第25讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 课件 --2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

该高中历史高考复习课件聚焦“南京国民政府统治与中共革命新道路”专题，依据高考评价体系梳理了南京国民政府政治经济措施、工农武装割据理论、长征与遵义会议等核心考点，通过考情分析明确土地革命、法币改革等高频考点权重，归纳选择、材料分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于真题训练与素养融合，以2023年新课标卷民族资本构成题为例，运用时空观念梳理1927-1936年经济数据，结合史料实证分析“黄金十年”成因，指导学生掌握图表类题目答题技巧。助力学生高效突破考点，教师可据此精准开展复习教学。

第25讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 第八单元　中国现代化的探索——民国后期新民主主义革命的发展 第二模块 中国近代史(1840年—1949年) 课标解读 时空坐标 知识梳理 真题演练 高考考情 课标要求 中外历史纲要 ①了解南京国民政府的成立及其性质。 ②认识中国共产党开辟革命新道路的意义。 ③认识红军长征胜利的意义，感悟伟大长征精神，认识遵义会议的历史地位和意义 选择性 必修 ①了解共和制在中国建立的曲折过程，理解中国政治道路发展的独特性。 ②了解中国近代货币发行和使用情况，了解关税、个人所得税制度的产生及其在中国的实行 明重点 ①国民党统治在全国的确立及其性质。②农村包围城市，武装夺取政权道路的确立及其意义。③红军长征的历程和意义。④南京国民政府时期的货币金融、关税自主与个人所得税及经济。⑤南京国民政府时期的文化事业。 备热词 宁汉合流、东北易帜、公务员制度建立、法币、关税自主、个人所得税、南昌起义、右倾机会主义、八七会议、秋收起义、土地革命、工农武装割据开辟革命新道路、井冈山革命根据地、古田会议、“左”倾错误、长征、遵义会议、长征精神、道路探索、制度建设 课标解读 时空坐标 知识梳理 真题演练 高考考情 考情分析 全国卷 地方卷 2023全国新课标卷·国民政府初期民族工业的发展 2023全国甲卷·中共在根据地的制度探索 2021全国乙卷·土地革命时期的毛泽东思想、中国共产党的重大会议 2021全国甲卷·民族工业发展情况 2020全国Ⅱ卷·国共十年对峙 2024广西卷·苏区消费合作社 2024山东卷·工农武装割据思想 2024湖南卷·工农武装割据实践 2024吉林卷·南京国民政府统治 2023辽宁卷·民族工业发展的影响 2023福建卷·工农武装割据的实践 2022浙江卷·土地革命 2021重庆卷·中共领导农民运动 2021山东卷·中共发展史 2021辽宁卷·中央苏区经济建设 考向 分析 考查方式 1.国共十年对峙时期中共对革命道路的探索； 2.共产党的政权建设、经济建设和武装斗争； 3.长征的历史意义等。 近三年考查多，选择题、材料题都有考查，中共在根据地的制度探索，重点是土地革命的开展，复习时要重视。 课标解读 时空坐标 知识梳理 真题演练 高考考情 法币改革 关税改革 《训政纲领》 1929《公务员任用条例》 1933《公务员任用法》 课标解读 知识梳理 真题演练 高考考情 时空坐标 政治上 经济上 思想文化上 阶段特征：国共十年对峙时期（1927—1937年） 1、南京国民政府：“宁汉合流”确立专制统治；继续北伐和“东北易帜”，形式上统一全国；发起改订新约运动，取消不平等条约，收回部分关税自主权； 2、中国共产党：探索“工农武装割据”的道路，革命重心逐渐从城市转向农村；第五次反“围剿”的失利，进行长征，革命中心从南方转移到北方。 4、随着日本对中国侵略的加深，中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾，国共关系由合作走向对峙； 5、中国革命由国内革命战争向民族革命战争转变。 1、南京国民政府的国民经济建设运动和币制改革使民族资本主义迎来黄金时期； 2、官僚资本则凭借国家权力迅速膨胀，聚敛起巨额财富 3、中共在农村革命根据地开展土地改革，进行根据地建设，调动了农民革命积极性，巩固了根据地政权。 毛泽东提出工农武装割据理论，标志着毛泽东思想的形成。 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 一、南京国民政府的统治 （一）政治 1、南京国民政府形式上统一中国 1926.7 广州国民政府北伐 1927.1 国民政府迁都武汉 1927.4 蒋介石在南京另立政府 1927.9 宁汉合流，迁都南京，专制统治 1927.4.12 蒋介石发动“四一二”政变。 1927.7.15 汪精卫发动“七一五”政变。 1928 继续北伐 1928.5 济南惨案 1928.6 皇姑屯事件 1928.12 东北易帜 形式上基本统一全国 北洋军阀统治结束 标志着国民党一党专制统治的确立 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 一、南京国民政府的统治 （一）政治 1、南京国民政府形式上统一中国 【思考】南京国民政府发动的“北伐”与国民革命时期的“北伐”有何不同？ 战争 国民革命时期北伐 南京国民政府北伐 宗旨目标 讨伐对象 战争性质 结果 打倒列强除军阀，统一中国 打倒张作霖 吴佩孚、孙传芳、张作霖 张作霖 反帝反封建的革命运动 军阀争夺地盘和统治权力 合作破裂，革命失败 形式上统一全国 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 一、南京国民政府的统治 （一）政治 1、南京国民政府形式上统一中国 探究：为什么说“南京国民政府只是在形式上基本统一全国”？ 1930年底各军阀势力分布示意图 1.军阀各自为政 2.内乱混战不断 3.存在中共建立的农村革命根据地与苏维埃政权 4.帝国主义干涉尚未清除 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 一、南京国民政府的统治 （一）政治 2、国民党“训政”（1928-1948） 背景 内容 评价 1928年，国民党统治建立后，通过《训政纲领》 ①在训政时期，由国民党全国代表大会代表国民大会领导国民行使政权. ②大会闭会期间，把政权托付给国民党中央执行委员会。 ③行政、立法、司法、考试、监察五项治权，托付给国民政府总揽执行。 ④国民党中央执行委员会政治会议负责指导监督国民政府的重大国务。 违背了孙中山“主权在民”的初衷；实质上是剥夺人民权利的一党专政 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 3、官员选拔 背景 特点 内容 人事制度改革 公务员制度建立 考试机关 考试法规 报考资格 甄别制度 一、南京国民政府的统治 （一）政治 ①1927年形式上统一全国；②选拔人才，巩固统治； 以北洋政府时期的文官制度为基础，继承、吸收了中国传统考试监察制度和西方文官制度的精华 “官吏”称谓逐渐被“公务员”代替 1929年《公务员任用条例》1933年《公务员任用法》 最高考试机关——考试院 1929年第一部《考试法》公布等 男女皆可，允许女子参加考试 一般在职人员，采用甄别审查措施，使其取得任用资格 标志着公务员制度建立 ①孙中山文官考试思想以法律条文确立 ②允许女子参加考试，具有更强的开放性和平等性 ③实施过程漏洞百出，任用亲信、拉帮结派现象始终无法禁绝 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 一、南京国民政府的统治 （一）政治 3、南京国民政府时期的外交 对苏联 对日本 对英美 敌对，停止对苏贸易，驱逐苏联侨民，宣布与苏断交。 依附，发起改订新约运动（1927年开始），缓和国内反帝情绪。 变化，不抵抗政策→攘外必先安内→逐步转向抗日 主要围绕关税自主和废除领事裁判权问题 材料：在协定关税下，晚清中国税率维持在 5%的水平。清末民初，政府多次尝试提高关税，均未取得实质进展。1928年6月，政府发起"改订新约"运动，关税自主是其主要内容之一。鉴于形势，美国率先与中国签订了新的《中美关税条约》。随后英、法也与中国达成新的关税条约。到1936年，中国平均进口税率迭到31.2%最高税率达80%。此外，政府还降低出口税率，刺激了民族工业的发展，抑制了外货作倾销。虽然海关总税务司仍然由英人相任，但一些口岸税务司开始由中国人负责，税教也开始由中国中央银行储存保管。 ——摘编自孙健《中国经济通史》中卷（1840-1949） 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 一、南京国民政府的统治 （二）经济上： 1935年国民政府法币改革（币制改革） 背景 内容 评价 ①国内货币制度混乱；②世界经济危机波及到中国,美国大量收购白银，导致白银外流；③巩固统治，发展经济的需要。 1935年，国民政府实行法币改革，规定由中央银行、中国银行、交通银行发行的钞票为法币，并禁止银元的流通，将白银收归国有。 积极：①对防止白银外流，稳定金融市场，促进物价回升，刺激生产复苏，民族资本主义发展起到了一定的作用；②为抗日战争奠定物质基础。 消极：①官僚资本借此聚敛起巨额财富；②为后期国民政府滥发纸币，造成恶性通货膨胀的局面埋下了隐患。 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 一、南京国民政府的统治 （二）经济上： 关税制度：1928—1933年国民政府改订新约运动 背景 过程 评价 ①民族意识觉醒，主权意识增强； ②民族工业的发展； ③南京国民政府增加财政收入的需要; ④南京国民政府提升形象巩固统治的需要。 ①增加了国家关税的收入； ②有利于民族工商业的发展； ③增强了民族自尊心、自信心； ④通过改定新约，使南京国民政府获得了国际社会的普遍承认。 1927年南京国民政府成立后，宣告关税自主。1928年发表“改订新约”的对外宣言，关税自主是主要内容之一。到1930年，在关税自主权上取得了进展，但仍不能完全自主地制定税率。1931年，中国才开始取消国内关税，实行统一的国境关税 材料：1927年，国民政府外交部向各国发出照会，“分别就其旧约已满期者，改订新约；未满期者，修改旧约”。海关进口税则“完全以我国所定者以为准则”。国民政府多次修订关税税则，实施出口免税或退税，提高了煤油、汽油、羊毛、毛制品、化学产品、机器等货物的进口税率。关税从极低的水平提高到相对较高的水平。关税收入也大为增加，从1928年的3000万银元上升到 1931年的33800万银元，在以后的几年中始终保持在3亿银元左右。 ——摘编自易继苍、张祥晶《1927—1937年南京国民政府的关税改革》等 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 个人 所得税 官僚资本 一、南京国民政府的统治 （二）经济上： 凭借国家权力迅速敛财，四大银行成为他们巧取豪夺的重要工具 1936年，国民政府公布了所得税暂行条例，随之开始征收个人所得税 官僚资本（19927——1949） 含义：半殖民地半封建国家中的垄断性资本和国家政权相结合，依附于外国资本主义而形成的资本形式；凭借国家权力迅速敛财，四大银行成为他们巧取豪夺的重要工具 特点：垄断性 —与国家政权相结合；买办性— 与外国资本主义相结合； 封建性—与本国封建势力相结合。 代表 ：四大家族（蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈果夫、陈立夫） 评价：积极—形成初期一定程度上改变了民族工业布局，抵制外国经济侵略； 消极—严重地排斥和压迫民族资本，破坏和阻碍生产力的发展（尤其是1937年后） 损害公平，危害社会稳定。 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 一、南京国民政府的统治 （二）经济上： 民族资本主义迅速发展的十年（1927—1936） 黄金十年 1、原因 政治前提 政策 社会 思潮 南京国民政府基本统一全国； 政府倡导国民经济建设运动和进行币制改革等 民族资产阶级兴办实业的热情 中国人民反帝爱国运动的开展 2.表现： （1）部门：棉纺织业、面粉业和新兴工业部门如化学工业、 橡胶工业都有较大发展； （2）市场：碱除了满足国内需要外，还出口日本和朝鲜半岛； （3）产量：国民生产总值增长速度创历史最高纪录。 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 一、南京国民政府的统治 （二）经济上： 民族资本主义迅速发展的十年（1927—1936） 黄金十年 3、影响 ①积极：①促进了民族工商业的发展；②为抗日战争的胜利奠定物质基础；③一定程度上抵制了外国经济的侵略；④利于缓解世界经济危机对中国的冲击； ②消极：官僚资本迅速膨胀并居于垄断地位，压制了民族资本主义的发展。 官僚资本主义是指本国统治者凭借国家权力获得的资本，这种资本通常是在半殖民地半封建社会中产生和发展起来的。其特点是运用国家政权力量，与外国帝国主义、本国封建主义密切结合，利用政治特权，通过滥发纸币、募借内外债、商业投机等方式，残酷掠夺广大劳动人民而形成。 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 一、南京国民政府的统治 （二）经济上： 知识补充：1935-1937年“国民经济建设运动” 国民经济建设运动：1935—1937年全民抗战前，是一场由政府号召并组织、动员各界人士参加的、旨在全面发展经济的群众性经济建设运动，为全面抗战奠定了基础。 背景 目的 内容 意义 ①1929—1933年世界性经济大危机的冲击；②日本扩大侵华，民族危机不断加深； ③南京国民政府基本实现全国统一；④常年内战，经济遭到破坏，加剧了财政危机。 自救 救国 ①积极：一定程度上抵制了外国资本的入侵；为抗日战争奠定物质基础； ②消极：官僚资本凭借国家政权聚敛起巨额财富。 ①整顿税务和金融：收回关税主权，成立四大银行（中央、中国、交通、中农） ②进行币制改革：废银改元，发行法币取代白银， 把发行权收归中央 ③大力发展实业：金融业+轻工业+国防、交通、重工业、基础设施建设等。 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 一、南京国民政府的统治 （三）社会生活与文化 新生活运动 内容 评价 其他 1934年2月，蒋介石在南昌发起社会风气革新运动。运动宣传以“礼义廉耻”“生活军事化”等为口号，从改造国民日常生活入手，以整齐、清洁、简单、朴素等为标准，以图革除陋习，提高国民素质。 积极：革除陋习、提高国民素质，培养国家意识。 消极：糅合了中国传统礼教等级思想、国家主义、欧洲法西斯主义、日本军国主义以至基督教价值观元素，以借此维护国民党统治。 1928年组建国立清华大学，迅速发展为全国高水平大学。 1930年，南京国民政府设立中央古物保管委员会，颁布《古物保存法》。 1936年国民政府公布条例开始征收个人所得税。 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 一、南京国民政府的统治 政治 经济 外交 思想 文化 .【历史解释1】南京国民政府统治的特点   打着“革命、统一”的旗号，实行国民党的一党专制，实际上是蒋介石的独裁统治。地方割据势力仍然大量存在，国家并未实现真正的统一 一方面，实行一系列顺应时代潮流的改革，统一全国税收、改革币制(法币)、关税自主、鼓励工商业等措施；另一方面，官僚资本迅速膨胀，成为民族资本主义发展的主要障碍 一方面，执行“亲美反苏”的外交政策，对日本侵略执行妥协退让政策，导致美国在华势力迅速膨胀，日本侵华加剧；另一方面，发起“改订新约”运动，要求实行关税自主和废除领事裁判权 打着孙中山三民主义的旗号，以“革命者”的虚假身份蒙蔽群众；以“训政”为借口，大力推行所谓“党国”思想 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 一、南京国民政府的统治 .【历史解释2】国民政府统治前期的经济措施及影响  维度 阐释 整顿税务 控制金融 改革币制 国民经济建设运动 加强对关税、盐税等的控制，增加了中央财政收入 设立、改组银行形成金融垄断网，加强了国家对经济的控制 实行“法币政策”，推行白银国有化，有利于推动国内统一市场的形成 鼓励发展工农业、交通运输业等，为抗战胜利奠定了基础 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 社会 军事 实行以蒋介石为首的军事独裁统治，扩大和强化反革命的军事力量 （1）镇压革命运动 ①大革命失败后继续屠杀中国共产党及革命群众 ②镇压中国共产党领导的三次武装起义 ③对农村革命根据地进行五次“围剿” ④围追堵截长征红军 （2）镇压抗日民主运动 ①镇压察哈尔民众抗日同盟军（1933年，华北地区） ②镇压十九路军（1932年，逼蒋抗日） ③镇压一.二九运动（1935年中共领导的大规模学生爱国运动） 发起新生活运动，以图革除陋习，提高国民素质。 一、南京国民政府的统治 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 2、（2021·全国甲卷）1931年—1934年中国钢铁 业情况表 单位：吨，根据如表可知，当时（ ） A．中国民族工业失去发展空间 B．民族企业规模日益萎缩 C．国民政府实业政策无甚成效 D．中国工业基础薄弱落后 1、（2023·全国新课标卷）如表是中国民族资本构成比重表（%），如表可以反映出（    ） A．经济结构逐渐失衡 B．商业贸易日益萎缩 C．近代金融体系臻于完善 D．民族工业呈现发展趋势 D D 课标解读 高考考情 时空坐标 知识梳理 真题演练 4、(2021·湖北高考·7)博览会是观察社会生活发展演变的窗口，又是汇聚物品和传播知识的平台。表1可以看出近代中国表1武汉劝业奖进会和西湖博览会征集展品类别对比表( ) A.物质文化生活变迁 B.工业体系已经形成 C.民族意识开始觉醒 D.现代科学知识普及 3、（2016·上海高考）右图反映了近代中国关税总收入的明显变化，其主要原因是 ( 　) A．改订新约运动 B．南京临时政府成立 C．民族经济发展 D．北伐战争爆发 A A 课标解读 高考考情 时空坐标 知识梳理 真题演练 5、（2021·全国甲卷·30） 表1 1931～1934年中国钢铁业情况表 单位：吨 根据表1可知，当时（　　） A．中国民族工业失去发展空间 B．民族企业规模日益萎缩 C．国民政府实业政策无甚成效 D．中国工业基础薄弱落后 年份 铁砂产量 铁砂及生铁输出量 钢铁消费量 钢铁输入量 1931 1 840 279 831 652 804 000 557 625 1932 1 839 212 758 441 404 000 430 655 1933 1 903 466 992 521 694 000 525 673 1934 2 135 031 864 107 770 000 617 726 D 课标解读 高考考情 时空坐标 知识梳理 真题演练 6、（2023·全国高考新课标卷·30） 表2 中国民族资本构成比重表（%） 表2可以反映出（　　） A．民族工业呈现发展趋势 B．商业贸易日益萎缩 C．近代金融体系臻于完善 D．经济结构逐渐失衡   1894年 1913年 1920年 1936年（不包括东北） 产业资本 2．28 11．64 14．84 21．36 商业资本 74．89 67．30 58．87 50．55 金融业资本 22．83 21．06 26．29 28．09 A 课标解读 高考考情 时空坐标 知识梳理 真题演练 二、工农武装割据开辟革命新道路 (一）中共对中国革命道路的探索 1927.8.1 南昌起义 1927.8.7 八七会议 1927.9 秋收起义 湖北汉口 武装反抗国民党反动派的第一枪。标志中国共产党独立领导武装斗争和创建人民军队的开始 内容： ①总结了国民革命失败的经验教训。 ②纠正了陈独秀的右倾机会主义错误。 ③确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。 ④政权是由枪杆子中取得的！（毛泽东） 攻打长沙受挫→文家市决策→三湾改编（党对军队的绝对领导；）→进军井冈山 工作重心： 城市→农村 ▲发动武装起义 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 二、工农武装割据开辟革命新道路 （二）工农武装割据道路的开辟 1927.9.29 三湾改编 井冈山会师 1928.4 古田会议 1929.12 1931.11 苏维埃临时中央政府（瑞金） 1927.9.19 文家市决策 1927.10 井冈山革命根据地 放弃攻打长沙，向山区进军，工作重心：城市 农村 “支部建在连上” “官兵平等”，确立党对军队的绝对领导 新道路 成立工农红军第四军 党对军队的军队领导； 思想建党，政治建军 井冈精神： 实事求是、敢闯新路、依靠群众、坚定信念。 中共创建人民革命政权的宝贵探索与初步尝试 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 二、工农武装割据开辟革命新道路 (一）中共对中国革命道路的探索 ▲开辟井冈山道路 井冈山革 命根据地 的建立 意义 1927年10月，毛泽东率领秋收起义的部队到达井冈山，开始创建第一个农村革命根据地；1928年，朱德、陈毅率领的革命队伍和毛泽东领导的工农革命军在井冈山会师。 点燃了“工农武装割据”的星星之火。从此，中国革命走上了建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路。 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 二、工农武装割据开辟革命新道路 （二）工农武装割据道路的开辟 ▲工农武装割据思想（理论） 原因 内容 内在联系 影响 ①根本原因：中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖半封的大国。 ②群众基础：民主革命的主要动力农民阶级主要集中在农村。 ③吸取教训：学习俄国城市中心革命道路的失败。 ④主观条件：有相当力量的正式红军存在和党的正确领导。 在中国共产党的领导下,把土地革命、武装斗争和根据地建设三者结合起来。 ① 是马克思主义与中国革命实践相结合的典范（马克思主义中国化）, 是符合中国国情的正确道路。② 标志着毛泽东思想的产生形成。③ 积累政权建设的经验。④点燃了“工农武装割据”的星星之火，开辟了农村包围城市、 武装夺取政权的革命新革命道路。 毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》，分析了中国社会的特点，建立了“工农武装割据”的理论。 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 二、工农武装割据开辟革命新道路 （二）工农武装割据道路的开辟 党的领导 武装斗争 土地革命 1929.12古田会议: 重申了中国共产党对红军实行绝对领导的原则,确立了“思想建党,政治建军”的建党建军原则 ①到1930年夏，全国已经建立起大小十几块农村革命根据地，分布在十多个省，革命武装力量达十万人。 ②从1930年开始到1933年，红军先后打退了国民党军队的四次“围剿” 内容：打土豪、分田地、废除封建剥削。 实质：变封建土地所有制为农民土地所有制 影响：调动了农民生产积极性；有利于巩固工农苏维埃政权； 有利于打破国民党对农村根据地的经济封锁； ▲工农武装割据道路的实践（成果） 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 根 据 地 建 设 背景 建立 性质 评价 二、工农武装割据开辟革命新道路 （二）工农武装割据道路的开辟 ▲工农武装割据道路的实践（成果） 在中国共产党领导的武装反抗国民党独裁统治的起义和暴动中，革命根据地不断涌现。在各个革命根据地，各级苏维埃政权也陆续建立起来 1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开，宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府 苏维埃政权属于工人、农民、红军士兵及一切劳苦民众 中华苏维埃共和国临时中央政府的成立，是中国共产党人创建人民革命政权的尝试 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 二、工农武装割据开辟革命新道路 （二）工农武装割据道路的开辟 材料1：经过了一次大革命的政治经济不平衡的半殖民地的大国，强大的敌人，弱小的军，土地革命──这是中国革命战争四个主要的特点。 ——引自毛泽东《中国革命战争的战略问题》 材料2：边界红旗子始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产，在全国政治上有重大的意义。 ——毛泽东《井冈山的斗争》，《毛泽东选集》第1卷 【思考】根据材料和所学知识，思考走“工农武装割据”的道路的原因及意义。 （1）原因：①社会：半殖民地半封建的社会性质 ②经济：资本主义义经济薄弱，自然经济占主导地位 ③阶级：工人阶级力量小，农民阶级力量大，革命性强④政治：农村是敌人统治的薄弱地区 （2）意义：①“农村包围城市，武装夺取政权” 的道路是中国共产党把马列主义理论同中国革命实践相结合的产物。 ②阐明了中国民主革命的正确道路，对中国革命的发展具有特别重要的指导意义。 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 8、（2020·江苏卷）1927年11月1日，在时任中共中央农运委员会书记、江苏省委负责人王若飞的组织领导下，宜兴县各路农民队伍举行暴动，宣告成立宜兴县工农兵苏维埃政府。随后江阴、常熟等地共产党人先后暴动予以响应。这一革命斗争重在（ ） A．推动国民革命运动进程 B．开辟武装夺取政权道路 C．尝试开展中心城市暴动 D．探索建立农村革命政权 D 7、(2013·全国I卷)1928年中共六大通过的《政治议决案》指出：各省自发的农民游击战争，只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。这反映了当时中共中央（ ） A.主张走农村包围城市的革命道路 B.坚持以城市为中心的革命模式 C.重视农民战争与城市暴动的结合 D.认为农民阶级是取得革命胜利的主导 B 课标解读 高考考情 时空坐标 知识梳理 真题演练 9、(2024·湖南高考)表2为1930年毛泽东对江西寻乌人口成分的调查情况统计。该调查( ) A.阐明了中国革命的性质 C.明确了革命的领导力量 B.有助于粉碎国民党的“围剿” D.有利于制定正确的斗争策略 D 课标解读 高考考情 时空坐标 知识梳理 真题演练 苏区：1927-1937年，共产党建立的革命根据地，由于采取“苏维埃”政权形式，所以称“苏区”。 10、（2016·全国新课标）1930年，鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成，有的甚至达到五成，出现“赤色区米价一元一斗，白色区一元只能买四五升”的情况。这主要是因为根据地（ ） A.农民生产的积极性高 B.红军英勇奋战保卫农民生产 C.政府主要精力用于增产 D.人民打破国民党的经济封锁 A 11、（2021·辽宁高考）1933年8月，毛泽东在一份报告中指出，中央苏区各地“忽视经济建设的重要性”“没有把经济建设这个任务宣传到广大群众中去”。他强调必须注意经济工作，要在苏区“普遍建设谷仓，建设备荒仓”“巩固金融，发展贸易”。此时强调经济工作意在（　　） A．进行经济结构调整 B．提高防灾抗灾能力 C．推动工作重心转移 D．为军事斗争做准备 D 课标解读 高考考情 时空坐标 知识梳理 真题演练 12、(2024·山东高考)在新民主主义革命实践中，中国共产党领导创办了4500余种报刊。这些报刊的命名在不同历史时期呈现出不同特征，使用了不同的关键词。在“红旗”“红色”“工人”“青年”等成为报刊命名高频用词的历史时期，中国共产党( ) A.确定了民主革命纲领 B.形成了工农武装割据思想 C.制定了全面抗战路线 D.提出工作重心向城市转移 13、(2024·广西高考)1934年2月，中央苏区的消费合作社达到1140个，成为中央苏区各区各乡普遍的经济组织，自成立以来，“不间断供给与优惠价格满足了民众对生活必需品的需求”,部分合作社还提供“免费看病等福利”。这有利于( ) A.增强党在苏区的社会动员能力 B.建立革命统—战线 C.推动根据地土地改革顺利实施 D.巩固无产阶级专政 B A 课标解读 高考考情 时空坐标 知识梳理 真题演练 三、红军长征 （一）原因 1、根本原因：“左”倾思想在党中央占据了统治地位 2、直接原因：红军第五次反“围剿”失利 右倾与“左”倾的区别： 右倾主要表现为保守、妥协、退让；“左”倾往往以革命的面目出现，表现为急躁冒进、急于求成。两者都有危害性，尤其是“左”倾错误的危害性更大。 (1)开始：1934年10月，中央红军开始长征。“左”倾错误领导人犯了退却中的逃跑主义错误，红军损失巨大。 （二）过程 (2)转折：遵义会议（1935年1月） 解决问题 主要决议 作用 ①改组中央领导机构，增选毛泽东为政治局常委。 ②会后不久，政治局常委决定由张闻天负总责，并成立由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的三人小组，负责全军的军事行动。 开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命 军事和组织问题 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 38 冲破四道封锁线 遵义会议 四渡赤水 巧渡金沙江 强渡大渡河 飞夺泸定桥 1935年10月中央红军到达陕北吴起镇 1934年10月中央红军开始长征 1936年10月红军三大主力会师 1934.11-12湘江之战 1935.1遵义会议 艰苦卓绝的远征 1936.10甘肃会宁会师 东景的高中历史课堂 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 三、红军长征 （二）过程 (3)结束： ①1935年10月到达陕北吴起镇，与陕北红军会师。 ②1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁地区会师，红军长征胜利结束。 红军长征路线示意图◎ 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 三、红军长征 （三）意义 ①实现了红军的战略大转移，使中国革命转危为安； ②宣传了中共的政治主张，播下了革命种子； ③鼓舞了广大人民群众，铸就了伟大的长征精神； ④打开了中国革命新局面。 材料1：长征不是一般意义上的行军……是一场险象环生、危在旦夕的战斗……长征却使毛泽东及其共产党人赢得了中国。　　 ——美国作家哈里森·李尔兹伯 材料2：长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。……长征一完结，新局面就开始。 ——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 拓展：什么是长征精神？ 红军长征途中，几乎平均每天就有一次遭遇战，长征路上，红军只休息了44天，平均走365华里才休整一次，日平均行军74华里，共爬过18条山脉，其中 5条终年积雪，渡过24条河流，经过11个省，通过6个不同少数民族地区。红一方面军从瑞金出发时86000人，到陕北是仅剩6500人,平均每行进一公里就有三四个红军战士献出生命。 长征精神是一往无前、所向无敌的革命英雄主义精神。 长征精神是万众一心、团结拼搏的革命集体主义精神。 长征精神是战天斗地、不怕牺牲的革命乐观主义精神。 长征精神就是艰苦奋斗、坚韧不拔精神。 三、红军长征 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 右倾错误到八七会议的正确决策；“左”倾错误到遵义会议的正确决策。 南昌起义、秋收起义到井冈山革命根据地的建立到形成“工农武装割据”理论。 1927-1937年国共对峙到1937年国共合作抗战。 总结1：国共十年对峙时期的四个转移 1.工作重心由城市转移到农村： 2.最高决策由错误到正确： 3.革命中心由南方转移到北方： 4.中国时局由“内战”转移到“外战”： 瑞金到陕北。 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 总结2：中国共产党从幼稚走向成熟的过程和特点 （1）过程 ①革命纲领：从中国的基本国情认识到提出民主革命纲领的重要性。 ②革命力量：从工人运动失败认识到建立革命统一战线的重要性。 ③革命领导：从大革命失败认识到革命领导权和武装斗争的重要性。 ④革命道路：从照搬城市中心论到探索出适合中国国情的革命道路。 ⑤革命心理：从依赖共产国际到独立自主地处理党内问题。 ⑥主要矛盾认识：根据社会主要矛盾的变化适时调整国共两党关系和土地政策。 （1）特点 （1）立足国情:中共把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合，明确了中国革命的道路。 （2）善于总结:中共经过长期革命斗争实践，总结了正反两方面的经验教训,认识到毛泽东军事思想的正确性。 （3）独立自主:中共排除了共产国际的干扰，独立自主地解决了党内存在的问题。 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 14、（2024·山东高考·7）在新民主主义革命实践中，中国共产党领导创办了4500余种报刊。这些报刊的命名在不同历史时期呈现出不同特征，使用了不同的关键词。在“红旗”“红色”“工人”“青年”等成为报刊命名高频用词的历史时期，中国共产党（　　） A．确定了民主革命纲领 B．形成了工农武装割据思想 C．制定了全面抗战路线 D．提出工作重心向城市转移 15、（2022·辽宁高考·9）毛泽东在1931年3月指出：“农村里头，小市镇里头，小城市里头，都是没有报纸看的。斗争的群众，革命以前和革命以后，在消息不灵通、见闻狭隘这一点上讲，是差不得很远的。”该论述强调了（　　） A．农村工作的重要性 B．群众斗争热情的重要性 C．宣传工作的重要性 D．群众文化水平的重要性 B C 课标解读 高考考情 时空坐标 知识梳理 真题演练 16、（2022.1·浙江高考·12）下图为原存于江西赣州某村的标语，中有“工农解放万岁”“红军胜利万岁”等字样。据此判断，这一标语最有可能出现于（　　） A．国民革命时期 B．土地革命时期 C．全面抗战时期 D．解放战争时期 B 课标解读 高考考情 时空坐标 知识梳理 真题演练 17、( （2024·辽宁卷）1930年，南京国民政府明令废止旧历，以阳历为“国历”，将旧历节日“改用国历月日计算”。然而，阳历节日只有机关学校“遵依中央，放假休憩”，旧历节日期间，街市仍分外热闹，乡下百姓更表示“头可杀，旧年非过不可”。这体现出（ ） A．科学知识与迷信观念的博弈 B．城市新风与乡村旧俗的对立 C．工业文明与农耕社会的碰撞 D．政府政策与民间传统的冲突 18、（2024·浙江卷）1929年，某次会议形成重要决议，规定红军的性质是“一个执行革命的政治任务的武装集团”，明确军事和政治的关系，指出军事只是完成政治任务的工具之一。该会议是（  ） A．八七会议 B．古田会议 C．遵义会议 D．洛川会议 D B 课标解读 高考考情 时空坐标 知识梳理 真题演练 19、（2021·海南高考）琼崖土地革命时期，有歌谣“火烧红白契，百姓喜分田，老爷眼白白，依仔笑开颜”，可见当时的情景。1933年初，琼崖革命根据地和党中央失去联系，革命进入了异常艰难时期。1937年7月，琼崖革命根据地与上级党委和党中央重新取得联系，开创了革命的新局面。决定这一革命进程的关键是（　　） A．党领导人民坚持不懈的斗争 B．共产国际的指导帮助 C．险要地形利于革命力量保存 D．爱国华侨的有力支持 A 20、（2021·全国乙卷）1934年，毛泽东提出：“我们是革命战争的领导者、组织者，我们又是群众生活的领导者、组织者……在这里，工作方法的问题，就严重地摆在我们的面前。我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。”当时毛泽东强调改进工作方法意在（ ） A．发动群众参加革命战争 B．开辟中国革命的新道路 C．建立广泛革命统一战线 D．动员社会各界进行抗战 A 课标解读 高考考情 时空坐标 知识梳理 真题演练 $