第4练 护理学的基本概念 《基础护理》（人卫版第4版）内蒙古一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《基础护理》（人卫版第4版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《基础护理》（人卫版第4版）一课一练的第4练，练习内容为护理学的基本概念。 《基础护理》（人卫版第4版） 第一章 护理学概述 第四节 护理学的基本概念 第4练 护理学的基本概念 一、单选题（共4小题） 1.构成现代护理理论基本框架的四个基本概念是（ ） A.医院、病人、护士、治疗 B.疾病、诊断、治疗、康复 C.人、健康、环境、护理 D.生理、心理、社会、文化 2.现代护理理论体系的核心是把人看作（ ） A.单纯的生物机体 B.生理心理社会文化统一的整体 C.被动接受照护的对象 D.只受疾病影响的个体 3.世界卫生组织1989年提出的健康新概念中，除躯体、心理、社会适应外，还包括（ ） A.道德健康 B.经济健康 C.职业健康 D.环境健康 4.人的外环境主要包括（ ） A.生理环境和心理环境 B.遗传因素和年龄因素 C.护理环境和治疗环境 D.自然环境和社会环境 二、多选题（共2小题） 5.影响健康状况的因素包括（ ） A.环境因素 B.心理因素 C.生物因素 D.卫生保健服务体系 E.行为与生活方式 6.关于疾病对个人及家庭影响的表述，正确的有（ ） A.通常不会影响生活方式 B.可导致角色改变 C.可引起行为和情绪改变 D.可影响个人形象和自我概念 E.可增加家庭经济负担 三、填空题（共2小题） 7.健康－疾病连续相模式认为，健康与疾病之间没有明确的________。 8.人的内环境由生理环境和________环境组成。 四、判断题（共2小题） 9.护理服务对象只包括住院病人，不包括健康人、家庭和社区人群。（ ） 10.行为与生活方式既可能促进健康，也可能损害健康。（ ） 五、名词解释（共1小题） 11.疾病 六、简答题（共1小题） 12.简述护理的基本内涵。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《基础护理》（人卫版第4版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《基础护理》（人卫版第4版）一课一练的第4练，练习内容为护理学的基本概念。 《基础护理》（人卫版第4版） 第一章 护理学概述 第四节 护理学的基本概念 第4练 护理学的基本概念 一、单选题（共4小题） 1.构成现代护理理论基本框架的四个基本概念是（ ） A.医院、病人、护士、治疗 B.疾病、诊断、治疗、康复 C.人、健康、环境、护理 D.生理、心理、社会、文化 【答案】C 【解析】现代护理理论以人、健康、环境和护理为基本框架。生理、心理、社会、文化可用于理解人的整体性，但不是四个基本概念的完整表述。 2.现代护理理论体系的核心是把人看作（ ） A.单纯的生物机体 B.生理心理社会文化统一的整体 C.被动接受照护的对象 D.只受疾病影响的个体 【答案】B 【解析】现代护理强调人是包括生理、心理、精神、社会、文化等方面的独特整体。只从生物或疾病角度理解人，会忽视整体护理要求。 3.世界卫生组织1989年提出的健康新概念中，除躯体、心理、社会适应外，还包括（ ） A.道德健康 B.经济健康 C.职业健康 D.环境健康 【答案】A 【解析】1989年健康概念进一步扩展，强调躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。此处易与1948年健康定义混淆。 4.人的外环境主要包括（ ） A.生理环境和心理环境 B.遗传因素和年龄因素 C.护理环境和治疗环境 D.自然环境和社会环境 【答案】D 【解析】人的外环境是影响机体的外界因素总和，由自然环境和社会环境组成。生理环境与心理环境属于内环境。 二、多选题（共2小题） 5.影响健康状况的因素包括（ ） A.环境因素 B.心理因素 C.生物因素 D.卫生保健服务体系 E.行为与生活方式 【答案】ABCDE 【解析】健康受多因素共同影响，常见因素包括生物、心理、环境、行为生活方式、卫生保健服务体系和社会因素。此题容易漏选卫生保健服务体系。 6.关于疾病对个人及家庭影响的表述，正确的有（ ） A.通常不会影响生活方式 B.可导致角色改变 C.可引起行为和情绪改变 D.可影响个人形象和自我概念 E.可增加家庭经济负担 【答案】BCDE 【解析】疾病会影响角色、情绪行为、自主性与生活方式、个人形象、自我概念及家庭经济。说“通常不会影响生活方式”过于绝对。 三、填空题（共2小题） 7.健康－疾病连续相模式认为，健康与疾病之间没有明确的________。 【答案】界限 【解析】健康与疾病处于动态连续体上，在一定条件下可以互相转化，不能简单看成绝对分离的两端。 8.人的内环境由生理环境和________环境组成。 【答案】心理 【解析】内环境是机体内部影响因素，包括生理环境和心理环境。自然环境、社会环境属于外环境。 四、判断题（共2小题） 9.护理服务对象只包括住院病人，不包括健康人、家庭和社区人群。（ ） 【答案】错误 【解析】护理服务对象随护理学发展不断扩展，不仅包括病人，也包括健康人、家庭、社区和社会群体。 10.行为与生活方式既可能促进健康，也可能损害健康。（ ） 【答案】正确 【解析】规律生活、适当运动等良好方式促进健康；饮食过量、长期静坐等不良方式会产生消极影响。 五、名词解释（共1小题） 11.疾病 【答案】疾病是机体在一定内外因素作用下出现一定部位的功能、代谢或形态结构改变，表现为机体内部与环境间平衡的破坏或偏离正常状态。 【解析】答题关键词是“内外因素”“功能、代谢或形态结构改变”“平衡破坏或偏离正常”。注意不要只写成“有病”或“身体不舒服”。 六、简答题（共1小题） 12.简述护理的基本内涵。 【答案】护理的基本内涵主要包括： ①照顾，是护理永恒的主题和核心 ②人道，要求尊重护理对象，平等对待、救死扶伤 ③帮助性关系，护士以专业知识和技能与护理对象互动，满足其需要并促进健康。 【解析】本题解析应围绕护理的基本内涵主要包括展开。第1点“照顾，是护理永恒的主题和核心”，体现该护理问题的核心处理要求；第2点“人道，要求尊重护理对象，平等对待、救死扶伤”，体现该护理问题的核心处理要求；第3点“帮助性关系，护士以专业知识和技能与护理对象互动，满足其需要并促进健康”，体现该护理问题的核心处理要求。各项措施按先评估核对、再实施处理、最后观察记录的思路组织，可体现处理步骤的连续性和护理责任。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $