内容正文:
数学·人教版·八年级下册
期末真题优选卷(二)
时间:100分钟
总分:120分
题
号
三
总
分
得分
一、选择题。(每题3分,共30分)
製
1.一根蜡烛原长12cm,点燃tmin后,剩余蜡烛的长为ncm,则在这个
变化过程中,下列判断正确的是
A.t是常量
B.12是变量
C.t是变量
D.n是常量
2.化简(5)2的结果是
A.√3
B.-3
C.3
D.±3
3.如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,若∠A=50°,则∠BCD
的度数为
()
y
D
B
端
A.25°
B.30°
C.40°
D.50°
4.如图,一木杆在离地面3m处折断,木杆顶端落在离木杆底端4m处,
则木杆折断之前的高度为
()
你
A.5 m
B.7m
C.8m
D.9m
5.如图,已知AB∥CD,增加下列条件可以使四边形ABCD成为平行四边
形的是
()
0
2
A.∠1=∠2
B.AD=BC
C.OA=OC
D.AD=AB
6.已知点A(3,y1),B(5,y2)在直线y=-2x+3上,则y1与y2的大小关
系是
()
A.y1>y2
B.y1<y2
C.y1=Y2
D.y1≥y2
7.甲、乙、丙、丁四人参加射击比赛,经过几轮初赛后,他们的平均数相
同,方差分别为:s=0.34,52=0.21,s=0.4,5子=0.5.如果要从这
四人中选取成绩稳定的一人参加决赛,你认为最应该派去参加决赛的
是
()
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
8.如图,数轴上的点A表示的数是-1,点B表示的数是2,CB⊥AB于点
B,且BC=2,以A点为圆心,AC为半径画弧交数轴于点D,则点D表
示的数是
-1
012D
A.2.7
B.√13
C.√13-1
D.W√13+1
9.已知a+b+c=0,且a>b>c,则一次函数y=ax+b和y=cx的图象
可能是
10.如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠A=60°,点M是AD边的中点,
点N是AB边上一点,△AMN沿MN所在的直线翻折得到△A'MN,
使点A的对应点A'落在对角线AC上,则A'C的长度是()
D
C
M
A
A
A.√2-1
B.2
C.W3-1
D.√3
二、填空题。(每题3分,共15分)
11.已知一菱形的边长为4,则其周长为
12在函数y2产中,自变量x的取值范图是
13.已知直线y=x+b与直线y=-2x+4相交于点C(m,2),则关于x,
[y=kx+b,
y的二元一次方程组
的解是
y=-2x+4"
14.如图,E,F是正方形ABCD的对角线AC上的两点,且AE=CF.若正
方形ABCD的边长为4√2,AE=2,菱形BEDF的周长为
D
E
第14题图
第15题图
15.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,AC=3cm,动点P从
点B出发沿射线BC以1cm/s的速度移动,设运动的时间为ts,当
△ABP为等腰三角形时,t的取值为
三、解答题。(共75分)
16.(10分)计算:
(1011-2+-27+(-3);
(2)(3+2)2-6×(25+√6).
17.(9分)如图,直线1=-2x+1与直线=2x+6分别与轴交于
点A,B,两直线交于点P.
(1)求点P的坐标及△ABP的面积;
(2)利用图象直接写出当y1<y2时,x的取值范围.
2=2x+6
2x+1
18.(9分)如图,在口ABCD中,E为BC的中点,连接AE并延长交DC的
延长线于点F,
(1)求证:四边形ABFC是平行四边形;
(2)连接DE,若AD=2CD,∠ABC=70°,直接求∠ADE的度数
19.(9分)郑州市某初中为选拔学生代表学校参加市级校园投篮比赛,
从八年级学生中选出甲、乙两名候选人,组织两人在相同条件下进行
八轮投篮测试(每轮投10次,记录命中数),对甲、乙两名学生每轮
的投篮成绩进行了数据收集,
【数据整理】如图1,将甲、乙两名学生八轮投篮成绩绘制成如下统
计图:
个投篮命中数个
投篮成绩/个
10
学生甲
/个
8
学生乙
6
12345678轮次
0
学生甲
学生乙
图1
图2
【数据分析】
(1)利用平均数、方差进行分析.通过计算平均数,x甲=8.5个,x乙=
个,可以看出,
(填“甲”或“乙”)的平均成绩
略高.通过计算方差,s=1.75,s2=0.75,可以看出,」
(填“甲”或“乙”)的投篮水平发挥更稳定;
(2)利用四分位数、箱线图(如图2)进行分析
①处应填
②处应填
③处应填
是
于四分位数或箱线图,可以发现甲投篮命中数的中位数
(填“>”“<”或“=”)投篮乙命中数的中位数,学生甲
成绩明显比学生乙的投篮成绩波动大,
最小值、四分位数和最大值
选手
最小值
m25
m5o
mis
最大值
甲
6
①
②
9.5
10
8
9
③
10
【作出决策】
22.(10分)数学活动课上,小明同学根据学习函数的经验,对函数的图
(3)请你根据八轮投篮成绩,从甲、乙两名学生中选拔一人参加市级
象、性质进行了探究如图1,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=
校园投篮比赛,并说明理由.
30°,BC=2,点P为AB边上的一个动点,连接PC,设BP=
x(0≤x≤4),CP=y.
弥
5
20.(9分)图1是某超市的购物车,图2为其侧面简化示意图,测得支架
309
AC=8dm,AB=6dm,两轮中心的距离BC=10dm,滚轮半
3
封
D
径r=1dm.
2
0123456x
器
图1
图2
线
(1)当CP⊥AB时,x=
,y=
B4
(2)填表(补全表格时数值保留一位小数,参考数据:√3≈1.732,
图1
图2
√13≈3.606):
(1)判断△ABC的形状,并说明理由;
0.5
1.5
2
2.5
3
3.5
4
内
(2)若购物车上篮子的左边缘D与点A的距离AD=13dm,AE=
1.8
1.7
2
2.3
2.6
5dm,且AE⊥DE,AE和BC都与地面平行,求购物车上篮子的左
(3)试求y与x之间的函数解析式;
边缘D到地面的距离。
(4)在图2中描出该函数的图象并写出该函数的两条性质.
请
23.(10分)如图1,正方形ABCD的边长为2.E,F分别为边BC,CD上
的动点,△CEF的周长为4,G是CB延长线上的一点,且GB=DF.
21.(9分)某服装店招聘销售人员,提供了如下两种月工资方案:
勿
方案一:没有底薪,每售出一件商品提成25元;
方案二:底薪3000元,售出的前100件商品没有提成,超过100件的
部分,每售出一件商品提成20元.
BE M
设销售人员每月售出x件商品,方案一、方案二中销售人员的月工资
图1
图2
分别为y1,y2(单位:元):
答
(1)分别写出y1,y2关于x的函数解析式,并写出x的取值范围;
(1)求证:AG⊥AF;
(2)若销售人员小王某月售出了150件商品,则他应该选择哪种方
(2)试问∠EAF的大小是否为定值,如果是,请求出该定值.如果不
案,才能得到更高的月工资?请说明理由;
是,请说明理由;
(3)根据每月售出商品的件数,销售人员小王应如何选择方案,才能
(3)如图2,若M为边BC的中点,过点A作AH⊥EF,垂足为H.连接
题
得到更高的月工资?
MN,求MH的最小值.数学八年级下册(人教版)参考答案
期末真题优选卷(一)】
1.D2.C3.D4.B5.B6.A7.C8.C9.B10.D11.612.丙
13.①③④14.215.(-24,0)或(6,0)16.(1)-1(2)W2+2
17.(1)证明:如图,连接BE.
,DE是AB的垂直平分线,
y
∴.EA=EB
.·CB2=AE-CE2
D
.CB2 EB2 CE2.
即EB2=CB2+CE2.
E
.:.△BCE是直角三角形,且∠ECB=90°.即∠ACB=90°
B
(2)cE的长为号
r5t(0≤t≤4),
18.(1)S=
8t-12(4<t≤6.5)
(2)播放结束时展开的画面面积是28m2.
19.解:(1)作图如图所示.
(2):四边形ABCD是矩形,
D
∴.∠A=∠D=90°,AD=BC=5,CD=AB=3.
由折叠可得BF=BC=5,CE=EF.
在Rt△ABF中,由勾股定理,得AF
√BF2-AB2=4,
∴.DF=AD-AF=1.
设CE=EF=x,则DE=CD-CE=3-x.
在Rt△EDF中,由勾股定理,得x2=12+(3-x)2,
解得x=子CB=子
20.(1)点C的坐标是(2,3).
(2)△AOB的面积为4.
(3)点D的坐标为(8,6)
21.解:(1)甲29
(2)因为甲的平均每场得分大于乙的平均每场得分,且甲的得分更稳定,
所以甲队员表现更好.(合理即可)
(3)甲的综合得分为26.5×1+8×1.5+2×(-1)=36.5,
乙的综合得分为26×1+10×1.5+3×(-1)=38,
.36.5<38,.乙队员表现更好.
22.解:(1)当小铝块下降10cm时,弹簧测力计A的示数为2.8N,弹簧测力计B的
示数为2.5N
(2)设当6≤x≤10时,弹簧测力计A的示数F拉力关于x的函数解析式为F拉力=
kix+b1,
分别将(6,4),(10,2.8)代人,得{
6+64,解得=-0.3
10k1+b1=2.8,b1=5.8,
.F拉力=-0.3x+5.8(6≤x≤10):
(3)m的值为0.6,n的值为1.6.
23.(1)证明:DE是△ABC的中位线,
∴.DE∥AB,E是AC中点
又DF∥AC,.四边形AFDE是平行四边形,
∴.DF∥AE,DF=AE.
.AE=CE,.DF=CE,且DF∥CE,
.四边形CEFD是平行四边形,即四边形CEFM是平行四边形.
(2)菱形CEFM的面积为2.
(3)67.5°≤∠ACB≤90°
期末真题优选卷(二)
1.C2.C3.C4.C5.C6.A7.B8.C9.D10.D11.16
「x=1,
12.x≥-2且x≠113.
y=2
485155或8或写
16.(1)V2+5(2)5
17.(1)P(-2,2),SAAB即=5.(2)x>-2.
18.(1)证明:四边形ABCD是平行四边形,
.AB∥CD,AB=CD,
.∠ABE=∠FCE.
点E是BC边的中点,
∴.BE=CE,∴.△AEB≌△FEC(ASA),∴.AB=CF
又.:AB∥CF,
∴.四边形ABFC是平行四边形.
(2)∠ADE=35°
19.(1)9乙乙
(2)7.5910=
(3)选择乙选手参加市级校园投篮比赛,理由如下:
·甲、乙两名选手的中位数相等,但乙选手的方差更小,则成绩更加稳定,且
数更高,能力更强,
∴选择乙选手参加市级校园投篮比赛。
20.(1)△ABC为直角三角形,理由略
(2)17.8dm.
21.解:(1)根据题意,得y1=25x(x≥0)
当0≤x≤100时,y2=3000.
当x>100时,y2=3000+20(x-100)=20x+1000,
r3000(0≤x≤100),
.y2
20x+1000(x>100)
(2)他应该选择方案二,才能得到更高的月工资.理由如下:
对于方案一:当x=150时,y1=25×150=3750(元).
对于方案二:当x=150时,y2=20×150+1000=4000(元).
.3750<4000,
他应该选择方案二,才能得到更高的月工资,
(3)当x=100时,y1=25×100=2500<3000.
25>0,y1随x的增大而增大
.当0≤x≤100时,y1<y2.
当x>100时,令y1<y2,得25x<20x+1000,
解得x<200.
令y1=y2,得25x=20x+1000,解得x=200.
令y1>y2,得25x>20x+1000,解得x>200.
综上所述,当0≤x<200时,选择方案二能得到更高的月工资;
当x=200时,选择方案一和方案二得到的月工资相同;
当x>200时,选择方案一能得到更高的月工资.
22.(1)1√3(2)1.83.5(3)y=√x2-2x+4(0≤x≤4).
(4)图象略.性质:①当0≤x≤1时,y随x的增大而减小;②y的最小值为5.
23.(1)证明:,四边形ABCD是正方形,
AB=AD,∠ABC=∠BAD=∠D=90°,.∠ABG=90°,
.∠ABG=LD=90°,.△ABG≌△ADF(SAS),
∴.∠BAG=∠DAF,
.∠BAG+LBAF=LDAF+∠BAF,
.∠GAF=∠BAD=90°,AG⊥AF
(2)解:△CEF的周长为4,.CF+CE+EF=4.
.正方形ABCD的边长为2,
.BC CD =2...BC+CD=4.
.CF +CE +EF=BC+CD=BE+CE+CF+DF,
∴.EF=BE+DF
GB=DF.
.EF BE DF=BE+GB=EG
由(1)得△ABG≌△ADF,∠GAF=90°,
∴.AG=AF,∴.△AEG≌△AEF(SSS),
∠BAG=LBAF,∠EAG=7∠PAG=×90=45,
·.∠EAF的大小是定值,定值为45°.
平均
(3)MH的最小值为√5-2.
期末真题优选卷(三)
1.D2.B3.A4.B5.C6.A7.B8.A9.A10.A11.x>3
12.14013.514.2515.√316.(1)-8√3.(2)-23.
17.解:(1)如图所示,点M,N即为所求.
(2)如图所示,连接MN,
D
由折叠的性质可得CM=CD=5,MN=DN.
在Rt△MBC中,由勾股定理得BM=√CM-BC=4,
∴.AM=AB-BM=1.
设AN=x,则DW=MN=3-x,
在Rt△AMN中,由勾股定理得MN2=AN2+AM
.(3-x)2=x2+12,解得x=
AN=
18.解:【数学活动】补全该函数的图象如图所示。