精品解析：重庆市铜梁区2023-2024学年八年级上学期物理自主学习单（一）

2023年秋期学生自主学习单 八年级物理（一） 第1-3章 第一部分：目标导航 1.知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。 2.会根据生活经验估测长度和时间。会选用适当的工具测量长度和时间。 3.用速度描述物体运动的快慢。通过实验测量物体运动的速度。用速度公式进行简单计算。 4.通过实验，认识声的产生和传播条件。了解乐音的特性。 5.了解现代技术中声学知识的一些应用。知道噪声的危害和控制的方法。 6.说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。 7.描述固、液和气三种物态的基本特征。列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用。用水的物态变化说明自然界中的一些水循环现象。 8.经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。 第二部分：自主反馈 一、选择题： 1. 下列物理量最接近实际的是（ ） A. 洗澡水温度约为40℃ B. 人步行的速度约为10m/s C. 地球直径约为1km D. 升旗仪式上，播放一遍国歌所用时间大约为5min 2. 端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨。下列有关现象说法错误的是（　　） A. 鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的 B. 鼓声是由鼓面振动产生的 C. 运动员打鼓用的力越大，鼓声音调越高 D. 岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的 3. 如图所示，国画描绘的美景中蕴含了丰富的物态变化知识。以下分析正确的是（　　） A. 图甲，湖面上厚厚的冰层是升华形成的 B. 图乙，荷叶上晶莹的露珠是凝固形成的 C. 图丙，山林间的缕缕薄雾是液化形成的 D. 图丁，枝头上的奇景雾凇是熔化形成的 4. 下列说法中正确的是（ ） A. 百米赛跑时，计时员应听到枪声后才开始计时 B. 只要有精密的测量仪器，认真测量，可以避免误差 C. 用皮尺测量跳远成绩时，若皮尺拉得太紧，测量值会偏大 D. 用体温计测量体温后，可离开人体读数，实验室温度计读数时不能离开被测物体 5. 2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭，在酒泉卫星发射中心成功发射。图中所示的是火箭上升和此过程中航天员在舱内的情境，下列说法正确的是（　　） A. 以地面为参照物，发射塔是运动的 B. 以发射塔为参照物，火箭是静止的 C. 以舱内的航天员为参照物，火箭是静止的 D. 以舱内的航天员为参照物，发射塔是静止的 6. 如图所示，是某物质温度随时间变化的图像。下列说法正确的是（　　） A. 该图是某晶体的熔化图像 B. 该物质在第4min时是固态 C. 在第12min时不吸热不放热 D. 该物质的凝固点为80℃ 7. 某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水，以相同的热源同时加热。如图所示，甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，丙杯为隔砂加热，加热一段时间后，测得烧杯外物质的温度分别为水温、油温、砂温，且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态，则三杯水的温度高低顺序为（　　） A. 甲=乙=丙 B. 甲<乙<丙 C. 甲<乙=丙 D. 甲>乙>丙 8. 甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其图像如图所示，其中甲的图线为直线，下列分析正确的是（　　） A. 甲乙两物体是从同一地点同时出发的 B. 以乙物体为参照物，甲物体一直在运动 C. 第4s~第19s甲和乙的平均速度相等 D. 整个过程中甲的速度总是大于乙的速度 二、填空题： 9. 箫是我国的一种传统乐器，如图所示、演奏者吹箫时，发出的声音是由于空气柱的_______而产生的，演奏者用手指按压不同位置的气孔，是为了改变声音的________。 10. 图中物体A的长度为______cm，停表的读数为______s。 11. 如图甲是巡视器“玉兔二号”正在稳步驶出停稳在月球表面的嫦娥四号。以嫦娥四号为参照物，巡视器“玉兔二号”是__________的。2019年10月1日，在天安门广场举行的建国70周年国庆阅兵式中，如图乙所示，空中加油机正在给战机加油。以加油机为参照物，战机是________的（两空均选填“运动”或“静止”）。 12. 如图为关于“55℃”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55℃并在一定时间内保持温度不变，这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒，这种颗粒是______（选填“晶体”或“非晶体”），使沸水降温利用了它______的特点。 13. 在某次青少年机器人展示活动中,甲、乙、丙三个智能机器人在周长为20米的圆形轨道上进行速度测试活动,它们同时从同一位置出发甲率先跑完5圈此时乙正好落后甲半圈，当乙也跑完5圈时,丙恰好也落后乙半圈,v甲：v乙=_____．假设甲、乙、丙沿圆周轨道运动时速度大小均保持不变，按照大赛的要求3个机器人都要跑完50圈,那么当甲完成任务丙还要跑______m． 14. 国庆节，小明的爸爸带着全家自驾到川西游玩，行驶在回铜梁的渝遂高速公路途中看到如图1所示的标志牌，在不违反交通规则的前提下，从标志牌处开到铜梁至少需要______min。为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图2所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次超声波信号，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s。若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s，在该测速区内，汽车的速度是 _______m/s。 三、实验与探究题： 15. 用如图甲所示的装置来“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验： （1）如图甲所示，组装实验装置的过程中，应先调整_____（选填“A”或“B”）部分。 （2）从水温达到90℃开始，小明每隔1min 记录一次温度，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为_____℃；实验中可以看到，水沸腾时形成大量的气泡不断上升、_____（填“变大”、“变小” 或“不变”）， 到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。 （3）小明根据实验数据，作出了水沸腾前后水温随时间变化的图像，如图丙。由图像可知：水沸腾时，不断吸热，温度________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。 （4）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应_____________，观察水是否继续沸腾。 （5）由图丙可知水的沸点低于100℃，可能原因是实验室里的气压________（选填“高于”“低于”或“等于”）标准大气压。 16. 物理兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。实验中，将小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面A点静止释放，并同时按下电子停表开始计时，图中显示了小车位于A、B、C三点的时刻（数字分别表示“时∶分∶秒”）。 （1）该实验原理是____________。 （2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应______（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度。 （3）小车从A点运动到B点所用时间tAB=______s；从B点到C点的路程sBC=______cm；小车在AC段的平均速度vAC=_______m/s。由实验得到的数据可知，小车在该斜面上做________（选填“匀速”“加速”或“减速”）直线运动。 （4）如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，B、C两点都准确计时，则会使所测AB段的平均速度_______（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。 （5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程BC段的平均速度。测量后的计算结果与小车从A点由静止释放通过BC段的平均速度的真实值比较？_______（选填“偏大”“偏小”或“相等”）。 17. 利用如图甲所示的实验装置探究冰熔化时温度变化的规律。 （1）由图甲可知，实验装置采用水浴加热法，这种加热方式的好处是__________。 （2）实验中使用的温度计是根据液体的__________的原理制成的；某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数是________℃。 （3）由图丙可知，冰是________（填“晶体”或“非晶体”）。 （4）当加热至第8min时，试管内的物质处于____（填“固”、“液”或“固液共存”）态。 （5）根据描绘的图像可知，冰的熔点为________℃，冰的熔化过程经历了_______min。 通过分析图像还可以知道∶在冰熔化过程中，不断吸热，温度________（选填“上升”、“下降”或“不变”）。 （6）若把正在熔化的冰移至0℃的房间，冰________（选填“能”或“不能”）继续熔化。 （7）仔细观察图像还发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温________（选填“快”或“慢”）。 四、论述与计算题： 18. 小明在国庆假期期间随父母乘车从昆明到丽江游玩。他在网上搜索到的昆明至丽江一系列车次，最终决定乘坐的K9682次列车，该车的运行时刻表如下表所示。 站次 站名 到达时间 发车时间 里程/km 1 昆明 12∶10 0 2 楚雄 13∶54 13∶56 183 3 大理 17∶16 17∶27 358 4 丽江 19∶10 518 根据列车运行时刻表。求： （1）K9682次列车从楚雄到大理的运行时间？ （2）K9682次列车从昆明到丽江的平均速度是多少？ 19. 甲乙两地的距离是1000km，一列火车从甲地早上8：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，正常行驶时在当日18：30到达乙地。 （1）求火车正常行驶时从甲地开往乙地的平均速度是多少？ （2）某次正常行驶一半路程，由于事故原因停车1小时，火车要准时到达乙地，速度应提高到多少？ （3）列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是15s．求火车的长度是多少？ 20. 李明同学从家里骑自行车去上学，他以4m/s恒定的速度行驶。4min后，小米发现李明同学的物理教材落在家里，立刻带上教材从家里出发，骑自行车加速去追李明，又经过4min后，小米在李明同学刚到达学校时追上了他。小米和李明同学在行驶过程中的速度与时间的图象如图所示。求： （1）李明同学4min所通过的路程； （2）李明和小米的速度相同时，小米通过的路程为120m，则此时小米距李明多少米？ （3）小米从家里出发到学校的平均速度是多大？ 第三部分：思维拓展、实践操作 21. 如图甲所示，小车A和小车B在公路上相向而行，小车A向右运动，小车B向左运动。如图乙是小车A和小车B的路程随着时间变化的s-t图像，从开始计时到第16s时A、B两车正好相遇。则小车A的速度是______m/s；如图丙所示，公路为双向两车道，每一条道均为3.5m宽。以10m/s速度做匀速直线运动的小车C正前方50m处一行人正开始横穿公路，行人也做匀速直线运动，小车C的车长为5m（小车可看成一个长方体），小车C始终行驶在该车道的正中间。为了能够安全通过，行人速度v人的范围是______________m/s。（计算结果保留2位小数） 2.运用所学热学知识，利用身边的物品自制一个液体温度计： （1）准备材料：红色中性笔芯，玻璃小瓶，细铁丝，胶枪 ①取掉笔尖，用细铁丝挤出笔管中红色笔油，清理笔管，确保笔管干净透亮； ②向玻璃瓶中倒入测温液体（注意小瓶不要倒满，预留一部分空气，效果会更好） ③瓶盖钻孔，将清理干净的笔芯插入瓶盖，并用熔胶密封，这样温度计就做好了。 （2）工作原理：自制温度计放入开水杯中，测温液体受热膨胀，液面升高，放入冷水中，测温液体遇冷收缩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023年秋期学生自主学习单 八年级物理（一） 第1-3章 第一部分：目标导航 1.知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。 2.会根据生活经验估测长度和时间。会选用适当的工具测量长度和时间。 3.用速度描述物体运动的快慢。通过实验测量物体运动的速度。用速度公式进行简单计算。 4.通过实验，认识声的产生和传播条件。了解乐音的特性。 5.了解现代技术中声学知识的一些应用。知道噪声的危害和控制的方法。 6.说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。 7.描述固、液和气三种物态的基本特征。列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用。用水的物态变化说明自然界中的一些水循环现象。 8.经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。 第二部分：自主反馈 一、选择题： 1. 下列物理量最接近实际的是（ ） A. 洗澡水温度约为40℃ B. 人步行的速度约为10m/s C. 地球直径约为1km D. 升旗仪式上，播放一遍国歌所用时间大约为5min 【答案】A 【解析】 【详解】A．人正常体温约37℃，洗澡水的温度略高于健康人正常体温，约为40℃，故A符合题意； B．人正常走路的速度约为1.1m/s，故B不符合题意； C．地球直径约为12742km，故C不符合题意； D．升旗仪式上，播放一遍国歌所用时间大约为46s，故D不符合题意。 故选A。 2. 端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨。下列有关现象说法错误的是（　　） A. 鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的 B. 鼓声是由鼓面振动产生的 C. 运动员打鼓用的力越大，鼓声音调越高 D. 岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音能够在空气中传播，鼓声是通过空气传给岸上的观众的，故A正确，不符合题意； B．声音是由物体的振动产生的，鼓声是由鼓面振动产生的，故B正确，不符合题意； C．运动员敲鼓的力量越大，鼓面振动的振幅越大，鼓面的响度越大，故C错误，符合题意； D．音色指声音的特色，不同的发声体因材料和结构不同，音色不同，观众能够分辨出鼓声和号子声，是因为这两种声音的音色不同，故D正确，不符合题意。 故选C。 3. 如图所示，国画描绘的美景中蕴含了丰富的物态变化知识。以下分析正确的是（　　） A. 图甲，湖面上厚厚的冰层是升华形成的 B. 图乙，荷叶上晶莹的露珠是凝固形成的 C. 图丙，山林间的缕缕薄雾是液化形成的 D. 图丁，枝头上的奇景雾凇是熔化形成的 【答案】C 【解析】 【详解】A．冰是水在低温下凝固形成的，故A错误； B．露珠是水蒸气放热液化形成的，故B错误； C．雾是小水珠，是水蒸气放热液化形成的，故C正确； D．雾凇是水蒸气放热凝华形成的小冰晶，故D错误。 故选C。 4. 下列说法中正确的是（ ） A. 百米赛跑时，计时员应听到枪声后才开始计时 B. 只要有精密的测量仪器，认真测量，可以避免误差 C. 用皮尺测量跳远成绩时，若皮尺拉得太紧，测量值会偏大 D. 用体温计测量体温后，可离开人体读数，实验室温度计读数时不能离开被测物体 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音在空气中的传播速度约为，百米赛跑中，如果听到枪声才计时，会少计这段时间，导致成绩不准确，应该看到枪冒烟就开始计时，故A错误； B．误差是测量值与真实值之间的差异，它是不可避免的，即使使用精密仪器、认真测量，也只能减小误差，无法避免，故B错误； C．皮尺拉得太紧时，皮尺的刻度间距会被拉长，这样测量出的数值会偏小，而不是偏大，故C错误； D．体温计的玻璃泡上方有缩口，离开人体后水银不会回流，因此可以离开人体读数，实验室温度计没有缩口，读数时如果离开被测物体，示数会受环境温度影响发生变化，故D正确。 故选D。 5. 2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭，在酒泉卫星发射中心成功发射。图中所示的是火箭上升和此过程中航天员在舱内的情境，下列说法正确的是（　　） A. 以地面为参照物，发射塔是运动的 B. 以发射塔为参照物，火箭是静止的 C. 以舱内的航天员为参照物，火箭是静止的 D. 以舱内的航天员为参照物，发射塔是静止的 【答案】C 【解析】 【详解】A．以地面为参照物，发射塔的位置不变，是静止的，故A错误； B．以发射塔为参照物，火箭的位置不断变化，是运动的，故B错误； C．以舱内的航天员为参照物，火箭位置不变，是静止的，故C正确； D．以舱内的航天员为参照物，发射塔位置不断变化，是运动的，故D错误。 故选C。 6. 如图所示，是某物质温度随时间变化的图像。下列说法正确的是（　　） A. 该图是某晶体的熔化图像 B. 该物质在第4min时是固态 C. 在第12min时不吸热不放热 D. 该物质的凝固点为80℃ 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，随着时间的增长，温度降低，从第8min到第18min温度不变，是晶体的凝固图像，故A错误； B．第8min到第18min是该物质的凝固过程，在第4min时是液态，故B错误； C．第12min是该物质的凝固过程，凝固放热，故C错误； D．从第8min到第18min温度保持80℃，该物质的凝固点为80℃，故D正确。 故选D。 7. 某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水，以相同的热源同时加热。如图所示，甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，丙杯为隔砂加热，加热一段时间后，测得烧杯外物质的温度分别为水温、油温、砂温，且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态，则三杯水的温度高低顺序为（　　） A. 甲=乙=丙 B. 甲<乙<丙 C. 甲<乙=丙 D. 甲>乙>丙 【答案】A 【解析】 【详解】甲杯中的水温等于100℃，但由于不能继续从外面烧杯中吸收热量，所以不会沸腾；乙、丙两烧杯外的物质温度虽然分别达到了300℃和600℃，但由于两烧杯中的水呈沸腾状态，因为液体沸腾后温度保持不变，所以两烧杯中的水温也同为100℃，因此三杯水的温度相同，都为100℃。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 8. 甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其图像如图所示，其中甲的图线为直线，下列分析正确的是（　　） A. 甲乙两物体是从同一地点同时出发的 B. 以乙物体为参照物，甲物体一直在运动 C. 第4s~第19s甲和乙的平均速度相等 D. 整个过程中甲的速度总是大于乙的速度 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．由图可知：甲乙两物体是从同一地点出发的，但乙出发的晚，故A错误； B．由图可知：以乙物体为参照物，前24s, 甲相对于乙的位置一直在发生变化，故甲物体一直在运动，24s以后甲乙两物体的速度相同，相对位置不再发生变化，甲物体是静止的，故B错误； C．由图可知：第4s~19s甲和乙运动的路程相等，所用的时间相同，所以它们的平均速度相等，故C正确； D．由图可知：48s,乙通过的路程大于甲通过的路程，所以这个过程乙的速度大于甲的速度，故D错误。 故选C。 二、填空题： 9. 箫是我国的一种传统乐器，如图所示、演奏者吹箫时，发出的声音是由于空气柱的_______而产生的，演奏者用手指按压不同位置的气孔，是为了改变声音的________。 【答案】 ①. 振动 ②. 音调 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，箫发出的声音是空气柱振动产生的。 [2]演奏者用手指按压不同位置的气孔，则发声的空气柱长度不同，振动频率不同，因此主要是改变声音的音调。 10. 图中物体A的长度为______cm，停表的读数为______s。 【答案】 ①. 2.75 ②. 110 【解析】 【详解】[1]由图可知，刻度尺的分度值为0.1cm=1mm，物体A左端对应的刻度值为4.00cm，右端对应的刻度值为6.75cm，所以物体A的长度为 6.75cm-4.00cm=2.75cm [2]停表中间的小表盘分度值为0.5min，分针在“1”和“2”之间，所以分针指示的时间为1min，且过了半格，大表盘分度值为0.1s，秒针在50s刻度线处，所以停表的示数为 1min50s=110s 11. 如图甲是巡视器“玉兔二号”正在稳步驶出停稳在月球表面的嫦娥四号。以嫦娥四号为参照物，巡视器“玉兔二号”是__________的。2019年10月1日，在天安门广场举行的建国70周年国庆阅兵式中，如图乙所示，空中加油机正在给战机加油。以加油机为参照物，战机是________的（两空均选填“运动”或“静止”）。 【答案】 ①. 运动 ②. 静止 【解析】 【详解】以嫦娥四号为参照物，巡视器“玉兔二号”的位置发生改变，巡视器“玉兔二号”是运动的。 以加油机为参照物，战机和加油机之间的位置没有发生改变，所以它是静止的。 12. 如图为关于“55℃”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55℃并在一定时间内保持温度不变，这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒，这种颗粒是______（选填“晶体”或“非晶体”），使沸水降温利用了它______的特点。 【答案】 ①. 晶体 ②. 熔化吸热 【解析】 【详解】[1] 将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55℃并在一定时间内保持温度不变，说明这种颗粒吸收了热水的热量但温度保持不变，即有固定的熔点，所以这种颗粒是晶体。 [2]晶体在熔化过程中吸收热水的热量，使热水的温度降低。 13. 在某次青少年机器人展示活动中,甲、乙、丙三个智能机器人在周长为20米的圆形轨道上进行速度测试活动,它们同时从同一位置出发甲率先跑完5圈此时乙正好落后甲半圈，当乙也跑完5圈时,丙恰好也落后乙半圈,v甲：v乙=_____．假设甲、乙、丙沿圆周轨道运动时速度大小均保持不变，按照大赛的要求3个机器人都要跑完50圈,那么当甲完成任务丙还要跑______m． 【答案】 ①. 10:9 ②. 190 【解析】 【详解】[1] [2]设甲跑完5圈用的时间为t 则根据题意可知， v甲= =， v乙= =， v甲: v乙=:=; v丙==， 则甲跑完50圈所用的时间： t甲=t=10t; 此时丙通过的路程为： s丙=v丙×t甲=×10t=810m； 剩下的路程为: 20m×50−810m=190m． 14. 国庆节，小明的爸爸带着全家自驾到川西游玩，行驶在回铜梁的渝遂高速公路途中看到如图1所示的标志牌，在不违反交通规则的前提下，从标志牌处开到铜梁至少需要______min。为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图2所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次超声波信号，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s。若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s，在该测速区内，汽车的速度是 _______m/s。 【答案】 ①. 48 ②. 20 【解析】 【详解】[1]由交通标志牌可知，此处限速，标志牌到铜梁的路程为 由得，从标志牌处开到铜梁至少需要的时间 [2]汽车收到第一次信号经过的时间为 由得，汽车接收到第一次信号时，距测速仪 同理可得，汽车接收到第二次信号时，距测速仪 汽车收到两次信号距离测速仪的距离差 即汽车在两次信号的间隔过程中行驶了 若测速仪发出两次信号的时间间隔是，则共用时间为： 汽车的车速为 三、实验与探究题： 15. 用如图甲所示的装置来“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验： （1）如图甲所示，组装实验装置的过程中，应先调整_____（选填“A”或“B”）部分。 （2）从水温达到90℃开始，小明每隔1min 记录一次温度，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为_____℃；实验中可以看到，水沸腾时形成大量的气泡不断上升、_____（填“变大”、“变小” 或“不变”）， 到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。 （3）小明根据实验数据，作出了水沸腾前后水温随时间变化的图像，如图丙。由图像可知：水沸腾时，不断吸热，温度________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。 （4）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应_____________，观察水是否继续沸腾。 （5）由图丙可知水的沸点低于100℃，可能原因是实验室里的气压________（选填“高于”“低于”或“等于”）标准大气压。 【答案】（1）A （2） ①. 91 ②. 变大 （3）不变 （4）停止加热 （5）低于 【解析】 【小问1详解】 实验中为了保证酒精灯用外焰加热，温度计玻璃泡浸没在被测液体中，应从下到上调整装置，所以应先调整A部分。 【小问2详解】 图乙中温度计的分度值为1℃，示数为91℃； 水沸腾时，形成大量的气泡，由于烧杯中上、下水的温度相同，气泡上升过程中不断有水汽化进入气泡，气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。 【小问3详解】 如图丙，由图像可知：水沸腾时，不断吸热，温度不变。 【小问4详解】 为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应在水沸腾后停止加热，观察水是否继续沸腾，若停止加热后水不再沸腾，说明水沸腾过程中需要持续吸热。 【小问5详解】 标准大气压下水的沸点为100℃，液体上方的气压越大，液体的沸点越高；由图丙可知水的沸点低于100℃，可能原因是实验室里的气压低于标准大气压。 16. 物理兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。实验中，将小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面A点静止释放，并同时按下电子停表开始计时，图中显示了小车位于A、B、C三点的时刻（数字分别表示“时∶分∶秒”）。 （1）该实验原理是____________。 （2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应______（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度。 （3）小车从A点运动到B点所用时间tAB=______s；从B点到C点的路程sBC=______cm；小车在AC段的平均速度vAC=_______m/s。由实验得到的数据可知，小车在该斜面上做________（选填“匀速”“加速”或“减速”）直线运动。 （4）如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，B、C两点都准确计时，则会使所测AB段的平均速度_______（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。 （5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程BC段的平均速度。测量后的计算结果与小车从A点由静止释放通过BC段的平均速度的真实值比较？_______（选填“偏大”“偏小”或“相等”）。 【答案】（1） （2）减小 （3） ①. 3 ②. 40.0 ③. 0.16 ④. 加速 （4）偏大 （5）偏小 【解析】 【小问1详解】 测量小车运动的平均速度的实验，需要测量路程和时间，通过速度公式计算出平均速度，所以实验原理是。 【小问2详解】 若要计时方便，应使斜面的倾斜角度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长，便于测量时间，以减小测量时间的误差。 【小问3详解】 由图可知，小车从A点运动到B点所用时间为 刻度尺的分度值为1cm，小车从B点运动到C点时的路程 小车从A点运动到C点时的路程 小车从A点运动到C点所用时间为 小车从A点运动到C点时的平均速度 通过AB段的平均速度 通过BC段的平均速度 则， 所以小车在该斜面上做加速直线运动。 【小问4详解】 如果先释放小车，后按下停表开始计时，会导致测量的时间偏小，根据公式可知，路程不变，时间偏小，则所测AB段的平均速度会偏大。 【小问5详解】 所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，他测得的平均速度比真实值偏小。 17. 利用如图甲所示的实验装置探究冰熔化时温度变化的规律。 （1）由图甲可知，实验装置采用水浴加热法，这种加热方式的好处是__________。 （2）实验中使用的温度计是根据液体的__________的原理制成的；某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数是________℃。 （3）由图丙可知，冰是________（填“晶体”或“非晶体”）。 （4）当加热至第8min时，试管内的物质处于____（填“固”、“液”或“固液共存”）态。 （5）根据描绘的图像可知，冰的熔点为________℃，冰的熔化过程经历了_______min。 通过分析图像还可以知道∶在冰熔化过程中，不断吸热，温度________（选填“上升”、“下降”或“不变”）。 （6）若把正在熔化的冰移至0℃的房间，冰________（选填“能”或“不能”）继续熔化。 （7）仔细观察图像还发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温________（选填“快”或“慢”）。 【答案】（1）使物质受热均匀 （2） ①. 热胀冷缩 ②. -4 （3）晶体 （4）固液共存 （5） ①. 0 ②. 6 ③. 不变 （6）不能 （7）快 【解析】 【小问1详解】 使冰受热均匀，且温度上升速度较慢，便于记录实验温度。 【小问2详解】 液体温度计利用液体热胀冷缩的原理制成；图乙温度计分度值1℃，液柱在0℃下方，示数为负数，读取示数是-4℃。 【小问3详解】 丙图BC段温度不变，有固定熔化温度，故冰是晶体。 【小问4详解】 熔化区间为4min至10min，加热至第8min时，处于熔化过程中，为固液共存态。 【小问5详解】 BC段温度保持0℃不变，熔点为0℃；熔化时间为4min至10min，熔化过程经历了6min；晶体熔化特点是持续吸热，温度不变。 【小问6详解】 熔化需要持续吸热，冰与房间温度均为0℃，无温度差，无法吸热，因此不能熔化。 【小问7详解】 AB段相同时间温度变化更大，CD段相同时间升温平缓，故熔化前升温更快。 四、论述与计算题： 18. 小明在国庆假期期间随父母乘车从昆明到丽江游玩。他在网上搜索到的昆明至丽江一系列车次，最终决定乘坐的K9682次列车，该车的运行时刻表如下表所示。 站次 站名 到达时间 发车时间 里程/km 1 昆明 12∶10 0 2 楚雄 13∶54 13∶56 183 3 大理 17∶16 17∶27 358 4 丽江 19∶10 518 根据列车运行时刻表。求： （1）K9682次列车从楚雄到大理的运行时间？ （2）K9682次列车从昆明到丽江的平均速度是多少？ 【答案】（1）3h20min （2）74km/h 【解析】 【小问1详解】 由列车的运行时刻表，次列车从楚雄到大理的运行时间 【小问2详解】 由列车运行时刻表可得，从昆明到丽江的时间为 则次列车从昆明到丽江的平均速度是 19. 甲乙两地的距离是1000km，一列火车从甲地早上8：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，正常行驶时在当日18：30到达乙地。 （1）求火车正常行驶时从甲地开往乙地的平均速度是多少？ （2）某次正常行驶一半路程，由于事故原因停车1小时，火车要准时到达乙地，速度应提高到多少？ （3）列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是15s．求火车的长度是多少？ 【答案】（1）110km/h；（2）125km/h；（3）200m 【解析】 【详解】解：（1）火车从甲地早上8：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日18：30到达乙地，则甲地开往乙地所用时间 火车从甲地开往乙地的平均速度 （2）某次正常行驶一半路程，由于事故原因停车1小时，则用去的时间为 火车要准时到达乙地，则总时间仍然为10h，则火车行驶后一半路程所用的时间 火车行驶的后一半路程为 火车要准时到达乙地的速度 （2）火车过桥的速度 由 可得，火车全部过桥时通过的路程 则火车的长度 答：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是110km/h； （2）火车要准时到达乙地，速度应提高到125km/h； （3）火车的长度是200m。 20. 李明同学从家里骑自行车去上学，他以4m/s恒定的速度行驶。4min后，小米发现李明同学的物理教材落在家里，立刻带上教材从家里出发，骑自行车加速去追李明，又经过4min后，小米在李明同学刚到达学校时追上了他。小米和李明同学在行驶过程中的速度与时间的图象如图所示。求： （1）李明同学4min所通过的路程； （2）李明和小米的速度相同时，小米通过的路程为120m，则此时小米距李明多少米？ （3）小米从家里出发到学校的平均速度是多大？ 【答案】（1）960m （2）1080m （3）8m/s 【解析】 【小问1详解】 李明同学4min所通过的路程 【小问2详解】 由图可知，李明做匀速直线运动，小米做加速直线运动。 李明和小米的速度相同时，李明行驶的时间 可得李明通过的路程为 已知小米通过的路程，则此时小米距李明 【小问3详解】 由图可知，李明从家到学校的时间 则李明从家到学校的距离 由图可知，小米从家到学校的时间 所以小米从家到学校的平均速度 第三部分：思维拓展、实践操作 21. 如图甲所示，小车A和小车B在公路上相向而行，小车A向右运动，小车B向左运动。如图乙是小车A和小车B的路程随着时间变化的s-t图像，从开始计时到第16s时A、B两车正好相遇。则小车A的速度是______m/s；如图丙所示，公路为双向两车道，每一条道均为3.5m宽。以10m/s速度做匀速直线运动的小车C正前方50m处一行人正开始横穿公路，行人也做匀速直线运动，小车C的车长为5m（小车可看成一个长方体），小车C始终行驶在该车道的正中间。为了能够安全通过，行人速度v人的范围是______________m/s。（计算结果保留2位小数） 【答案】 ①. 9 ②. 小于0.76或大于1.26 【解析】 【详解】由图乙可知，当小车A的所走的路程为90m时，所用的时间为10s，小车A的运动图像为一条过原点的直线，小车A做匀速直线运动，它的速度为 由图丙可知，行人到达小车的距离为 行人到达小车的距离为4.2m，小车刚好通过行人的直线走位，所用时间为 那么这情况下，行人的步行速度为 行人到达小车位置并且刚好经过小车的距离为 小车刚好到达行人的直线走位，小车所用时间为 行人这个过程所用的时间大小等于小车所用的时间，则行人的速度为 为了安全通过，行人速度v的范围是小于0.76m/s，或大于1.26m/s。 2.运用所学热学知识，利用身边的物品自制一个液体温度计： （1）准备材料：红色中性笔芯，玻璃小瓶，细铁丝，胶枪 ①取掉笔尖，用细铁丝挤出笔管中红色笔油，清理笔管，确保笔管干净透亮； ②向玻璃瓶中倒入测温液体（注意小瓶不要倒满，预留一部分空气，效果会更好） ③瓶盖钻孔，将清理干净的笔芯插入瓶盖，并用熔胶密封，这样温度计就做好了。 （2）工作原理：自制温度计放入开水杯中，测温液体受热膨胀，液面升高，放入冷水中，测温液体遇冷收缩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $