黑龙江哈尔滨市第一五六中学校2025-2026学年度九年级中考考前预测物理试题

哈156中学校2025-2026学年度（下）九年级学情调研 物理学科 一、选择题（1-10题为单选题，每题2分，11-12为双选题，双选题全部正确得2分，漏选得1分，错选不得分，共24分） 1. 下列说法不正确的是（　　） A. 光在真空中传播速度是340m/s B. 我国家庭电路电压是220V C. 初中生质量大约是50kg D. 标准大气压强是1.01×105Pa 2. 实验探究是科学研究的重要方法。下列对图中四个实验情景说法不正确的是（ ） A. 图甲：使斜面坡度较小，目的是减小测量时间时产生的误差 B. 图乙：在小桌面上放一个砝码后，海绵的凹陷程度会增大，说明压力作用效果与压力大小有关 C. 图丙：图中左杯是水右杯是盐水，该现象说明液体压强随液体密度的增大而增大 D. 图丁：如果改变电流方向，铁屑分布情况并不会改变 3. 下列关于平面镜的应用事例中，与其他三个不同的是（ ） A. 照亮井底 B. 自制潜望镜 C. 自制昆虫观察 D. 衣帽镜 4. 戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时，眼镜片上会形成“小水珠”．下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是 A. 从冰箱取出的冻肉会变软 B. 初冬的清晨，鸭绿江水面上飘着“白气” C. 人游泳之后刚从水中出来，感觉冷 D. 教室内，用久的日光灯管两端会发黑 5. 举重是我国的优势体育项目．一位身高170cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图所示．如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式中正确的是 （ ） A. W1＝W2、P1＝P2 B. W1＞W2、P1＝P2 C. W1＞W2、P1＞P2 D. W1＜W2、P1＜P2 6. 如图所示，电源电压和灯L的电阻不变，灯L上标有“6V3W”字样。当开关S闭合，滑片P移至a端时，电流表的示数为1.0A，灯L正常发光；当开关S断开，滑片P移至b端时，电源电压U和灯L消耗的电功率P为（　　） A. 6V、1.5W B. 6V、0.75W C. 3V、1.5W D. 3V、0.75W 7. 发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代．如图所示的四幅图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 下面事例中，符合安全用电原则的是（ ） A. 增加较大功率的用电器后，熔丝被熔断，只需更换更粗的熔丝 B. 发现有人触电，先切断电源，再用干燥的木棒把导线挑开 C. 为防止灰尘进入插座影响接触，应经常用湿抹布擦拭插座 D. 发现高压线落地，用木杆去拨动 9. 将一枚重为的鸡蛋放入一杯均匀盐水中，静止时如图所示。然后向杯子里加入一些清水，则（ ） A. 鸡蛋所受浮力变大 B. 鸡蛋排开液体的体积不变 C. 鸡蛋所受浮力为 D. 液体对容器底的压强会变小 10. 小明用绳子拉着木箱在水平地面上向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ） A. 木箱所受的重力与地面对木箱的支持力是一对相互作用力 B. 木箱在运动过程中拉力对木箱没有做功 C. 木箱所受的摩擦力与绳子对木箱的拉力是一对平衡力 D. 地面对木箱的摩擦力方向水平向左 11. 图中的装置可以探究“电流通过导体产生的热量与什么因素有关”，下列关于该实验说法正确的是（ ） A. 三套装置都可以探究电热与通电时间的关系 B. 该探究实验只用到控制变量法 C. 甲、乙串联接入电路，相同时间内乙产生的热量是甲的2倍 D. 探究电热与电流的关系时应将甲、丙并联 12. 如图所示滑轮组在10s内将重为300N的物体匀速提升2m，拉力大小为120N，不计绳重和摩擦下面说法错误的是（　　） A. 滑轮组所做的有用功是600J B. 滑轮组的机械效率是83.3% C. 动滑轮重是60N D. 拉力的功率是24W 二、填空与作图题（13-22题，共20分） 13. 如图是示波器上两种声音的波形图，由图可知：两种声音相同的是______，不同的是______。（均选填①，②，③，其中①“音调”②“响度”或③“音色”） 14. 如图是人脸识别系统，其摄像头的镜头相当于一个凸透镜。“刷脸”时要使人像变大，人应 _______摄像头，且脸部到摄像头的距离应 _______（选填“小于”“等于”或“大于”）凸透镜的两倍焦距。 15. 人们根据______的原理修建了三峡船闸，干旱时期大坝开闸放水，水位降到100m时，坝底所受水的压强是______Pa。（g＝10N/kg） 16. 如图所示，小明利用电磁继电器设计了一个水位自动报警装置。当水位未达到金属块M时，灯泡不亮。水位达到金属块M时，灯泡亮，则接线柱C应与___________（选填“A”或“B”）相连，已知灯泡的规格为“12V 6W”，灯泡正常发光时的电流是___________A。 17. 在对家庭用电的调查研究综合实践活动中，小明将家中其他用电器都关闭，只让干衣机单独工作，干衣机工作前，电能表的表盘如图所示，其示数为______。小明观察到内电能表指示灯闪烁了320次，干衣机在这6min内实际功率为______W。 18. 如图所示是一幅简单的过山车漫画，假如在以下的情形中过山车已经关闭动力系统，若在光滑轨道上滑行，从最高点 A 向 B 点滑行时，能量的转化情况是： _________，用能量的观点分析，实际上过山车最后会在最低点停下来的原因是：_____________。 19. 同学们组装好如图的电路，当用外力使左边线圈在磁场中摆动，观察到右边另一个线圈______（选填“会”或“不会”）摆动。利用左边线圈摆动时的原理制成了______。（选填“发电机或电动机”） 20. 如图所示，在橡皮塞中插入两根两端开口的玻璃管，一根玻璃管口套上一个小气球，并用线扎紧；另一根通过橡胶管与抽气筒相连。当抽气筒抽出瓶中的部分空气时，则气球会______（写出气球的变化情况）其原因是______。 21. 傍晚时分，在水面平静的池塘边，小湘尝试用激光笔从A点去照亮池塘对面树上的一个果子（B点），发现可以用两种不同的方式实现。请在图中画出这两种方式的光路图（保留作图痕迹）。 22. 圆纸盒里有一个条形磁体，圆纸盒外放着一些小磁针，各小磁针的指向如图所示。请画出圆纸盒里的磁体并标明N极和S极。（小磁针涂黑的一端表示N极） 三、跨学科实践与应用 23. 在绿色照明、智慧照明理念的倡导下，LED灯具正在快速普及。 （1）LED主要是由______（选填“导体”或“半导体”）材料制成的。与白炽灯相比，LED灯工作时消耗的电能绝大部分转化为光能，极少部分转化为内能，所以LED光源又称为______（选填“冷”或“热”）光源。当人体靠近楼道内的智能LED体感灯时，人体辐射的______（选填“紫外线”或“红外线”）会被体感灯感应到，从而灯会变亮；当人远离灯到一定距离时，灯又会熄灭。 （2）某型号吸顶灯经过灯内调制电路将家庭电路的电压变为60V的直流电压，吸顶灯内有4个灯条贴片，每个灯条贴片由20个相同的LED灯珠串联组成，4个灯条贴片并联在60V的电压两端。开关闭合后，所有LED灯珠均能正常发光，则每个LED灯珠的额定电压为______V。已知每个LED灯珠的额定电流为0.15A，则该吸顶灯的总电流为______A。吸顶灯正常工作时，若突然有一个LED灯珠发生了断路故障，则吸顶灯的功率变为______W。 四、实验探究与综合计算（24-28题共30分） 24. 某实验小组用规格完全相同的实验器材，复习热学实验。对初温相同的水、 水、煤油进行加热，如图所示。 （1）若要探究不同物质的吸热能力应选择______哪两图进行对比实验，实验中要记录加热时间其目的是______； （2）在处理实验数据时，小组成员绘制了从开始加热到沸腾前的液体的温度随时间变化图像，如图丁，请你根据已学知识分析，100g煤油对应的图像应该是______。你判断的理由是：______。 25. 在探究“电功率与电压、电流关系”的实验中，有“2.5V”和“3.8V”两种不同规格的小灯泡若干。小明利用如图甲所示的电路探究“电功率跟电压的关系”，收集的部分证据填在下面的表格中： 电压/V 发光情况 L1“2.5V” 2.3 暗 L2“3.8V” 亮 （1）实验中，把两个规格不同的小灯泡串联的目的是______； （2）表格中电压表的示数如图乙，示数为______；根据电路和表中信息能得出的结论是：通过小灯泡的电流相同时，______，小灯泡的电功率越大； （3）继续探究“电功率与电流的关系”，为了得到普遍规律以及考虑到电路元件的安全性，请你利用图中器材设计电路。（如有需要请加文字说明） 26. 小明想探究水沸腾前后的温度变化特点，于是他使用烧杯、温度计、酒精灯等器材进行了探究，并每隔2min记录一次温度计的示数。 （1）小明按照自下而上的顺序组装图甲所示实验装置，一是为了使用______，二是为了使温度计的感温泡全部浸没在液体中且不接触容器底； （2）水沸腾前，温度计的示数如图乙所示，则此时水温为______℃；，烧杯上方出现的大量“白气”是水蒸气______（选填“吸热”或“放热”）后形成的； （3）根据实验数据，小明描绘了如图丙所示的水的温度随加热时间变化的图像。分析图像、请合理化建议：______； （4）根据你的建议，在图中画出实验改进后水的温度随加热时间变化的图像（不计热损失，酒精灯单位时间内供给热量相同）。 27. 小明和同学们，用图甲电路探究“电流跟电压和电阻”的关系，使用的实验器材如下：电源（电压恒为4.5V），滑动变阻器有：A（“10Ω，2A”）、B（“50Ω，1.5A”），C（“20Ω，1.5A”）的各一个，电流表，电压表，定值电阻）各一个。 （1）小明在探究“电流与电压”的关系实验中，选取其中一个滑动变阻器与的定值电阻如图甲接入电路，在元件安全的情况下，最大范围调节滑动变阻器滑片P收集了四组数据，然后用图像法处理数据得到如图乙： ①小明实验中选择的变阻器是______（选填“A“、或“B“、或“C“）； ②分析图像得出结论______； ③图乙的“I-U”图像在前半区（阴影区）没有实验数据，小明和同学们讨论后，为了扩大数据的范围，改用最大阻值______（选填“更小”或“更大”）的滑动变阻器； （2）小明在探究“电流与电阻”的关系实验中，选取“50Ω，1.5A”的滑动变阻器与的定值电阻完成了第1次实验，记录数据于丙的表格中： ①进行第2次实验，将定值电阻的阻值由更换为，闭合开关，调节滑片P直至电压表示数为______V，并记录数据； ②进行第3次实验时，小明断开开关，将定值电阻由更换为后就闭合了开关，则会出现______的现象；请你根据学过的知识，说明出现此现象的原因______。 28. 某物理实践小组设计了一种质量测量装置（电子秤），开展了项目式学习，下面是该小组同学交流的实践过程，请帮助他们完成下列内容。 【项目分解】 （1）制作质量测量装置； （2）应用质量测量装置； 【项目实施】 （1）制作质量测量装置：经过课堂学习，某物理实践小组设计了一种质量测量装置，其原理如图甲所示，电源电压恒为6V，电阻为，电压表量程为（可显示质量大小），是力敏电阻，其阻值随压力变化图像如图乙所示。O点是杠杆的支点，托盘固定在A点，AO：BO=5：1．托盘及杠杆组件的质量忽略不计。请回答下列问题：（g=10N/kg） ①托盘中加入物体时产生的力作为动力，该杠杆OBA属于______杠杆； （2）应用质量测量装置： ①托盘不受压力时，电压表的示数为多少；（保留一位小数） ②托盘中放4kg的物体时，电路消耗的总功率是多少？ ③为了提高质量测量的精确度，请你提出改进意见（一种方法即可） （3）小明想用灵敏电流表（0-40mA）改装该电子秤，计算说明改进后能测量的最大质量为多少？ 哈156中学校2025-2026学年度（下）九年级学情调研 物理学科 一、选择题（1-10题为单选题，每题2分，11-12为双选题，双选题全部正确得2分，漏选得1分，错选不得分，共24分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】AC 【12题答案】 【答案】D 二、填空与作图题（13-22题，共20分） 【13题答案】 【答案】 ①. ①② ②. ③ 【14题答案】 【答案】 ①. 靠近 ②. 大于 【15题答案】 【答案】 ①. 连通器 ②. 1×106 【16题答案】 【答案】 ①. B ②. 0.5 【17题答案】 【答案】 ①. 318.6 ②. 1000 【18题答案】 【答案】 ①. 重力势能转化为动能 ②. 机械能会转化成内能 【19题答案】 【答案】 ①. 会 ②. 发电机 【20题答案】 【答案】 ①. 变大 ②. 抽气时，瓶内气压减小，小于外界大气压，产生的压强差使大气通过玻璃管进入气球 【21题答案】 【答案】 【22题答案】 【答案】 三、跨学科实践与应用 【23题答案】 【答案】（1） ①. 半导体 ②. 冷 ③. 红外线 （2） ①. 3 ②. 0.6 ③. 27 四、实验探究与综合计算（24-28题共30分） 【24题答案】 【答案】（1） ①. 甲丙 ②. 用加热时间反映物质吸收热量的多少 （2） ①. c ②. 由可知，在吸收相同热量、质量相同时，煤油的比热容较小，升温较快，图线最陡 【25题答案】 【答案】（1）使电流相同，电压不同 （2） ①. 3.5 ②. 灯两端电压越大 （3）图甲：电压表示数不超过2.5V（或如图乙把L1和L2分别接入电路，控制先后电压相同且不超过2.5V） 【26题答案】 【答案】（1）使用酒精灯外焰加热 （2） ①. 99 ②. 放热 （3）适当减小水的质量或提高水的初温 （4） 或 【27题答案】 【答案】（1） ①. C ②. 导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 ③. 更大 （2） ①. 2.5 ②. 电压表示数超量程 ③. 闭合开关前，变阻器的滑片P没有调到阻值最大端 【28题答案】 【答案】（1）省力 （2）①1.7V，②0.12W，③托盘远离支点（合理即可） （3）9kg 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $