第一单元第3课时认识更大的数(同步练习)-2026-2027学年四年级上册数学北师大版
2026-07-14
|
4页
|
195人阅读
|
4人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 认识更大的数 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 29 KB |
| 发布时间 | 2026-07-14 |
| 更新时间 | 2026-07-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58806846.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
北师版四年级上册“认识更大的数”新授课同步练,通过A/B/C三层设计,实现从核心概念巩固到逻辑推理应用的递进,培养抽象能力、推理意识与创新意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|A层|十进制计数法定义、数位顺序表|填空题直接考查核心概念,夯实抽象能力|
|B层|计数单位进率、数级组成辨析|判断题+选择题聚焦易混点,发展推理意识|
|C层|数级综合推理、计数单位换算|高阶填空与压轴题融合多知识点,提升创新意识|
内容正文:
第一单元第3课时认识更大的数 分层作业2026-2027学年北师版四年级上册
知识点梳理:
一、核心概念:十进制计数法(本课时重中之重)
1. 定义:每相邻两个计数单位之间的进率都是10,这种计数方法叫做十进制计数法。
2. 核心规则:满十进一。
3. 必考易错点:
✅ 必须是“相邻”的计数单位,进率才是10。
❌ 不相邻的计数单位进率不是10(例:万和百万进率是100,万和千万进率是1000)。
二、数位、计数单位、数级(三大易混概念辨析)
1. 概念区分(考试高频判断题)
计数单位:用来计量数的大小的单位。
例:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……
数位:计数单位所占的位置(带“位”字)。
例:个位、十位、百位、千位、万位、十万位……
数级:为方便读数、写数,将数位分级,每4个数位为一级。
2. 数位顺序表(从右往左)
个级(4位):个位、十位、百位、千位
万级(4位):万位、十万位、百万位、千万位
亿级(4位):亿位、十亿位、百亿位、千亿位
口诀:四位一级,从右往左,个、万、亿。
三、各级组成与取值范围(重难点)
1. 个级:表示多少个“一”,最大四位数9999。
2. 万级:表示多少个“万”,含万、十万、百万、千万。
3. 亿级:表示多少个“亿”。
4. 位数规律:
只含个级:1~4位数
含个级+万级:5~8位数
含个级+万级+亿级:9~12位数
A层 基础巩固(夯实核心概念)
一、填空题
1. 十进制计数法的核心是:每相邻两个计数单位之间的进率都是( ),这种 “( )” 的规则贯穿了整个整数计数体系。
2. 不改变数的层级,与亿位相隔一个数位的计数单位是( ),二者之间的进率是( )。
3. 数位顺序表从右往左依次分为( )级、( )级、( )级,每一级固定包含4个数位,其中万级的最低数位是( )。
4. 100个一万是( ),( )个一千万是十亿,一百亿里面有( )个一亿。
B层 能力提升(灵活运用知识)
二、精准判断题(对的打√,错的打×)
1. 千万位和亿位相邻,千万和亿的进率是10,百万和千万的进率也是10。( )
2. 一个数含有万级,说明这个数一定大于一万,且最少有四位。( )
3. 10个十万、100个一万、1000个一千大小完全相等。( )
三、重难点选择题(单选,侧重逻辑辨析)
1. 关于数位与计数单位,下列说法正确的是( )
A. 万级的计数单位包含万位、十万位、百万位
B. 相邻两个数级之间的进率是10
C. 亿和万之间的进率是10000
D. 计数单位就是数位
2. 一个多位数仅含个级和万级,关于这个数的说法错误的是( )
A. 最高位最高为千万位 B. 最少为五位数
C. 一定不小于10000 D. 最大为九位数
C层 拓展挑战(侧重逻辑推理)
四、高阶填空题(推理计算,难度拔高)
1. 整数数位顺序表中,从右数第( )位是百万位,它右边的第三位是( )位,该数位所属数级是( )级。
2. ( )个一万是一百万,( )个十万是一亿,500个一千万是( )。
3. 一个数同时包含个级、万级、亿级,这个数最少是( )位数,最高位是( )位。
4. 有一个数,去掉末尾4个0后和一万相等,这个数原来是( ),它的最高位是( )位。
五、拓展思维压轴题(综合运用,核心难点)
1. 数数推理:一千万一千万地数,第一次数出一千万,数28次后,得到的数是多少?这个数包含几个数级?
2. 数级推理:一个多位数,万级所有数位都是8,个级所有数位都是0,且这个数是最小的八位数,请写出这个数,并说明它包含多少个一万。
3. 逻辑辨析:明明说“任意两个整数计数单位之间,进率都是10的倍数”,这句话对吗?请举例说明理由。
参考答案及详细解析
A层 基础巩固
1. 10;满十进一
2. 十亿;100 解析:与亿位相隔一个数位的是十亿位,中间间隔亿位,进率为10×10=100。
3. 个;万;亿;万位
4. 一百万;10;100 解析:100个一万=10×10万=100万,10个千万=1亿,100个亿=100亿。
B层 能力提升
二、精准判断题
1. √ 解析:千万位、亿位为相邻数位,对应计数单位进率为10,符合十进制计数规则。
2. × 解析:含有万级的数最少是五位数(10000),并非四位,个级最多四位,无数级。
3. √ 解析:10个十万=100万,100个一万=100万,1000个一千=100万,三者数值相等。
三、重难点选择题
1. C 解析:A选项为数位不是计数单位;B选项数级进率为10000;D选项数位和计数单位概念不同,仅C正确。
2. D 解析:只含个级和万级的数,最大为八位数99999999,不可能是九位数。
C层 拓展挑战
四、高阶填空题
1. 7;千;个 解析:右数7位为百万位,右侧依次是十万、万、千位,千位属于个级。
2. 100;1000;五十亿
3. 9;亿 解析:含三级的最小数为九位数,最高位为亿位(100000000)。
4. 100000000;亿 解析:一万去掉4个0还原原数,一万×10000=1亿。
五、拓展思维压轴题
1. 答案:二亿八千万,包含个级、万级、亿级三个数级
解析:28×10000000=280000000,该数最高位为亿位,涵盖全部三个基础数级。
2. 答案:88880000,包含8888个一万
解析:最小八位数,万级四位均为8、个级补0,即88880000,88880000÷10000=8888。
3. 答案:对
解析:在十进制计数法中,任意两个计数单位的进率(高级单位对低级单位)都属于10的倍数,该说法是正确的。
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。