第8练 护理计划、实施、评价 《基础护理》(人卫版第4版)内蒙古一课一练(原卷版+解析版)
2026-07-16
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《基础护理》(人卫版第4版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《基础护理》(人卫版第4版)一课一练的第8练,练习内容为护理计划、实施、评价。
《基础护理》(人卫版第4版)
第二章 护理程序 第二节 护理程序的步骤
第8练 护理计划、实施、评价
一、单选题(共4小题)
1.护士执行护理计划后发现病人疼痛评分由8分降至3分,并据此判断目标是否达成,这一活动属于( )
A.护理诊断
B.护理评价
C.护理计划
D.护理实施
2.护理实施过程包括准备、实施和( )
A.诊断
B.分诊
C.挂号
D.记录
3.PIO记录格式中,I代表( )
A.护理措施
B.护理问题
C.护理结果
D.护理评价
4.护理评价中最重要的方面是( )
A.护理管理评价
B.护士自我评价
C.护理效果评价
D.护理文件排序
二、多选题(共2小题)
5.护理实施前准备阶段,护士需要思考的问题包括( )
A.何地做
B.何时做
C.怎样做
D.谁去做
E.做什么
6.重审护理计划时,可能采取的处理包括( )
A.停止
B.继续
C.取消
D.修订
E.忽略
三、填空题(共2小题)
7.护理评价是将护理对象健康现状与确定的________进行比较并作出判断的过程。
8.护理评价中,目标实现程度可分为完全实现、部分实现和________。
四、判断题(共2小题)
9.执行护理措施时,护士只需机械完成计划,不必观察护理对象反应。( )
10.护理评价贯穿于护理活动的整个过程。( )
五、名词解释(共1小题)
11.护理记录
六、简答题(共1小题)
12.简述护理评价的步骤。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《基础护理》(人卫版第4版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《基础护理》(人卫版第4版)一课一练的第8练,练习内容为护理计划、实施、评价。
《基础护理》(人卫版第4版)
第二章 护理程序 第二节 护理程序的步骤
第8练 护理计划、实施、评价
一、单选题(共4小题)
1.护士执行护理计划后发现病人疼痛评分由8分降至3分,并据此判断目标是否达成,这一活动属于( )
A.护理诊断
B.护理评价
C.护理计划
D.护理实施
【答案】B
【解析】题干核心是将护理对象现状与预期目标进行比较并作出判断,属于护理评价。执行措施本身才属于护理实施。
2.护理实施过程包括准备、实施和( )
A.诊断
B.分诊
C.挂号
D.记录
【答案】D
【解析】实施过程包括准备、实施、记录。记录反映护理问题、护理措施和实施后目标达成情况。
3.PIO记录格式中,I代表( )
A.护理措施
B.护理问题
C.护理结果
D.护理评价
【答案】A
【解析】PIO中P代表护理问题,I代表护理措施,O代表护理结果。此题易把I误解为实施步骤本身。
4.护理评价中最重要的方面是( )
A.护理管理评价
B.护士自我评价
C.护理效果评价
D.护理文件排序
【答案】C
【解析】护理效果评价是评价中最重要的方面,核心是护理对象行为和身心健康状况是否改善、是否达到预期目标。
二、多选题(共2小题)
5.护理实施前准备阶段,护士需要思考的问题包括( )
A.何地做
B.何时做
C.怎样做
D.谁去做
E.做什么
【答案】ABCDE
【解析】实施准备要求护士重新评估并明确护理措施的内容、执行者、方法、时间和场所,以保证措施符合当前情况。
6.重审护理计划时,可能采取的处理包括( )
A.停止
B.继续
C.取消
D.修订
E.忽略
【答案】ABCD
【解析】重审护理计划可根据目标实现情况选择停止、继续、取消或修订。忽略问题会影响护理质量。
三、填空题(共2小题)
7.护理评价是将护理对象健康现状与确定的________进行比较并作出判断的过程。
【答案】预期目标
【解析】评价的核心依据是计划阶段设立的预期目标,比较现状与目标才能判断目标实现程度。
8.护理评价中,目标实现程度可分为完全实现、部分实现和________。
【答案】未实现
【解析】目标实现程度通常分为三种:完全实现、部分实现、目标未实现。
四、判断题(共2小题)
9.执行护理措施时,护士只需机械完成计划,不必观察护理对象反应。( )
【答案】错误
【解析】实施过程中护士应持续评估护理对象情况及其对措施的反应和效果,必要时调整护理措施。
10.护理评价贯穿于护理活动的整个过程。( )
【答案】正确
【解析】评价不是最后才出现的孤立步骤,而是贯穿护理活动全过程,用于判断效果并推动计划调整。
五、名词解释(共1小题)
11.护理记录
【答案】护理记录是护士对护理对象健康问题、护理措施及实施后效果进行客观、及时、准确记录的护理文件,是评价护理质量和交接护理工作的依据之一。
【解析】答题关键词是“健康问题、护理措施、效果”“客观及时准确”“质量评价和交接依据”。注意与护理实施区分,实施是执行措施,记录是对实施过程和结果的书面反映。
六、简答题(共1小题)
12.简述护理评价的步骤。
【答案】护理评价步骤包括:
①建立标准,以预期目标作为评价依据
②收集资料,包括原有异常和新出现异常资料
③判断效果,比较反应与目标
④分析原因,查找未达标原因
⑤重审护理计划,决定停止、继续、取消或修订。
【解析】本题解析应围绕护理评价步骤包括展开。第1点“建立标准,以预期目标作为评价依据”,体现该护理问题的核心处理要求;第2点“收集资料,包括原有异常和新出现异常资料”,体现该护理问题的核心处理要求;第3点“判断效果,比较反应与目标”,体现该护理问题的核心处理要求;第4点“分析原因,查找未达标原因”,体现该护理问题的核心处理要求;第5点“重审护理计划,决定停止、继续、取消或修订”,属于直接降低并发症或差错风险的关键操作。各项措施按先评估核对、再实施处理、最后观察记录的思路组织,可体现处理步骤的连续性和护理责任。
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