第1课时三位数乘两位数的笔算和估算(同步练习)-2026-2027学年四年级上册数学人教版
2026-07-14
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4页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 2.笔算乘法 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 28 KB |
| 发布时间 | 2026-07-14 |
| 更新时间 | 2026-07-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58812813.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
人教版四年级上册第三单元第1课时同步练,聚焦三位数乘两位数的笔算和估算,通过四层递进设计实现从基础巩固到综合拓展的知识内化,培养运算能力与应用意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础过关练|笔算法则与估算定义|填空题巩固步骤,基础笔算/估算题夯实运算规范|
|能力提升练|进位及末尾0运算|进阶笔算(连续进位)+估算应用题突破重难点|
|易错专项练|高频错题点|错题辨析+易错计算针对性纠正数位对齐等问题|
|拓展思维练|综合运用|积的特征分析+大小数运算发展推理与创新意识|
内容正文:
人教版四年级上册第三单元:三位数乘两位数
第1课时:三位数乘两位数的笔算和估算
【核心知识点梳理】
一、三位数乘两位数笔算法则
1. 数位对齐:先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的个位对齐;
2. 错位相乘:再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的十位对齐;
3. 累加求和:最后把两次乘得的积相加。
4. 特殊要点:乘数末尾有0时,可先算0前面的数相乘,再看两个乘数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0;计算过程中有进位时,要及时累加进位数字,避免漏算。
二、三位数乘两位数估算方法
1. 估算核心:采用四舍五入法,把三位数、两位数分别看成接近的整百、整十数;
1. 易错:十位相乘时积的末尾数位对错位、连续进位遗漏、末尾0的个数数错;
第一层:基础过关练(夯实公式,熟练步骤)
一、填空题(巩固笔算法则、估算定义)
1. 计算三位数乘两位数时,先用两位数( )位上的数乘三位数,积的末位和( )位对齐;再用两位数( )位上的数乘三位数,积的末位和( )位对齐,最后( )。
2. 计算240×30时,可以先算( )×( )=( ),再在积的末尾添上( )个0,最终结果是( )。
3. 估算398×21时,把398看成( ),把21看成( ),估算结果是( )。
二、基础笔算题(无复杂进位、常规题型)
1. 123×24 2. 214×32 3. 320×25 4. 450×16
三、基础估算题
1. 203×19≈ 2. 496×31≈ 3. 582×22≈ 4. 317×48≈
第二层:能力提升练(突破进位、末尾0重难点)
一、进阶笔算题(含连续进位、末尾带0混合运算)
1. 289×36(连续进位) 2. 408×27(中间有0+进位)
3. 560×45(末尾双0) 4. 735×58(多步进位)
二、估算应用题(体会估算实际用途)
1. 一个书包售价198元,学校要采购23个,大约需要准备多少钱?
2. 一列火车每小时行驶215千米,行驶18小时,大约行驶多少千米?
第三层:易错专项练(针对性攻克高频错题)
【高频易错点】数位对错位、连续进位遗漏、末尾0个数数错
一、错题辨析:判断对错,错的改正
1. 计算326×23时,十位2乘326的积末位和个位对齐。( )改正:__________
2. 450×20=900( )改正:__________
二、易错计算题(集中训练漏洞题型)
1. 309×47 2. 680×35 3. 593×28 4. 804×52
第四层:拓展思维练(综合运用,拔高提升)
1. 不用计算,判断积的末尾有几个0:250×48( )个0,360×15( )个0
2. 一个三位数乘两位数,积最大是( )位数,最小是( )位数。
3. 应用题:工厂每天生产零件315个,28天大约生产多少个?实际生产多少个?(先估算,再笔算)
参考答案及详细解析
第一层:基础过关练
一、填空题
1. 个、个、十、十、把两次乘得的积相加
2. 24、3、72、2、7200
3. 400、20、8000
二、基础笔算题
1. 123×24=2952 2. 214×32=6848 3. 320×25=8000 4. 450×16=7200
三、基础估算题
1. 203×19≈200×20=4000 2. 496×31≈500×30=15000
3. 582×22≈600×20=12000 4. 317×48≈300×50=15000
第二层:能力提升练
一、进阶笔算题
1. 289×36=10404 2. 408×27=11016 3. 560×45=25200 4. 735×58=42630
二、估算应用题
1. 198×23≈200×23=4600(元)答:大约需要准备4600元。
2. 215×18≈200×20=4000(千米)答:大约行驶4000千米。
第三层:易错专项练
一、错题辨析
1. × 改正:十位2乘326的积末位和十位对齐
2. × 改正:450×20=9000(两个乘数末尾共2个0,积末尾需补2个0)
二、易错计算题
1. 309×47=14523 2. 680×35=23800 3. 593×28=16604 4. 804×52=41808
第四层:拓展思维练
1. 3个、2个
2. 五、四(最大:999×99=98901,五位数;最小:100×10=1000,四位数)
3. 估算:315×28≈300×30=9000(个)
笔算:315×28=8820(个)
答:大约生产9000个,实际生产8820个。
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