一年级英语秋季开学第一课（人教PEP版一起·新教材）

这是一份小学英语开学第一课课件，共36页，以“Welcome back to school”为主题，通过“假期乐翻天”“英语在身边”“新课真有趣”“开学小规矩”“目标冲冲冲”五大模块，搭建假期生活回顾、生活英语感知、教材内容预览、学习规范指导及学期目标激励的学习支架，帮助学生适应新学期。 资料特色突出核心素养培养，如“英语在身边”环节结合KFC、汉堡王等品牌认知渗透文化意识，“Game time”通过制作姓名卡片、角色扮演提升语言表达与思维品质，预习要求中“每天3分钟听音跟读”培养学习能力。创新采用情景化互动设计，如假期美食讨论、课堂游戏等，能激发学生兴趣、明确学习要求，也为教师提供清晰教学框架与丰富活动素材。小学低年级学生刚从假期过渡，需培养英语学习兴趣与课堂常规，该资料通过趣味内容与规范指导助力适应。

开学第一课 （Welcome back to school) 目录 1. Enjoyable Vacation （假期乐翻天) 2. English around us （英语在身边） 3. Interesting New Lesson（新课真有趣） 4. Little Rules for New Term （开学小规矩） 5. Go for the Goals（目标冲冲冲） Enjoyable Vacation 假期乐翻天 Summer holiday Did you go anywhere ? Where did you go? 你去了哪些地方？ Beijing 北京 Shanghai 上海 Where did you go? 你去了哪些地方？ High-Speed railway 高铁 plane 飞机 How did you go there? 你怎么去的？ What did you do there? 你做了什么？ food 美食 English around us （英语在身边） 你是喜欢 KFC 还是 McDonald’s 还是华莱士 ？ Interesting New Lesson 新课真有趣 我们看看本学期要学习的内容概况吧！ 教材内容 预览 Unit 1 Hello! 学习初识场景的日常社交 Unit 2 My first class 学习学校问句或指令相关词汇和句型 Unit 3 Look, listen and learn 谈论“听、说、读、写” 学习动作 Unit 4 Ready for school 学习随身物品名词，为上学做准备 Unit 5 People around me 学习并区分家庭成员、校园两类身边重要的人物称谓 Unit 1 单元结构 Listen and chant 通过韵律引出本课的主题 Let’s sing 操练本课主题相关的歌曲 Listen, point and repeat.& Role play 情景对话，训练对话理解能力和口语表达能力 Listen and say 跟读本课重点句型 Sing and act 利用本单元重点词汇和句型，用歌曲的形式操练 Show and say 练习巩固本单元的重点句型 Game time 三步制作本课相关主题的卡片，然后表演 Fun time 绘本故事阅读，提升阅读、理解能力 单元结构 结合图片通过韵律引出本课的主题，并听跟本课相关主题的歌曲 针对本单元的主题内容，学习本课相关的情景对话，并进行句型操练 有关本单元主题的句型操练 有关本单元主题相关的“Game”环节 跟本单元主题相关的绘本故事阅读，提升对本单元重点句型的理解 Little Rules for New Term 开学小规矩 学习用品准备 铅笔盒 铅笔 橡皮 学习用品的准备 本子 包书皮 （写清学校、班级、姓名） 学习用品的准备 （英语单词本） 预习要求 1. 听音跟读预习（每天3分钟） 新课前听单元音频，跟着跟读单词、短句，不需要背诵、不需要写字，做到认识声音、读得准、敢开口即可。 2. 看图认词预习 翻看新课图片，试着自己说一说图片里是什么，建立“图片—英文”对应感，不认识的圈出来，上课重点听老师讲解，培养英语语感。 预习要求 课堂要求 专注倾听，遵守课堂纪律 上课坐姿端正，双手摆放整齐，不随意转头、不做小动作、不把玩文具。 全程认真倾听老师讲课和同学发言，不随意插话、不私下闲聊，紧跟课堂节奏，专注投入英语学习场景。 课堂要求 2. 积极参与，大胆开口表达 英语课堂以开口为主，老师提问、集体跟读、情景演练时，主动大声开口朗读、回应。想要发言先举手，得到允许后再起立回答，不怕读错、不怕说错，养成敢说、爱说英语的好习惯。 课堂要求 作业要求 1. 口头作业必完成 一年级英语以口语为主、无大量书写。每天按要求跟读、朗读单元单词和对话，做到发音清楚、声音响亮、读得熟练。 2. 当天内容当天复盘 放学花2分钟，给家长展示：今天学的打招呼、新单词、短句，做到学完会说、学完不忘，不堆积知识漏洞。 作业要求 Go for the Goals 目标冲冲冲 学习目标 1. 单词记忆小达人 每月掌握四周共 32 个单词，整理一套专属彩色单词图画卡。 在家和家长玩单词配对、看图猜词游戏，随机抽查能准确读出 80% 以上单词，通关获得「单词王者徽章」。 学习目标 2. 会话表演小明星 每天坚持跟读短句，每月熟练背会两段课本小对话。 月末上台或在家完整表演对话，搭配简单动作，能和同学、家长进行情景问答，完成即可领取「舞台小话筒」贴纸。 学习目标 3. 习惯坚持小冠军 整月口头听读、书写小任务无拖欠，每月错题总数不超过 8 处。 每周达标积累星星，整月全勤无缺任务，额外奖励 2 颗星星；集齐 10 颗星星，兑换「课堂优先表演券」。 Thank you! $