云南省玉溪第一中学2025-2026学年高二下学期7月期末考试生物试题

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特供文字版答案
2026-07-14
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) 玉溪市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.29 MB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-14
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“映雪囊萤”典故、古人类DNA提取、CRISPR-Cas9技术等真实情境为载体,融合文化传承与科技前沿,全面考查生命观念、科学思维及探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|细胞代谢(ATP)、遗传规律(椎实螺螺壳转向)、稳态调节(慢阻肺)、生态(游客投喂对猕猴影响)|结合《晋书》典故考查ATP功能,联系考古科技考查DNA技术应用,体现生命观念与科学思维| |非选择题|4题/52分|光合作用(光照与CO₂浓度)、免疫应答(初次与再次免疫)、遗传实验(玉米基因定位)、基因编辑(CRISPR-Cas9)|通过玉米抗螟基因插入位置探究(19题)、基因编辑抗病水稻培育(21题),考查实验分析与创新应用,凸显探究实践与态度责任|

内容正文:

玉溪一中2025—2026学年下学期高二期末考 生物学试题评分参考 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C D A B C B C B 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B C D D D A C A 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17.(12分) (1)无水乙醇 红光 (2)ATP和NADPH 环境的更多 (3)光照强度加倍 与浓度加倍相比,光照强度加倍使净光合速率提高幅度更大 18.(10分) (1)抗体 (2)A、D 迅速增殖分化,快速产生大量抗体 (3)抗原与抗体特异性结合 (4)发作迅速、消退较快 19.(12分) (1)甲 雌雄同株 (2)是 AAtsts 抗螟雌雄同株:抗螟雌株=1:1 (3)不位于 抗螟性状与性别性状间是自由组合的,因此A基因不位于Ts、ts基因所在的2号染色体上 含A基因的雄配子不育 20.(10分) (1)①生物 茉莉酸诱导可以降低烟草上天蛾的着卵量,并且提高烟草上天蛾卵的被捕食量 ②化学信息 调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定 ③喷施适量的外源茉莉酸;利用昆虫信息素诱捕或者驱赶有害动物/喷施适量的外源茉莉酸;利用光照、声音诱捕或者驱赶某些动物/利用昆虫信息素诱捕或者驱赶有害动物;利用光照、声音诱捕或者驱赶某些动物 (2)整体 循环 实现了能量的多级利用,从而大大提高了能量的利用率;减少废弃物污染,美化环境,减少对土壤、水资源、空气的污染 21.(10分) (1)农杆菌转化法 Ti质粒上的T-DNA 潮霉素 (2)外植体 次氯酸钠 脱分化和再分化 (3)基因测序 病斑的大小(或病斑面积、发病情况等) (4)对感病基因SWEET的启动子区进行定点修改后,白叶枯病菌无法利用该基因侵染水稻。 生物学试题评分参考第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 机密★启用前 玉溪一中2025—2026学年下学期高二期末考 生物学试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的姓名、准考证号、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用黑色碳素笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.《晋书•车胤传》有“映雪囊萤”的典故,记载了东晋时期名臣车胤日夜苦读,将萤火虫聚集起来照明读书的故事。萤火虫尾部可发光,为发光直接供能的物质是 A.淀粉 B.脂肪 C.ATP D.蛋白质 2. 植物可通过细胞自噬实现自清洁和胁迫应答。在自噬过程中, 受损蛋白质或细胞器被膜包裹后形成自噬小体, 自噬小体与液泡融合进而完成内容物的降解和利用。下列推测错误的是 A.内质网可以为植物自噬小体的膜结构提供原材料 B.植物自噬小体的锚定和运输与细胞骨架密切相关 C.液泡中含有多种水解酶,有类似于溶酶体的功能 D.钠盐胁迫下,植物减弱细胞自噬活动以维持生存 3. 图1为ATP的结构,图2为ATP与ADP相互转化的关系式。在动物细胞中,以下说法正确的是 A.图1中A代表腺苷,b处的化学键最容易断裂 B.图2中能量②可用于大脑思考等生命活动对能量的需求 C.图2中能量①可来自吸能反应 D.由于细胞生命活动需要消耗大量ATP,因此,细胞中含有大量ATP和ADP 4. 某动物(2n=4)的基因型为Y,其精巢中两个细胞的染色体组成和基因分布如图所示,其中一个细胞处于有丝分裂某时期。下列叙述错误的是 A.甲细胞处于有丝分裂中期、乙细胞处于减数第二次分裂后期 B.甲细胞中每个染色体组的DNA分子数与乙细胞的相同 C.若甲细胞正常完成分裂则能形成两种基因型的子细胞 D.形成乙细胞过程中发生了基因重组和染色体变异 5. 椎实螺是一种雌雄同体的软体动物, 一般通过异体受精繁殖,但若单独饲养,也可以进行自体受精。椎实螺螺壳的右旋和左旋分别受等位基因T、t控制,T对t完全显性。子代螺壳的转向不受自身的基因型控制,而是由母本的核基因型决定的。若卵细胞的细胞质中含有母本T基因的表达产物,则子代螺壳右旋。t基因没有表达产物。下列分析正确的是 A.椎实螺螺壳的转向为细胞质遗传,TT螺与tt螺进行正反交,子代表型同母本 B.将TT螺与tt螺的杂交后代分别单独饲养,中螺壳右旋:螺壳左旋=3:1 C.若将tt螺卵的细胞质注入TT螺卵细胞,该卵细胞与tt螺精子受精,子代表现为右旋 D.一只表型为螺壳左旋的椎实螺的自交后代不发生性状分离,说明该个体为纯合体 6. 某植物为XY型性别决定方式的雌雄异株植物,其高茎和矮茎分别受等位基因D、d控制,关于茎长的某种基因型的个体完全致死。抗性受T+(抗病)、T(弱抗病)、t(易感病)3个基因控制,基因T+对T、t为完全显性,基因T对t为完全显性。现将高茎抗病雌株与高茎弱抗病雄株杂交,产生的表型及数量如表。让中的弱抗病植株随机交配,中易感病植株占1/16。不考虑基因位于X、Y染色体同源区段的情况。下列叙述错误的是 性别 的表型及数量 雌株 高茎抗病30株、高茎弱抗病30株 雄株 高茎抗病30株、高茎弱抗病30株、矮茎抗病 30株、矮茎弱抗病30株 A.控制高茎和矮茎的等位基因D、d位于X染色体上 B.让植株随机交配,子代植株的基因型种类有18种 C.亲本的基因型分别为T+TXDXd和TtXDY D.让中的高茎弱抗病植株随机交配,子代中矮茎易感病植株占1/48 7. 我国考古学家利用现代人的DNA序列设计并合成了一种类似磁铁的“引子”,成功将极其微量的古人类DNA从提取自土壤沉积物的多种生物的DNA中识别并分离出来,用于研究人类起源及进化。下列说法正确的是 A.“引子”的彻底水解产物有两种 B.设计“引子”的DNA序列信息只能来自核DNA C.设计“引子”前不需要知道古人类的DNA序列 D.土壤沉积物中的古人类双链DNA可直接与“引子”结合从而被识别 8. 控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体。白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交,子代中雌蝇为红眼,雄蝇为白眼,但偶尔出现极少数例外子代。子代的性染色体组成如图。 下列判断错误的是 A.果蝇红眼对白眼为显性 B.亲代白眼雌蝇产生2种类型的配子 C.具有 Y 染色体的果蝇不一定发育成雄性 D.例外子代的出现源于母本减数分裂异常 9. 抗虫作物对害虫的生存产生压力,会使害虫种群抗性基因频率迅速提高,导致作物的抗虫效果逐渐减弱。为使转基因抗虫棉保持抗虫效果,农业生产上会采取一系列措施。以下措施不能实现上述目标 A.在转基因抗虫棉种子中混入少量常规种子 B.大面积种植转基因抗虫棉,并施用杀虫剂 C.转基因抗虫棉与小面积的常规棉间隔种植 D.转基因抗虫棉大田周围设置常规棉隔离带 10.慢性阻塞性肺疾病(慢阻肺)患者因气道狭窄、肺通气功能障碍,排出受阻,内环境pH下降,引发呼吸性酸中毒,常表现出呼吸急促的代偿性反应。下列说法错误的是 A.排出受阻会导致血浆中浓度升高,pH下降 B.血浆中的缓冲物质可在一定范围内缓冲血浆pH的下降 C.内环境pH下降会直接降低消化酶的活性,使细胞代谢紊乱 D.患者出现呼吸急促的代偿性反应有利于加快排出,以调节酸碱平衡 11.下图中神经元A、B与痛觉传入有关,C神经元能释放内啡肽。内啡肽是一种抑制疼痛的神经递质,内啡肽与A神经元上的阿片受体结合后促进A神经元K+外流。吗啡是一种阿片类毒品,也是麻醉中常用的镇痛药,长期使用吗啡后可导致依赖成瘾,一旦突然停止使用将导致P物质的释放量变化。下列说法正确的是 A.痛觉中枢产生的兴奋可通过突触由B神经元传至A 神经元 B.内啡肽通过阿片受体进入A神经元进而促进A神经元K+外流 C.吗啡依赖成瘾的原因可能是停用后P物质的释放量迅速减少,出现更强烈的痛觉 D.新型止痛药可以考虑以B为靶点,精准作用于疼痛传导通路,避免阿片类药物瘾 12.为研究禁食对机体代谢的影响,研究者用大鼠开展持续7天禁食(正常饮水)的实验研究,结果发现血清中尿素、尿酸(嘌呤核苷酸代谢产物)的水平显著升高。下列叙述错误的是 A.血清中尿素、尿酸水平可作为检验内环境稳态的指标 B.禁食初期交感神经兴奋,支配胰岛A细胞使血糖回升 C.禁食后血清中的尿酸可来源于组织细胞碎片的分解 D.禁食后血清中高水平的尿素来源于脂肪的分解代谢 13.水稻种子萌发后不久,主根生长速率开始下降直至停止。此过程中乙烯含量逐渐升高,赤霉素含量逐渐下降。外源乙烯和赤霉素对主根生长的影响如图。以下关于乙烯和赤霉素作用的叙述,不正确的是 A.乙烯抑制主根生长 B.赤霉素促进主根生长 C.赤霉素和乙烯可能通过不同途径调节主根生长 D.乙烯增强赤霉素对主根生长的促进作用 14.为了研究游客投喂对某森林公园内野生猕猴种群数量的影响,研究人员进行了跟踪调查,结果如图所示。下列关于游客投喂对猴群的影响,叙述错误的是 A.使猴群的种群增长率一直增加 B.降低了园区内猴群的环境阻力 C.使猴群数量增加,可能导致外溢 D.降低种群密度对猴群数量的制约作用 15.豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品,为了研究影响豆豉发酵效果的因素,某小组将等量的甲、乙两菌种分别接入等量的A、B两桶煮熟大豆中并混匀,再将两者置于适宜条件下进行发酵,并定期取样观测发酵效果。以下推测不合理的是 A.该实验的自变量是菌种,温度属于无关变量 B.大豆发酵过程中部分蛋白质转变为多肽,形成豆豉的独特风味 C.若容器内上层大豆发酵效果优于底层,则发酵菌为厌氧菌 D.煮熟大豆使蛋白质变性,有利于菌体分泌酶作用于蛋白质 16.用A和B两种限制酶同时和分别处理同一DNA片段,限制酶对应切点一定能切开。两种酶酶切位点及酶切产物经琼脂糖凝胶电泳鉴定结果如图1和图2所示。下列叙述错误的是 A.利用限制酶A和B同时处理图1DNA片段,产物中共有6个游离的磷酸基团 B.据图推测图1中X代表的碱基对数为4500bp,Y是限制酶A的酶切位点 C.利用PCR从图1DNA片段中扩增出完整X,至少需要3轮循环 D.据图2可推测在凝胶中DNA分子的迁移速率与DNA分子碱基对数量有关 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17.(12分) 在温室中种植番茄,光照强度和浓度是制约产量的主要因素。某地冬季温室的平均光照强度约为200mol,浓度约为400mol。为提高温室番茄产量,有人测定了补充光照和后番茄植株相关生理指标,结果见下表。回答下列问题。 组别 对照 甲 乙 丙 光照强度/ (mol) 200 400 200 400 浓度/ (mol) 400 400 800 800 净光合速率/ (mol) 气孔导度/ (mol) 叶绿素含量/(mg) 注:气孔导度和气孔开放程度呈正相关。 (1)为测定番茄叶片的叶绿素含量,可用 提取叶绿素。色素对特定波长光的吸收量可反映色素的含量,为减少类胡萝卜素的干扰,应选择 (填“蓝紫光”或“红光”)来测定叶绿素含量。 (2)与对照组相比,甲组光合作用光反应为暗反应提供了更多的 ,从而提高了净光合速率。与甲组相比,丙组的净光合速率更高,气孔导度略低,但经测定发现其叶肉细胞间的浓度却更高,可能的原因是 。 (3)根据本研究结果,在冬季温室种植番茄的过程中,若只能从浓度加倍或光照强度加倍中选择一种措施来提高番茄产量,应选择 ,依据是 。 18.(10分) 动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答,再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答,某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验,实验分组及处理见下表。 小鼠分组 A组 B组 C组 D组 初次注射抗原 抗原甲 抗原乙 间隔一段合适的时间 再次注射抗原 抗原甲 抗原乙 抗原甲 抗原乙 (1)为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生,应检测的免疫活性物质是 (填“抗体”或“抗原”)。 (2)再次注射抗原后,上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是 。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞,再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够 。 (3)A组小鼠再次注射抗原甲,一段时间后取血清,血清中加入抗原甲后会出现沉淀,产生这种现象的原因是 。 (4)若小鼠发生过敏反应,过敏反应的特点一般有 (答出2点即可)。 19.(12分) 玉米是雌雄同株异花植物,利用玉米纯合雌雄同株品系M培育出雌株突变品系,该突变品系的产生原因是2号染色体上的基因Ts突变为ts,Ts对ts为完全显性。将抗玉米螟的基因A转入该雌株品系中获得甲、乙两株具有玉米螟抗性的植株,但由于A基因插入的位置不同,甲植株的株高表现正常,乙植株矮小。为研究A基因的插入位置及其产生的影响,进行了以下实验: 实验一:品系M(TsTs)×甲(Atsts)→F1中抗螟:非抗螟约为1:1 实验二:品系M(TsTs)×乙(Atsts)→F1中抗螟矮株:非抗螟正常株高约为1:1 (1)实验一中作为母本的是 ,实验二的F1中非抗螟植株的性别表现为 (填“雌雄同株”“雌株”或“雌雄同株和雌株”)。 (2)选取实验一的F1抗螟植株自交,F2中抗螟雌雄同株:抗螟雌株:非抗螟雌雄同株约为2:1:1。由此可知,甲中转入的A基因与ts基因 (填:“是”或“不是”)位于同一条染色体上, F2中抗螟雌株的基因型是 。若将F2中抗螟雌雄同株与抗螟雌株杂交,子代的表现型及比例为 。 (3)选取实验二的F1抗螟矮株自交,F2中抗螟矮株雌雄同株:抗螟矮株雌株:非抗螟正常株高雌雄同株:非抗螟正常株高雌株约为3:1:3:1,由此可知,乙中转入的A基因 (填:“位于”或“不位于”)2号染色体上,理由是 。F2中抗螟矮株所占比例低于预期值,说明A基因除导致植株矮小外,还对F1的繁殖造成影响,结合实验二的结果推断这一影响最可能是 。F2抗螟矮株中ts基因的频率为 ,为了保存抗螟矮株雌株用于研究,种植F2抗螟矮株使其随机受粉,并仅在雌株上收获籽粒,籽粒种植后发育形成的植株中抗螟矮株雌株所占的比例为 。 20.(10分) 生态工程在害虫防治、环境保护等方面发挥着重要作用。 (1)生态农业的一大特色在于“绿色防控技术”,烟草等植物遭到害虫蚕食时会分泌茉莉酸启动抗虫反应。为探究茉莉酸的抗虫机制,科学家做了如下实验: 实验一:实验组用适量的茉莉酸诱导,对照组不做处理,检测烟草上天蛾的着卵量。 实验二:取天蛾卵着卵量相同的烟草,实验组用适量茉莉酸诱导,对照组不做处理,检测烟草上天蛾卵的被捕食量。实验结果如图。 ①利用茉莉酸防治天蛾属于 (填“生物”或“化学”)防治。据图分析茉莉酸的抗虫机制为 。 ②此过程中传递的信息类型是 ,该过程体现了信息传递的作用是 。 ③依据以上研究,结合生态系统的信息传递,提出两项防虫措施: 。 (2)我国各地大力推广生态农业,实现经济效益、社会效益和生态效益的全面提高,体现了生态工程的 原理。政府大力提倡垃圾分类,通过回收后资源化利用,比如厨余垃圾加工为饲料,这体现了生态工程的 原理。从能量流动和环境保护的角度分析,推广生态农业和垃圾回收利用的意义是 。 21.(10分) 水稻白叶枯病(植物的叶片上会出现逐渐扩大的黄白色枯白色病斑)由白叶枯病菌引起,严重威胁水稻生产和粮食安全。科学家利用CRISPR-Cas9基因组编辑技术,对水稻白叶枯病的感病基因SWEET(该基因被白叶枯病菌利用以侵染水稻)的启动子区进行了定点“修改”,编辑后水稻幼胚通过植物组织培养技术获得抗病植株(如下图)。回答下列问题。 (1)CRISPR-Cas9重组Ti质粒构建完成后,可通过______(方法)将该质粒转入植物细胞,并将______整合到该细胞的染色体上。为了能够筛选出成功的细胞,需要在植物组织培养基中添加______。 (2)实验中用到水稻幼胚在植物组织培养中被称为______,对其消毒时需依次使用酒精和______处理。诱导形成再生植株的过程中使用的生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、______的关键激素。 (3)为了检测基因编辑水稻是否成功,首先需采用PCR和______技术检测目标基因的启动子区是否被成功编辑;然后,在个体水平需将基因编辑后的水稻与野生型分别接种百叶枯萎病,通过比较______来验证抗病性。 (4)在该研究中,基因编辑成功后的水稻可以抗白叶枯病的原因为______。 生物学试题第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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