内容正文:
2025-2026学年第二学期末学业质量检测题
八年级 道德与法治
温馨提示:
1.本套试卷共4页,满分50分,答题时间45分钟。
2.答题前务必将班级、姓名、考号填涂在试卷和答题卡相应位置。
3.答题时,请将答案填涂在答题卡上,写在本试卷上视为无效。
一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.以下四个微镜头展示了我国的民生工程:
实施义务教育
开办农家书屋
提供营养午餐
开展再就业培训
这些微镜头集中体现了
A.培养法治意识 B.组建国家机构 C.保障宪法实施 D.规范国家权力
2.小华在班会上分享了她做的几件有意义的事
镜头一:参加每周一的升旗仪式,面向国旗肃立致敬,高唱国歌
镜头二:把《关于更新农村学校教学设备的建议》发到县长信箱
镜头三:在全国两会期间,用“宪法规定和原则”分析大会热点
镜头四:在本地人大代表换届选举时,提醒父母去参加投票选举
小华的这些做法,是在
A.宣传宪法 B.学习宪法 C.践行宪法 D.修改宪法
3.理清逻辑关系是学好道德与法治课程的关键之一。下列选项中不符合下图所示逻辑关系的是
A.①违法行为 ②一般违法行为 ③民事违法
B.①法定义务 ②基本义务 ③依法纳税
C.①国家机构 ②司法机关 ③人民法院
D.①根本制度 ②人代会制度 ③政治制度
4.观察下侧漫画可以应用的场景是
A.学校“体能训练与意志品质”主题班会
B.社区“公民履行基本义务”法治宣传板
C.征兵办“大学生入伍优惠政策”咨询台
D.学校“心理健康与压力调适”专题讲座
5.以下现象体现了“看不见的手”发挥作用的是
A.手机热销涨价厂家增产 B.政府投放储备肉稳肉价
C.社区组织居民打扫楼道 D.发改委批准新建高速路
6.2025年12月18日,巴林左旗政协组织“落实助企行动 促进民营经济发展”协商会,旗发改委等相关部门现场倾听民营企业家真实心声,积极回应企业融资、账款拖欠等诉求,共商破解良策。这说明
A.巴林左旗毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
B.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
C.巴林左旗政协作为国家机关,依法对民营企业进行监督
D.巴林左旗充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
7.2026年2月,内蒙古自治区十四届人大五次会议在呼和浩特召开。下表中本次会议的部分议程与人民代表大会职权对应一致的是
序号
议程
职权
①
听取和审议内蒙古自治区人民政府工作报告
监督权
②
听取和审议内蒙古高级人民法院工作报告
决定权
③
审查和批准内蒙古2026年国民经济和社会发展计划
立法权
④
选举内蒙古第十四届人代会常务委员会副主任及委员
任免权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.下面是赤峰“两会”期间,小安摘录的赤峰某国家机关的工作报告内容:
▲ 新建和改造高标准农田147.5万亩,新改建设施农业29万亩,粮食产量突破140亿斤。
▲ 推动中能建、中广核等4个风光制绿色氢氨醇一体化项目实质性开工,新增新能源装机650万千瓦。
▲ 实施750个重点项目,完成投资超1300亿元;引进到位资金645亿元。
据此,下列对该国家机关理解正确的是
A.独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉
B.有权监督和领导赤峰市监察机关、检察机关、审判机关的工作
C.是赤峰市最高权力机关,享有立法权、决定权、任免权、监督权
D.是赤峰市人民政府,负责行政工作,在职权范围内为人民服务
9.中央军委有权
A.制定军事法规、发布决定和命令 B.制定国防基本法律
C.解释宪法中关于军事的相关条款 D.批准国际军事条约
10.2025年,内蒙古自治区各级法院审结侵害未成年人犯罪案件433件,并在办案过程中发现监护人失职问题,联合教育部门、妇联等单位发出家庭教育指导令1454份,督促家长依法履行家庭教育职责。这体现
A.人民法院依法行政,维护社会公平正义
B.司法机关公正司法,保护未成年人合法权益
C.多部门严格执法,形成对未成年人保护合力
D.坚持科学立法,完善家庭教育法律体系
二、非选择题(将正确答案写在答题卡指定位置。共4道大题,共30分)
11.小敏画了下面这张教材内容关系图。她觉得这张图还不完善,想请你帮忙从“宪法至上”单元观点出发,把这张图画得更准确、更有深度。
请你为她提供至少两条修改建议,并逐条说明理由。(5分)
12.美好的生活环境需要大家共同营造。某小区业主群上演了楼上楼下交响曲。
请用权利和义务内容分析上述情境,并谈谈你从中获得的启示。(5分)
13.小华的妈妈是全国人大代表,曾到长江沿岸开展生态环境调研,实地走访了沿江化工企业搬迁后的生态修复情况,把社区群众关于“加大对噪声污染和光污染的治理力度”等建议带到了会上。为准备“时事播报”活动,小华看到《中华人民共和国生态环境法典》出台时间轴,感慨地说:“原来生态环境法典的诞生,凝聚了这么多人努力,每一环都和老百姓息息相关!”(8分)
(1)请任选时间轴中某一具体环节,说出对应的我国政治制度。(2分)
(2)请根据时间轴,简要分析《生态环境法典》的产生为什么要经历这样的过程?(3分)
(3)同学们决定结合所学,以“小政协委员”身份,围绕“增进环保意识 共建美丽中国”主题,针对本地环保中的具体问题撰写提案。(3分)
关于推进社区噪声与光污染治理的提案
案由(即问题背景——为什么要提这个提案?)(1分)
案据:(即事实依据——提出问题的具体根据是什么?例如你调查发现的具体现象、数据、例子等。)
在社区走访中,不少居民反映临街商铺高音喇叭促销、广场舞音响音量过大,以及夜间商业广告灯牌、楼房亮化工程的光污染问题,严重影响休息。部分居民虽多次投诉,但因缺乏明确标准和执法依据,问题迟迟未能解决。《生态环境法典》虽已出台,配套细则尚未在基层落地,执法缺乏具体操作指引,群众对“宁静小区”“暗夜保护”等新规知晓度低。
方案(即具体建议——怎么解决这个问题?)(2分)
14.以下是学完“建设法治中国”后,道德与法治老师为同学们准备的“辩论”实践活动素材,请你完成活动任务。(12分)
6月27日,新修订的治安管理处罚法在十四届全国人大常委会第十六次会议上表决通过,将于2026年1月1日起施行。这是该法律实施19年多以来的首次“大修”。以下是治安管理处罚法部分新修订内容(有删减):
违反治安管理处罚法行为
内容1
组织作弊的,为他人组织作弊提供作弊器材或者其他帮助的,为实施考试作弊行为,向他人非法出售、提供考试试题、答案的,代替他人或者让他人代替自己参加考试的,应受治安处罚。
内容2
饲养动物干扰他人正常生活的,警告后不改的;饲养烈性犬没牵绳、没戴嘴套,致使他人受伤的;未采取安全措施导致伤人的,应受治安处罚。
内容3
为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为,造成损害的,不属于违反治安管理行为,不受处罚;制止行为明显超过必要限度,造成较大损害的,依法给予处罚但应减轻;情节较轻的,不予处罚。
内容4
亵渎、否定英雄烈士事迹和精神,或者制作、传播、散布宣扬、美化侵略战争、侵略行为的言论或者图片、音视频等物品,扰乱公共秩序的,应受治安处罚。
(1)请围绕“法治”与“德治”的关系,拟定一道双方立场对立的辩论题。(2分)
(2)请分别写出正方、反方观点,并结合上述材料对观点进行论述。(6分)(要求:要体现材料提供的信息)
(3)综合本次辩论内容,运用所学谈谈你得到的结论?(4分)
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八年级道德与法治
考号
姓名
学校
注意事项:
准考证号
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号
码填写清楚。
0
0
0
0
0
01
2.选择题必须使用2B铅笔填涂且按正确填涂
方式填涂:■非选择题必须使用0.5毫米
回
黑色字迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清
晰。
3
3
3
3
3
3
3
3
3
®
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作
4
4口
4
4□
4
4
答,超出答题区域书写的答案无效。
5
5
5
5
5
5
5
5
6
[6]
[6]
6
a
7
7
7
7
7
缺考口
8
8□
8
8
8
8
8☐
8
8
9
9]
9四
9]
9
四
一、
选择题(20分)
1 LA]B]C]
2A]B]C1]
3
B四gD四
4ABCD
5 A[B]C]☑
6DB四CD
7B四D
8B四a
9A]B]C]D]
10ADB四CD
二、非选择题(30分)
11(5分)
12(5分)
第1页
13(1)(2分)
13(2)(3分)
13(3)(3分)
14(1)(2分)
第2页
14(2)(6分)
14(3)(4分)
第3页
2025-2026学年第二学期末学业质量检测题
八年级道德与法治 参考答案
一、选择题
1.C 2.C 3.D 4.B 5.A 6.A 7.B 8.D 9.A 10.B
二、非选择
11.(5分)参考答案:示例1(党与宪法的关系)修改建议: 在“中国共产党”与“宪法”之间增加一条关系,表述为“中国共产党→意志→宪法”。理由:宪法是党和人民意志的统一,也体现了党的意志。党的主张通过法定程序上升为国家意志,成为宪法条文。
示例2(宪法与人民的关系)修改建议:将图中“人民←保障←宪法”箭头上的“保障”改为“确认和保障”。理由:宪法不仅保障人民的权利,首先确认了人民当家作主的地位。人民的利益是由宪法确认并加以保障的。
示例3(宪法确认党的领导地位)修改建议:在“中国共产党”框中加上“领导”二字(或以箭头关系体现“宪法→确认→中国共产党的领导地位”)。理由:中国共产党是历史和人民的选择,宪法以根本法的形式确认了中国共产党的领导地位,而不是宪法“产生”了党。这一关系体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
示例4(宪法与一切组织和个人)修改建议: 在“一切组织和个人”旁补充“中国共产党也必须以宪法为根本活动准则”。理由: 宪法是国家的根本法,一切组织和个人都必须以宪法为根本准则。中国共产党坚持依宪治国、依宪执政,自身也要在宪法范围内活动。
12.(5分)参考答案:内容分析:我国公民有广泛的权利,楼下住户享有休息权、生活安宁权,楼上住户有人身自由权,广大业主有自由表达权,同时也有遵守社会公德、不侮辱诽谤他人等义务;公民在自己权利受到侵犯时应该积极采取措施维护自己的权利,公民在行使权利时也应履行不侵犯他人、集体、社会和国家权益的义务;公民的权利和义务相互依存、成就和促进,具有一致性,某一权利的实现依靠某一义务的履行,公民既是权利的主体也是义务的主体;我们在维权时采取和解、调解等恰当的、合法方式维权,既可以维护自己权益又可以促进社会和谐。
启示:我们在行使权利时要换位思考,看有没有因没有履行相应的义务而侵犯他人的权利;我们要有着一颗尊重和理解的公德心去站在对方的角度考虑问题,权利和义务冲突就会得到解决;我们要理性维权,积极维权,促进社会的法治观念进步。
13.(8分)(1)(2分)参考答案 人民代表大会制度:全国人大表决通过法典、人大常委会审议草案、人大代表实地调研走访;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:政协委员围绕草案提出修改建议;基层群众自治制度:基层立法联系点收集群众意见、群众参与法典意见征询。
(2)(3分)参考答案:党中央统筹立法工作,在二十届三中全会上部署编纂任务,保证立法方向的正确性;全国人大常委会严格按照立法程序组织审议,全国人大审议表决通过,让立法更加科学民主;吸纳政协委员、基层群众等各方主体参与协商,先后多层次公开征求意见,广泛汇集民意、集中民智,践行全过程人民民主。
(3)(3分)参考答案:案由:噪声污染与光污染是影响居民生活质量的突出环境问题。当前基层治理中缺乏明确标准和有效执法,群众投诉无门,《生态环境法典》的相关规定需要尽快转化为可操作的基层治理措施,切实保障人民群众的安宁权与健康权。(1分)
方案:建议社区联合环保、城管部门,依据法典精神制定社区噪声与光污染管控公约,明确广场舞时间、音量标准和广告灯牌关闭时限;学校组织学生开展“静音行动”宣传,利用调查问卷收集居民意见,形成提案建议提交街道办,推动建立社区——部门联动治理机制。(2分)
14.(1)(2分)参考答案 示例:法重于德,还是德重于法?
(2)(6分)参考答案 正方观点 示例:法重于德。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,法治对德治具有促进作用。材料中“组织考试作弊”要受治安处罚,说明仅靠道德劝诫管不住想走捷径的人,只有法律以国家强制力明确处罚,才能震住作弊行为,以法治承载道德理念,为诚信建设提供可靠制度支撑;养烈性犬不牵绳导致他人受伤直接处罚,说明法律为道德划出底线。可见,法治对德治具有促进作用,没有法律的强制力,道德就是软约束。因此,法治更重要。
反方观点 示例:德重于法。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用德治对法治具有支撑作用。材料中“正当防卫”造成损害不受处罚,体现法律需要“正义”“勇敢”这些道德观念指引,道德为法律的正当性提供评判标准,否则法律可能变成不正义的工具;养犬管理中先“警告”后处罚,说明道德为法律实施奠定社会基础,给道德改错的机会。可见,德治对法治具有支撑作用,没有道德的滋养,法律就失去灵魂。因此,德治更重要。
(3)(4分)参考答案 法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰;国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的作用,又重视发挥道德的作用;以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用;法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。作为青少年,既要增强法治意识,自觉尊法学法守法用法;又要提升道德修养,做到崇德向善。
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