第1练 绪论 《病理学基础》（人卫版第4版）广西一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《病理学基础》（人卫版第4版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《病理学基础》（人卫版第4版）一课一练的第1练，练习内容为绪论。 《病理学基础》（人卫版第4版） 绪论 第1练 绪论 一、A1型题（共3小题） 1.病理学主要研究的内容是疾病发生、发展的规律（ ） A.正常人体器官的位置关系 B.药物在体内的代谢过程 C.护理操作的实施流程 D.疾病时机体的病理变化 E.公共卫生的管理制度 2.病理学在医学课程体系中的主要地位是（ ） A.连接基础与临床的桥梁 B.专门替代临床诊断学 C.只服务显微镜实验课 D.单独评价护理技能课 E.主要训练药物配伍法 3.病理解剖学侧重研究疾病时机体的（ ） A.心理社会适应改变 B.药物吸收分布改变 C.群体流行趋势改变 D.形态结构病理改变 E.护理程序实施改变 二、A2型题（共3小题） 4.某医学院对猝死病例进行系统解剖和组织学检查，以明确死因并为医疗纠纷判定提供依据，此检查方法是（ ） A.尸体解剖检查 B.活体组织检查 C.脱落细胞学检查 D.动物实验观察 E.组织细胞培养 5.宫颈癌筛查时采集宫颈表面脱落细胞制成涂片，在光镜下观察细胞形态变化，最符合的检查是（ ） A.尸体解剖检查 B.脱落细胞学检查 C.组织细胞培养 D.超微结构观察 E.免疫组织化学观察 6.研究者将病变细胞放入适宜培养基内，改变培养条件以观察细胞病变形成规律，该方法属于（ ） A.临床随访观察 B.大体肉眼观察 C.组织和细胞培养 D.尸体解剖检查 E.脱落细胞学检查 三、B型题（共2小题） A.超微结构观察 B.免疫组织化学观察 C.组织细胞化学观察 D.流行病学调查 E.大体观察 7.利用抗原抗体反应对组织中的特定抗原进行定位、定性检查的方法属于（ ） 8.用肉眼并借助尺、秤等工具观察组织大小、形状、颜色和质地的方法属于（ ） 四、简答题（共1小题） 9.简述病理学的学习方法。 五、分析题（共1小题） 10.某患儿因遗传性代谢病接受肾组织检查。普通光镜下可见部分肾小管上皮细胞异常，但难以判断细胞器受损情况。病理科进一步制备超薄切片，用电子显微镜观察细胞内部细微结构变化，为分析病变机制提供依据。 （1）进一步采用的观察方法是什么？ （2）该方法的主要特点和局限是什么？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《病理学基础》（人卫版第4版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《病理学基础》（人卫版第4版）一课一练的第1练，练习内容为绪论。 《病理学基础》（人卫版第4版） 绪论 第1练 绪论 一、A1型题（共3小题） 1.病理学主要研究的内容是疾病发生、发展的规律（ ） A.正常人体器官的位置关系 B.药物在体内的代谢过程 C.护理操作的实施流程 D.疾病时机体的病理变化 E.公共卫生的管理制度 【答案】D 【解析】病理学研究疾病发生原因、机制、病理变化、经过和转归，核心是阐明疾病状态下机体形态、功能和代谢改变。 2.病理学在医学课程体系中的主要地位是（ ） A.连接基础与临床的桥梁 B.专门替代临床诊断学 C.只服务显微镜实验课 D.单独评价护理技能课 E.主要训练药物配伍法 【答案】A 【解析】病理学以正常人体相关知识为基础，又为临床诊治和护理学习提供依据，因此具有承前启后的桥梁作用。 3.病理解剖学侧重研究疾病时机体的（ ） A.心理社会适应改变 B.药物吸收分布改变 C.群体流行趋势改变 D.形态结构病理改变 E.护理程序实施改变 【答案】D 【解析】病理解剖学从形态和结构变化角度研究疾病，病理生理学则偏重功能和代谢变化，两者相互联系。 二、A2型题（共3小题） 4.某医学院对猝死病例进行系统解剖和组织学检查，以明确死因并为医疗纠纷判定提供依据，此检查方法是（ ） A.尸体解剖检查 B.活体组织检查 C.脱落细胞学检查 D.动物实验观察 E.组织细胞培养 【答案】A 【解析】尸体解剖检查是对死者遗体进行全面系统的解剖和组织学检查，可明确死亡原因，也可为法医案件和医疗纠纷处理提供依据。 5.宫颈癌筛查时采集宫颈表面脱落细胞制成涂片，在光镜下观察细胞形态变化，最符合的检查是（ ） A.尸体解剖检查 B.脱落细胞学检查 C.组织细胞培养 D.超微结构观察 E.免疫组织化学观察 【答案】B 【解析】脱落细胞学检查通过刮取、吸取或穿刺抽吸等方式采集脱落细胞，操作简便，常用于肿瘤普查和早期发现。 6.研究者将病变细胞放入适宜培养基内，改变培养条件以观察细胞病变形成规律，该方法属于（ ） A.临床随访观察 B.大体肉眼观察 C.组织和细胞培养 D.尸体解剖检查 E.脱落细胞学检查 【答案】C 【解析】组织和细胞培养是在体外培养组织或细胞，通过控制环境研究细胞修复、肿瘤生长和细胞癌变等过程。 三、B型题（共2小题） A.超微结构观察 B.免疫组织化学观察 C.组织细胞化学观察 D.流行病学调查 E.大体观察 7.利用抗原抗体反应对组织中的特定抗原进行定位、定性检查的方法属于（ ） 【答案】B 【解析】免疫组织化学观察利用免疫学和组织化学原理显示特定抗原，具有特异性强、定位较准确等特点。 8.用肉眼并借助尺、秤等工具观察组织大小、形状、颜色和质地的方法属于（ ） 【答案】E 【解析】大体观察又称肉眼观察，主要从大小、数量、形状、颜色、重量、质地等方面获取病变信息。 四、简答题（共1小题） 9.简述病理学的学习方法。 【答案】学习病理学应运用辩证唯物主义观点认识疾病，处理好总论与各论、局部与整体的关系；重视理论联系实践，结合实验观察理解病变；同时注意病理变化与临床表现、护理工作的联系，并把形态结构改变同功能代谢改变结合起来。 【解析】作答应围绕学习思路展开，重点包括整体与局部、理论与实践、病理与临床护理、形态结构与功能代谢之间的联系。 五、分析题（共1小题） 10.某患儿因遗传性代谢病接受肾组织检查。普通光镜下可见部分肾小管上皮细胞异常，但难以判断细胞器受损情况。病理科进一步制备超薄切片，用电子显微镜观察细胞内部细微结构变化，为分析病变机制提供依据。 （1）进一步采用的观察方法是什么？ （2）该方法的主要特点和局限是什么？ 【答案】（1）超微结构观察。 （2）可从亚细胞或分子水平观察细胞内部和表面细微结构，但观察范围较小，难以显示整个细胞或组织全貌。 【解析】案例中“超薄切片”和“电子显微镜”是判断超微结构观察的关键线索。该方法能观察线粒体、内质网等细胞器及亚细胞水平病变，有助于认识细胞损伤机制。但由于电镜放大倍数高、观察视野小，不能替代大体观察和组织细胞学观察，通常需与其他观察方法结合，才能较完整地判断病变性质。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $