝兼容并蓄，在过程中亦从外族文明汲取诸多，积极吸纳外来文化的精华，不断丰富自身营养，创造出更加绚丽多彩的盛唐文化。“大出”是指盛唐文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区，其表现在朝鲜和日本的变化。 （1）材料一中两人的事迹反映了唐朝对外交流的什么特点？ （2）阅读以上材料提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。要求：观点明确，史论结合，条理清楚，语言流畅，字数80~120字左右。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 五代时期的诸镇节度使，没有一个不依赖功勋卓著的臣子和武将。据文献记载，被任命为节度使的文臣，只有暂时镇守同州的冯道，和暂时镇守相州、泰宁的桑维翰。 材料二 考中状元是件无上荣耀的事，即使那些武将率领数十万军队，收复了燕云十六州，将辽军赶出大漠之外，奏响胜利凯歌，向朝廷报捷，立功受奖的荣耀也无法与之相比。 ——《儒林公议》卷上译文 材料三 1005年，北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物。此后很长时间，宋辽间保持着和平局面……1044年，北宋与西夏进行和谈，订立和约，元昊向宋称臣，宋给西夏钱物。议和后，宋夏虽有战事，但关系一直较为稳定。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一和材料二，概括五代十国与宋代政治的突出特点分别是什么？ （2）根据材料三，结合所学知识，分析北宋与辽、西夏订立和约，反映了北宋对内对外怎样的政策？其对社会经济和边疆民众生活各有什么影响？ 24. 生产力的每一次演进和发展，都是以重大科技创新为主导的。古往今来，人类创造的科技成果深刻影响着人类文明发展进程。 材料一 “每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此。” ——英国学者李约瑟著作《中国科学技术史》 材料二 宋朝结束了五代十国分裂的局面。那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合使宋元科技文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家、文学家和艺术家，反映了那个时期我国科技文化在世界上的领先地位。 ——《宋元时期的科技成就》 材料三 从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大…… 八股取士制度严重束缚了人的思想和心灵，读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。 ——摘编自牛翠萍《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》 （1）根据材料一并结合所学知识，举出宋代两项重要的科技发明成果。 （2）根据材料二，概括宋元时期我国科技发展的共同原因。 （3）根据材料三，指出明清科技的发展趋势，并概括制约明清科技发展的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年下学期七年级期末试题 历史（闭卷） 注意事项： 1.本试卷共8页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 从下面各题所给出的选项中，选出你认为最准确的一项，将其相应的字母代号涂在答题卡上。（每小题1分，共20分） 1. 陈旭麓说：“在当时的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。”这种制度是（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿”可知，这种制度是科举制。结合所学知识可知，科举制度创立于隋朝，唐朝时期进一步完善。它以考试成绩而非门第高低作为选官的主要依据，是古代选官制度的一大进步，使门第不高的有才识的读书人可以通过科举考试进入仕途，D项正确；尧、舜、禹通过禅让制依次成为联盟的首领，排除A项；分封制是西周实行的地方行政制度，郡县制是秦朝实行的地方行政制度，并非选官制度，排除BC项。故选D项。 2. 据《隋书》记载：“古代哲王之驭天下也，明四目，达四聪，悬敢谏之鼓，立书谤之木，以开言者之路，犹恐忠言之不止。……而帝（隋炀帝）恶直言，仇谏士，其能久乎！”材料认为隋朝迅速灭亡的原因在于（ ） A. 隋朝赋税徭役繁重 B. 隋炀帝刚愎自用 C. 统治阶层奢侈享乐 D. 大运河消耗国力 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干未提及赋税徭役繁重的相关内容，不符合题意，错误。 B.材料指出隋炀帝“恶直言，仇谏士”，不愿听取谏言，体现了他刚愎自用、独断专行的特点，这是隋朝迅速灭亡的重要原因之一，符合题意，正确。 C.题干没有涉及统治阶层奢侈享乐的信息，不符合题意，错误。 D.材料未提及大运河消耗国力的相关内容，不符合题意，错误。 3. 唐代后期，国家财政收入几乎全部来自江南各道，形成了“赋之所出，江淮居多”的局面。而在人口分布方面，北宋末年首次出现南北均衡，此后，南方的人口优势逐步确立。材料可以用来探究（ ） A. 科举制度的兴起 B. 君主集权的强化 C. 经济重心的南移 D. 民族交融的影响 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“唐代后期，国家财政收入几乎全部来自江南各道，形成了‘赋之所出，江淮居多’的局面”并结合所学可知，唐代后期国家财政收入主要来源于江南地区，这说明此时江南地区的经济地位逐渐超过了北方地区，体现了经济重心南移的影响，C项正确；材料反映的是唐宋经济和人口方面的信息，与科举制的兴起无关，科举制兴起于隋炀帝时期，排除A项；材料体现不出唐宋君主专制强化的信息，排除B项；材料未涉及唐宋时期的民族关系，排除D项。故选C项。 4. 中原统一的王朝西晋为少数民族所灭后，王室贵族逃到南方建立东晋，无心北伐偏安江南。历史发展中总有着惊人的相似之处。与西晋和东晋相类似的是（ ） A. 西汉和东汉 B. 曹魏和北魏 C. 隋和唐 D. 北宋和南宋 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，西晋结束了三国鼎立的局面，实现大一统；西晋灭亡后，晋室南渡建立东晋，偏安一隅；北宋结束了五代十国分裂割据的局面，北宋灭后，赵构在南方重建宋室，史称南宋，不思进取，因此与西晋和东晋相类似的是北宋和南宋，D项正确；西汉和东汉都是大一统王朝，排除A项；曹魏和北魏统治区域都在北方，排除B项；隋和唐都是大一统王朝，排除C项。故选D项。 5. 唐代社会各阶层包括女性都爱好体育。唐高祖爱下围棋，唐太宗是射箭好手，唐玄宗不仅是马球能手，还爱好围棋、打猎等，很多皇帝都爱好马球。大诗人杜甫曾是足球爱好者。这反映了唐朝（ ） A. 君主专制加强 B. 崇尚重武轻文 C. 社会经济繁荣 D. 社会风气开放 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“唐代社会各阶层包括女性都爱好体育……唐玄宗不仅是马球能手，还爱好围棋、打猎等……”可知，材料反映了唐朝时期的社会风气比较开放，充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌，当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河，射箭、弈棋等活动，D项正确；材料反映的是唐朝社会风气开放，材料没有涉及唐朝君主专制的加强，排除A项；材料并未说明唐朝对文官和武将地位的相关叙述，无法说明崇尚崇尚重武轻文，排除B项；唐朝前期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象，但从材料内容体现不出社会经济繁荣，排除C项。故选D项。 6. 运用史料，需要秉持多源互证的原则。唐诗“大师慈育契圆空，远迈传灯照海东。度物草筹盈石空，散流佛戒绍遗踪。化毕分身归净国，娑婆谁复为验龙!”可以佐证（ ） A. 玄奘西行天竺 B. 鉴真东渡日本 C. 遣唐使来中国 D. 文成公主入藏 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“大师慈育契圆空，远迈传灯照海东”等内容，可知这首《七言伤大和上》是为了纪念鉴真东渡日本宣传佛法而著，结合所学知识可知，唐玄宗时期，鉴真东渡日本传授佛法，为日本设计唐招提寺等，为中日文化交流做出杰出贡献。B项正确；玄奘历尽艰辛，西行天竺学习佛法。玄奘的见闻，由弟子整理成书《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献，排除A项；遣唐使来华，他们把唐朝先进的制度、 天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响，排除C项；文成公主入藏唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系，排除D项。故选B项。 7. 唐朝时期，民族关系融洽，下列举措中，不属于唐朝处理民族关系的是（ ） A. 文成公主入藏，嫁给松赞干布 B. 册封回纥首领为怀仁可汗 C. 设立澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球 D. 册封南诏首领为云南王 【答案】C 【解析】 【详解】A.文成公主入藏是唐太宗时期唐朝处理与吐蕃的民族关系的核心举措，属于唐朝处理民族关系的措施，正确。 B.册封回纥首领为怀仁可汗是唐玄宗时期唐朝对北方回纥的管理举措，属于唐朝处理民族关系的措施，正确。 C.元朝为加强对东南沿海的管理，设立澎湖巡检司，管辖澎湖、琉球（今台湾地区），不属于唐朝处理民族关系的措施，错误。 D.册封南诏首领为云南王是唐玄宗时期唐朝对西南南诏政权的管理举措，属于唐朝处理民族关系的措施，正确。 8. 唐朝灭亡后，“唐”作为中国的代称仍被沿用。从宋元时期开始，“唐人”这一称呼逐渐盛行。直至今天，在很多国家的华人聚居区中依然有“唐人街”。“唐人”这一称谓主要反映唐朝（ ） A. 城市建设享誉海外 B. 民族关系较为融洽 C. 对外战争十分频繁 D. 在世界上声望很高 【答案】D 【解析】 【详解】A.唐朝城市建设繁荣，但“唐人”这一称呼是对整个中国人群体的代称，并非仅指向城市建设，错误。 B.唐朝民族关系开明和睦，但这是国内民族政策的体现，与“唐人”这一面向海外的称呼无直接关联，错误。 C.唐朝虽有对外战争，但“唐人”称呼源于文化与影响力的传播，而非武力征服，频繁战争也不符合其正面形象，错误。 D.唐朝经济繁荣、文化昌盛、对外交流频繁，在当时世界上拥有极高的影响力与声望，因此“唐”成为中国的象征，“唐人”这一称呼才会被海外长期沿用，正确。 9. 五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾，人民流离死亡。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立统一国家。可见（ ） A. 分封同姓酿成八王之乱 B. 社会危机下人民渴望统一 C. 政权频繁更迭民不聊生 D. 安史之乱造成了巨大破坏 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾，人民流离死亡。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立统一国家”可知，五代十国时期军阀混战给社会造成巨大的灾难，人们反抗军阀割据，渴望建立统一国家，B项正确；西晋分封同姓酿成八王之乱，排除A项；材料反映的是军阀混战，没有体现政权频繁更迭，排除C项；安史之乱发生在唐朝，排除D项。故选B项。 10. 史学界对宋朝的某项政策有两种观点：第一种观点，这项政策使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至宋朝在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北；第二种观点，这项政策杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。这项政策应该是（ ） A. 重农抑商 B. 重文轻武 C. 和亲会盟 D. 闭关锁国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“这项政策使得中国人丧失了汉朝‘犯我强汉者，虽远必诛’的尚武精神，以至宋朝在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北；第二种观点，这项政策杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。”结合所学可知，材料反映的是宋朝的重文轻武政策。为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖推行重文轻武政策，抑制武将，提升文官地位，文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图”行军布阵，北宋的重文轻武政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。但武将受到严格限制，导致军队战斗力减弱。B项正确；重农抑商是经济政策，与题干无关，排除A项；和亲会盟与题干内容无关，排除C项；闭关锁国是清朝的对外政策，排除D项。故选B项。 11. 宋朝与日本、东南亚、阿拉伯乃至非洲都保持着密切的国际贸易。日本等许多国家和地区都对宋钱趋之若骛，宋钱几乎成为他们的国际货币。这说明宋朝（ ） A. 对外贸易繁荣 B. 经济重心南移 C. 钱币通行全球 D. 海上交通发达 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干指出宋朝和多区域保持密切国际贸易，宋钱成为多国通用的国际货币，这直接反映出宋朝对外贸易繁荣，正确。 B.经济重心南移指的是宋代经济重心由北方转移到南方，但题干强调的是宋朝对外贸易的繁荣，未涉及该主题，错误。 C.“钱币通行全球”表述绝对，宋钱仅在部分亚洲、非洲区域流通，错误。 D.海上交通发达是宋朝对外贸易发展的条件，并非题干现象直接说明的核心结论，错误。 12. 下列关于辽、宋、西夏政权并立的表述，正确的是（ ） A. 辽是由党项族建立的政权，定都上京 B. 西夏是由契丹族建立的政权，定都兴庆府 C. 北宋与辽签订《澶渊之盟》，此后双方保持长期和平 D. 北宋与西夏之间始终处于战争状态，没有和平交往 【答案】C 【解析】 【详解】A.辽由契丹族建立，党项族建立西夏，错误。 B.西夏由党项族建立，契丹族建立辽，错误。 C.北宋与辽订立《澶渊之盟》后边境长期和平，正确。 D.北宋与西夏战后达成和议，存在和平交往，错误。 13. 元朝统一全国后，在西藏，政府没有设立行省，利用有威望的宗教领袖代行行政管理权；对云南，则采取重臣出镇的方式，建立行省。这反映了元朝在边疆管理上（ ） A. 因地制宜 B. 以民为本 C. 政教合一 D. 依赖武力 【答案】A 【解析】 【详解】A.元朝针对西藏、云南不同的历史传统、文化背景与地理特点，采取了截然不同的管理方式，这种“一地一策”的治理方式，正是因地制宜的典型体现，正确。 B.“以民为本”强调以百姓利益为根本，关注民生、轻徭薄赋等理念。题干仅描述边疆行政管理模式的差异，未涉及任何民生相关内容，错误。 C.“政教合一”仅适用于西藏地区的治理特点，并非元朝边疆管理的整体特征。云南行省是纯粹的世俗行政体系，与政教合一无关，错误。 D.题干未提及武力征服、军事镇压或武力威慑等内容，核心是治理制度的差异，而非武力手段，错误。 14. 学习历史，首先要注意时间概念，懂得换算年代。历史上，清朝康熙皇帝于1684年设置台湾府，时间上应该表述为（ ） A. 公元16世纪60年代 B. 公元16世纪80年代 C. 公元17世纪60年代 D. 公元17世纪80年代 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，公元纪年中“世纪”的计算方法为年份百千位数字加1，1684年百千位数字是16，16+1=17，故为17世纪；“年代”以年份的十位数字为准，1684年十位数字是8，故为80年代。因此1684年对应公元17世纪80年代，D项正确；“公元16世纪60年代”对应1560—1569年，排除A项；“公元16世纪80年代”对应1580—1589年，排除B项；1684年十位数字为8，对应80年代，而非60年代，排除C项。故选D项。 15. 明清时期文书避讳制度进一步加强，朱元璋特别避讳“天下有道，望拜青门”等词句，认为影射自己曾经当过和尚；康熙帝名玄烨，在文书中必须避讳，因而将玄武门改为神武门。此现象的实质是（ ） A. 巩固统一多民族国家 B. 社会矛盾逐渐激化 C. 限制民间文学的创作 D. 君主专制持续加强 【答案】D 【解析】 【详解】A.巩固统一多民族国家主要体现在边疆治理、维护国家统一层面，与该现象的实质无关，错误。 B.社会矛盾逐渐激化是避讳制度带来的影响，并非实质，错误。 C.限制民间文学创作是避讳制度的客观影响，不是实质，错误。 D.文书避讳制度的加强是为了维护皇权独尊，凸显皇权至高无上，实质反映了君主专制的持续加强，正确。 16. 清朝前期，江宁（今南京）著名的机户李扁担、李东阳等，都各自拥有织机五六百张；佛山镇经营棉纺织业的数量达2500家，从业人员超过5万人。材料表明清朝前期出现了（ ） A. 市民阶层 B. 手工工场 C. 实力商帮 D. 商业市镇 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，清朝前期，丝织业、棉织业、印染业、矿冶业、制瓷业、制糖业、制茶业等手工业都有很大的发展。尤其是丝织、棉织、印染、制瓷等方面，品种繁多，产品精良。当时已出现了比较成熟的手工工场，其中有些颇具规模，如江宁著名的机户李扁担、李东阳等，都各自拥有织机五六百张。题干材料表明清朝前期出现了手工工场，B项正确；市民阶层以商人、百工、城市平民为主体的阶层，材料体现的是机户拥有手工工场的规模，体现的是手工工场的出现，排除A项；材料中机户李扁担、李东阳等不属于商帮，属于个体经营，排除C项；江宁（今南京）不是清朝前期出现商业市镇，三国时期作为吴国的都城已经存在，排除D项。故选B项。 17. 继承发扬优秀传统文化是中学生的责任。他把“亡国”和“亡天下”作区分，认为改朝换代是亡国，文化沉沦是亡天下，发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼声。这位思想家是（ ） A. 王守仁 B. 黄宗羲 C. 顾炎武 D. 王夫之 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“‘亡国’和‘亡天下’作区分”、“天下兴亡，匹夫有责”可知，出自顾炎武的《日知录》。顾炎武把“亡国”和“亡天下”作区分，认为改朝换代是亡国，文化沉沦是亡天下，故“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”。材料中的思想家是顾炎武，C项正确；王守仁是心学代表，主张知行合一，与题干无关，排除A项；黄宗羲激烈反对君主专制制度，提出“天下为主，君为客”的民主思想，排除B项；王夫之是朴素唯物主义思想家，认为社会是发展的、进化的，不能泥古不化、厚古薄今，王夫之的思想主张与题干无关，排除D项。故选C项。 18. 京剧的前身是皮黄戏，皮黄戏则是徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点创造和改进而成的。这反映了京剧（ ） A. 多姿多彩映现实 B. 流传四方显特色 C. 兼收并蓄多戏种 D. 日臻完善影响远 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干强调的是京剧形成的过程（吸收了哪些剧种的优点），而不是说京剧的艺术风格或内容题材，因此“多姿多彩映现实”不符合题意，错误。 B.题干讲的是京剧如何诞生（各种地方戏融合改良），而不是讲它诞生之后如何传播到全国各地。“流传四方”在题干中没有信息支撑，错误。 C.题干中“不断吸收……等地方戏的优点”“创造和改进”直接对应了“兼收并蓄”和“多戏种”的特点。这精准地概括了京剧形成的核心路径——融合与创新，正确。 D.虽然京剧后来确实日益完善且影响深远，但题干叙述的时间节点是“前身”和“创造和改进”的形成初期，重点在“来源”而非“后续发展”或“影响力”，错误。 19. 我国的节日文化是珍贵的民族文化遗产。“春节写春联贴春联，抒发美好愿望；端午节吃粽子划龙舟纪念爱国诗人屈原；中秋节寄托团圆情感，人们有赏月和吃月饼的习俗……在传统节日中感受我们的民族文化。”材料反映出（ ） A. 市民生活丰富多彩 B. 中华传统文化的传承 C. 传统节日起源较早 D. 社会习俗具有娱乐性 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干 “春节写春联，抒发美好愿望，并贴于门上，增加节日喜庆气氛；端午节吃粽子划龙舟纪念爱国诗人屈原；中秋节寄托团圆情感，人们有赏月和吃月饼的习俗……等传统节日中感受我们的民族文化”结合所学知识可知，不同的节日有不同的习俗和寓意，这反映出中华文化传承的价值观念，符合题意，选择B项；题干只涉及不同的节日习俗和寓意，体现不出市民生活丰富多彩，不符合题意，排除A项；题干中没有体现节日起源的早晚，不符合题意，排除C项；社会习俗具有娱乐性，不符合史实，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 非选择题（本大题共5小题，共30分） 20. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 入仕群体中寒门子弟所占比例变化表（部分） 朝代 东晋中期 隋朝 唐朝武则天时期 比例 4% 17.2% 24.5% ——数据来源：何怀宏《选举社会及其终结——秦汉至晚清历史的一种社会学阐释》 材料二 陈寅恪认为科举制度是为王朝提供官僚精英的一种手段，这些人依靠王朝而不是依靠高贵的世系和世袭特权取得地位和权力……从710—720年，每个有相当地位的宰相都经过科举，通常中过进士或通过殿试。 ——摘编自费正清《剑桥中国史》 （1）根据材料一，指出东晋中期至唐朝武则天时期，寒门子弟入仕群体比例的变化趋势，并结合所学知识，任选其中一个阶段分析变化原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，谈谈科举制的影响。 【答案】（1）趋势：寒门子弟入仕比例持续上升。 示例：东晋中期——隋朝阶段：隋朝创立科举制，打破世家大族对官场的垄断，允许寒门子弟通过考试入朝为官，寒门入仕比例上升。 （2）影响：扩大官吏选拔范围，提高官员文化素质；加强皇帝选官用人权力，巩固中央集权；促进社会阶层流动，推动教育发展。 【解析】 【小问1详解】 趋势：从材料一表格数据：东晋中期 4%、隋朝 17.2%、武则天时期 24.5%，数值不断变大→寒门子弟入仕比例持续上升。 原因：若分析东晋中期到隋朝的变化原因，因为这一阶段选官制度从九品中正制转变为科举制，所以结合九品中正制的选官标准、隋朝科举制创立的相关知识展开即可。 若分析隋朝到唐朝武则天时期的变化原因，因为武则天时期对科举制有进一步发展的举措，所以结合该时期科举制完善的相关史实展开即可。 【小问2详解】 影响：材料一：数值不断变大，寒门子弟入仕比例持续上升→促进社会阶层流动，推动教育发展；“陈寅恪认为科举制度是为王朝提供官僚精英的一种手段”→加强皇帝选官用人权力，巩固中央集权；“这些人依靠王朝而不是依靠高贵的世系和世袭特权取得地位和权力”→扩大官吏选拔范围，提高官员文化素质。 21. 中国古代君主专制中央集权制度不断演变。阅读材料，回答问题。 材料一 隋朝确立了三省六部制，唐朝加以完善。宋太祖采取分化事权的办法，分割宰相的权力。元朝在地方设立由中书省派出处理地方事务的机构，成为地方最高行政机构，全国共设10个行省。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 材料二 明朝统治者为了解决君相之争，巩固统治……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀……并立下祖训，以后子孙做皇帝时“不许立丞相”，对我国政治制度进行了重大改组。 ——摘编自《中国政治制度史》 材料三 清朝康熙时期，部分官员向皇帝私密呈送报告，经皇帝亲手批阅后返回，形成了奏折制度。雍正皇帝对中央中枢机构进行了改组，组建了由皇帝选派亲信大臣组成的常设机构军机处，军机大臣只能按照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行，使皇权专制达到顶峰。清朝统治者也非常注重从思想文化领域严密控制士人，大力提倡尊孔读经，大规模进行整理文献、编纂书籍；同时把认为对清朝统治不利的书籍列为禁书，收缴并销毁。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 请回答： （1）材料一反映了唐朝的什么政治制度？元朝在地方创设的什么制度？ （2）结合材料二，指出朱元璋改组“我国政治制度”的重要举措是什么。 （3）依据材料三归纳清朝强化君主专制的措施。 （4）以上材料表明中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是什么？ 【答案】（1）三省六部制 行省制度 （2）废除丞相，权分六部。 （3）军机处的设立；奏折制度；文字狱或者文化专制政策（答出任意两点，意思相近即可） （4）趋势：中央集权和君主专制不断加强。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一“隋朝确立了三省六部制，唐朝加以完善”，可得出唐朝的政治制度是三省六部制；根据材料一“元朝在地方设立由中书省派出处理地方事务的机构，成为地方最高行政机构，全国共设10个行省”，可得出元朝在地方创设的制度是行省制度。 【小问2详解】 举措：根据材料二“明朝统治者为了解决君相之争，巩固统治……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀……并立下祖训，以后子孙做皇帝时‘不许立丞相’”，可得出朱元璋改组“我国政治制度”的重要举措是废除丞相，权分六部。 【小问3详解】 措施：根据材料三“清朝康熙时期，部分官员向皇帝私密呈送报告，经皇帝亲手批阅后返回，形成了奏折制度”，可得出清朝强化君主专制的措施有奏折制度；根据材料三“雍正皇帝对中央中枢机构进行了改组，组建了由皇帝选派亲信大臣组成的常设机构军机处，军机大臣只能按照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行”，可得出清朝强化君主专制的措施有军机处的设立；根据材料三“清朝统治者也非常注重从思想文化领域严密控制士人，大力提倡尊孔读经，大规模进行整理文献、编纂书籍；同时把认为对清朝统治不利的书籍列为禁书，收缴并销毁”，可得出清朝强化君主专制的措施有文字狱或者文化专制政策。 【小问4详解】 趋势：综合材料一唐朝完善三省六部制、元朝实行行省制度，材料二明朝废除丞相，材料三清朝设立军机处、实行奏折制度和文字狱等内容，可知中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是中央集权和君主专制不断加强。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：如图 材料二：唐朝时期，是历史上中国向周边国家文化与技术的一个“大进大出”时期，“大进”是指唐朝兼容并蓄，在过程中亦从外族文明汲取诸多，积极吸纳外来文化的精华，不断丰富自身营养，创造出更加绚丽多彩的盛唐文化。“大出”是指盛唐文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区，其表现在朝鲜和日本的变化。 （1）材料一中两人的事迹反映了唐朝对外交流的什么特点？ （2）阅读以上材料提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。要求：观点明确，史论结合，条理清楚，语言流畅，字数80~120字左右。 【答案】（1）特点：双向交流，海陆并举，兼收并蓄的特点。 （2）观点：唐朝的对外交往具有双向性。论述：唐朝对外交往的范围更加广泛，出现了前所未有的盛况。唐朝对外交往的形式多种多样，有日本的遣唐使，留学生来中国学习；有鉴真东渡日本传佛法，也有玄奘西行天竺求取佛经等宗教往来。因此唐朝的对外交往具有双向性。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一、二信息并结合所学知识，“日本奈良唐招提寺内的鉴真像”表明了鉴真矢志不渝，6次东渡，终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献；“玄奘西行求法（邮票）”表明了贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺的名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师。10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献，因此两人的事迹反映了唐朝对外交流具有双向交流，海陆并举，兼收并蓄的特点。 【小问2详解】 本题是开放性试题，需要从材料中提炼观点，并加以论述。要求观点明确，史论结合，条理清楚，语言流畅。根据材料二“唐朝时期，是历史上中国向周边国家文化与技术的一个‘大进大出’时期”并所学知识，唐朝实行对外开放的政策，可以提炼一个观点：唐朝的对外交往具有双向性。论述为：唐朝对外交往的范围更加广泛，出现了前所未有的盛况。唐朝对外交往的形式多种多样，有日本的遣唐使，留学生来中国学习；有鉴真东渡日本传佛法，也有玄奘西行天竺求取佛经等宗教往来。因此唐朝的对外交往具有双向性。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 五代时期的诸镇节度使，没有一个不依赖功勋卓著的臣子和武将。据文献记载，被任命为节度使的文臣，只有暂时镇守同州的冯道，和暂时镇守相州、泰宁的桑维翰。 材料二 考中状元是件无上荣耀的事，即使那些武将率领数十万军队，收复了燕云十六州，将辽军赶出大漠之外，奏响胜利凯歌，向朝廷报捷，立功受奖的荣耀也无法与之相比。 ——《儒林公议》卷上译文 材料三 1005年，北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物。此后很长时间，宋辽间保持着和平局面……1044年，北宋与西夏进行和谈，订立和约，元昊向宋称臣，宋给西夏钱物。议和后，宋夏虽有战事，但关系一直较为稳定。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一和材料二，概括五代十国与宋代政治的突出特点分别是什么？ （2）根据材料三，结合所学知识，分析北宋与辽、西夏订立和约，反映了北宋对内对外怎样的政策？其对社会经济和边疆民众生活各有什么影响？ 【答案】（1）五代十国：武将专权，重武轻文；宋代：重文轻武，文人地位高。 （2）政策：对内加强中央集权，对外议和妥协。影响：社会经济：保持和平局面，有利于经济发展；边疆民众生活：相对安定，减少战乱之苦。 【解析】 【小问1详解】 五代十国：“诸镇节度使，没有一个不依赖功勋卓著的臣子和武将”“被任命为节度使的文臣，只有暂时镇守……”说明五代十国时期武将掌握地方实权，文臣地位低，即武将专权、重武轻文。 宋代：“考中状元是件无上荣耀的事……武将……荣耀也无法与之相比”说明宋代文官地位高于武将，即重文轻武。 【小问2详解】 政策：北宋与辽、西夏议和，送岁币，反映了对外妥协求和的对外政策；同时北宋通过加强中央集权（收地方权、重文轻武等）稳固内部统治。因此政策为对内加强中央集权，对外议和妥协。 影响：社会经济方面，和约后宋辽、宋夏边境保持和平局面，开设榷场，贸易兴旺，促进了经济发展；边疆民众生活方面，和平局面减少了战争，百姓生活相对安定，减少战乱之苦。 24. 生产力的每一次演进和发展，都是以重大科技创新为主导的。古往今来，人类创造的科技成果深刻影响着人类文明发展进程。 材料一 “每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此。” ——英国学者李约瑟著作《中国科学技术史》 材料二 宋朝结束了五代十国分裂的局面。那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合使宋元科技文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家、文学家和艺术家，反映了那个时期我国科技文化在世界上的领先地位。 ——《宋元时期的科技成就》 材料三 从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大…… 八股取士制度严重束缚了人的思想和心灵，读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。 ——摘编自牛翠萍《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》 （1）根据材料一并结合所学知识，举出宋代两项重要的科技发明成果。 （2）根据材料二，概括宋元时期我国科技发展的共同原因。 （3）根据材料三，指出明清科技的发展趋势，并概括制约明清科技发展的原因。 【答案】（1） 成果：活字印刷术、指南针应用于航海。 （2） 原因：国家统一、经济发展、中外交流频繁。 （3） 趋势：从先进转为落后。 原因：八股取士束缚思想。 【解析】 【小问1详解】 成果：据所学知识可知，宋代有两项关键发明：毕昇发明活字印刷，相比前代雕版印刷，更高效灵活，促进知识传播，推动文化繁荣。宋代指南针成熟并用于航海，提升航海安全性与准确性，促进海外贸易，体现宋代科技对经济交流的推动。 【小问2详解】 原因：据材料二“宋朝结束了五代十国分裂的局面”可知，宋朝结束五代十国分裂，元朝实现全国统一，为科技发展提供稳定社会环境，利于技术传承与创新；据材料二“中外经济文化交流频繁”可知，宋代经济发展、城市繁荣，元朝经济交流频繁，经济基础支撑科技研发，如航海贸易需求推动指南针等技术应用。宋元时期对外交往活跃，促进技术交流，推动本土科技进步。 【小问3详解】 发展趋势：据材料三“明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，与西方差距不断拉大”可知，明清科技发展趋势为从先进到落后。宋元时期中国科技领先世界，但到明清中国受封建专制强化影响，科技发展陷入停滞。 制约原因：据材料三“八股取士制度严重束缚人的思想和心灵，很少有人攀登科学殿堂”可知，八股取士以僵化内容选拔官员，限制知识分子思想，使人才流向科举仕途，而非科学研究，导致明清科技缺乏创新活力，逐渐落后于西方。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $