3.1 认识地球 习题课件-2026-2027学年浙教版七年级科学上册

该初中科学课件聚焦“认识地球”核心内容，系统梳理人类对地球形状的认识历程（从“天圆地方”到月食推测、麦哲伦航行再到卫星照片）及地球大小知识，通过历史演进脉络搭建从直观感知到科学验证的学习支架。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，如通过海边观船、帆船模型移动实验推理论证地球球体形状，结合神舟飞船、“天宫课堂”等时事案例强化科学观念。采用问题链设计，学生能提升逻辑推理与实践能力，教师可高效落实核心素养教学。

第3章　广袤浩瀚的宇宙 第1节　认识地球 第2课时　地球仪 基础提质 1.【核心素养·科学观念】(2026河南商丘期中)关于地球仪的 叙述,错误的是 (　　　) A.地球仪是地球的模型 B.地球仪上的地轴是假想的 C.地球仪上的经纬线都是真实存在的 D.地球仪可以方便我们研究地球     C     解析　地球仪上的经纬线是人们假想的,并不是真实存在的。 2.(2026四川内江期中)有关纬线的叙述,正确的是 (　　　) A.所有的纬线都是半圆 B.所有纬线长度都相等 C.所有的纬线都指示南北方向 D.所有的纬线都指示东西方向     D     解析　纬线都是圆圈,长度不等,指示东西方向;经线都是半圆, 长度相等,指示南北方向,故选D。 3.(2026河南三门峡灵宝期中)以下经纬线作为分界线的示意 图正确的是 (　　　)        A.①　    B.②　    C.③　    D.④     C     解析　0° 经线西侧为西经,东侧为东经,①错误;20° W西侧为西半球,东侧为东半球,②错误;0° 纬线以北为北半球,以南为南半球,③正确;北半球中高纬度分界线为60° N,④错误,故选C。 4.(2026湖北十堰竹溪期中)下列关于经度、纬度的叙述,不正 确的是 (　　　) A.0° 经线又叫本初子午线 B.本初子午线以东至180° 为东经 C.纬度范围为0° —90° D.0° 和180° 经线是东西半球的分界线     D     解析　东西半球分界线是20° W和160° E组成的经线圈, 20° W以东、160° E以西为东半球,20° W以西、160° E以 东为西半球,故选D。 5.(2024衢州衢江期末)2023年11月在胡柚祖宗树所在地—— 常山县青石镇澄潭村(约29° N,约118° E)举行了“立冬·与你 U约”主题的胡柚开采仪式。仪式上对24名果农带来的优质胡 柚果从外观、内质、糖度等方面逐项进行打分,选出了该年 的“柚王”。根据信息回答,从地球上的位置来看,澄潭村位 于 (　　　) A.东半球、南半球　    B.东半球、北半球 C.西半球、北半球　    D.西半球、南半球     B     解析　东西半球分界线是20° W和160° E组成的经线圈, 20° W以东、160° E以西为东半球,20° W以西、160° E以 东为西半球。南北半球的划分是以0° 纬线即赤道为界,赤道 以北为北半球,以南为南半球。可判定,澄潭村(约29° N,约 118° E)位于东半球、北半球,故选B。 6.【核心素养·探究实践】(2025宁波期末)某同学用乒乓球、 铁丝、胶布等材料制作了一个简易地球仪。读图回答下列小 题。   (1)图中乒乓球顶部被铁丝穿过的点叫作_______,将铁丝倾 斜并与水平面成____________度夹角,作为地轴。     66.5     　北极     (2)在图中乒乓球上所画的平行圆圈中,最长的是_______。 　赤道     解析    (1)图中乒乓球顶部被铁丝穿过的点叫作北极。地轴 是地球的自转轴,是从地球内部穿过地心的假想的轴,实验中 铁丝倾斜,与水平面的夹角为66.5度。(2)在图中乒乓球上所 画的平行圆圈是纬线,最长的纬线是0°纬线,叫作赤道。 能力提升 7.【核心素养·科学观念】(2025杭州西湖期中)关于经纬度变 化规律的正确叙述是 (　　　) A.以0° 经线为界,东经和西经的度数分别向东、向西越来越大 B.以180° 经线为界,东经和西经的度数分别向东、向西越来越大 C.以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越大,极点的纬度为180° D.以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越大, 极点的纬度为0°     A     解析　以180° 经线为界,东经和西经的度数分别向西、向东 越来越小,B错误;以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、 向南越来越大,到北极点与南极点时达到最大,纬度为90° ,CD 错误,故选A。 8.【核心素养·科学思维】(2026江苏盐城盐都月考)某地以东 是东半球,以西是西半球,以北是北半球,以南是南半球,则该地 的坐标是 (　　　) A.(0° ,160° E)　    B.(0° ,20° W) C.(0° ,0° )　     D.(0° ,20° E)     B     解析　某地以东是东半球,以西是西半球,说明该地的经度为 20° W;赤道是南北半球的分界线,某地以北是北半球,以南是 南半球,说明该地的纬度为0° 。所以该地的坐标是(0° , 20° W),故选B。 9.【核心素养·科学思维】(2026杭州西湖期中)下列四幅图中 的P点,既位于南半球,又位于东半球的一幅是 (　　　)  　　          D     解析　读图分析可知,选项A中P点的经纬度是(30° W,20° S); 选项B中P点的经纬度是(0° ,0° );选项C中P点的经纬度是 (30° E,20° N);选项D中P点的经纬度是(10° W,10° S)。由 此可知,同时符合南半球、东半球的是D选项中的P点,故选D。 10.(2026杭州萧山期中)如图为投影到白墙壁上的经纬网地球 仪图,请据图回答下列问题。   (1)图上已标出一条西经20° 经线和四条纬线的纬度,写出③和 ⑥所在位置的经度:③____________、⑥__________。 (2)D点位于C点的_______方向。 (3)在经纬线上,AB长度_______CD长度。(选填“大于” “等于”或“小于”) 　小于     　正东     　160° E         70° E     解析    (1)根据所学知识及读图分析可知,图示相邻两条经线 间隔30° ,因此③地的经度为70° E,⑥地的经度为160° E。 (2)在经纬网地图上,用经纬网判定方向,纬线指示东西方向,经 线指示南北方向。可判定,D点在C点正东方向。(3)赤道是最大的纬线圈,纬线的长度由赤道向南北两极递减。在经纬线上,图 中AB的长度小于CD的长度。 素养提优 11.【学科特色·项目式学习】(2025杭州萧山期中改编)学习 地球仪相关内容后,同学们在老师的指导下制作了地球仪模 型,并设计了评价量表。 地球仪模型评价量表(节选) 评价指标 A档 B档 C档 评分 指标一:地 轴与水平 面的夹角 夹角为 66.5° 夹角为70° 或60° 夹角大于70°或小于60° 指标二: 南、北回 归线 准确画出 南、北回 归线,并且 到赤道的 距离相等 画出南、 北回归线, 到赤道距 离不等 简单表示南、北回归线 指标三:经 线均匀美 观,12等分 球体,并标 明重要经 线的度数 准确画出 经线,均匀 平分,经度 标注准确 画出经线, 均匀平分, 没有标注 经度 画出经线, 没有平分, 没有标注 经度 如图是小港同学利用铁丝和乒乓球等材料制作的模型。   (1)在“指标一”的评价中,小港同学得到了C档,若要使该指 标达到A档,请你对该模型提出合理的改进意见:________ _________________________________________。 器让代表地轴的铁丝与水平面的夹角成66.5°     利用量角 (2)小港想在地球仪上标出本初子午线,该经线通过的城市是 _________。 A.北京　    B.伦敦　    C.东京　    D.华盛顿 (3)在“指标三”的设计中,要求把模型12等分。请你利用棉 线、刻度尺等工具和模型中的赤道、南北极点,简要写出你 的设计方案。     B     答案    (3)用棉线测量出赤道的长度,并用刻度尺在棉线上将 赤道长度12等分,将等分点画至模型上,再用画笔连接南、北 极点和每个等分点。 解析    (1)若要使小港同学在“指标一”中达到A档,应该利 用量角器让代表地轴的那根铁丝与水平面的夹角成66.5°。 (2)本初子午线是一条穿过英国伦敦格林尼治天文台旧址的 经线,该经线通过伦敦。(3)在“指标三”的设计中,如果要把 模型12等分应该用棉线测量出赤道的长度,并用刻度尺在棉 线上将赤道长度12等分,将等分点画至模型上,再把南、北极 点和每个等分点用画笔画出来。 $第3章　广袤浩瀚的宇宙 第1节　认识地球 第3课时　地图的语言 基础提质 1.【核心素养·科学观念】(2026山东聊城临清期中改编)联合 国教科文组织将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰 作”列入《世界遗产名录》。下面这幅地图的比例尺用数字 式表示为 (　　　)     D     A.1∶1.5　   B.1∶1 500 C.1∶15 000　 D.1∶150 000 解析　读图可知,图中是线段式比例尺,表示图上1 cm代表实地距离1.5 km,转换成数字式为1∶150 000。 2.(2025杭州余杭月考)家住杭州的小科计划当一回“业余导 游”,带领来自北京的朋友游览杭州西湖。你认为他应该选 择的地图是 (　　　) A.世界政区图　    B.中国地图 C.浙江地图　     D.杭州市交通旅游地图     D     解析　小科要带领来自北京的朋友游览杭州西湖,他应该选 择的地图是杭州市交通旅游地图;世界政区图、中国地图、 浙江地图范围过大,对游览杭州西湖没有帮助,故选D。 3.【核心素养·科学思维】(2025杭州萧山期中)下面四条河流 图的图幅相同,根据图示比例尺判断,河面最窄的是 (　　　)  　　　       　　　          A     解析　相同图幅的地图,比例尺越小,表示实地范围越大,内容 越简略;比例尺越大,表示实地范围越小,内容越详细。相同图 幅条件下,A比例尺最大,表示的河面最窄,故选A。 【核心素养·科学观念】(2026江苏泰州月考改编)魏晋时期的裴秀编制了《地形方丈图》,指出制图六原则之首为“分率”,即 “一寸折百里”,为我国的地图学发展做出巨大贡献。现在,我们的出行已经离不开电子地图,它为我们的生活带来了诸多的 便利。据此完成下题。 4.我们推测,《地形方丈图》中表示时令河、湖时可能使用的 图例是 (　　　)                      C     解析　A表示常年河、湖,B表示铁路,C表示时令河、湖,D表 示长城,故选C。 5.(2025宁波北仑期中)下面四幅平面图中,大树位于学校东边 的是 (　　　)     C     解析　在有指向标的地图上,要根据指向标来判断方向。读 图可知,大树位于学校东边的是C。 6.【情境素材·科技成就】2020年6月23日,我国北斗三号最后 一颗全球组网卫星发射成功。这标志着中国经过26年的努 力,终于成功建成了100%自主可控的北斗卫星导航系统,北斗 卫星导航系统的定位功能主要利用的是 (　　　) A.经纬网　    B.经线　     C.纬线　     D.赤道     A     解析　地球上经纬线是人们为了更好地确定地球上的位置而 设置的,北斗卫星导航系统的定位功能主要利用的是经纬 网。只有经线、纬线和赤道无法各自单独实现精确定位。 能力提升 7.【核心素养·科学思维】(2025台州黄岩期末)渔民在南海某 地(10°N,117°E)附近海域捕捞作业,突遇渔船机械故障。某 渔政船立即从海南某地(20°N,110°E)前往事发地点营救。 渔政船应该选择的前进方向大致是 (　　　) A.东北方向　    B.西北方向　    C.正南方向　    D.东南方向     D     解析　经纬网图上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 某渔政船从海南某地(20°N,110°E)前往(10°N,117°E)附近海域救援,事故发生地在其东南方向,故选D。 8.(2025台州黄岩期末)官河古道绿道是黄岩老城复兴的民生 工程,范围涵盖永宁江、西江河、南官河和东官河“一江三 河”组成的黄岩老护城河沿岸区域,该区域长约为1.8 km,宽 约为1.5 km。小黄想要用A4纸(规格为21 cm×29.7 cm)制作官 河古道的手绘地图,选用下列比例尺最合适的是     (　　　)        A.1∶100　     B.1∶1 000 C.1∶10 000　     D.1∶100 000     C     9.【核心素养·科学思维】(2025台州海山教育联盟月考)下图 是两幅经纬网地图(图幅大小相同),请据图判断,以下说法正 确的是 (　　　) A.甲图的比例尺比乙图的 比例尺大 B.A点在东半球,B点在南 半球 C.A点在B点的西南方向,C点在D点的东南方向 D.C点经纬度是(60°S,20°E)     A     解析　在相同图幅的地图中,比例尺越大,表示的范围越小。 甲图所跨经纬度范围较小,乙图所跨经纬度范围较大,且两图 图幅相同,故甲图的比例尺比乙图的比例尺大,A正确;A点的 经度是22°W,位于西半球,B点的纬度是30°S,位于赤道以南的 南半球,B错误;纬线指示东西方向,经线指示南北方向,C点与 D点位于同一纬线上,可知C点在D点的正东方向,C错误;C点 的经纬度是(60°N,20°E),D错误,故选A。 10.(2025绍兴嵊州期末)下图为中国地图与北京地图,比较两 幅图,说法正确的是 (　　　) A.中国地图比北京地图 比例尺大 B.北京地图比中国地图 表示的实地范围大 C.中国地图上的1 cm比 北京地图上1 cm代表的实地距离大 D.中国地图比北京地图描述的内容更详细     C     解析　相同图幅的地图,表示的实地范围越大,比例尺越小,内 容越简略;表示的实地范围越小,比例尺越大,内容越详细。题 目中,中国地图比北京地图表示的实地范围更大,比例尺更小, 内容更简略;中国地图上的1 cm比北京地图上1 cm代表的实 地距离大,故选C。 素养提优 11.【学科特色·跨学科实践】(2025台州椒江期末)2024台州 市马拉松于2024年12月1日成功举办。图甲是参赛选手小明 参加比赛的部分路线配速信息。图中AB、BC和CD段距离 均为1 km,“配速”是指选手每跑1 km所用的时间。 (1)在图甲中,若量得图书馆和公园的图上距离是3.2 cm,则它 们的实地距离是_____________m。 (2)图乙是图甲的缩小图,两图比较,比例尺较大的是图______。 (3)图丙是图甲的复制(缩小)图,但缺少了一个指向标,请你在 图丙右上角的括号内画出指向标。 (4)根据图中信息,可判断出小明在CD段跑得最快,请说明理由。     1 600     甲     距离相同,CD段用时最短,说明小明在此段跑得最快。 解析    (1)据图甲比例尺1∶50 000可知,图上1 cm代表实地距 离500 m。若图书馆和公园的图上距离是3.2 cm,则它们的实 地距离是3.2×500 m=1 600 m。(2)比例尺=图上距离/实地距 离,实地距离相同,图幅不同,图上距离小的比例尺小,图上距离 大的比例尺大。图乙是图甲的缩小图,两图比较,比例尺较大 的是图甲。(3)图丙是图甲的复制图,由图甲的指向标箭头方 向可知,图丙右上角的括号内的指向标为“ ”。(4)根据 图中信息,可判断出小明在CD段跑得最快,理由是距离相同, CD段用时最短,说明小明此段跑得最快。 $第3章　广袤浩瀚的宇宙 第1节　认识地球 第1课时　地球 基础提质 1.【核心素养·科学观念】(2025宁波江北期末)地球是我们人 类的家园,人们对地球形状的认识过程是 (　　　)             A.①→③→②　    B.③→①→② C.③→②→①　    D.②→③→①     B     解析　人类对地球形状的认识经过了漫长的过程:从天圆地 方→根据月食推测地球的形状(正球体)→麦哲伦船队环球航 行(正球体)→地球的卫星照片,后来证实了地球是一个两极稍 扁、赤道略鼓的球体,故选B。 2.【核心素养·科学思维】(2025宁波期末)在海边观察远处驶 来的轮船,会出现图中①至③所示的现象,这些现象反映  (　　　)   A.地球是一个球体　    B.地球上洪水泛滥 C.海面在上升　     D.海面是水平的     A     解析　如图所示,在海边观察远处驶来的轮船,最先看到的是 桅杆,后来又看到船身,这种现象反映的地理事实是地球是一 个球体,故选A。 (2026杭州萧山期中)2024年10月30日凌晨,神舟十九号载人飞 船发射取得圆满成功,浩瀚太空首次迎来中国“90后”访 客。飞船入轨后按照预定程序与空间站组合体进行自主快速 交会对接。神舟十九号航天员乘组与神舟十八号航天员乘组 进行在轨轮换,开展各领域实验及任务。据此完成下题。 3.2024年12月17日,神舟十九号航天员经历了9小时的出舱活 动,其出舱活动时看到地球的轮廓是很圆的,这是因为  (　　　) A.地球外面有大气层 B.地球本身就是一个正球体 C.过去的测量有错误 D.地球赤道半径和两极方向的半径相差很小     D     解析　神舟十九号航天员出舱活动时看到地球的轮廓是很圆 的,这是因为地球赤道半径和两极方向的半径相差很小;地球 外面有大气层与地球轮廓无关,地球本身是一个不规则的球 体,看到地球的轮廓与过去的测量是否错误无关,故选D。 4.【核心素养·科学思维】(2025金华兰溪期中)如果你乘船出 海,你会看到港口的灯塔 (　　　) A.整个突然从视野中消失 B.从上到下依次从视野中消失 C.从下到上依次从视野中消失 D.塔顶和塔基同时从视野中消失     C     解析　由于地球是一个球体,随着船舶开往远海,灯塔会逐渐没入地平线,给人的视觉效果是从下到上从视野中消失,故选C。 5.(2025山东济宁嘉祥月考)2023年9月21日,“天宫课堂”第 四课开讲,航天员在梦天实验舱进行太空授课。下图是太空 授课中所演示的地球形状示意图,太空授课中关于地球大小 的描述     (　　　) A.①线上可以“坐地日行八万里” B.②是赤道半径,约为6 357 km C.③是极半径,约为6 378 km D.⑤是表面积,约为5.1×108 km2     A     解析　读图可知,①是赤道,赤道周长约4×104 km,即八万里,故 位于赤道上的点可以“坐地日行八万里”,A正确;②是地球 的极半径,约为6 357 km,B错误;③是地球的平均半径,约为 6 371 km,C错误;⑤是地球表面积,约为5.1×108 km2,D错误,故 选A。 能力提升 6.经过人造地球卫星在太空中对地球拍照以及现代科学技术 精确测量,地球真正的形状是 (　　　) ①两极稍扁的不规则球体 ②两极略鼓的不规则球体 ③赤道稍扁的不规则球体 ④赤道略鼓的不规则球体 A.①②　    B.③④　    C.②③　    D.①④     D     解析　地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁、赤道略 鼓的不规则球体。 7.2025年9月3日,中国在北京天安门广场隆重举行纪念中国人 民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式。中国 中央电视台的直播信号通过地球同步卫星传向全球。下列诗 句能反映地球形状的是 (　　　) A.欲穷千里目,更上一层楼 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回 C.小时不识月,呼作白玉盘 D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天     A     解析　“欲穷千里目,更上一层楼”体现了站得高、望得远, 这是因为地球表面是弧形,能间接证明地球是一个球体。 8.【核心素养·科学思维】假如初中学生的平均臂展为1.5 m, 让大家沿着赤道手拉手合抱地球,大约需要多少名初中生? 26 666 667。 解析　地球赤道的周长约4×104 km,初中学生的平均臂展为 1.5 m,因此,让大家沿着赤道手拉手合抱地球,大约需要初中生 40 000 000÷1.5≈26 666 667人。 9.【核心素养·探究实践】(2024绍兴诸暨期中)科学老师为了 让课堂更加生动直观,组织同学一起进行了如下探究活动。        (1)第一组:甲同学拿帆船模型由近到远向桌子一侧移动,让乙 同学观察,帆船的高度看上去变化________(选填“明显” 不明显     或“不明显”)。第二组:丙同学手拿帆船模型,由雨伞一侧向雨伞另一侧移动,让丁同学观察,帆船的高度看上去变化_______ (选填“明显”或“不明显”)。 (2)上述实验和现象______(选填“能”或“不能”)证明地球 是个球体。 (3)海边的人们发现远去船只的桅杆与船身先消失的是 _______。 船身     　能     明显     解析    (1)第一组:甲同学拿帆船模型由近到远向桌子一侧移 动,因为视线没有被阻挡,乙同学观察到帆船的高度看上去变 化不明显。第二组:丙同学手拿帆船模型,由雨伞一侧向雨伞 另一侧移动,因为视线被雨伞阻挡,丁同学观察到帆船的高度 看上去变化明显。(2)上述实验和现象能证明地球是个球 体。(3)在现实生活中,因为地球形状的影响,远去的船只总是 看到船身先消失,桅杆后消失。 素养提优 10.【核心素养·探究实践】(2025绍兴柯桥期中)人类对地球 形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。根据所学知识, 回答下列问题。 (1)将下列人类对地球形状的认识过程按时间顺序排列 _________(填序号)。 ①亚里士多德观察月食时发现地球的影子是弧形的,推断出 地球是个球体 ②麦哲伦船队完成环球航行,证实了地球是球体 ③①②④     ③人们凭直觉认为天是圆的,地是方的 ④从太空拍摄的照片可以看到,地球是一个球体 (2)下图是微信启动页背景中的地球照片,它是我国新一代静 止轨道气象卫星“风云四号”从太空拍摄的地球气象云图。 以下关于这张照片意义的叙述正确的是_________(填字母)。 A.显示了地球是规则的正球体 B.是人类认识地球形状的最初阶段 C.首次证明了地球是一个球体 D.是地球形状直观确凿的证据之一     D     (3)人类对地球形状的认识过程说明了__________(填字母)。 A.地球的形状随着人类的认识不断改变 B.人类对地球形状的认识全凭突发奇想 C.人类对地球形状的认识是不断完善的 D.人类对地球形状的认识与科技发展有关     CD     解析    (1)人类对地球形状的认识,最初是③人们凭直觉认为 天是圆的,地是方的;后来①亚里士多德观察月食时发现地球 的影子是弧形的,推断出地球是个球体;然后是②麦哲伦船队 完成环球航行,证实了地球是球体;最后是④从太空拍摄的照 片可以看到,地球是一个球体,所以人类对地球形状的认识过 程按时间顺序排列为③①②④。(2)地球是不规则球体,A错 误;人类认识地球形状的最初阶段是天圆地方,B错误;首次证 明地球是一个球体的是麦哲伦船队完成环球航行,C错误。 (3)人类对地球形状的认识过程说明人类对地球形状的认识 是不断完善的,而不是全凭突发奇想,人类对地球形状的认识 与科技发展有关,B错误,CD正确;地球是客观存在的,其形状 不会随着人类的认识而改变,A错误,故选CD。 $