第13练 旅游者的概念、旅游者的条件 四川省(对口招生)《旅游概论》(高教版第二版)一课一练(原卷版+解析版)
2026-07-14
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《旅游概论》(高教版第二版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《旅游概论》(高教版第二版)一课一练的第13练,练习内容为旅游者的概念、旅游者的条件。
《旅游概论》(高教版第二版)
项目三 你未来的工作环境——旅游活动的基本要素 任务一 旅游者
第13练 旅游者的概念、旅游者的条件
一、单项选择题
1.旅游的社会条件,一指社会富裕和社会闲暇,二指人们的( )
A.消费结构
B.交通选择
C.身体健康
D.旅游权利
【答案】D
【详解】旅游的社会条件包括社会富裕、社会闲暇以及人们的旅游权利。消费结构、交通选择和身体健康虽会影响旅游,但不属于这里概括的社会条件。
2.旅游者个人条件中的“钱”,指足够用于支付旅游费用的( )
A.可随意支配收入
B.全部家庭总收入
C.生活必需消费
D.社会消费预支
【答案】A
【详解】有“钱”指有足够用于支付旅游费用的可随意支配收入,即扣除相关支出后的开支结余。总收入、生活必需消费和社会消费预支都不是可直接用于旅游的部分。
3.旅游者活动区别于常住地日常消遣的重要空间特征是活动发生在( )
A.常住地内部
B.异地环境
C.经营场所
D.管理机关
【答案】B
【详解】旅游者虽然也是消费者,但其游览、消遣等活动发生在异地而非常住地内部。经营场所和管理机关都不是判断旅游者概念的空间限定。
4.旅游者是暂时离开常住地,通过游览、消遣等活动,以获得( )
A.精神上愉快感受为主要目的的人
B.生产劳动成果为主要目的的人
C.长期定居资格为主要目的的人
D.商品批发利润为主要目的的人
【答案】A
【详解】旅游者的核心表述是暂时离开常住地,通过游览、消遣等活动,以获得精神上愉快感受为主要目的。生产、定居和批发利润都偏离旅游者定义。
5.旅游者不同于一般旅行者,关键在于外出旅行目的主要是( )
A.迁居就业
B.市场交易
C.游览、消遣
D.行政管理
【答案】C
【详解】旅游者不同于一般旅行者,在于其外出目的主要是非功利性的游览、消遣,消磨闲暇时间并满足个人旅游需要。其他目的更接近一般功利旅行。
二、多项选择题
6.理解旅游者定义时应注意的内容有( )
A.旅游者首先必须是旅行者
B.活动发生在异地而非常住地
C.外出主要进行非功利性的游览、消遣
D.必须排除商务旅行中的任何旅游行为
【答案】ABC
【详解】旅游者首先是旅行者,活动在异地,主要进行非功利性游览、消遣。商务、会议等非纯消遣性旅行过程中也可能产生旅游行为,不能绝对排除。
7.闲暇时间对成为旅游者的作用包括( )
A.每天短暂空闲即可完成任何长途旅游
B.周末可支持近距离短途旅游
C.带薪假期有利于安排较长距离旅游
D.闲暇时间越少越能形成旅游条件
【答案】BC
【详解】周末和带薪假期能为短途或较长距离旅游提供时间条件。每天短暂空闲通常只适合就地消遣,闲暇越少越有利的说法也违背旅游活动需要。
8.旅游者个人条件中,直接影响支付能力和出游愿望的有( )
A.可随意支配收入
B.永久离开常住地
C.常住地内消遣
D.旅游动机
【答案】AD
【详解】可随意支配收入决定旅游费用支付能力,旅游动机影响出游愿望。永久离开常住地属于迁居,常住地内消遣不足以构成外出旅游。
三、判断题
9.旅游者是消费者,但不同于一般商品消费者,有自身条件和消费需求特点。( )
【答案】√
【详解】旅游是一种消费行为和享受过程,旅游者也是消费者,但其活动条件、动机和消费需求具有特殊性,因此判断正确。
10.每天都有的较短空闲时间通常足以实现长途旅游。( )
【答案】×
【详解】每天较短空闲时间一般只能就地或在家中消遣,不足以外出旅游;周末和假日时间才更能实现短途、长途旅游。
11.没有强烈旅游愿望和兴趣,即使有经济条件和闲暇时间,旅游活动也难以开展。( )
【答案】√
【详解】旅游动机属于心理因素,经济条件和闲暇时间虽重要,但缺少旅游愿望和兴趣,旅游活动仍然不能有效开展。
四、简答题
12.简述旅游者与一般旅行者的主要区别。
【答案】
(1)旅游者首先是旅行者,但并非所有旅行者都能称为旅游者。
(2)旅游者活动发生在异地,主要通过游览、消遣等活动获得精神愉悦。
(3)旅游者外出目的以非功利性休闲体验为主,不同于迁居、就业、贸易等功利性旅行。
【详解】本题考查旅游者概念的边界。答题应同时抓住旅行前提、异地活动和非功利性游览消遣三个限定,避免把一切旅行都等同于旅游。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《旅游概论》(高教版第二版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《旅游概论》(高教版第二版)一课一练的第13练,练习内容为旅游者的概念、旅游者的条件。
《旅游概论》(高教版第二版)
项目三 你未来的工作环境——旅游活动的基本要素 任务一 旅游者
第13练 旅游者的概念、旅游者的条件
一、单项选择题
1.旅游的社会条件,一指社会富裕和社会闲暇,二指人们的( )
A.消费结构
B.交通选择
C.身体健康
D.旅游权利
2.旅游者个人条件中的“钱”,指足够用于支付旅游费用的( )
A.可随意支配收入
B.全部家庭总收入
C.生活必需消费
D.社会消费预支
3.旅游者活动区别于常住地日常消遣的重要空间特征是活动发生在( )
A.常住地内部
B.异地环境
C.经营场所
D.管理机关
4.旅游者是暂时离开常住地,通过游览、消遣等活动,以获得( )
A.精神上愉快感受为主要目的的人
B.生产劳动成果为主要目的的人
C.长期定居资格为主要目的的人
D.商品批发利润为主要目的的人
5.旅游者不同于一般旅行者,关键在于外出旅行目的主要是( )
A.迁居就业
B.市场交易
C.游览、消遣
D.行政管理
二、多项选择题
6.理解旅游者定义时应注意的内容有( )
A.旅游者首先必须是旅行者
B.活动发生在异地而非常住地
C.外出主要进行非功利性的游览、消遣
D.必须排除商务旅行中的任何旅游行为
7.闲暇时间对成为旅游者的作用包括( )
A.每天短暂空闲即可完成任何长途旅游
B.周末可支持近距离短途旅游
C.带薪假期有利于安排较长距离旅游
D.闲暇时间越少越能形成旅游条件
8.旅游者个人条件中,直接影响支付能力和出游愿望的有( )
A.可随意支配收入
B.永久离开常住地
C.常住地内消遣
D.旅游动机
三、判断题
9.旅游者是消费者,但不同于一般商品消费者,有自身条件和消费需求特点。( )
10.每天都有的较短空闲时间通常足以实现长途旅游。( )
11.没有强烈旅游愿望和兴趣,即使有经济条件和闲暇时间,旅游活动也难以开展。( )
四、简答题
12.简述旅游者与一般旅行者的主要区别。
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