第2练 护理学的任务、范畴与护理工作方式 《基础护理》（人卫版第4版）内蒙古一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《基础护理》（人卫版第4版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《基础护理》（人卫版第4版）一课一练的第2练，练习内容为护理学的任务、范畴与护理工作方式。 《基础护理》（人卫版第4版） 第一章 护理学概述 第二节 护理学的任务、范畴与护理工作方式 第2练 护理学的任务、范畴与护理工作方式 一、单选题（共4小题） 1.帮助个体、家庭和社区获得维持或增进健康所需知识及资源，属于护理学任务中的（ ） A.预防疾病 B.恢复健康 C.减轻痛苦 D.促进健康 【答案】D 【解析】促进健康强调帮助护理对象获得知识和资源，建立健康生活方式并维持最佳健康状态。预防疾病重在控制危险因素，恢复健康重在改善已存在的健康问题。 2.基础护理和专科护理均属于护理学实践范畴中的（ ） A.临床护理 B.护理教育 C.护理科研 D.护理管理 【答案】A 【解析】临床护理服务对象是病人，内容包括基础护理和专科护理。护理教育、科研、管理虽属实践范畴，但不直接包含基础护理和专科护理这两个分支。 3.由责任护士和辅助护士按护理程序对病人进行全面、系统、整体护理的工作方式是（ ） A.功能制护理 B.个案护理 C.责任制护理 D.综合护理 【答案】C 【解析】责任制护理以病人为中心，由责任护士按护理程序评估、诊断、计划、实施和评价，强调连续、整体、个性化护理。个案护理是一名护士护理一位病人，不能混同。 4.按“办公室护士、治疗护士、巡回护士”等分工完成护理任务的工作方式是（ ） A.责任制护理 B.功能制护理 C.小组制护理 D.个案护理 【答案】B 【解析】功能制护理依据工作性质分配任务，类似流水作业，优点是分工明确、节省人力，但容易忽视病人的整体需要。 二、多选题（共2小题） 5.护理学的任务包括（ ） A.替代全部医疗诊断 B.促进健康 C.预防疾病 D.恢复健康 E.减轻痛苦 【答案】BCDE 【解析】护理学任务包括促进健康、预防疾病、恢复健康和减轻痛苦。护士参与健康照护，但不能替代医生完成全部医疗诊断。 6.护理学实践范畴包括（ ） A.护理科研 B.护理管理 C.护理教育 D.社区护理 E.临床护理 【答案】ABCDE 【解析】护理学实践范畴涵盖临床护理、社区护理、护理教育、护理管理和护理科研。此题易错在漏选护理科研或护理管理。 三、填空题（共2小题） 7.社区护理以________的理论和技能为基础，根据社区特点开展疾病预防和健康促进。 【答案】临床护理 【解析】社区护理不是脱离临床护理另起炉灶，而是在临床护理理论和技能基础上面向社区人群开展服务。 8.临床常用的综合护理常将小组制护理与________护理相结合。 【答案】功能制 【解析】综合护理强调有效利用人力资源，常见形式是小组制护理与功能制护理结合，或责任制护理与小组制护理融合。 四、判断题（共2小题） 9.基础护理是各专科护理的基础，主要满足病人的基本生活、心理、治疗和康复需要。（ ） 【答案】正确 【解析】基础护理运用基本理论、知识和技能满足病人的基本需要，是各专科护理顺利开展的基础。 10.功能制护理最突出的优点是能为每位病人提供连续、全面、个性化护理。（ ） 【答案】错误 【解析】功能制护理的优点是分工明确、节省人力；其不足正是缺少与病人交流，容易忽视身心整体护理。连续、全面、个性化更接近责任制护理特点。 五、名词解释（共1小题） 11.个案护理 【答案】个案护理是临床上由一名护士护理一位病人，即由专人负责实施个体化护理的工作方式。 【解析】答题关键词是“一名护士”“一位病人”“个体化护理”。注意与责任制护理区别，责任制护理强调按护理程序对病人进行全面、系统的整体护理。 六、简答题（共1小题） 12.简述小组制护理的特点。 【答案】小组制护理以小组形式对病人实施整体护理，由组长制订护理计划和措施，安排成员共同完成护理目标。其优点是发挥团队合作，提供综合性护理服务，提高护士工作满意度；不足是个人责任感相对较弱，需成员磨合，对组长能力要求较高。 【解析】本题解析应围绕小组制护理的特点展开。第1点“小组制护理以小组形式对病人实施整体护理，由组长制订护理计划和措施，安排成员共同完成护理目标。其优点是发挥团队合作，提供综合性护理服务，提高护士工作满意度”，体现该护理问题的核心处理要求；第2点“不足是个人责任感相对较弱，需成员磨合，对组长能力要求较高”，体现该护理问题的核心处理要求。各项措施按先评估核对、再实施处理、最后观察记录的思路组织，可体现处理步骤的连续性和护理责任。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《基础护理》（人卫版第4版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《基础护理》（人卫版第4版）一课一练的第2练，练习内容为护理学的任务、范畴与护理工作方式。 《基础护理》（人卫版第4版） 第一章 护理学概述 第二节 护理学的任务、范畴与护理工作方式 第2练 护理学的任务、范畴与护理工作方式 一、单选题（共4小题） 1.帮助个体、家庭和社区获得维持或增进健康所需知识及资源，属于护理学任务中的（ ） A.预防疾病 B.恢复健康 C.减轻痛苦 D.促进健康 2.基础护理和专科护理均属于护理学实践范畴中的（ ） A.临床护理 B.护理教育 C.护理科研 D.护理管理 3.由责任护士和辅助护士按护理程序对病人进行全面、系统、整体护理的工作方式是（ ） A.功能制护理 B.个案护理 C.责任制护理 D.综合护理 4.按“办公室护士、治疗护士、巡回护士”等分工完成护理任务的工作方式是（ ） A.责任制护理 B.功能制护理 C.小组制护理 D.个案护理 二、多选题（共2小题） 5.护理学的任务包括（ ） A.替代全部医疗诊断 B.促进健康 C.预防疾病 D.恢复健康 E.减轻痛苦 6.护理学实践范畴包括（ ） A.护理科研 B.护理管理 C.护理教育 D.社区护理 E.临床护理 三、填空题（共2小题） 7.社区护理以________的理论和技能为基础，根据社区特点开展疾病预防和健康促进。 8.临床常用的综合护理常将小组制护理与________护理相结合。 四、判断题（共2小题） 9.基础护理是各专科护理的基础，主要满足病人的基本生活、心理、治疗和康复需要。（ ） 10.功能制护理最突出的优点是能为每位病人提供连续、全面、个性化护理。（ ） 五、名词解释（共1小题） 11.个案护理 六、简答题（共1小题） 12.简述小组制护理的特点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $