精品解析：河南南阳市2025-2026学年高二下学期期末考试生物试题

2026年春期高中二年级期终质量评估生物试题 注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并用2B铅笔将准考证号及考试科目在相应位置填涂。 2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写答案无效。 4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 雨水，是二十四节气的第二个节气，通常预示着降雨开始，雨量渐增。俗话说“春雨贵如油”，适宜的降水对农作物的生长很重要。下列关于水的叙述，错误的是（　　） A. 细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质结合 B. 细胞中的自由水和结合水都是细胞结构的重要组成成分 C. 与休眠种子相比，萌发种子中自由水与结合水的比值更高 D. 风干储藏的种子使用前需要泡水，主要是增加自由水的含量 【答案】B 【解析】 【详解】A、细胞内的结合水主要与蛋白质、多糖等物质结合，是细胞结构的重要组成成分，A正确； B、只有结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水不参与细胞结构的构成，可作为细胞内的良好溶剂、参与生化反应、运输营养物质和代谢废物等，B错误； C、自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，萌发种子代谢强度远高于休眠种子，因此该比值更高，C正确； D、风干储藏的种子主要丢失了自由水，代谢强度极低，泡水主要是增加自由水的含量，提升细胞代谢水平，促进种子萌发，D正确。 故选B。 2. 在生物学学习中，常通过建构概念模型进行归纳总结。下列对图示模型的分析，正确的是（ ） A. 若甲、乙分别表示蓝细菌和酵母菌的细胞结构，则阴影部分不含细胞壁 B. 若甲、乙分别表示核苷酸和氨基酸的元素组成，则阴影部分不含P C. 若甲、乙分别表示DNA和RNA的化学组成，则阴影部分表示的物质有5种 D. 若甲、乙分别表示组成核糖体和线粒体的化学物质，则阴影部分不含蛋白质 【答案】B 【解析】 【详解】A、蓝细菌属于原核生物，酵母菌属于真菌，二者都含有细胞壁，因此共有的结构（阴影部分）包含细胞壁，A错误； B、核苷酸的元素组成为C、H、O、N、P，氨基酸的元素组成至少包含C、H、O、N，则阴影部分不含P，B正确； C、和共有的化学组成为磷酸、腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C），共4种，C错误； D、核糖体由蛋白质和组成，线粒体含有膜蛋白、呼吸酶等大量蛋白质，二者共有的物质包含蛋白质，因此阴影部分含蛋白质，D错误。 3. 为研究脂糖复合物（LGC）在微生物细胞内的合成途径，科学家提出了以下假设模型：“葡萄糖→中间产物X→LGC”。已知X是一种脂质前体物质。下列选项中最能直接证明“中间产物X→LGC”合成途径的是（ ） A. 向培养基中添加放射性标记的X，并抑制葡萄糖的摄入，检测LGC的放射性强度 B. 向培养基中添加放射性标记的葡萄糖，一段时间后检测LGC是否带有放射性 C. 微生物在富含葡萄糖的培养基中生长时，检测细胞内X和LGC的含量变化 D. 分离提纯催化葡萄糖合成X的酶，分析其氨基酸序列 【答案】A 【解析】 【详解】A、在抑制葡萄糖摄入（即切断了从葡萄糖合成X的来源）的情况下，如果带有放射性标记的X能够掺入LGC中，就直接证明“X→LGC”这一步，A正确； B、对于B，可证明葡萄糖是合成LGC的原料之一，但无法确定X是必经的中间产物，葡萄糖可能通过其他途径转化为LGC，B错误； C、对于C，只能说明葡萄糖、X、LGC三者在含量上可能存在相关性，无法直接证明合成途径，C错误； D、对于D，属于分子水平的研究，与验证整个细胞内的合成途径关系不直接，D错误。 4. 榴莲果肉富含蔗糖，在其果实发育过程中，蔗糖在筛管细胞与果肉库细胞间的转运机制如图所示。下列关于榴莲蔗糖转运的叙述错误的是（ ） A. 载体L将筛管细胞内的H+不断运出，最终会使筛管细胞内外H+浓度相等 B. 若用呼吸抑制剂处理筛管细胞，载体M向筛管细胞内转运蔗糖的速率下降 C. 若将筛管细胞与库细胞之间的胞间连丝阻断，可能会使叶片的光合速率下降，导致榴莲减产 D. 榴莲果实成熟后期库细胞内蔗糖水解为单糖，利于蔗糖转运、促进果实吸水膨大 【答案】A 【解析】 【详解】A、载体L运输H+消耗ATP，属于主动运输，该过程会持续逆浓度梯度将H+运出筛管细胞，最终维持筛管细胞外H+浓度高于细胞内，不会使筛管细胞内外H+浓度相等，A错误； B、载体M向筛管内转运蔗糖，依赖筛管细胞外高H+的浓度梯度提供动力，而H+浓度梯度的维持需要消耗ATP（细胞呼吸提供能量）。呼吸抑制剂会抑制细胞呼吸，减少ATP生成，H+梯度无法维持，因此蔗糖转运速率下降，B正确； C、蔗糖通过胞间连丝从筛管细胞运输到库细胞，阻断胞间连丝后，光合产物无法运输到果实积累，叶片中蔗糖积累会反馈抑制光合作用，使光合速率下降，最终导致榴莲减产，C正确； D、蔗糖水解为单糖后，既降低了库细胞的蔗糖浓度，利于蔗糖继续向库细胞转运；又增加了细胞内溶质分子数，提高细胞渗透压，促进果实吸水膨大，D正确。 5. 酶的抑制剂能降低酶的活性，不同的抑制剂对酶活性的影响不同。某科研小组通过实验研究两种抑制剂对某酶酶促反应速率的影响，实验结果如下图1，不同的抑制剂抑制酶活性原理如图2所示。有关叙述正确的是（ ） A. 该实验的自变量是底物浓度 B. 非竞争性抑制剂可改变酶的空间结构，从而影响酶的活性 C. 酶是在活细胞的核糖体上产生的具有催化作用的有机物 D. 图1中抑制剂Ⅰ为图2中的非竞争性抑制剂 【答案】B 【解析】 【详解】A、本实验设置了无抑制剂、添加抑制剂I、添加抑制剂Ⅱ三组处理，自变量除了底物浓度，还包含抑制剂的有无和种类（无抑制剂不属于抑制剂的种类范畴），A错误； B、分析图2可知，非竞争性抑制剂能够改变酶的空间结构，进而对酶的活性产生影响，B正确； C、核糖体是蛋白质的合成车间，酶的化学本质大多数是蛋白质，少数是RNA，不一定都在核糖体上合成，C错误； D、由图可知，随着底物浓度的升高，曲线②的酶促反应速率逐渐与曲线①无抑制剂时相同，即抑制剂的作用逐渐减小，甚至消失，所以抑制剂Ⅰ属于竞争性抑制剂，D错误。 6. 研究发现，化合物M能进入细胞并与核糖体特异性结合，抑制其功能。用M处理体外培养的能分泌胰蛋白酶的胰腺腺泡细胞，与对照组相比，利用相应技术检测胰蛋白酶的合成、运输途径的变化。下列叙述错误的是（ ） A. 在胰腺腺泡细胞中，与胰蛋白酶合成有关的基因处于活动状态 B. 可用放射性同位素3H标记亮氨酸，检测胰蛋白酶的合成、运输途径 C. M处理后，胰蛋白酶无法从核糖体进入内质网而大量积累在细胞质中 D. 体外培养胰腺腺泡细胞时，需创造无菌环境并提供一定的营养条件 【答案】C 【解析】 【详解】A、胰腺腺泡细胞可合成分泌胰蛋白酶，说明与胰蛋白酶合成有关的基因正在表达、处于活动状态，A正确； B、亮氨酸是胰蛋白酶的合成原料，利用放射性同位素H标记亮氨酸，可通过追踪放射性的出现位置，检测胰蛋白酶的合成、运输途径，这是研究分泌蛋白合成运输的经典方法，B正确； C、核糖体是蛋白质的合成场所，化合物M可抑制核糖体功能，处理后胰蛋白酶的合成会被阻断，不会出现胰蛋白酶大量积累在细胞质的情况，C错误； D、体外培养动物细胞时，需要营造无菌无毒的环境，同时提供适宜的营养物质满足细胞代谢需求，D正确。 7. 用小篮子法测定种子的呼吸作用强度时，将种子放入广口瓶中，用饱和氢氧化钡[Ba（OH）2]溶液吸收种子产生的CO2。待测试结束后，检测Ba（OH）2的减少量进而计算种子的呼吸强度。下列有关叙述正确的是（ ） A. Ba（OH）2减少量越小，说明种子细胞呼吸速率越大 B. 检测过程中需要保持瓶口密闭，以阻止O2的供应 C. 检测结果反映了种子有氧呼吸释放CO2的速率 D. 需要对种子进行消毒，避免微生物呼吸作用的干扰 【答案】D 【解析】 【详解】A、种子细胞呼吸产生的CO2与Ba（OH）2发生反应，Ba（OH）2减少量越小，说明种子呼吸产生的CO2越少，细胞呼吸速率越小，A错误； B、检测过程中保持瓶口密闭，是为了阻止外界空气中的CO2进入瓶内与Ba（OH）2反应，避免干扰实验结果，并非为了阻止O2的供应，B错误； C、种子的有氧呼吸和产酒精的无氧呼吸都会释放CO2，因此检测结果反映的是种子有氧呼吸和无氧呼吸释放CO2的总速率，C错误； D、种子表面附着的微生物也会进行呼吸作用产生CO2，会干扰实验结果，因此需要对种子进行消毒，排除微生物呼吸作用的影响，D正确。 8. 眼虫是一种含叶绿体但无细胞壁的真核生物，如图为眼虫在有丝分裂过程中的部分时期示意图（仅显示部分染色体）。下列叙述正确的是（　　） A. ②时期细胞内已完成DNA复制，核膜逐渐消失 B. ③时期染色体的着丝粒整齐排列在细胞中央的细胞板上 C. ④时期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍 D. ⑤时期细胞分裂结束后，两个子细胞的遗传物质完全相同 【答案】C 【解析】 【详解】A、②时期细胞内已完成DNA复制，由图③推知核膜未消失，A错误； B、③时期染色体的着丝粒整齐排列在细胞中央的赤道板上，B错误； C、④时期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，C正确； D、两个子细胞的核遗传物质相同，细胞质中的遗传物质是随机分配的，D错误。 9. 如图所示为哺乳动物小肠绒毛基部的上皮细胞（a），不断增殖、分化形成吸收细胞（b）后向上迁移，补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞（c）。下列叙述错误的是（　　） A. 细胞增殖、分化、凋亡都是由严格的遗传机制决定的程序性过程 B. 已分化的b细胞在形态、结构和功能方面与a、c细胞均有不同 C. b细胞衰老后细胞核的体积会减小，且大部分酶的活性会降低 D. c细胞的凋亡和a细胞的增殖维持了小肠绒毛细胞数目相对稳定 【答案】C 【解析】 【详解】A、细胞增殖、分化和凋亡都是细胞生命活动中的关键过程，它们均受到严格的遗传机制调控，具有高度的程序性特征，A正确； B、已分化的b细胞在形态、结构和功能方面，与具有分裂能力的a细胞和凋亡的c细胞均不相同，B正确； C、b细胞衰老后细胞核体积会增大，大部分酶的活性会降低，但与衰老有关的酶活性增强，C错误； D、c细胞凋亡会使细胞数目减少，a细胞增殖会使细胞数目增加，两者维持了小肠绒毛细胞数目的相对稳定，D正确。 10. 下列关于高中生物教材实验中，对实验材料的处理及相关操作的叙述，正确的是（ ） A. 鉴定还原糖实验中，先加入双缩脲A液以形成碱性环境 B. 观察细胞质的流动时，常撕取菠菜叶的上表皮进行观察 C. 研磨新鲜的菠菜叶片时，加入无水乙醇用于提取光合色素 D. 观察根尖细胞有丝分裂实验中，制片时要解离、染色、漂洗再制片 【答案】C 【解析】 【分析】1.还原糖+斐林试剂=砖红色，需要水浴加热。 2.叶绿体色素的提取和分离实验： 提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。 分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。 3.植物细胞有丝分裂实验：解离→漂洗→染色→制片。 【详解】A、鉴定还原糖实验中，斐林试剂甲液、乙液混匀后，再加入组织样液中，A错误； B、观察细胞质的流动时，可选择菠菜叶稍带些叶肉的下表皮进行观察，B错误； C、光合色素能溶解在有机溶剂中，可用无水乙醇进行提取，C正确； D、观察根尖细胞有丝分裂时，制片流程为解离、漂洗、染色、制片，D错误。 故选C。 11. 为优化传统豆酱发酵工艺，研究人员进行了以下实验：①从豆酱中筛选优势菌种（米曲霉、乳酸菌）；②制备培养基并进行灭菌处理；③用稀释涂布平板法分离、纯化、计数；④将纯化菌种接种至大豆，控制不同发酵阶段的温度与通气条件，监测氨基酸态氮和酸度变化。下列叙述错误的是（ ） A. 发酵初期提供充足氧气并维持适宜温度，主要目的是促进米曲霉快速生长并分泌蛋白酶以分解蛋白质 B. 步骤①（从自然发酵产物中筛选）无须严格无菌操作，但步骤③必须严格无菌操作，以确保获得纯种 C. 步骤②中，为满足后续分离纯化的需求，应选用液体培养基并进行高压蒸汽灭菌 D. 步骤③采用稀释涂布平板法，既能实现菌种的分离纯化，又能对活菌进行计数 【答案】C 【解析】 【详解】A、米曲霉是好氧微生物，发酵初期提供充足氧气和适宜温度可促进其快速繁殖，米曲霉分泌的蛋白酶能分解大豆中的蛋白质生成小分子肽和氨基酸，A正确； B、步骤①是从自然发酵产物中筛选优势菌种，自然样品本身自带大量杂菌，无需严格无菌操作；步骤③是分离纯化和计数，严格无菌操作可避免杂菌污染，保证获得目标纯种，B正确； C、分离纯化菌种需要利用固体培养基，只有固体培养基上才能形成单菌落实现分离，液体培养基无法满足分离纯化的需求，培养基可通过高压蒸汽灭菌处理，C错误； D、稀释涂布平板法可通过适当稀释后涂布获得单菌落，既能实现菌种分离纯化，也能根据菌落数统计样品中的活菌数量，D正确。 12. 植物组织培养技术是一种新型无性繁殖技术。下列有关植物组织培养的叙述错误的是（ ） A. 选择植物的茎尖为外植体进行组织培养可获得脱毒幼苗 B. 细胞产物的工厂化生产过程中通常应将外植体培育到愈伤组织阶段 C. 植物组织培养不仅可以实现快速繁殖还能保留亲本优良性状 D. 欲获得大量的突变体应用射线等物理因素直接处理外植体 【答案】D 【解析】 【详解】A、植物茎尖等分生区病毒极少甚至不含病毒，选择其作为外植体进行组织培养可获得脱毒幼苗，A正确； B、细胞产物的工厂化生产仅需要获取细胞代谢产物，通常将外植体培育到愈伤组织阶段即可，愈伤组织细胞分裂旺盛、代谢能力强，适合生产细胞产物，B正确； C、植物组织培养属于无性繁殖技术，子代遗传物质与亲本一致，因此既可以实现优良品种的快速繁殖，也能保留亲本的优良性状，C正确； D、愈伤组织细胞处于不断分裂的状态，易受外界诱变因素影响发生基因突变，欲获得大量突变体应处理愈伤组织而非直接处理外植体，外植体细胞分裂频率低，突变率低，D错误。 13. 角膜移植是目前临床治疗角膜内皮失代偿致盲的最有效途径，但可捐献的角膜数量有限，且仅有60%的角膜其内皮细胞达到标准。科研人员尝试利用动物细胞体外培养技术结合有限稀释法（通过梯度稀释实现单克隆分离的细胞克隆方法），重建可用于角膜移植的组织工程人角膜内皮，部分流程如图所示。下列分析正确的是（ ） A. 经有限稀释法操作后可获得细胞类型一致的人角膜内皮细胞株 B. 选择高活性的角膜作为培养材料的主要原因是其细胞全能性高 C. 对细胞进行原代培养时需提供少量的CO2保证正常的气体代谢 D. 培养过程中酶解和稀释时分别添加一定量的胰蛋白酶和蒸馏水 【答案】A 【解析】 【详解】A、有限稀释法通过梯度稀释获得单个细胞的克隆，能得到细胞类型一致的人角膜内皮细胞株，A正确； B、选择高活性的角膜作为培养材料的主要原因是其细胞活力高、增殖能力强，而非细胞全能性高（角膜内皮细胞已高度分化，全能性较低），B错误； C、对细胞进行原代培养时需提供少量的CO2，其作用是维持培养液的pH，而非保证气体代谢（气体代谢主要通过O2和CO2的交换，但CO2的主要功能是调节pH），C错误； D、培养过程中酶解时添加胰蛋白酶用于分散细胞，但稀释时一般添加培养液或缓冲液而非蒸馏水，因为蒸馏水会导致细胞渗透压失衡而破裂，D错误。 14. 2025年9月，我国首例体细胞克隆良种滩羊“天天”在宁夏诞生，展现了体细胞核移植技术在滩羊种质资源保护中的巨大应用潜力。下列叙述正确的是（ ） A. 克隆“天天”的过程需对供体母羊进行超数排卵处理 B. 克隆“天天”的过程没有必要对代孕母羊进行同期发情处理 C. 体细胞核移植技术要求受体细胞与供体细胞必须来自同一优良品种 D. 利用体细胞核移植技术构建重构胚后，可用电刺激法激活重构胚 【答案】D 【解析】 【详解】A、克隆过程中超数排卵处理是针对提供去核卵母细胞的母羊，提供体细胞核的供体母羊不需要进行超数排卵处理，A错误； B、胚胎移植前必须对代孕母羊进行同期发情处理，保证代孕母羊生殖器官的生理状态与胚胎发育需求匹配，为胚胎移入提供适宜的生理环境，B错误； C、体细胞核移植的受体细胞是去核卵母细胞，仅需与供体细胞属于同一物种即可，无需来自同一优良品种，C错误； D、构建重构胚后，可通过电刺激、钙离子载体处理等方法激活重构胚，使其完成细胞分裂和发育进程，D正确。 15. 下列关于“DNA片段的扩增及电泳鉴定”实验的叙述，错误的是（ ） A. 扩增DNA片段时，为保证能量供应，反应体系中需加入ATP B. DNA片段的扩增需经历“变性→复性→延伸”的循环 C. 琼脂糖凝胶的浓度会影响DNA分子在电泳中的迁移速率 D. 实验用到的耗材和无菌水在使用前必须进行高压蒸汽灭菌处理 【答案】A 【解析】 【详解】A、PCR扩增DNA片段的反应体系中，dNTP（脱氧核苷三磷酸）既可作为合成DNA子链的原料，也可通过自身高能磷酸键水解为反应提供能量，无需额外加入ATP，A错误； B、DNA片段的PCR扩增过程，每一次循环都需要经历“高温变性→低温复性→适温延伸”三个阶段，B正确； C、琼脂糖凝胶的浓度决定了凝胶的孔径大小，浓度越高凝胶孔径越小，相同大小的DNA分子迁移速率越慢，因此会影响DNA在电泳中的迁移速率，C正确； D、为防止外源DNA、核酸酶等污染实验体系影响实验结果，实验用到的耗材和无菌水在使用前必须进行高压蒸汽灭菌处理，D正确。 16. 科学家为了提高枯草杆菌蛋白酶的耐热性，对其编码基因进行了改造。他们通过分析该酶的三维结构，决定将第166位的天冬氨酸（Asp）替换为精氨酸（Arg）。随后，通过基因定点诱变技术获得了突变基因，并将其导入受体细胞表达，最终得到了比天然酶耐热性提高30℃的新一代工程酶。根据上述材料，结合蛋白质工程相关知识，判断下列说法正确的是（　　） A. 蛋白质工程的基本原理是中心法则的正向流动，即：DNA→mRNA→蛋白质→生物功能 B. 蛋白质工程只能改造现有蛋白质，不能合成自然界中不存在的全新蛋白质 C. 材料中将第166位氨基酸替换的操作，属于通过改造基因来定向改变蛋白质的氨基酸序列 D. 由于改造对象是蛋白质，这种耐热性的改变属于不可遗传的变异，仅作用于当代 【答案】C 【解析】 【详解】A、天然蛋白质的合成遵循中心法则的正向流动，而蛋白质工程是从预期蛋白质功能出发，逆向设计、改造对应基因，其基本原理是中心法则的逆推，并非正向流动，A错误； B、蛋白质工程既可以改造现有蛋白质，也能通过人工合成或改造基因，合成自然界中不存在的全新蛋白质，B错误； C、蛋白质工程的直接操作对象是基因，材料中通过基因定点诱变技术改造编码基因，进而定向改变了蛋白质的氨基酸序列，将第166位的天冬氨酸替换为精氨酸，C正确； D、该操作改造的是蛋白质的编码基因，遗传物质发生了改变，属于可遗传的变异，并非不可遗传的变异，D错误。 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 海水稻是一种不惧海水短期浸泡，能在海边滩涂地和盐碱地生长的农作物品种。海水稻能种植在盐碱地环境中，与它根系分不开。 （1）图1中能明显发生质壁分离的细胞主要分布于_____________区，该区细胞中_____________相当于一层半透膜；在某相同浓度蔗糖溶液的处理下，不同的根尖细胞发生质壁分离的程度不同，推测出现这一现象最可能的原因：____________________________。 （2）普通水稻种植在盐碱地中，其根部细胞出现的现象如图2，据此推测海水稻能在盐碱地生长，其根尖成熟区细胞的细胞液浓度_____________（填>、<、=）外界土壤中溶液浓度。 （3）下图为真核细胞中几类蛋白质的合成、加工和运输过程的示意图。多肽链中是否有信号序列以及信号序列的种类将影响蛋白质的去向。请回答下列问题： ①在游离的核糖体中合成的肽链若存在_____________序列，则这段肽链会与核糖体一起转移到_____________上继续合成，并且边合成边转移到内质网腔内，再经过加工、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网膜出芽形成的囊泡包裹着蛋白质通过_____________（细胞结构）定向运输到高尔基体，高尔基体对蛋白质进行_____________，该过程中囊泡与高尔基体的融合体现了生物膜在结构上具有_____________特点。 ②有同学认为真核细胞中的肽链都必须经过内质网和高尔基体的作用才能形成有活性的蛋白质。请据图说出该同学观点不合理的依据：_______________________。 【答案】（1） ①. 成熟 ②. 原生质层 ③. 不同的根尖细胞的细胞液浓度不同 （2）> （3） ①. 内质网定向信号 ②. 内质网（或粗面内质网） ③. 细胞骨架 ④. 加工、分类和包装 ⑤. 一定的流动性 ⑥. 胞质可溶性蛋白质、线粒体、叶绿体和细胞核中的部分蛋白质，不经过内质网和高尔基体的加工也能形成有活性的蛋白质 【解析】 【小问1详解】 质壁分离需要细胞具备大液泡（成熟植物细胞），因此能发生质壁分离的细胞主要分布于根尖的成熟区。原生质层（细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质）相当于一层半透膜，是质壁分离的结构基础。相同浓度蔗糖溶液中，细胞液浓度越低的细胞失水越多，质壁分离程度越大，因此不同细胞质壁分离程度不同的原因是不同的根尖细胞的细胞液浓度不同。 【小问2详解】 植物细胞吸水的前提是细胞液浓度大于外界溶液浓度，因此海水稻能在盐碱地生长，其根尖成熟区细胞的细胞液浓度>外界土壤溶液浓度。 【小问3详解】 ①游离核糖体合成的肽链若含内质网定向信号序列，会转移到内质网（或粗面内质网）上继续合成。细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，功能包括维持细胞形态、锚定并支撑细胞器、与细胞内物质运输有关等，故内质网膜出芽形成的囊泡包裹着蛋白质通过细胞骨架定向运输到高尔基体。高尔基体对蛋白质进行加工、分类和包装。该过程中囊泡与高尔基体的融合体现了生物膜在结构上具有一定的流动性特点，即生物膜的结构特性。 ②图中胞质可溶性蛋白质、线粒体、叶绿体和细胞核中的部分蛋白质，是在游离核糖体合成后直接发挥功能，不经过内质网和高尔基体的加工也能形成有活性的蛋白质，因此该同学的观点不合理。 18. “中原熟，天下足”，河南是全国小麦生产第一大省。小麦叶肉细胞中叶绿体光合作用的过程如图所示。请回答下列问题： （1）图中A~G代表各种物质，其中F代表_____________。当环境中G的浓度增加时，短期内C的含量将_______________________。 （2）图中PsbS是嵌在类囊体膜上的光保护蛋白。强光会_____________类囊体腔pH，激活PsbS，__________________（填“促进”或“抑制”）电子传递过程，导致E含量降低，最终将吸收的过量光能以热能形式耗散，从而减少对叶肉细胞的损伤。 （3）图中X蛋白的作用是__________________、__________________，增大膜两侧H+浓度差的生理过程有__________________、__________________。 （4）据图可知A来自水，不来自G。请以小麦为实验材料，写出验证该结论的实验思路和预期结果。 实验思路：_________________________________________________________________________。 预期结果：_________________________________________________________________________。 【答案】（1） ①. (CH2O)或糖类 ②. 降低 （2） ①. 降低 ②. 抑制 （3） ①. 催化ATP合成 ②. 协助H+跨膜运输 ③. 水的光解 ④. 合成NADPH （4） ①. 实验思路:将生理状态相同的小麦随机均分为A、B两组,A组提供H218O和CO2,B组提供H2O和C18O2,其他条件相同且适宜,一段时间后检测小麦释放的氧气 ②. 预期结果:A组释放的氧气都是18O2,B组释放的氧气都是O2 【解析】 【小问1详解】 暗反应阶段，三碳化合物经过还原生成(CH2O)和五碳化合物，因此F代表(CH2O)或糖类。G为CO2，环境中CO2浓度增加，CO2固定速率加快，三碳化合物还原消耗ATP增多，C是ATP，因此短时间内C的含量降低。 【小问2详解】 强光下水的光解持续在类囊体腔产生H+，类囊体腔内H+浓度上升，pH降低；PsbS发挥光保护作用，需要抑制电子传递过程，减少光反应产物NADPH等（E是NADPH）生成，降低光能吸收转化，将多余光能以热能散失。 【小问3详解】 X蛋白为ATP合成酶，一方面催化ADP和 Pi合成ATP，另一方面作为转运蛋白协助H+顺浓度梯度运出类囊体腔。水的光解在类囊体腔内生成H+、合成NADPH会消耗叶绿体基质中的H+，这两项过程可以进一步扩大膜两侧H+浓度差。 【小问4详解】 该实验目的验证光合作用释放的A氧气中的氧来自水，而非G（CO2），采用同位素标记法设置两组对照，分别标记水与二氧化碳中的氧元素，在相同适宜条件下培养，最终检测氧气的放射性种类，故实验思路为：将生理状态相同的小麦随机均分为A、B两组，A组提供H218O和CO2，B组提供H2O和C18O2，其他条件相同且适宜，一段时间后检测小麦释放的氧气。因为氧气来自水而不是二氧化碳，因此预期实验结果为A组释放的氧气都是18O2，B组释放的氧气都是O2。 19. 某种昆虫病毒（V病毒）的遗传物质为双链DNA，其包膜上的GP蛋白与宿主细胞膜受体结合后，病毒进入细胞，在细胞核中病毒基因的转录完全依赖于宿主细胞的RNA聚合酶Ⅱ。病毒在宿主细胞内完成合成与组装后，会编码一种裂解宿主细胞的酶，以促进子代病毒的释放。宿主细胞在感知病毒侵染的第一时间就启动自我凋亡程序加以应对，V病毒通过编码凋亡抑制蛋白来对抗此防御机制。请回答下列问题： （1）V病毒进入宿主细胞的过程，_____________（填“能”或“不能”）体现细胞膜进行细胞间信息交流的功能，理由是__________________________________________。细胞膜的功能还有_____________、_____________。 （2）V病毒DNA通过__________________（填结构）进入细胞核，病毒增殖过程需要用到宿主细胞的细胞器主要有_______________________（答两种）等。 （3）细胞凋亡是指___________________________________________，V病毒通过编码凋亡抑制蛋白来对抗此防御机制，其生物学意义是___________________________________________。 【答案】（1） ①. 不能 ②. 病毒没有细胞结构，不具有细胞膜 ③. 将细胞与外界环境分隔开 ④. 控制物质进出细胞 （2） ①. 核孔 ②. 核糖体、线粒体 （3） ①. 由基因所决定的细胞自动结束生命的过程 ②. 维持宿主细胞存活,为病毒自身的复制、组装和释放提供必需的场所、原料和能量（或抑制宿主细胞的凋亡，为病毒的复制和繁殖提供更多的时间和场所） 【解析】 【小问1详解】 细胞间信息交流的前提是信息传递的双方均为细胞，病毒不具备细胞结构，不具有细胞膜，因此V病毒进入宿主细胞的过程不能体现细胞膜进行细胞间信息交流的功能。细胞膜共有三大核心功能，除进行细胞间信息交流外，其余两个为：将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞。 【小问2详解】 核孔是细胞核与细胞质间大分子物质交换的通道，病毒DNA属于大分子，通过核孔进入细胞核。病毒无细胞结构，增殖过程依赖宿主的细胞器：合成病毒蛋白需要核糖体，生命活动所需能量主要由线粒体提供，蛋白质的加工还可涉及内质网、高尔基体，因此病毒增殖过程需要用到宿主细胞的细胞器主要有核糖体、线粒体，另外内质网和高尔基体也可能参与病毒增殖。 【小问3详解】 细胞凋亡是指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。宿主细胞启动凋亡能够阻断病毒继续增殖，限制病毒扩散。如果宿主细胞提前凋亡，病毒将失去增殖所需的原料、能量与场所，无法完成子代病毒合成组装。V病毒合成凋亡抑制蛋白，可以抑制宿主细胞凋亡，延长宿主细胞存活时间，保证病毒有充足时间完成遗传物质复制、蛋白质合成以及子代病毒组装，有利于子代病毒产生与增殖。 20. 柠檬酸是一种天然的有机酸，可以作为食品添加剂，用于改善食品的口感和风味。食品工业以红薯为原料经黑曲霉发酵获得柠檬酸，生产柠檬酸的简要流程如图所示。请回答下列问题： （1）培养过程2的目的是_____________。蛋白胨可为微生物提供_____________等。 （2）该工程的中心环节是_____________，需严格控制__________________（至少答出两点）等环境条件。该发酵过程还需要以一定的速度更新培养基，目的是_________________________________________________________________________________________________。 （3）研究表明，几丁质酶（chsC）基因沉默与黑曲霉的柠檬酸产量有一定相关性。研究人员利用基因工程技术构建干扰chsC基因表达的载体并导入黑曲霉菌体内。构建chsC基因表达的干扰载体时需要将chsC基因“反向”插入到启动子和终止子之间，以保证____________________________（填写具体的作用机制），从而干扰几丁质酶的合成。最终可通过__________________方法鉴定转基因黑曲霉菌的chsC基因是否沉默。 【答案】（1） ①. 进行扩大培养增加黑曲霉菌种的数目 ②. 碳源、氮源和维生素 （2） ①. 发酵罐内发酵 ②. 温度、pH、溶解氧 ③. 补充营养物质,去除代谢废物,保证微生物持续高效地发酵 （3） ①. 反向插入的chsC基因转录出的RNA与chsC基因正常转录的mRNA互补成双链 ②. 抗原-抗体杂交 【解析】 【小问1详解】 培养过程2为振荡培养，振荡能够提高培养液中的溶氧量，同时使菌体与营养物质充分接触，利于微生物增殖，实现扩大培养、增加黑曲霉菌种的数目。蛋白胨成分复杂，含有糖类、氨基酸、多种生长因子等，可以为微生物提供碳源、氮源和维生素。 【小问2详解】 发酵工程的中心环节是发酵罐内发酵。微生物生长代谢容易受到外界环境影响，发酵阶段需要严格控制温度、pH、溶解氧等环境条件。持续更新培养基可以不断补充营养物质，同时及时移除积累的代谢废物，维持适宜的培养环境，保证微生物持续高效地发酵。 【小问3详解】 chsC基因反向插入启动子和终止子之间后，该片段转录出的RNA能够与黑曲霉chsC基因正常转录的mRNA互补结合形成双链RNA，阻碍mRNA进行翻译，进而干扰几丁质酶的合成。基因沉默意味着对应蛋白质合成减少，因此可通过抗原-抗体杂交方法检测细胞内几丁质酶含量，鉴定chsC基因是否沉默。 21. 纤毛是广泛存在的细胞表面结构，功能异常可引起多种疾病。某病人肾小管上皮细胞纤毛异常，为研究纤毛相关蛋白质X在细胞中的定位，构建绿色荧光蛋白GFP与X的融合蛋白，融合蛋白具有绿色荧光，可显示其在细胞内位置。将X-GFP基因融合片段M导入如图所示载体质粒Y，构建Y-M重组质粒，如图所示。 回答下列问题： （1）在选择合适的质粒构建载体时，该质粒需具备的基本条件有_______（答出2点即可）。 （2）为保证将融合片段M完整导入载体Y，需要选用EcoR V来切割载体和目的基因。连接载体和目的基因时，需要用_______（填“E.coli”或“T4”）DNA连接酶来保证高效连接。用PCR检测融合片段M是否正确连接时需选用的引物是_______。 （3）经鉴定M片段已正确连接，但因采用平末端连接方式，接头处易出现碱基缺失或插入。为确保M及连接处序列正确，需要对Y-M连接处进行测序，结果如图所示。显示出正确结果的应该是序列________(填写序列编号），原因是_______。 （4）为检测蛋白质X在细胞中的定位，科学家使用对照质粒Y-GFP（仅表达GFP，可使整个细胞散发荧光）与实验质粒Y-M来进行实验。请写出实验设计思路_______。 【答案】（1）具有一至多个限制酶切割位点；能自我复制；具有标记基因 （2） ①. T4 ②. a和b （3） ①. Q4 ②. Q4中含有HindⅢ和EcoR V的识别序列 （4）将对照质粒Y-GFP与实验质粒Y-M分别导入细胞，检测细胞内荧光的分布位置 【解析】 【小问1详解】 基因工程中作为载体的质粒需要满足的核心条件为具有一个或多个限制酶切割位点，便于插入目的基因；具有标记基因，便于筛选导入重组质粒的受体细胞（或能在宿主细胞中稳定存在并自主复制，答出任意2点即可）。 【小问2详解】 EcoR V切割产生平末端，E.coli DNA连接酶连接平末端的效率要远低于T4 DNA连接酶，因此选T4 DNA连接酶；要检测融合片段M是否正确连接到载体上，需要一对引物分别结合载体（插入位点上游的引物a）和M片段（方向相反的引物b），只有正确连接才能扩增出目的片段，因此选引物a和引物b。 【小问3详解】 载体原有顺序是HindⅢ→EcoRV→BamHⅠ，M插入EcoRV位点后，HindⅢ下游仍保留EcoRV的序列GATATC，只有Q4符合序列要求，同时平末端连接不增减碱基能保证融合蛋白的阅读框正确。 【小问4详解】 本实验通过融合蛋白的荧光示踪X的位置，将对照质粒Y-GFP与实验质粒Y-M分别导入细胞，检测细胞内荧光的分布位置，遵循对照原则设计实验即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期高中二年级期终质量评估生物试题 注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并用2B铅笔将准考证号及考试科目在相应位置填涂。 2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写答案无效。 4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 雨水，是二十四节气的第二个节气，通常预示着降雨开始，雨量渐增。俗话说“春雨贵如油”，适宜的降水对农作物的生长很重要。下列关于水的叙述，错误的是（　　） A. 细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质结合 B. 细胞中的自由水和结合水都是细胞结构的重要组成成分 C. 与休眠种子相比，萌发种子中自由水与结合水的比值更高 D. 风干储藏的种子使用前需要泡水，主要是增加自由水的含量 2. 在生物学学习中，常通过建构概念模型进行归纳总结。下列对图示模型的分析，正确的是（ ） A. 若甲、乙分别表示蓝细菌和酵母菌的细胞结构，则阴影部分不含细胞壁 B. 若甲、乙分别表示核苷酸和氨基酸的元素组成，则阴影部分不含P C. 若甲、乙分别表示DNA和RNA的化学组成，则阴影部分表示的物质有5种 D. 若甲、乙分别表示组成核糖体和线粒体的化学物质，则阴影部分不含蛋白质 3. 为研究脂糖复合物（LGC）在微生物细胞内的合成途径，科学家提出了以下假设模型：“葡萄糖→中间产物X→LGC”。已知X是一种脂质前体物质。下列选项中最能直接证明“中间产物X→LGC”合成途径的是（ ） A. 向培养基中添加放射性标记的X，并抑制葡萄糖的摄入，检测LGC的放射性强度 B. 向培养基中添加放射性标记的葡萄糖，一段时间后检测LGC是否带有放射性 C. 微生物在富含葡萄糖的培养基中生长时，检测细胞内X和LGC的含量变化 D. 分离提纯催化葡萄糖合成X的酶，分析其氨基酸序列 4. 榴莲果肉富含蔗糖，在其果实发育过程中，蔗糖在筛管细胞与果肉库细胞间的转运机制如图所示。下列关于榴莲蔗糖转运的叙述错误的是（ ） A. 载体L将筛管细胞内的H+不断运出，最终会使筛管细胞内外H+浓度相等 B. 若用呼吸抑制剂处理筛管细胞，载体M向筛管细胞内转运蔗糖的速率下降 C. 若将筛管细胞与库细胞之间的胞间连丝阻断，可能会使叶片的光合速率下降，导致榴莲减产 D. 榴莲果实成熟后期库细胞内蔗糖水解为单糖，利于蔗糖转运、促进果实吸水膨大 5. 酶的抑制剂能降低酶的活性，不同的抑制剂对酶活性的影响不同。某科研小组通过实验研究两种抑制剂对某酶酶促反应速率的影响，实验结果如下图1，不同的抑制剂抑制酶活性原理如图2所示。有关叙述正确的是（ ） A. 该实验的自变量是底物浓度 B. 非竞争性抑制剂可改变酶的空间结构，从而影响酶的活性 C. 酶是在活细胞的核糖体上产生的具有催化作用的有机物 D. 图1中抑制剂Ⅰ为图2中的非竞争性抑制剂 6. 研究发现，化合物M能进入细胞并与核糖体特异性结合，抑制其功能。用M处理体外培养的能分泌胰蛋白酶的胰腺腺泡细胞，与对照组相比，利用相应技术检测胰蛋白酶的合成、运输途径的变化。下列叙述错误的是（ ） A. 在胰腺腺泡细胞中，与胰蛋白酶合成有关的基因处于活动状态 B. 可用放射性同位素3H标记亮氨酸，检测胰蛋白酶的合成、运输途径 C. M处理后，胰蛋白酶无法从核糖体进入内质网而大量积累在细胞质中 D. 体外培养胰腺腺泡细胞时，需创造无菌环境并提供一定的营养条件 7. 用小篮子法测定种子的呼吸作用强度时，将种子放入广口瓶中，用饱和氢氧化钡[Ba（OH）2]溶液吸收种子产生的CO2。待测试结束后，检测Ba（OH）2的减少量进而计算种子的呼吸强度。下列有关叙述正确的是（ ） A. Ba（OH）2减少量越小，说明种子细胞呼吸速率越大 B. 检测过程中需要保持瓶口密闭，以阻止O2的供应 C. 检测结果反映了种子有氧呼吸释放CO2的速率 D. 需要对种子进行消毒，避免微生物呼吸作用的干扰 8. 眼虫是一种含叶绿体但无细胞壁的真核生物，如图为眼虫在有丝分裂过程中的部分时期示意图（仅显示部分染色体）。下列叙述正确的是（　　） A. ②时期细胞内已完成DNA复制，核膜逐渐消失 B. ③时期染色体的着丝粒整齐排列在细胞中央的细胞板上 C. ④时期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍 D. ⑤时期细胞分裂结束后，两个子细胞的遗传物质完全相同 9. 如图所示为哺乳动物小肠绒毛基部的上皮细胞（a），不断增殖、分化形成吸收细胞（b）后向上迁移，补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞（c）。下列叙述错误的是（　　） A. 细胞增殖、分化、凋亡都是由严格的遗传机制决定的程序性过程 B. 已分化的b细胞在形态、结构和功能方面与a、c细胞均有不同 C. b细胞衰老后细胞核的体积会减小，且大部分酶的活性会降低 D. c细胞的凋亡和a细胞的增殖维持了小肠绒毛细胞数目相对稳定 10. 下列关于高中生物教材实验中，对实验材料的处理及相关操作的叙述，正确的是（ ） A. 鉴定还原糖实验中，先加入双缩脲A液以形成碱性环境 B. 观察细胞质的流动时，常撕取菠菜叶的上表皮进行观察 C. 研磨新鲜的菠菜叶片时，加入无水乙醇用于提取光合色素 D. 观察根尖细胞有丝分裂实验中，制片时要解离、染色、漂洗再制片 11. 为优化传统豆酱发酵工艺，研究人员进行了以下实验：①从豆酱中筛选优势菌种（米曲霉、乳酸菌）；②制备培养基并进行灭菌处理；③用稀释涂布平板法分离、纯化、计数；④将纯化菌种接种至大豆，控制不同发酵阶段的温度与通气条件，监测氨基酸态氮和酸度变化。下列叙述错误的是（ ） A. 发酵初期提供充足氧气并维持适宜温度，主要目的是促进米曲霉快速生长并分泌蛋白酶以分解蛋白质 B. 步骤①（从自然发酵产物中筛选）无须严格无菌操作，但步骤③必须严格无菌操作，以确保获得纯种 C. 步骤②中，为满足后续分离纯化的需求，应选用液体培养基并进行高压蒸汽灭菌 D. 步骤③采用稀释涂布平板法，既能实现菌种的分离纯化，又能对活菌进行计数 12. 植物组织培养技术是一种新型无性繁殖技术。下列有关植物组织培养的叙述错误的是（ ） A. 选择植物的茎尖为外植体进行组织培养可获得脱毒幼苗 B. 细胞产物的工厂化生产过程中通常应将外植体培育到愈伤组织阶段 C. 植物组织培养不仅可以实现快速繁殖还能保留亲本优良性状 D. 欲获得大量的突变体应用射线等物理因素直接处理外植体 13. 角膜移植是目前临床治疗角膜内皮失代偿致盲的最有效途径，但可捐献的角膜数量有限，且仅有60%的角膜其内皮细胞达到标准。科研人员尝试利用动物细胞体外培养技术结合有限稀释法（通过梯度稀释实现单克隆分离的细胞克隆方法），重建可用于角膜移植的组织工程人角膜内皮，部分流程如图所示。下列分析正确的是（ ） A. 经有限稀释法操作后可获得细胞类型一致的人角膜内皮细胞株 B. 选择高活性的角膜作为培养材料的主要原因是其细胞全能性高 C. 对细胞进行原代培养时需提供少量的CO2保证正常的气体代谢 D. 培养过程中酶解和稀释时分别添加一定量的胰蛋白酶和蒸馏水 14. 2025年9月，我国首例体细胞克隆良种滩羊“天天”在宁夏诞生，展现了体细胞核移植技术在滩羊种质资源保护中的巨大应用潜力。下列叙述正确的是（ ） A. 克隆“天天”的过程需对供体母羊进行超数排卵处理 B. 克隆“天天”的过程没有必要对代孕母羊进行同期发情处理 C. 体细胞核移植技术要求受体细胞与供体细胞必须来自同一优良品种 D. 利用体细胞核移植技术构建重构胚后，可用电刺激法激活重构胚 15. 下列关于“DNA片段的扩增及电泳鉴定”实验的叙述，错误的是（ ） A. 扩增DNA片段时，为保证能量供应，反应体系中需加入ATP B. DNA片段的扩增需经历“变性→复性→延伸”的循环 C. 琼脂糖凝胶的浓度会影响DNA分子在电泳中的迁移速率 D. 实验用到的耗材和无菌水在使用前必须进行高压蒸汽灭菌处理 16. 科学家为了提高枯草杆菌蛋白酶的耐热性，对其编码基因进行了改造。他们通过分析该酶的三维结构，决定将第166位的天冬氨酸（Asp）替换为精氨酸（Arg）。随后，通过基因定点诱变技术获得了突变基因，并将其导入受体细胞表达，最终得到了比天然酶耐热性提高30℃的新一代工程酶。根据上述材料，结合蛋白质工程相关知识，判断下列说法正确的是（　　） A. 蛋白质工程的基本原理是中心法则的正向流动，即：DNA→mRNA→蛋白质→生物功能 B. 蛋白质工程只能改造现有蛋白质，不能合成自然界中不存在的全新蛋白质 C. 材料中将第166位氨基酸替换的操作，属于通过改造基因来定向改变蛋白质的氨基酸序列 D. 由于改造对象是蛋白质，这种耐热性的改变属于不可遗传的变异，仅作用于当代 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 海水稻是一种不惧海水短期浸泡，能在海边滩涂地和盐碱地生长的农作物品种。海水稻能种植在盐碱地环境中，与它根系分不开。 （1）图1中能明显发生质壁分离的细胞主要分布于_____________区，该区细胞中_____________相当于一层半透膜；在某相同浓度蔗糖溶液的处理下，不同的根尖细胞发生质壁分离的程度不同，推测出现这一现象最可能的原因：____________________________。 （2）普通水稻种植在盐碱地中，其根部细胞出现的现象如图2，据此推测海水稻能在盐碱地生长，其根尖成熟区细胞的细胞液浓度_____________（填>、<、=）外界土壤中溶液浓度。 （3）下图为真核细胞中几类蛋白质的合成、加工和运输过程的示意图。多肽链中是否有信号序列以及信号序列的种类将影响蛋白质的去向。请回答下列问题： ①在游离的核糖体中合成的肽链若存在_____________序列，则这段肽链会与核糖体一起转移到_____________上继续合成，并且边合成边转移到内质网腔内，再经过加工、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网膜出芽形成的囊泡包裹着蛋白质通过_____________（细胞结构）定向运输到高尔基体，高尔基体对蛋白质进行_____________，该过程中囊泡与高尔基体的融合体现了生物膜在结构上具有_____________特点。 ②有同学认为真核细胞中的肽链都必须经过内质网和高尔基体的作用才能形成有活性的蛋白质。请据图说出该同学观点不合理的依据：_______________________。 18. “中原熟，天下足”，河南是全国小麦生产第一大省。小麦叶肉细胞中叶绿体光合作用的过程如图所示。请回答下列问题： （1）图中A~G代表各种物质，其中F代表_____________。当环境中G的浓度增加时，短期内C的含量将_______________________。 （2）图中PsbS是嵌在类囊体膜上的光保护蛋白。强光会_____________类囊体腔pH，激活PsbS，__________________（填“促进”或“抑制”）电子传递过程，导致E含量降低，最终将吸收的过量光能以热能形式耗散，从而减少对叶肉细胞的损伤。 （3）图中X蛋白的作用是__________________、__________________，增大膜两侧H+浓度差的生理过程有__________________、__________________。 （4）据图可知A来自水，不来自G。请以小麦为实验材料，写出验证该结论的实验思路和预期结果。 实验思路：_________________________________________________________________________。 预期结果：_________________________________________________________________________。 19. 某种昆虫病毒（V病毒）的遗传物质为双链DNA，其包膜上的GP蛋白与宿主细胞膜受体结合后，病毒进入细胞，在细胞核中病毒基因的转录完全依赖于宿主细胞的RNA聚合酶Ⅱ。病毒在宿主细胞内完成合成与组装后，会编码一种裂解宿主细胞的酶，以促进子代病毒的释放。宿主细胞在感知病毒侵染的第一时间就启动自我凋亡程序加以应对，V病毒通过编码凋亡抑制蛋白来对抗此防御机制。请回答下列问题： （1）V病毒进入宿主细胞的过程，_____________（填“能”或“不能”）体现细胞膜进行细胞间信息交流的功能，理由是__________________________________________。细胞膜的功能还有_____________、_____________。 （2）V病毒DNA通过__________________（填结构）进入细胞核，病毒增殖过程需要用到宿主细胞的细胞器主要有_______________________（答两种）等。 （3）细胞凋亡是指___________________________________________，V病毒通过编码凋亡抑制蛋白来对抗此防御机制，其生物学意义是___________________________________________。 20. 柠檬酸是一种天然的有机酸，可以作为食品添加剂，用于改善食品的口感和风味。食品工业以红薯为原料经黑曲霉发酵获得柠檬酸，生产柠檬酸的简要流程如图所示。请回答下列问题： （1）培养过程2的目的是_____________。蛋白胨可为微生物提供_____________等。 （2）该工程的中心环节是_____________，需严格控制__________________（至少答出两点）等环境条件。该发酵过程还需要以一定的速度更新培养基，目的是_________________________________________________________________________________________________。 （3）研究表明，几丁质酶（chsC）基因沉默与黑曲霉的柠檬酸产量有一定相关性。研究人员利用基因工程技术构建干扰chsC基因表达的载体并导入黑曲霉菌体内。构建chsC基因表达的干扰载体时需要将chsC基因“反向”插入到启动子和终止子之间，以保证____________________________（填写具体的作用机制），从而干扰几丁质酶的合成。最终可通过__________________方法鉴定转基因黑曲霉菌的chsC基因是否沉默。 21. 纤毛是广泛存在的细胞表面结构，功能异常可引起多种疾病。某病人肾小管上皮细胞纤毛异常，为研究纤毛相关蛋白质X在细胞中的定位，构建绿色荧光蛋白GFP与X的融合蛋白，融合蛋白具有绿色荧光，可显示其在细胞内位置。将X-GFP基因融合片段M导入如图所示载体质粒Y，构建Y-M重组质粒，如图所示。 回答下列问题： （1）在选择合适的质粒构建载体时，该质粒需具备的基本条件有_______（答出2点即可）。 （2）为保证将融合片段M完整导入载体Y，需要选用EcoR V来切割载体和目的基因。连接载体和目的基因时，需要用_______（填“E.coli”或“T4”）DNA连接酶来保证高效连接。用PCR检测融合片段M是否正确连接时需选用的引物是_______。 （3）经鉴定M片段已正确连接，但因采用平末端连接方式，接头处易出现碱基缺失或插入。为确保M及连接处序列正确，需要对Y-M连接处进行测序，结果如图所示。显示出正确结果的应该是序列________(填写序列编号），原因是_______。 （4）为检测蛋白质X在细胞中的定位，科学家使用对照质粒Y-GFP（仅表达GFP，可使整个细胞散发荧光）与实验质粒Y-M来进行实验。请写出实验设计思路_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $