精品解析：山东省青岛市莱西市河头店镇南岚中学2025-2026学年八年级下学期7月期末历史试题

青岛市莱西市河头店镇南岚中学 八年级下学期历史期末考试 本试卷满分100分，考试时长90分钟 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，监考员将试卷、答题卡一并交回。 一、选择题：（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。请把正确选项涂在答题卡对应位置上。） 1. 史料评价：“闭关政策使中国错失世界变革大势，日渐落后。”清朝闭关政策的长远影响是（ ） A. 导致近代中国落后挨打 B. 彻底隔绝外来威胁 C. 长期维持盛世局面 D. 推动本土科技革新 【答案】A 【解析】 【详解】A.闭关政策使中国错失了世界工业变革发展的机遇，长期与世隔绝，逐步落后于世界发展潮流，最终造成近代中国落后挨打的局面，正确。 B.闭关政策是严格限制对外交往，并非彻底隔绝，也没有彻底消除外来威胁，错误。 C.闭关政策不能长期维持盛世局面，反而埋下了清朝衰落的隐患，错误。 D.闭关政策阻碍了中外科技文化交流，抑制了本土科技发展，不可能推动科技革新，错误。 2. 盛唐气象不包括（ ） A. 经济繁荣、国力强盛 B. 文化昌盛、人才辈出 C. 风气开放、中外交融 D. 藩镇割据、战乱频发 【答案】D 【解析】 【详解】 A.“盛唐气象”指的是唐朝前期(从贞观到开元盛世)繁荣、开放、强盛的社会面貌，“经济繁荣、国力强盛”是盛唐的典型特征，正确。 B.盛唐时期诗歌、艺术等文化领域高度繁荣，人才众多，符合盛唐气象，正确。 C.盛唐社会风气开放，中外文化交流频繁，符合盛唐气象，正确。 D.“藩镇割据、战乱频发”是唐朝安史之乱之后的现象，属于唐朝中后期的衰落表现，不属于盛唐气象，错误。 3. 史料记载：“元代疆域辽阔，民族众多，四海一统。”元朝统一的历史意义是（ ） A. 结束长期分裂割据局面 B. 首次实现全国统一 C. 完全消除民族差异 D. 阻碍民族交融发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.元朝灭南宋后统一全国，结束了自唐末以来长期分裂割据的局面，该选项符合题意，正确。 B.中国历史上首次实现全国统一的是秦朝，并非“元朝”，错误。 C.元朝统一后，各民族杂居共处客观上促进了民族交融，但民族间（如风俗、习惯）的差异仍然存在，“完全消除”这一表述过于绝对，且与史实不符，错误。 D.元朝统一后，各民族交流频繁，客观上促进了民族交融，并非“阻碍民族交融”，错误。 4. 《清史稿·疆域志》：“清前期疆域辽阔，西跨葱岭，北接西伯利亚。”清朝疆域奠定了现代中国（ ） A. 版图基础 B. 海外殖民地范围 C. 藩属国体系 D. 海上贸易范围 【答案】A 【解析】 【详解】A.清朝前期疆域十分辽阔，奠定了现代中国版图的基础，符合史实与材料主旨，正确。 B.清朝属于内陆大一统王朝，没有海外殖民地，错误。 C.清朝是大一统中央集权国家，不存在藩属国体系作为自身疆域内核，且题干讲本国疆域，并非藩属关系，错误。 D.材料叙述陆地疆域范围，和海上贸易无关，错误。 5. 唐代诗人杜甫的诗作《忆昔二首·其二》记载：“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”材料直接反映开元盛世时期（ ） A. 政治清明 B. 经济繁荣 C. 民族和睦 D. 文化昌盛 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料只提及粮食充足、粮仓丰盈，没有涉及政治治理层面内容，错误。 B.“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”描写粮食产量丰厚，官府与百姓粮仓都储备充足，属于农业与经济富足的直接体现，反映开元盛世经济繁荣，正确。 C.材料只提及粮食充足、粮仓丰盈，未涉及民族交往、民族关系相关内容，错误。 D.该史料记载的是粮食仓储情况，和文化发展无关，错误。 6. 《金史》记载：“金入主中原，仿宋制度，立官制、行科举、崇儒学。”金朝此举的目的是（ ） A. 全盘摒弃本民族文化 B. 巩固对中原的统治 C. 削弱汉族势力 D. 对抗元朝政权 【答案】B 【解析】 【详解】A.金朝只是学习中原制度，并未抛弃自身民族文化，错误。 B.金朝学习宋朝官制、科举、儒学，借鉴成熟中原统治方式，稳定中原百姓，巩固自身统治，正确。 C.推行科举吸纳汉族士人，是拉拢汉族，并非削弱汉族势力，错误。 D.金朝早于元朝出现，二者不存在对抗关系，时间不符，错误。 7. 古人评论大运河：“天下转漕，仰此一渠。”这句话说明大运河最主要的作用是（ ） A. 灌溉农田 B. 运输物资 C. 防洪治水 D. 军事防御 【答案】B 【解析】 【详解】A.灌溉是部分水利工程的功能，但“转漕”和灌溉无关，灌溉也不是大运河最主要的作用，错误。 B.“转漕”就是指官方通过水路运输粮食等物资的活动，全国的漕运都依赖大运河直接对应大运河运输物资的核心作用，正确。 C.防洪治水是都江堰等水利工程的核心作用之一，大运河的设计目的和核心功能都不包含防洪，错误。 D.军事防御是长城等军事工程的核心作用，大运河没有军事防御的核心功能，错误。 8. 下列史料能够佐证隋朝实现国家统一的是（ ） A. “平陈，一统寰宇” B. “始建进士科，以试取士” C. “凿渠通南北漕运” D. “废郡立州，精简官制” 【答案】A 【解析】 【详解】A.“平陈，一统寰宇”指的是隋朝灭掉陈朝，完成了全国的统一，能够佐证隋朝实现国家统一，正确。 B.“始建进士科，以试取士”反映的是隋朝创立科举制度，和国家统一无关，错误。 C.“凿渠通南北漕运”指的是隋朝开凿大运河，属于工程建设，不是统一的佐证，错误。 D.“废郡立州，精简官制”是隋朝的政治改革措施，和国家统一没有直接关联，错误。 9. 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”这句话体现的民族政策是（ ） A. 民族平等、开明包容 B. 歧视少数民族 C. 闭关隔绝民族 D. 武力征服各族 【答案】A 【解析】 【详解】A.自古以来的统治者都重视中原华夏民族、轻视少数民族，而我唐太宗对各民族同等看待，一视同仁，这直接体现了民族平等、开明包容的民族政策，正确。 B.歧视少数民族与引文核心观点完全矛盾，错误。 C.闭关隔绝是明清时期的对外政策，并非唐朝的民族政策，不符合题意，错误。 D.武力征服各族与题干平等包容的态度不符，错误。 10. 《宋史》载：“西夏与宋屡战，互有胜负，后议和，宋岁赐西夏银绢茶。”宋夏议和的直接影响是（ ） A. 北宋彻底统一西北 B. 维持双方长期和平 C. 西夏臣服于辽 D. 北宋丧失全部领土 【答案】B 【解析】 【详解】A.北宋始终没有彻底统一西北，西夏长期独立割据，错误。 B.宋夏议和后，北宋每年给西夏岁币，双方结束长期战乱，维持了很长一段时间的和平局面，是议和直接带来的影响，正确。 C.宋夏议和内容不涉及西夏臣服辽，无关史实，错误。 D.议和只是双方停战，北宋并未丧失全部领土，说法完全不符合史实，错误。 11. 《东京梦华录》载：“瓦舍勾栏，百戏杂陈，市民游乐之所。”宋代瓦舍的出现反映了（ ） A. 宫廷文化繁荣 B. 市民文化兴起 C. 教育普及发展 D. 宗教传播广泛 【答案】B 【解析】 【详解】A.瓦舍服务于普通市民，和宫廷文化无关，错误。 B.宋代商品经济发展，市民阶层壮大，对文化娱乐的需求提升，瓦舍的出现正是市民文化 兴起的标志，正确。 C.瓦舍是娱乐场所，和教育普及没有直接关联，错误。 D.瓦舍的活动以百戏娱乐为主，不是宗教传播场所，错误。 12. 史料载：“清承明制，略有损益，集权更甚。”清朝初年政治制度的特点是（ ） A. 完全摒弃明代制度 B. 承袭明制、强化皇权 C. 分权制衡、政治开明 D. 地方自治、权力分散 【答案】B 【解析】 【详解】A.“完全摒弃明代制度”与“清承明制”的表述矛盾，不符合史实，错误。 B.题干“清承明制”说明清朝承袭明代制度，“集权更甚”说明清朝进一步强化君主（皇权）集权，正确。 C.清朝是强化君主专制、集权，分权制衡、政治开明不符合史实，错误。 D.清初不断强化中央集权，并未实行地方自治、分散权力，不符合史实，错误。 13. 唐朝能够开展大规模对外交流的核心条件是（ ） A. 国力强盛、经济文化繁荣 B. 统治者喜好出游 C. 疆域无限扩张 D. 少数民族主动归附 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐朝国力强盛、经济文化繁荣是开展大规模对外交流的物质基础和吸引力所在，是核心条件，正确。 B.统治者喜好出游不是对外交流的核心条件，只是可能的个人因素，错误。 C.唐朝并没有“无限扩张”疆域，且疆域扩张不是对外交流的核心条件，错误。 D.少数民族主动归附反映的是民族关系，和对外交流的核心条件无关，错误。 14. 《止止堂集》：“封侯非我意，但愿海波平。”诗句反映戚继光的主要功绩是（ ） A. 抗击蒙古南下 B. 平定东南倭患 C. 驱逐沙俄侵略 D. 收复台湾失地 【答案】B 【解析】 【详解】A.诗句中“海波平”指向海上事务，反映的功绩与抗击蒙古南下无关，错误。 B.“海波平”指平定海上倭患，明朝戚继光率领戚家军在东南沿海抗击倭寇，肃清倭乱，这是他最主要功绩，与诗句含义匹配，正确。 C.驱逐沙俄侵略是清代康熙帝时期雅克萨之战的内容，和戚继光无关，错误。 D.收复台湾失地是郑成功的功绩，并非戚继光，错误。 15. 《续资治通鉴》载：“宋金绍兴和议，以淮水、大散关为界，宋向金称臣纳贡。”绍兴和议的结果是（ ） A. 宋金对峙局面形成 B. 北宋正式灭亡 C. 金朝统一全国 D. 南宋收复中原 【答案】A 【解析】 【详解】A.1141年绍兴和议后，南宋向金称臣，双方以淮水至大散关一线为界，宋金对峙的局面正式形成，正确。 B.北宋灭亡是1127年的靖康之变，早于绍兴和议，错误。 C.绍兴和议后，金统治北方地区，南宋依然统治南方，金朝并没有统一全国，错误。 D.绍兴和议中南宋承认了金对中原地区的占领，并没有收复中原，反而放弃了对北方失地的主张，错误。 16. 《元和郡县志》记载：“定州、邢州贡白瓷，天下通用。”唐朝手工业发达，其中闻名世界的瓷器是（ ） A. 青花瓷 B. 唐三彩 C. 粉彩瓷 D. 珐琅彩 【答案】B 【解析】 【详解】A.青花瓷成熟兴盛于元代，不是唐朝代表瓷器，错误。 B.唐三彩是唐代闻名世界的彩陶工艺品，邢窑白瓷、越窑青瓷、唐三彩共同代表唐代制瓷最高水平，符合题意，正确。 C.粉彩瓷是清代出现的彩瓷品种，与唐朝无关，错误。 D.珐琅彩创制于清代，不属于唐代手工业成就，错误。 17. 史料记载：“宋代百姓多食稻米，面食渐少，南方饮食习惯普及。”这一变化的根源是（ ） A. 北方人口南迁、经济南移 B. 政府强制推广 C. 农作物品种单一 D. 畜牧业衰退 【答案】A 【解析】 【详解】A.北方人口南迁带来先进生产技术，推动经济重心南移，水稻大面积种植，南方饮食逐步普及，是该变化的根本原因，正确。 B.饮食习惯的改变主要受人口迁移和经济发展的自然影响，并非政府强制推广的结果，错误； C.宋代引进占城稻，农作物种类丰富，“品种单一”表述有误，错误。 D.饮食习惯向稻米转变主要与南方水田农业的发展有关，与畜牧业衰退无直接关系，错误。 18. 《明史·郑和传》：“宣德天子践祚，欲扬威异域，遣和远航。”郑和下西洋的主要目的是（ ） A. 开拓海外殖民地 B. 宣扬明朝国威 C. 掠夺海外资源 D. 躲避国内战乱 【答案】B 【解析】 【详解】A.明朝始终没有对外开拓殖民地的政策，郑和下西洋是和平性质的对外交往，和西方殖民扩张的性质完全不同，错误。 B.“欲扬威异域”体现了宣扬明朝国威，且郑和下西洋的核心目的是宣扬明朝国威，正确。 C.郑和下西洋采用厚往薄来的朝贡贸易模式，明朝赏赐给海外各国的财物远多于交换来的物品，从来不以掠夺海外资源为目的，错误。 D.宣德时期属于明朝前期，国内统治稳定，不存在需要躲避的大规模战乱，错误。 19. 《宋史》载：“艺祖（赵匡胤）革命，首用文吏而夺武臣之权，宋之尚文，端本乎此。”这反映北宋的治国政策是（ ） A. 重武轻文 B. 重文轻武 C. 闭关锁国 D. 分封诸侯 【答案】B 【解析】 【详解】A.宋初统治者针对唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊，实行崇文抑武的方针，错误。 B.“首用文吏而夺武臣之权，宋之尚文”反映了北宋的治国政策为重文轻武，正确。 C.闭关锁国是清朝实行的对外政策，错误。 D.分封诸侯体现的是西周的分封制，错误。 20. 《隋书·食货志》载：“通济渠，引黄河水以通淮泗。”通济渠是隋朝大运河的核心河段，隋朝大运河的中心城市是（ ） A. 长安 B. 洛阳 C. 涿郡 D. 余杭 【答案】B 【解析】 【详解】从605年起，隋炀帝令人陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，故本题选B。 二、材料题：（本题共4个小题，每小题15分，共60分。阅读材料，回答问题，把正确答案写在答题卡对应位置上） 21. 材料 明朝末年，荷兰殖民者趁明朝国力衰退、海防松弛之机，入侵我国台湾地区，侵占台湾长达三十余年，在台湾修筑据点、掠夺资源、奴役当地百姓，严重侵害中国领土主权、破坏台湾地区的社会发展。公元1661年，郑成功率领数万将士，从金门出发，横渡台湾海峡，进军台湾，驱逐荷兰殖民者。郑成功军队作战勇猛、深得民心，得到台湾当地少数民族与汉族百姓的全力支持，先后攻克赤嵌楼、台湾城等荷兰据点，历经数月苦战，彻底击败荷兰殖民者。 1662年，荷兰殖民者被迫投降，郑成功成功收复台湾，结束了荷兰对台湾的殖民统治，捍卫了国家领土主权完整。收复台湾后，郑成功在台湾推行屯田垦荒、发展生产、兴办教育、安抚民众，推动台湾地区的开发与发展，为台湾的繁荣进步奠定了基础。 ——摘编自《延平王户官实录》《台湾地方史》 （1）根据材料，概括郑成功收复台湾的历史背景。 （2）依据材料，简述郑成功收复台湾的过程与治理举措。 （3）结合所学，分析郑成功收复台湾的重大历史意义。 【答案】（1）历史背景：①明朝末年，国力衰退，海防松弛； ②荷兰殖民者趁机入侵台湾，对台湾实行殖民统治，损害中国领土主权，压迫当地百姓，破坏台湾社会发展。 （2）过程：1661年，郑成功率领将士从金门出发，横渡台湾海峡进军台湾；得到当地民众支持，攻克荷兰据点，历经数月苦战，1662年迫使荷兰殖民者投降，成功收复台湾。 治理举措：在台湾推行屯田垦荒，发展生产，兴办教育，安抚民众。 （3）历史意义：①结束了荷兰对台湾的殖民统治，捍卫了国家领土主权的完整； ②推动了台湾地区的开发与发展，为台湾的繁荣进步奠定基础； ③巩固了东南海防，增强了海峡两岸的联系，符合两岸人民的共同利益。 【解析】 【小问1详解】 历史背景：“明朝末年，荷兰殖民者趁明朝国力衰退、海防松弛之机，入侵我国台湾地区”→明朝末年，国力衰退，海防松弛；“侵占台湾长达三十余年，在台湾修筑据点、掠夺资源、奴役当地百姓，严重侵害中国领土主权、破坏台湾地区的社会发展”→荷兰殖民者趁机入侵台湾，对台湾实行殖民统治，损害中国领土主权，压迫当地百姓，破坏台湾社会发展。 【小问2详解】 过程：“公元1661年，郑成功率领数万将士，从金门出发，横渡台湾海峡，进军台湾，驱逐荷兰殖民者”→1661年，郑成功率领将士从金门出发，横渡台湾海峡进军台湾；“郑成功军队作战勇猛、深得民心，得到台湾当地少数民族与汉族百姓的全力支持，先后攻克赤嵌楼、台湾城等荷兰据点，历经数月苦战，彻底击败荷兰殖民者”→得到当地民众支持，攻克荷兰据点，历经数月苦战，1662年迫使荷兰殖民者投降，成功收复台湾。 治理举措：“郑成功在台湾推行屯田垦荒、发展生产、兴办教育、安抚民众，推动台湾地区的开发与发展”→在台湾推行屯田垦荒，发展生产，兴办教育，安抚民众。 【小问3详解】 历史意义：“推动台湾地区的开发与发展，为台湾的繁荣进步奠定了基础”→推动了台湾地区的开发与发展，为台湾的繁荣进步奠定基础；还可从捍卫国家主权、巩固东南海防、增强海峡两岸联系，符合两岸人民的共同利益等方面分析郑成功收复台湾的历史意义。 22. 材料 玄奘是唐代杰出的佛学大师、翻译家、旅行家。唐代初年，佛教广为传播，但国内佛经译本残缺不全、释义混乱，诸多佛学疑难无法解答。为求取真经、研习佛法、厘清佛学义理，玄奘决心远赴天竺求取原版佛经。公元627年，玄奘从长安出发，孤身西行，穿越戈壁荒漠、翻越崇山峻岭，历经无数艰险，长途跋涉数万里，耗时十余年，遍历天竺数十个国家，潜心研习当地佛学经典与风土人情，精通天竺各类佛学典籍，成为当地极具声望的佛学大师。公元645年，玄奘携带大量佛经返回长安，此后潜心翻译佛经，整理校正残缺经文，完善中国佛学体系。同时，他根据西行见闻，编撰《大唐西域记》，详细记录了西域、天竺各国的地理风貌、风土人情、宗教文化、社会风貌，为研究古代中亚、南亚历史地理提供了极为珍贵的史料。 ——摘编自《大唐西域记》《旧唐书·玄奘传》 （1）根据材料，指出玄奘西行的初衷与路线范围。 （2）依据材料，概括玄奘归国后的主要贡献。 （3）对比玄奘西行与鉴真东渡，概括二者体现的共同精神与历史意义。 【答案】（1）初衷：求取真经，研习佛法，厘清佛学义理，解决国内佛经译本残缺、释义混乱的问题。 路线范围：从长安出发，穿越戈壁荒漠、翻越崇山峻岭，到达天竺（今印度地区），途经西域诸多国家。 （2）①翻译佛经，整理校正残缺经文，完善中国佛学体系； ②编撰《大唐西域记》，记录西域、天竺各国的地理、风土人情等信息，为研究古代中亚、南亚历史地理提供珍贵史料。 （3）共同精神：不畏艰难、执着追求、勇于探索的精神，以及为文化传播交流无私奉献的信念。 历史意义：都促进了中外文化的交流与传播，推动了不同文明之间的互鉴与融合，丰富了中华文化的内涵，为后世中外交往留下了宝贵的精神财富和文化遗产。 【解析】 【小问1详解】 初衷：“国内佛经译本残缺不全、释义混乱，诸多佛学疑难无法解答”“为求取真经、研习佛法、厘清佛学义理”→求取真经，研习佛法，厘清佛学义理，解决国内佛经译本残缺、释义混乱的问题。 路线范围：“玄奘从长安出发，孤身西行，穿越戈壁荒漠、翻越崇山峻岭，历经无数艰险，长途跋涉数万里，耗时十余年，遍历天竺数十个国家”→从长安出发，穿越戈壁荒漠、翻越崇山峻岭，到达天竺（今印度地区），途经西域诸多国家。 【小问2详解】 ①“此后潜心翻译佛经，整理校正残缺经文，完善中国佛学体系”→翻译佛经，整理校正残缺经文，完善中国佛学体系； ②“同时，他根据西行见闻，编撰《大唐西域记》，详细记录了西域、天竺各国的地理风貌、风土人情、宗教文化、社会风貌，为研究古代中亚、南亚历史地理提供了极为珍贵的史料。”→编撰《大唐西域记》，记录西域、天竺各国的地理、风土人情等信息，为研究古代中亚、南亚历史地理提供珍贵史料。 【小问3详解】 共同精神：玄奘西行孤身穿越戈壁险峰，耗时十余年历经艰险，鉴真东渡六次起航，双目失明仍不改初衷，最终成功东渡。由此可知二者的共性精神：不畏艰难、执着追求、勇于探索的精神，以及为文化传播交流无私奉献的信念。 历史意义：玄奘西行是唐代引入域外文化的代表，鉴真东渡是唐代向外传播中华文化的代表，二者都促进了中外文化的交流与传播，推动了不同文明之间的互鉴与融合，丰富了中华文化的内涵，为后世中外交往留下了宝贵的精神财富和文化遗产。 23. 阅读材料，回答问题。 材料 女真族是我国东北古老的少数民族，长期生活在黑龙江、松花江流域，以渔猎、游牧为生，民风强悍、骁勇善战。辽朝统治后期，统治者腐朽残暴，长期压迫、勒索女真各部，激起女真民众的强烈不满与反抗。公元1115年，女真族首领完颜阿骨打统一女真各部，建立大金政权，定都会宁府。金朝建立后，女真统治者励精图治，模仿中原王朝制度改革军政体系，创制女真文字，发展民族文化，国力迅速强盛。为摆脱辽的压迫、争夺北方霸权，金朝与北宋达成盟约，联合夹击辽朝，最终在1125年成功灭亡辽国。灭辽之后，金朝国力强盛、士气高涨，转而南下进攻北宋，北宋朝政腐败、军备废弛、战力孱弱，无力抵抗金军进攻。公元1127年，金军攻破北宋都城开封，俘虏宋徽宗、宋钦宗二帝及大量宗室、大臣、宫女，搜刮巨额财富，北宋彻底灭亡，史称靖康之变。 ——摘编自《金史·太祖本纪》《宋史·钦宗本纪》 （1）根据材料，概括女真族建立金朝并快速强盛的原因。 （2）依据材料，简述辽、北宋相继灭亡的过程。 （3）结合所学，分析北宋灭亡的根本原因。 【答案】（1） 原因：①政权的建立和统一；②改革军政制度，创制文字；③联宋灭辽，壮大实力。 （2） 过程：①1125年，金与北宋联合灭亡辽国；②金随后南下攻宋，北宋朝政腐败、军备废弛无力抵抗；③1127年金攻陷开封，俘虏徽钦二帝（靖康之变），北宋灭亡。 （3） 根本原因：北宋政治腐败导致的军备废弛。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料“女真族首领完颜阿骨打统一女真各部，建立大金政权”→政权的建立和统一；根据材料“……改革军政体系，创制女真文字”→改革军政制度，创制文字；根据材料“金朝与北宋达成盟约，联合夹击辽朝”→联宋灭辽，壮大实力。 【小问2详解】 过程：根据材料“金朝与北宋达成盟约，联合夹击辽朝，最终在1125年成功灭亡辽国……转而南下进攻北宋，北宋朝政腐败、军备废弛、战力孱弱，无力抵抗金军进攻。公元1127年，金军攻破北宋都城开封，俘虏宋徽宗、宋钦宗二帝……北宋彻底灭亡，史称靖康之变”→1125年，金与北宋联合灭亡辽国；金随后南下攻宋，北宋朝政腐败、军备废弛无力抵抗；1127年金攻陷开封，俘虏徽钦二帝（靖康之变），北宋灭亡。 【小问3详解】 根本原因：学生可以从“政治腐败”角度作答。 24. 阅读材料回答问题。 材料：党项族是古代西北游牧民族，长期居住在今宁夏、甘肃一带，以游牧为生，兼营少量农业，依附中原王朝生存。北宋建立后，党项族势力逐渐壮大，不再完全臣服于北宋，不断发展自身势力、完善政权体系。公元1038年，党项族首领元昊正式称帝，建立西夏政权，定都兴庆府。元昊执政期间，积极推行改革，全面学习中原先进制度与文化，仿照宋朝官制设立中央与地方官僚机构，完善律法制度，整顿军队、强化军事力量，同时创制西夏文字，发展本民族文化。在经济上，西夏鼓励垦荒、发展农耕与畜牧业，促进手工业与商贸发展，国力快速提升。西夏建立后，与北宋、辽形成三足鼎立的并立局面，西夏与北宋双方既有军事冲突，也有长期的和平交往与经济文化交流，推动了西北边疆的开发与民族交融。 ——摘编自《西夏书事》《宋夏关系史》 （1）根据材料，归纳元昊建立西夏后推行的改革举措。 （2）依据材料，概括西夏政权的发展特点。 （3）结合所学，分析西夏与北宋并立对峙带来的历史影响。 【答案】（1）改革举措：政治上：学习中原先进制度与文化，仿照宋朝官制设立中央与地方官僚机构，完善法律制度；军事上：整顿军队，强化军事力量；文化上：创制西夏文字，发展本民族文化；经济上：鼓励垦荒，发展农耕与畜牧业，推动手工业与商贸发展。 （2）发展特点：以游牧为生，兼营少量农业，依附中原王朝发展；积极学习中原先进文明，兼具本民族特色与中原文化特征；政权实力不断发展，与北宋、辽形成三足鼎立的并立局面。 （3）历史影响：促进了西北边疆的开发，推动了党项族的封建化进程与民族交融；双方的战争加重了北宋与西夏人民的负担，长期和平交流则促进了双方的经济文化往来，丰富了两地人民的生活。 【解析】 【小问1详解】 改革举措：“全面学习中原先进制度与文化，仿照宋朝官制设立中央与地方官僚机构，完善律法制度”→政治上：学习中原先进制度与文化，仿照宋朝官制设立中央与地方官僚机构，完善法律制度； “整顿军队、强化军事力量”→军事上：整顿军队，强化军事力量； “创制西夏文字，发展本民族文化”→文化上：创制西夏文字，发展本民族文化； “西夏鼓励垦荒、发展农耕与畜牧业，促进手工业与商贸发展”→经济上：鼓励垦荒，发展农耕与畜牧业，推动手工业与商贸发展。 【小问2详解】 发展特点：“党项族是古代西北游牧民族……以游牧为生，兼营少量农业，依附中原王朝生存”→以游牧为生，兼营少量农业，依附中原王朝发展； “全面学习中原先进制度与文化”“同时创制西夏文字，发展本民族文化”→积极学习中原先进文明，兼具本民族特色与中原文化特征； “西夏建立后，与北宋、辽形成三足鼎立的并立局面”→政权实力不断发展，与北宋、辽形成三足鼎立的并立局面。 【小问3详解】 历史影响：“推动了西北边疆的开发与民族交融”→促进了西北边疆的开发，推动了党项族的封建化进程与民族交融； “双方既有军事冲突……也有长期的和平交往与经济文化交流”→双方的战争加重了北宋与西夏人民的负担，长期和平交流则促进了双方的经济文化往来，丰富了两地人民的生活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 青岛市莱西市河头店镇南岚中学 八年级下学期历史期末考试 本试卷满分100分，考试时长90分钟 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，监考员将试卷、答题卡一并交回。 一、选择题：（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。请把正确选项涂在答题卡对应位置上。） 1. 史料评价：“闭关政策使中国错失世界变革大势，日渐落后。”清朝闭关政策的长远影响是（ ） A. 导致近代中国落后挨打 B. 彻底隔绝外来威胁 C. 长期维持盛世局面 D. 推动本土科技革新 2. 盛唐气象不包括（ ） A. 经济繁荣、国力强盛 B. 文化昌盛、人才辈出 C. 风气开放、中外交融 D. 藩镇割据、战乱频发 3. 史料记载：“元代疆域辽阔，民族众多，四海一统。”元朝统一的历史意义是（ ） A. 结束长期分裂割据局面 B. 首次实现全国统一 C. 完全消除民族差异 D. 阻碍民族交融发展 4. 《清史稿·疆域志》：“清前期疆域辽阔，西跨葱岭，北接西伯利亚。”清朝疆域奠定了现代中国（ ） A. 版图基础 B. 海外殖民地范围 C. 藩属国体系 D. 海上贸易范围 5. 唐代诗人杜甫的诗作《忆昔二首·其二》记载：“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”材料直接反映开元盛世时期（ ） A. 政治清明 B. 经济繁荣 C. 民族和睦 D. 文化昌盛 6. 《金史》记载：“金入主中原，仿宋制度，立官制、行科举、崇儒学。”金朝此举的目的是（ ） A. 全盘摒弃本民族文化 B. 巩固对中原的统治 C. 削弱汉族势力 D. 对抗元朝政权 7. 古人评论大运河：“天下转漕，仰此一渠。”这句话说明大运河最主要的作用是（ ） A. 灌溉农田 B. 运输物资 C. 防洪治水 D. 军事防御 8. 下列史料能够佐证隋朝实现国家统一的是（ ） A. “平陈，一统寰宇” B. “始建进士科，以试取士” C. “凿渠通南北漕运” D. “废郡立州，精简官制” 9. 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”这句话体现的民族政策是（ ） A. 民族平等、开明包容 B. 歧视少数民族 C. 闭关隔绝民族 D. 武力征服各族 10. 《宋史》载：“西夏与宋屡战，互有胜负，后议和，宋岁赐西夏银绢茶。”宋夏议和的直接影响是（ ） A. 北宋彻底统一西北 B. 维持双方长期和平 C. 西夏臣服于辽 D. 北宋丧失全部领土 11. 《东京梦华录》载：“瓦舍勾栏，百戏杂陈，市民游乐之所。”宋代瓦舍的出现反映了（ ） A. 宫廷文化繁荣 B. 市民文化兴起 C. 教育普及发展 D. 宗教传播广泛 12. 史料载：“清承明制，略有损益，集权更甚。”清朝初年政治制度的特点是（ ） A. 完全摒弃明代制度 B. 承袭明制、强化皇权 C. 分权制衡、政治开明 D. 地方自治、权力分散 13. 唐朝能够开展大规模对外交流的核心条件是（ ） A. 国力强盛、经济文化繁荣 B. 统治者喜好出游 C. 疆域无限扩张 D. 少数民族主动归附 14. 《止止堂集》：“封侯非我意，但愿海波平。”诗句反映戚继光的主要功绩是（ ） A. 抗击蒙古南下 B. 平定东南倭患 C. 驱逐沙俄侵略 D. 收复台湾失地 15. 《续资治通鉴》载：“宋金绍兴和议，以淮水、大散关为界，宋向金称臣纳贡。”绍兴和议的结果是（ ） A. 宋金对峙局面形成 B. 北宋正式灭亡 C. 金朝统一全国 D. 南宋收复中原 16. 《元和郡县志》记载：“定州、邢州贡白瓷，天下通用。”唐朝手工业发达，其中闻名世界的瓷器是（ ） A. 青花瓷 B. 唐三彩 C. 粉彩瓷 D. 珐琅彩 17. 史料记载：“宋代百姓多食稻米，面食渐少，南方饮食习惯普及。”这一变化的根源是（ ） A. 北方人口南迁、经济南移 B. 政府强制推广 C. 农作物品种单一 D. 畜牧业衰退 18. 《明史·郑和传》：“宣德天子践祚，欲扬威异域，遣和远航。”郑和下西洋的主要目的是（ ） A. 开拓海外殖民地 B. 宣扬明朝国威 C. 掠夺海外资源 D. 躲避国内战乱 19. 《宋史》载：“艺祖（赵匡胤）革命，首用文吏而夺武臣之权，宋之尚文，端本乎此。”这反映北宋的治国政策是（ ） A. 重武轻文 B. 重文轻武 C. 闭关锁国 D. 分封诸侯 20. 《隋书·食货志》载：“通济渠，引黄河水以通淮泗。”通济渠是隋朝大运河的核心河段，隋朝大运河的中心城市是（ ） A. 长安 B. 洛阳 C. 涿郡 D. 余杭 二、材料题：（本题共4个小题，每小题15分，共60分。阅读材料，回答问题，把正确答案写在答题卡对应位置上） 21. 材料 明朝末年，荷兰殖民者趁明朝国力衰退、海防松弛之机，入侵我国台湾地区，侵占台湾长达三十余年，在台湾修筑据点、掠夺资源、奴役当地百姓，严重侵害中国领土主权、破坏台湾地区的社会发展。公元1661年，郑成功率领数万将士，从金门出发，横渡台湾海峡，进军台湾，驱逐荷兰殖民者。郑成功军队作战勇猛、深得民心，得到台湾当地少数民族与汉族百姓的全力支持，先后攻克赤嵌楼、台湾城等荷兰据点，历经数月苦战，彻底击败荷兰殖民者。 1662年，荷兰殖民者被迫投降，郑成功成功收复台湾，结束了荷兰对台湾的殖民统治，捍卫了国家领土主权完整。收复台湾后，郑成功在台湾推行屯田垦荒、发展生产、兴办教育、安抚民众，推动台湾地区的开发与发展，为台湾的繁荣进步奠定了基础。 ——摘编自《延平王户官实录》《台湾地方史》 （1）根据材料，概括郑成功收复台湾的历史背景。 （2）依据材料，简述郑成功收复台湾的过程与治理举措。 （3）结合所学，分析郑成功收复台湾的重大历史意义。 22. 材料 玄奘是唐代杰出的佛学大师、翻译家、旅行家。唐代初年，佛教广为传播，但国内佛经译本残缺不全、释义混乱，诸多佛学疑难无法解答。为求取真经、研习佛法、厘清佛学义理，玄奘决心远赴天竺求取原版佛经。公元627年，玄奘从长安出发，孤身西行，穿越戈壁荒漠、翻越崇山峻岭，历经无数艰险，长途跋涉数万里，耗时十余年，遍历天竺数十个国家，潜心研习当地佛学经典与风土人情，精通天竺各类佛学典籍，成为当地极具声望的佛学大师。公元645年，玄奘携带大量佛经返回长安，此后潜心翻译佛经，整理校正残缺经文，完善中国佛学体系。同时，他根据西行见闻，编撰《大唐西域记》，详细记录了西域、天竺各国的地理风貌、风土人情、宗教文化、社会风貌，为研究古代中亚、南亚历史地理提供了极为珍贵的史料。 ——摘编自《大唐西域记》《旧唐书·玄奘传》 （1）根据材料，指出玄奘西行的初衷与路线范围。 （2）依据材料，概括玄奘归国后的主要贡献。 （3）对比玄奘西行与鉴真东渡，概括二者体现的共同精神与历史意义。 23. 阅读材料，回答问题。 材料 女真族是我国东北古老的少数民族，长期生活在黑龙江、松花江流域，以渔猎、游牧为生，民风强悍、骁勇善战。辽朝统治后期，统治者腐朽残暴，长期压迫、勒索女真各部，激起女真民众的强烈不满与反抗。公元1115年，女真族首领完颜阿骨打统一女真各部，建立大金政权，定都会宁府。金朝建立后，女真统治者励精图治，模仿中原王朝制度改革军政体系，创制女真文字，发展民族文化，国力迅速强盛。为摆脱辽的压迫、争夺北方霸权，金朝与北宋达成盟约，联合夹击辽朝，最终在1125年成功灭亡辽国。灭辽之后，金朝国力强盛、士气高涨，转而南下进攻北宋，北宋朝政腐败、军备废弛、战力孱弱，无力抵抗金军进攻。公元1127年，金军攻破北宋都城开封，俘虏宋徽宗、宋钦宗二帝及大量宗室、大臣、宫女，搜刮巨额财富，北宋彻底灭亡，史称靖康之变。 ——摘编自《金史·太祖本纪》《宋史·钦宗本纪》 （1）根据材料，概括女真族建立金朝并快速强盛的原因。 （2）依据材料，简述辽、北宋相继灭亡的过程。 （3）结合所学，分析北宋灭亡的根本原因。 24. 阅读材料回答问题。 材料：党项族是古代西北游牧民族，长期居住在今宁夏、甘肃一带，以游牧为生，兼营少量农业，依附中原王朝生存。北宋建立后，党项族势力逐渐壮大，不再完全臣服于北宋，不断发展自身势力、完善政权体系。公元1038年，党项族首领元昊正式称帝，建立西夏政权，定都兴庆府。元昊执政期间，积极推行改革，全面学习中原先进制度与文化，仿照宋朝官制设立中央与地方官僚机构，完善律法制度，整顿军队、强化军事力量，同时创制西夏文字，发展本民族文化。在经济上，西夏鼓励垦荒、发展农耕与畜牧业，促进手工业与商贸发展，国力快速提升。西夏建立后，与北宋、辽形成三足鼎立的并立局面，西夏与北宋双方既有军事冲突，也有长期的和平交往与经济文化交流，推动了西北边疆的开发与民族交融。 ——摘编自《西夏书事》《宋夏关系史》 （1）根据材料，归纳元昊建立西夏后推行的改革举措。 （2）依据材料，概括西夏政权的发展特点。 （3）结合所学，分析西夏与北宋并立对峙带来的历史影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $