第2练 健康与疾病 《病理学基础》（人卫版第4版）广西一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《病理学基础》（人卫版第4版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《病理学基础》（人卫版第4版）一课一练的第2练，练习内容为健康与疾病。 《病理学基础》（人卫版第4版） 第一章 疾病概论 第一节 健康与疾病 第2练 健康与疾病 一、A1型题（共3小题） 1.现代健康概念强调健康不仅是没有疾病，还包括精神心理和（ ） A.遗传类型稳定 B.实验指标恒定 C.社会适应良好 D.器官体积正常 E.生活环境固定 【答案】C 【解析】健康应包括躯体无疾病、精神心理状态良好以及社会适应能力良好，体现生物－心理－社会医学模式。 2.疾病发生的根本特点是机体在病因作用下出现（ ） A.自稳调节紊乱 B.年龄阶段改变 C.工作能力增强 D.社会交往增多 E.心理状态稳定 【答案】A 【解析】疾病是在一定病因作用下，机体自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程，可伴随形态、功能和代谢改变。 3.患者主观上能感受到的异常变化称为（ ） A.体征 B.病因 C.症状 D.诱因 E.病变 【答案】C 【解析】症状是患者主观感受到的异常，如头痛、恶心等；体征则是医生通过查体客观发现的异常。 二、A2型题（共3小题） 4.某患者诉头晕、恶心、乏力，但查体尚未发现明确客观异常，护士记录时应首先归为（ ） A.体征资料 B.症状资料 C.病因资料 D.社会行为 E.后遗表现 【答案】B 【解析】头晕、恶心和乏力是患者自身感受到的不适，属于症状；客观检查发现的肺部啰音、肝大等才属于体征。 5.医生查体发现患者心脏杂音和肝大，而患者本人此前并未察觉，这些异常属于（ ） A.主观症状 B.心理反应 C.致病因素 D.社会行为 E.客观体征 【答案】E 【解析】体征是患病时医生通过查体客观检查到的异常变化，心脏杂音、肝大均符合客观体征的特点。 6.某患者患病后不能继续工作，也减少与同学和同事的交往，这种变化主要反映疾病影响了（ ） A.细胞分化能力 B.遗传表达方式 C.病因特异性质 D.社会行为能力 E.器官解剖位置 【答案】D 【解析】疾病不仅可引起症状和体征，也可使社会行为、社会适应能力和劳动能力降低或丧失。 三、B型题（共2小题） A.症状 B.社会行为异常 C.亚健康 D.体征 E.疾病 7.患者主诉胸闷、头痛和恶心，这些由患者自身感受到的异常表现属于（ ） 【答案】A 【解析】胸闷、头痛、恶心由患者主观体验获得，符合症状定义，应与医生查体发现的体征区分。 8.机体在病因作用下出现异常生命活动，并影响劳动能力和社会适应能力的状态属于（ ） 【答案】E 【解析】疾病可引起形态、功能、代谢变化，出现症状体征，并导致社会适应能力或劳动能力降低。 四、简答题（共1小题） 9.简述疾病的概念。 【答案】疾病是在一定病因作用下，机体因自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程。其间组织细胞在形态、结构、功能、代谢上出现变化，可表现为症状、体征、社会行为异常，并使社会适应能力和劳动能力降低或丧失。 【解析】回答应抓住病因作用、自稳调节紊乱、异常生命活动、病理变化及临床和社会功能影响五个层面。 五、分析题（共1小题） 10.某女，29岁，近半年工作压力大，常熬夜，逐渐出现心情烦躁、失眠、食欲降低、胸闷和乏力。体检及常规实验室检查未发现明确器质性疾病。医生建议其调整作息、规律运动、改善饮食并进行心理疏导，1个月后不适明显减轻。 （1）该患者最可能处于什么状态？ （2）应从哪些方面进行干预？ 【答案】（1）亚健康状态。 （2）应从生活方式、心理状态、运动锻炼、饮食习惯和工作压力等方面综合调整，促使机体向健康方向恢复。 【解析】该患者存在失眠、烦躁、食欲降低、胸闷、乏力等表现，但检查未形成明确疾病，符合介于健康和疾病之间的状态。亚健康不是稳定不变的状态，可在不良因素持续作用下发展为疾病，也可在早期干预后恢复健康。案例中长期熬夜和精神压力是重要影响因素，因此调整作息、改善饮食、规律运动和心理疏导均有助于提高抵抗力、消除疲劳并改善社会适应。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《病理学基础》（人卫版第4版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《病理学基础》（人卫版第4版）一课一练的第2练，练习内容为健康与疾病。 《病理学基础》（人卫版第4版） 第一章 疾病概论 第一节 健康与疾病 第2练 健康与疾病 一、A1型题（共3小题） 1.现代健康概念强调健康不仅是没有疾病，还包括精神心理和（ ） A.遗传类型稳定 B.实验指标恒定 C.社会适应良好 D.器官体积正常 E.生活环境固定 2.疾病发生的根本特点是机体在病因作用下出现（ ） A.自稳调节紊乱 B.年龄阶段改变 C.工作能力增强 D.社会交往增多 E.心理状态稳定 3.患者主观上能感受到的异常变化称为（ ） A.体征 B.病因 C.症状 D.诱因 E.病变 二、A2型题（共3小题） 4.某患者诉头晕、恶心、乏力，但查体尚未发现明确客观异常，护士记录时应首先归为（ ） A.体征资料 B.症状资料 C.病因资料 D.社会行为 E.后遗表现 5.医生查体发现患者心脏杂音和肝大，而患者本人此前并未察觉，这些异常属于（ ） A.主观症状 B.心理反应 C.致病因素 D.社会行为 E.客观体征 6.某患者患病后不能继续工作，也减少与同学和同事的交往，这种变化主要反映疾病影响了（ ） A.细胞分化能力 B.遗传表达方式 C.病因特异性质 D.社会行为能力 E.器官解剖位置 三、B型题（共2小题） A.症状 B.社会行为异常 C.亚健康 D.体征 E.疾病 7.患者主诉胸闷、头痛和恶心，这些由患者自身感受到的异常表现属于（ ） 8.机体在病因作用下出现异常生命活动，并影响劳动能力和社会适应能力的状态属于（ ） 四、简答题（共1小题） 9.简述疾病的概念。 五、分析题（共1小题） 10.某女，29岁，近半年工作压力大，常熬夜，逐渐出现心情烦躁、失眠、食欲降低、胸闷和乏力。体检及常规实验室检查未发现明确器质性疾病。医生建议其调整作息、规律运动、改善饮食并进行心理疏导，1个月后不适明显减轻。 （1）该患者最可能处于什么状态？ （2）应从哪些方面进行干预？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $