第2练 健康与疾病 《病理学基础》(人卫版第4版)内蒙古一课一练(原卷版+解析版)
2026-07-15
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《病理学基础》(人卫版第4版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《病理学基础》(人卫版第4版)一课一练的第2练,练习内容为健康与疾病。
《病理学基础》(人卫版第4版)
第一章 疾病概论 第一节 健康与疾病
第2练 健康与疾病
一、单选题(共4小题)
1.现代医学模式下,健康的含义是( )
A.没有任何临床症状即可视为健康
B.身体、心理和社会适应均处于良好状态
C.只要能参加劳动就属于健康
D.各项实验室检查正常就是健康
2.关于疾病发生后机体变化的叙述,正确的是( )
A.只出现组织结构异常
B.只影响患者心理状态
C.可累及形态、功能和代谢
D.不会影响社会适应能力
3.患者主观感到头痛、恶心,这类异常属于( )
A.症状
B.体征
C.病因
D.诱因
4.医生查体发现肺部啰音,这种客观异常称为( )
A.社会行为异常
B.体征
C.亚健康
D.自稳态
二、多选题(共2小题)
5.疾病过程中可能出现的改变有( )
A.组织细胞形态改变
B.机体功能异常
C.代谢活动紊乱
D.社会适应能力下降
E.永远不影响劳动能力
6.影响健康标准和健康水平差异的因素有( )
A.不同人群特点
B.不同地域环境
C.个体年龄阶段
D.医学模式发展
E.完全固定不变
三、填空题(共2小题)
7.疾病是在一定病因作用下,机体因________紊乱而发生的异常生命活动过程。
8.参与社会劳动或交往等作为社会成员的活动称为________。
四、判断题(共2小题)
9.健康标准不是绝对固定的,可随群体、地域、年龄阶段等不同而变化。 ( )
10.社会行为异常是疾病过程中可能出现的表现之一。 ( )
五、名词解释(共1小题)
11.生物-心理-社会医学模式
六、简答题(共1小题)
12.简述亚健康的概念。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《病理学基础》(人卫版第4版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《病理学基础》(人卫版第4版)一课一练的第2练,练习内容为健康与疾病。
《病理学基础》(人卫版第4版)
第一章 疾病概论 第一节 健康与疾病
第2练 健康与疾病
一、单选题(共4小题)
1.现代医学模式下,健康的含义是( )
A.没有任何临床症状即可视为健康
B.身体、心理和社会适应均处于良好状态
C.只要能参加劳动就属于健康
D.各项实验室检查正常就是健康
【答案】B
【解析】健康不仅是躯体没有疾病,还包括精神、心理和社会适应能力处于良好状态。
2.关于疾病发生后机体变化的叙述,正确的是( )
A.只出现组织结构异常
B.只影响患者心理状态
C.可累及形态、功能和代谢
D.不会影响社会适应能力
【答案】C
【解析】疾病过程可涉及形态、结构、功能和代谢等多方面改变,并可影响社会行为和劳动能力。
3.患者主观感到头痛、恶心,这类异常属于( )
A.症状
B.体征
C.病因
D.诱因
【答案】A
【解析】症状是患者主观上能感受到的异常,如头痛、头晕、恶心、呕吐等。
4.医生查体发现肺部啰音,这种客观异常称为( )
A.社会行为异常
B.体征
C.亚健康
D.自稳态
【答案】B
【解析】体征是医生通过查体客观检查到的异常变化,肺部啰音、心脏杂音、肝大均属体征。
二、多选题(共2小题)
5.疾病过程中可能出现的改变有( )
A.组织细胞形态改变
B.机体功能异常
C.代谢活动紊乱
D.社会适应能力下降
E.永远不影响劳动能力
【答案】ABCD
【解析】疾病可引起形态、结构、功能和代谢变化,也可导致社会行为异常及劳动能力下降。
6.影响健康标准和健康水平差异的因素有( )
A.不同人群特点
B.不同地域环境
C.个体年龄阶段
D.医学模式发展
E.完全固定不变
【答案】ABCD
【解析】健康标准和健康水平不是绝对固定的,可受人群、地域、个体年龄阶段以及医学认识发展的影响。
三、填空题(共2小题)
7.疾病是在一定病因作用下,机体因________紊乱而发生的异常生命活动过程。
【答案】自稳调节
【解析】疾病概念强调病因作用和自稳调节紊乱,由此引起生命活动异常。
8.参与社会劳动或交往等作为社会成员的活动称为________。
【答案】社会行为
【解析】社会行为指个体参与劳动、交往等社会成员活动,疾病可影响这类能力。
四、判断题(共2小题)
9.健康标准不是绝对固定的,可随群体、地域、年龄阶段等不同而变化。 ( )
【答案】正确
【解析】健康内涵和标准会受到个体、群体、地域及医学模式发展的影响。
10.社会行为异常是疾病过程中可能出现的表现之一。 ( )
【答案】正确
【解析】疾病可使患者劳动能力、社会适应能力或社会交往活动受到不同程度影响。
五、名词解释(共1小题)
11.生物-心理-社会医学模式
【答案】生物-心理-社会医学模式是从生物、心理和社会因素综合认识健康与疾病的医学模式,强调健康不仅取决于躯体状况,也与心理状态和社会适应密切相关。
【解析】名词解释应说明该模式的三个维度,并体现其对健康和疾病认识的综合性。
六、简答题(共1小题)
12.简述亚健康的概念。
【答案】亚健康是介于健康和疾病之间的状态,既可发展为疾病,也可恢复健康。其表现可涉及情绪、睡眠、食欲、头痛、胸闷、乏力和抵抗力下降等,发展方向取决于机体与致病因素的相互作用。
【解析】应抓住亚健康的中间状态和可逆性。它尚未达到明确疾病诊断标准,但机体在心理、生理或社会适应方面已有不适表现;若诱因持续或调节能力下降,可向疾病发展,若干预及时也可恢复健康。答案需同时说明位置、表现和转归方向。
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