内容正文:
月
日
创优作业(3)
基础知识
一、选择题。
1.《村居》诗中“儿童散学归来早,忙趁东风放
纸鸢”,描绘的是儿童放飞风筝的画面,如图
所示。以下说法正确的是
A.越飞越高的风筝只受重力的作用
B.越飞越高的风筝相对于地面是静止的
C.风筝飞得时快时慢,它一定受到力的作用
D.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对
平衡力
2.如图所示,某景点有一个悬空的“天壶”,只见
水哗哗地从壶口流出来,却看不见任何物体
支撑“天壶”。“天壶”悬空是因为
A.所受重力消失
B.受平衡力作用
C.不受力的作用
D.流水对“天壶”有支持力
3.地铁极大方便了人们的出行,下列说法正确
的是
A.地铁列车运行时相对于站台是静止的
B.若从地面入口到地下站台共100个步行台
阶,则站台到地面的竖直高度约50m
C.地铁列车启动时速度越来越快是因为受到
非平衡力的作用
D.地铁列车刹车后不能立即停止是因为受到
惯性的作用
4.一个人用60N的力沿水平方向推一辆重
1000N的小车,小车在水平地面上匀速前
5
星期
复习计划
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二力平衡
进,在这个过程中
A.小车对地面的压力是60N
B.小车受到的阻力是1000N
C.地面对小车的支持力是1000N
D.地面对小车的支持力是60N
5.(多选)如图是洛阳周王城天子驾六博物馆门
口的雕塑,它模仿了考古时出土的一辆六匹
马拉的车,即知名的“天子驾六”。假设马套
着绳子拉着车在平地上做匀速直线运动,下
列判断正确的是
11
A.车对绳子的拉力和马对绳子的拉力是一对
平衡力
B.车对地面的压力和地面对车的支持力是一
对相互作用力
C.车受到的摩擦力和车对马的拉力是一对平
衡力
D.车对绳子的拉力和绳子对车的拉力是一对
平衡力
二、填空题。
6.联欢会上,小明请大家做一个游
戏:左脚和左侧身体紧贴墙面站
立静止,如图所示,然后右脚抬离
地面,若能使身体仍然保持静止
不动者获胜。你认为拾起右脚
后,人
(选填“能”或“不能”)保持静
止不动,原因是
7.一个重60N的箱子放在水平地面上,受到
8N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的
摩擦力
(选填“大于”“等于”或“小
物理·八年级·HK
于”)8N;当水平推力增大到12N时,箱子恰
好做匀速直线运动;当水平推力增大到18N
时,箱子所受合力的大小为
No
8.如图所示,用手握住重5N的瓶子,手与瓶子
间的摩擦是静摩擦,此时瓶子受到的静摩擦
力大小为N,方向为
(选填
“竖直向下”或“竖直向上”)。增大手对瓶子
的握力,瓶子受到的静摩擦力将
(选
填“增大”“减小”或“不变”)。
◆
综合实践
三、作图题。
9.随着人民生活水平的提高,小汽车逐步走进
千家万户。如图所示,某家用小汽车静止在
水平地面上,请在图中作出后轮受力的示
意图。
四、实验探究题。
10.图甲是小华同学“探究二力平衡条件”时的
实验情景。
甲
乙
(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过
左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩
6
码,使作用在小卡片上的两个拉力方向
,并通过调整
来
改变拉力的大小。
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片
(选填“上下翻转”或“左
右旋转”)一个角度,松手后小卡片不
能平衡。设计此实验步骤的目的是为
了探究
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个
力才能平衡,在如图甲所示情况下,小华
下一步的操作是
(4)利用图乙装置
(选填“能”或
“不能”)探究二力平衡的条件,理由
是
◇中考链接
11.(四川成都中考)如图是“探究二力平衡的
条件”实验,小车置于水平桌面,两端的轻质
细绳绕过定滑轮挂有等重钩码。F,是小车
受到的向左的拉力,F,是小车受到的向右
的拉力,F,与F2在同一水平直线上。下列
说法不正确的是
A.因为摩擦可忽略,小车在水平方向上只受
到F、F2作用
B.增减钩码个数,是探究二力大小对小车平
衡的影响
C.F、F2大小相等时,小车一定处于平衡
状态
D.将小车水平扭转90°时,F、F2仍在同一
直线上参考答案
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参芳答案
P1-2
解:(2)无人机空载时受到的重力大小为
及成接佐金时飞出小球有时
G=mg=6kg×10N/kg=60N
(3)无人机空载且静止在水平地面时,对地面产生
性受到重力作用7.运动状态惯性8.锤头
越大①⑤5⑥
的E摄为P-专-号-0=30内
三、9.(1)通过A车行车记录仪,看到前方正常行驶的
P9-10
车子纷纷“倒退”,是因为A车加速,以A车为参
一、1.A2.C3.C4.BD
照物,前方的车辆与A车的距离在迅速减小,所
二、5.1515006.><7.98000连通器液
以看到前方的车子“倒退”
体内部压强随深度的增加而增大
(2)正常行驶的车辆,遇到意外情况时紧急刹车
8.连能器800相平
制动,但车子具有惯性,要保持原来的运动状态,
三、9.(1)1000Pa(2)4000Pa
不能立即停下来,所以恶意别车容易造成追尾相
中考链接
撞的交通事故。
10.(1)转换法(2)无关(3)深度(4)C、D
四、10.(1)高度(2)远小慢(3)匀速直线运动
中考链接
(5)侧壁小于
P11-12
11.C
P3-4
一、1.B2.D3.A4.A5.C
一、1.D2.B3.A4.B5.B6.A
二6.闭合大气压7.乙
二、7.20108.7009.100下80下
8.降低720
10.05
9.大于变高变小
三11.(1)0.4(2)水平(3)等效替代法
三、10.堵住小孔A,碗倾斜时,夹层内的气压小于大气
中考链接
压,出水口外的气压为大气压,夹层里的水在内外
12.B
压强差的作用下不会流出;露出小孔A,夹层内外
P5-6
的气压相等,碗倾斜时,水在重力的作用下流出。
-、1.C2.B3.C4.C5.AB
中考链接
二6.不能人的重心居中,右脚抬起时,左脚所受支
11.B
持力与重力不在同一直线上,无法平衡
12.大气压强吸管吸饮料
7.等于68.5竖直向上不变
13.平整200摩擦力
三9.略
P13-14
四、10.(1)相反钩码数量(2)左右旋转不在同
一、1.B2.C3.D4.A
一条直线上的两个力能否平衡(3)把小卡片
二5.小大气压6.大(快)小朝向列车
剪为两半(4)能定滑轮的位置虽然不等
7.减小6:5
高,但是当两个力大小相等,方向相反,作用在
三、8.(1)大(2)小A(3)增大(4)压强差
同一直线上,作用在同一个物体上时,小卡片还
室外
是处于静止状态,照样能完成实验
中考链接
中考链接
9.B
11.D
10.运动
小
P7-8
P15-16
-、1.D2.B3.B4.CD5.AD
-、1.D2.B3.B4.C5.A
二6.不变变小7.1000变大8.=<
二、6.平衡大竖直向上
三、9.①甲、乙②受力面积越小③控制变量法
7.等于大于液体对物体上、下表面的压力差
四、10.6×104Pa
8.33001不变9.8500
中考链接
三、10.如图所示:
11.A
12.(1)如图所示:
57