哲学与文化 综合练习 -2027届高考政治一轮复习统编版必修四

2026-07-14
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高三
章节 综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学,综合探究 坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义,综合探究 坚持马克思主义指导 发展中国特色社会主义文化
类型 题集-综合训练
知识点 哲学与文化
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 57 KB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 勇仔浪迹天涯
品牌系列 -
审核时间 2026-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58805405.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以哲学原理与文化实践为双轴,通过时政热点载体系统整合唯物论、辩证法、认识论及文化传承知识,凸显政治认同与责任意识的素养导向。 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |哲学原理应用|17题(1)(2)问|立足材料定位知识点,从“规律-矛盾-实践”三维分析,结合“阶梯式递进”等时政术语构建逻辑链|唯物论(规律)→辩证法(矛盾精髓)→认识论(实践与认识)的递进关系| |文化传承创新|20题(1)问|紧扣“创造性转化”,从科技融合、业态创新、教育传承三路径提炼文化发展方法论|传统文化→现代转化→国际传播的价值实现逻辑|

内容正文:

哲学与文化 专项检测 一、单选题 1.量子计算技术的快速发展,让“机器能否产生意识”“计算思维能否取代人类思维”等问题成为公众热议的话题,也促使人们重新思考人在科技发展中的主体地位。这说明(   ) ①人们在实践中会自发或自觉地触及具有哲学性质的问题 ②哲学是对自然知识的概括和总结,为具体科学提供指导 ③对思维和存在何者为本原的回答决定哲学的基本派别 ④具体科学的进步会影响人们对人与世界关系的认识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.2026年1月,由中国科学院紫金山天文台牵头的研究团队,利用我国500米口径球面射电望远镜(“中国天眼”,FAST),在国际上首次捕捉到重复快速射电暴法拉第旋转量发生剧烈跃变并随后回落的详细演化过程。这一独特发现结果为“快速射电暴起源于双星系统”的假说提供了直接且关键的观测证据,相关研究成果发表在国际学术期刊《科学》上。这一发现进一步证实(   ) ①思维与存在具有同一性,人类能够通过实践正确揭示宇宙演化规律 ②世界的真正统一性在于它的物质性,快速射电暴的本质隐藏在现象背后等待人类去发现 ③科学研究的终极目的在于将假说转化为定律,任何未经观测证实的理论假设都没有研究价值 ④科学发现的偶然性表明,天体物理学成果的取得完全依赖于研究团队的运气和观测设备的先进程度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.2026年是“十五五”开局之年,改革进入“深水区”攻坚与“无人区”探索交织的新阶段。习近平总书记多次强调要发扬钉钉子精神,深刻指出:“抓落实就好比在墙上敲钉子:钉不到点上,钉子要钉歪;钉到了点上,只钉一两下,钉子会掉下来;钉个三四下,过不久钉子仍然会松动;只有连钉七八下,这颗钉子才能牢固。”这一论述蕴含的哲学智慧启示我们(   ) ①既要攻坚克难抓重点突破,又要久久为功善作善成 ②坚持用综合思维方式认识改革,提升全局视野 ③要重视量的积累,只有达到一定程度才能引起质变 ④要敢于突破客观条件的制约,发挥人的主观能动性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.长江黄金水道是贯通东西、辐射南北的水上交通大动脉。当前长江航道持续扩能升级,航运运力大幅提升,沿江产业、物流、旅游迎来全新发展机遇;但与此同时,船舶通行量激增也给流域生态保护、水域安全管控带来新的压力与挑战。如何在发展航运经济与守护生态环境之间寻求平衡,成为沿江各地发展的重要课题。这一发展现状蕴含的哲理有(   ) ①矛盾双方相互依存,共处于一个统一体之中 ②矛盾双方的对立与统一是无条件的、绝对的 ③矛盾的同一性推动事物的运动、变化和发展 ④矛盾的斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.短视频时代,人们常因无聊刷视频,却又在频繁切换中感到更深的无聊。心理学研究发现,人们在刷短视频时,因为预判下一个内容更精彩而频繁切换,最终反而感到更无聊、满意度更低。这一现象深刻地揭示出(   ) A.感性认识是认识的初级阶段,其可靠性远低于理性认识 B.认识受到主体因素的限制,并与实践结果相互影响、相互制约 C.真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴,不因人的预期而改变 D.理性认识是认识的高级阶段,其任务在于把握事物的本质和规律 6.传统“小农业观”导致耕地过度开发、生态退化,坚持大土地观是生态安全战略升级和制度改革的实践要求。历经多年的实践打磨,我国“大土地观”经历了从理念雏形到理论体系再到制度深化的丰富和完善过程,已成为新时代涉农领域重要创新理论。可见(   ) ①实践的需要推动着人们进行新的探索和研究 ②认识的发展是一个不断推翻已有认识的过程 ③“认识—实践—再认识”符合认识运动的辩证发展过程 ④真理是具体的有条件的,坚持了主观与客观具体的统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中指出:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡,这是每一个小孩都知道的。”对上述观点理解正确的是(   ) ①物质资料的生产是一切历史的前提 ②每个人的劳动是人类社会发展的根本动力 ③劳动是人的本质活动,维系民族生存和延续 ④劳动改造人的主观世界,实现人的全面发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.《共产党宣言》指出,“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。以前那种封建的或行会的工业经营方式已经不能满足随着新市场的出现而增加的需求了。工场手工业代替了这种经营方式。”材料可以佐证(   ) A.社会发展的过程是艰难曲折和螺旋式上升的 B.生产关系是不以人的意志为转移的社会关系 C.上层建筑一定是建立在一定经济基础之上的 D.生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素 9.2026年,国家卫生健康委等16个部门联合启动“体重管理年”活动,在全国城乡社区推广健康生活方式,特别针对老年人和青少年等重点人群,提供免费体测、科学膳食指导和运动干预服务。该活动坚持把人民健康摆在优先发展的战略位置,着力减少慢性病发生。这一做法(   ) ①说明价值判断与价值选择具有主体差异性 ②立足人民整体利益,兼顾重点人群具体利益 ③自觉站在最广大人民的立场上作出价值选择 ④凸显群众的主体作用,依靠群众管理公共服务 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.一直以来,广大党员干部摒弃虚浮形象工程,扎根一线为民办实事,涌现出大批实绩过硬、群众信赖的基层榜样:最美基层干部刘恭利扎根贵州山村发展产业、完善基建,解决村民增收饮水难题,广受群众信任;挂职扶贫干部王秋婷常年奔走入户帮扶群众,名校学子甘守泥土,以实干检验政绩成色……而当下个别干部政绩观错位,大搞形象工程,忽视民生刚需,群众评价不佳。这表明(   ) ①人们价值观不同,人们的行为选择也存在差异 ②不同的价值判断源自于干部截然不同的政绩观 ③正确的政绩观是衡量干部工作成效的根本尺度 ④投身为人民服务的实践是实现价值的必由之路 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.2025年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念日。习近平总书记在纪念大会上强调要传承和弘扬伟大抗战精神。该精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,其凝结着天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,镌刻着视死如归、宁死不屈的民族气节,彰显着不畏强暴、血战到底的英雄气概,蕴含着百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大抗战精神(   ) ①是中国特色社会主义文化建设的根本保证 ②是中华民族精神在抗战时期的凝结与升华 ③是指导党和国家事业发展的根本思想遵循 ④为新时代全面推进强国建设提供强大精神动力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.2025年12月,北京市文化和旅游局发布10条以“围炉煮茶、沸腾人生”为主题的冬季特色旅游线路。这些线路将传统“煮茶”雅事与当代都市生活美学、户外漫游休闲相结合,覆盖胡同、公园、文创园、古镇等多重场景,让市民在品茶暖身中漫步古巷、探访古迹、欣赏冬景。北京市的这一做法(   ) ①表明文化创新和发展要使文化与现代社会相协调 ②体现文化与经济交融是传承传统文化的基本途径 ③通过创造性转化推动了传统茶文化融入现代生活 ④印证创新性发展是传统文化焕发生机的必要前提 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.中埃两国在共建“一带一路”倡议框架下开展了联合考古工作。在工作中,埃方同事为中方队员讲授基础阿拉伯语,中方队员也教会了埃方同事说中文日常用语,双方还时常交流各自的传统文化习俗。考古队对埃及孟图神庙和玛阿特神庙的相连区域进行了解剖式发掘,初步了解了这一地区古埃及人生活方式的特征和演变。中埃联合考古(   ) ①有助于推动埃及相关历史文化在中国的传播 ②体现了民心相通是“一带一路”建设的重要内容 ③有利于互相尊重,互相认同对方的民族文化 ④有利于消除中埃文化差异,推动文化发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.新疆出土的古代乐器,种类多,制作精良,如箜篌、琵琶、横笛等。这些西域流行的乐器传入中原地区,有些经过中原乐工的改进,与中原固有的琴、筝等乐器融合,丰富了中国古代乐器的种类和艺术形式。由此可见(   ) ①不同文化因交流而多彩,不同文化因交融而丰富 ②不同民族文化因相互学习、相互借鉴而融为一体 ③中华文化吸收外来文化有益成果,增强其包容性 ④善于继承传统文化这笔财富才能更好地创新发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.近年来,贵州遵义深耕本地红色资源,将遵义会议精神、长征精神与立德树人深度融合,通过打造红军小学教育集团、培育“小小红色宣讲员”、开设常态化红色校本课程、搭建校馆合作思政实践平台等举措,让红色文化浸润青少年成长全过程,实现红色基因代代相传。这一系列做法旨在(   ) ①挖掘红色资源时代价值,发挥革命文化育人的功能 ②创新红色文化传播形式,丰富革命文化的基本内涵 ③弘扬伟大中华民族精神,引导青少年坚定文化自信 ④重构红色文化育人体系,实现传统文化创新性发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.国产游戏IP《原神》深耕中华传统文化,将山水意境、传统纹样与神话元素融入游戏;适配多语种与国际审美,登陆全球平台。其在北京环球度假区设沉浸式主题专区,成为文化“出海”标杆,彰显中华文化魅力与时代价值。这表明(   ) ①人民是文化成果的最终享有者和受益者 ②文化发展要坚持“以我为主,洋为中用” ③推动文化强国建设要大力发展文化事业 ④文化发展要融通不同资源,实现综合创新 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题 17.阅读材料,完成下列要求。 “十五五”规划纲要指出,实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程,深刻阐明了中国式现代化的建设规律。 篇章一  历史逻辑 新中国成立初期,面对“一穷二白”的烂摊子,我们通过实施第一个五年计划,优先发展重工业这一重要“阶梯”,奠定了国家工业化的根基。改革开放后,充分考虑当时生产力水平低下的现实,邓小平同志提出“三步走”战略,通过分阶段、有步骤的“递进”,让一部分人、一部分地区先富起来,最终实现共同富裕。进入新时代,以习近平同志为核心的党中央对“两步走”战略进行了细化,标志着我国现代化进程进入了更高层次的“阶梯”。“阶梯式递进”将宏大的现代化愿景分解为具体的“施工图”,为我们提供了应对复杂局面的方法论。 (1)结合材料,运用“运动的规律性”的知识,说明我国是如何推进现代化的。 篇章二  发展路径 推动现代化“递进”,必须找准各自的“历史方位”。东部地区作为现代化的“先行区”,要在“十五五”期间加快向创新驱动转型,发挥实质性的引领示范作用,率先达到发达经济体水平。中部地区要加快崛起,依托承东启西的区位优势,积极承接产业转移,培育新的增长极,打造内陆开放新高地。西部地区要继续巩固拓展脱贫攻坚成果,加强基础设施建设,筑牢生态安全屏障,在保护中实现绿色发展和乡村振兴。东北地区要深化体制机制改革,调整优化产业结构,依托老工业基地的基础优势,挖掘内生潜力,实现全面振兴新突破。 (2)结合材料,运用“矛盾问题的精髓”的知识,阐述推进现代化“递进”,为什么要找准各自“历史方位”。 18.阅读材料,完成下列要求: 2026年央视春晚,为全球观众奉上一场融合科创底蕴与文化魅力的视听盛宴。 材料一  舞台上,人形机器人集群与中华武术少年同台共武的节目惊艳全球。新一代人形机器人搭载国产智能芯片与运动控制系统,动作精准、姿态流畅,可完美复刻武术中的腾跃、格挡、招式变换,实现了科技与国风的深度融合。 研发团队立足春晚舞台传播需求与大众审美期待,坚持“以科技赋能传统,以传统滋养科技”的创作理念,深度挖掘中华武术刚柔并济、内外兼修的文化内核,将武术套路的韵律感、力量感与机器人智能算法、动态平衡技术相结合,让冰冷的机械拥有了中华武术的精气神。节目既保留了武术非遗的招式精髓与文化底蕴,又通过智能科技实现了视觉效果的创新升级,打破了传统文化表演的固有形态。 从非遗武术的代代相传,到人机共武的舞台创新,“人机共武”的成功实践充分证明,研发团队所采用的技术路线、智能算法与创作理念是科学合理、切实可行的,其技术方案与创作思路能够经得起实践的检验与社会的评判,也正是在现代科技的有力加持下,中华武术这一非遗文化得以跨越时空、薪火相传,不断焕发新的生机与活力。研发团队表示,未来将继续立足社会实践与文化传承需求,优化技术方案与艺术表达,在守正创新中推动中华优秀传统文化走向更广阔的世界。 材料二  微音乐剧《每道光》让30位世界技能大赛获奖选手从车间走向聚光灯下。管道与制暖项目冠军孙伟龙,中考失利后进入技校,他立下了“技能成才、技能报国”的理想。日复一日坚持训练,2024年打破欧洲国家20年垄断,为中国夺首金;时装技术项目冠军温彩云,从广东农家女孩成长为世界冠军,夺冠后回校任教,培养出下一位金牌得主;汽车喷漆项目冠军蒋应成,将误差控制在0.01毫米,把《富春山居图》喷绘在车门上登上春晚;年龄最小的姚妮君,面对耗材短缺突发状况,将中国元素融入作品,用创意战胜14国对手实现项目“零的突破”;新时代,技能青年的人生赛道正在不断拓宽,从车间到世界舞台,“从一个人发光到一群人闪耀。“每道光芒,都源自日复一日的坚持。” (1)结合材料一,运用认识论的知识,分析“人机共武”节目研发与创新过程蕴含的哲学道理。 (2)结合材料二,用实现人生价值的知识,谈谈技能冠军们的事迹对青年一代实现人生价值的启示。 19.阅读材料,完成下列要求。 材料一  为贯彻落实国家扩大内需战略,立足本省产业发展实际,广东积极发起“广货行天下”经贸推广行动。该行动通过整合产业资源、拓展市场空间,创新推行“政府搭台、平台助力、企业参与”的协同发展模式,有效将雄厚的产业优势转化为市场竞争胜势。广东省政府精准施策,持续强化各类生产要素政策保障,健全完善产业链供应链协同发展体系,打通生产、流通、销售全链条堵点,畅通国内大循环;各大商业平台、线下商超常态化开展“一周一品”推广活动,主流媒体、网络主播达人多方联动宣传,凝聚多方市场主体力量。 材料二  “广货”不仅是物质的载体,也是文化的使者。透着广府人对生活美学追求的香云纱,经顺德匠人坚守“三洗九蒸十八晒”古法,并融合现代设计,被开发成轻奢服饰、文创产品,登上了巴黎、伦敦的时尚舞台。某款海外用户超3.6亿的线上互动产品精心还原广州永庆坊骑楼、陈家祠砖雕、醒狮表演等极具“广味”的场景,让海外玩家直观感受岭南风情。某家具公司将广式红木家具的比例美学、木雕纹样,与意大利时尚设计、北欧简约功能融合,在米兰设计周展出,海外门店快速扩张。岭南文化秉持开放包容、务实创新的特质,在融合创新中走向世界,持续绽放独特魅力。 (1)结合材料一,运用社会历史观的知识,分析“广货行天下”推行协同发展模式的原因。 (2)结合材料二,运用文化传承与文化创新的知识,分析岭南文化持续在世界舞台绽放独特魅力的时代价值。 20.阅读材料,完成下列要求。 进入新时代以来,吴桥杂技正以崭新姿态站上时代舞台,古老技艺在新时代绽放蓬勃生机。 【表达】杂技剧《江湖•秀》让吴桥杂技火爆“出圈”。70分钟串联12个精品节目,将传统杂技与现代舞台科技深度融合。在节目《吊环》中,丝竹与现代电子乐交织的旋律轻缓流淌,大屏铺展蔚蓝星河,晶莹水幕自高空垂落,鎏金吊环悬于光影间,演员凌空悬起,翩跹飞腾。节目《大飞轮》的演员在快速转动的巨轮上蒙眼行走、跳绳,大屏同步模拟“高空深渊、流星轨迹”,声光电将惊险感受推向极致。 【融合】吴桥深耕“杂技+”文章,推动杂技与研学、旅游、民宿等创新融合,让游客从传统的“看杂技”变为“学杂技、玩杂技、品杂技”。这里不再是“你演我看”的单向输出,而是可以深度参与的互动场域,游客秒变“杂技人”,身临其境体验“闯江湖”。从观众到主角,从看客到玩家,吴桥让杂技体验从“观赏”升级为“沉浸”。 【传承】近年来,吴桥把“杂技进校园”项目升级为“杂技驻校园”项目。通过纳入校本课程与阳光大课间,设立常态化杂技社团,师生共练,家校联动等,全县100多所中小学、幼儿园实现杂技文化教育全覆盖,近3万名青少年参与其中。吴桥杂技构建的传承体系,让千年绝技成为融入全民生活的文化基因。 (1)结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,说明吴桥杂技是如何在新时代绽放蓬勃生机的。 (2)燕赵大地非物质文化遗产资源丰厚,武强木版年画、磁州窑烧制技艺、蔚县剪纸、冀南皮影、河北梆子等非物质文化遗产承载着河北独特文化底蕴。学校筹备举办“燕赵非遗焕新”主题文化宣传展,请你任选一项河北省非物质文化遗产,撰写一段推介词,展现该项非物质文化遗产的文化价值与时代魅力。要求:语言流畅,具有感染力;200字左右。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B B B B B D C B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D A A B B C 1.B 【详解】①:量子计算技术发展实践中,人们热议机器能否产生意识、思考人在科技发展中的主体地位,说明人们在生活与实践中会自发或自觉地触及哲学层面的问题,正确。 ②:哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,并非只概括总结自然知识,且题干未体现哲学为具体科学提供指导,错误。 ③:思维和存在何者为本原的问题划分唯物主义和唯心主义两大基本派别,但题干内容未涉及哲学基本派别的划分依据,错误。 ④:量子计算这一具体科学领域的技术进步,促使人们重新思考人在科技发展中的主体地位,体现具体科学的进步会推动人们深化对人与世界关系的认识,正确。 2.A 【详解】①:科研团队借助天眼观测、捕捉宇宙天体演化过程,获得科学新发现,证明思维与存在具有同一性,人可以通过实践正确认识、揭示宇宙客观规律,正确。 ②:快速射电暴是客观物质现象,其本质隐藏在复杂现象背后,人类通过科学观测不断探索、逐步揭示其起源,印证了世界统一于物质,正确。 ③:科学研究的终极目的是指导实践、改造世界,并非转化假说,未经证实的假说、理论假设同样具有科研探索价值,可为研究提供方向,不选。 ④:科研成果是尊重客观规律和发挥主观能动性的结果,不能完全依赖运气和设备,不选。 3.B 【详解】①:“钉不到点上钉子会歪”,说明必须找准关键、抓住主要矛盾精准发力攻坚;“要连钉多下才能牢固”,体现持之以恒、接续发力、善始善终,完全契合钉钉子的两层哲理,正确。 ②:题干比喻只强调找准落点和持续发力,没有涉及统筹多个要素、系统整体谋划的综合思维,材料无对应知识,不选。 ③:只钉一两下钉子容易脱落,反复多次敲击才能钉牢,体现事物发展依靠量变不断积累,当量变达到一定限度就会发生质变,推动工作落地见效,正确。 ④:主观能动性的发挥必须以尊重客观条件、客观规律为前提,不能突破客观条件制约,不选。 4.B 【详解】①:发展航运经济与守护生态环境是矛盾双方,二者共处于沿江地区发展的统一体中,相互依存,体现了矛盾双方共处于统一体的哲理,正确。 ②:矛盾的对立(斗争性)是无条件、绝对的;矛盾的统一(同一性)是有条件、相对的,选项表述错误。 ③:矛盾双方既对立又统一,共同推动事物运动、变化、发展,并非仅同一性单独推动,错误。 ④:发展航运和保护生态的对立(斗争性),存在于沿江发展这个统一体中,需要寻求二者平衡,说明斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,正确。 5.B 【详解】A:感性认识和理性认识都有正确和错误之分,不能笼统认为感性认识可靠性远低于理性认识,不符合题意。 B:人们预判下一个内容更精彩是主体的主观认识,刷视频后更无聊是实践的实际结果,体现认识受主体预期等主观因素限制,同时认识会影响实践的感受,实践结果也会反过来调整原有认识,二者相互影响制约,正确。 C:材料未体现真理的客观性相关内容,不符合题意。 D:材料没有涉及理性认识的任务相关内容,不符合题意。 6.B 【详解】①:传统“小农业观”造成生态问题,坚持大土地观是实践发展提出的要求,体现了实践是认识发展的动力,实践的需要推动人们开展新的探索和研究,正确。 ②:认识的发展是不断超越原有认识的过程,经过实践检验的正确认识(真理)不会被推翻,只会不断丰富发展,排除。 ③:认识运动的辩证发展过程是实践—认识—再实践—再认识,实践是认识的起点,该表述颠倒了实践与认识的关系,排除。 ④:真理是具体的、有条件的,任何真理都是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。大土地观适应新时代我国生态安全与涉农发展的实际,做到了主观符合客观,符合该原理,正确。 7.B 【详解】①:唯物史观认为,物质资料生产是人类社会存在和发展的基础,是一切历史的前提。题干强调停止劳动,民族就会灭亡,体现了这一点,正确。 ②:人类社会发展的根本动力是社会基本矛盾运动(生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾),不是个人劳动,错误。 ③:劳动是人的本质活动,停止劳动,民族就会灭亡,说明了劳动是维系民族生存延续的基础,正确。 ④:题干核心强调劳动对民族整体生存的基础作用,并未体现劳动改造人的主观世界、实现人的全面发展的内容,不符合题意。 8.D 【详解】A:材料只体现了封建社会向资本主义社会过渡的生产力发展推动生产关系变革的过程,未涉及社会发展的艰难曲折性,排除。 B:材料侧重生产力变化引发生产关系调整,未强调生产关系的客观性属性,排除。 C:材料讨论的是生产力与生产关系的关系,未涉及经济基础与上层建筑的关系,与题干无关,排除。 D:生产力的发展率先突破旧生产关系的束缚,推动生产关系变革,佐证了生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素,符合题意,正确。 9.C 【详解】①:价值判断与价值选择的主体差异性强调不同主体因需要、社会地位不同产生价值选择的差异,材料仅体现国家的惠民举措,没有体现不同主体的价值差异,排除。 ②:该活动将全体人民健康放在优先发展位置,是立足人民整体利益;同时专门针对老年人、青少年等重点人群提供针对性服务,体现了兼顾重点人群的具体利益,正确。 ③:该活动以维护人民健康、减少慢性病发生为目标,体现了我国政府自觉站在最广大人民的立场上作出正确价值选择,正确。 ④:材料强调的是国家为群众提供公共健康服务,并未体现“依靠群众管理公共服务”,排除。 10.B 【详解】①:广大党员干部扎根一线为民办实事,而个别干部大搞形象工程,这表明价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用,人们价值观不同,人们的行为选择也存在差异,正确。 ②:价值判断和价值选择是在社会实践的基础上作出的,不同的价值判断源自于不同的社会实践,而非源自于干部截然不同的政绩观,错误。 ③:正确的政绩观是衡量干部工作成效的重要标准,但不是根本尺度,错误。 ④:广大党员干部扎根一线为民办实事,以实干检验政绩成色,受群众信赖,表明投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路,正确。 11.D 【详解】②:伟大抗战精神饱含爱国情怀与民族风骨,是中华民族精神在抗战历史阶段的凝结与时代升华,正确。 ④:伟大抗战精神凝聚民族力量,能够为新时代强国建设、民族复兴伟业提供强大精神动力,正确。 ①:坚持党的领导是中国特色社会主义文化建设的根本保证,伟大抗战精神是精神文化资源,不能作为文化建设的根本保证,定位错误,排除。 ③:习近平新时代中国特色社会主义思想是指导党和国家事业发展的根本思想遵循,抗战精神属于精神谱系,并非根本思想遵循,概念混淆,排除。 12.A 【详解】①:北京市将传统“煮茶”雅事与当代都市生活美学、户外漫游休闲相结合,体现了文化创新和发展要立足时代,使文化与现代社会相协调,正确。 ②:文化与经济交融,能够为传承传统文化提供物质保障和新的载体,但并非是传承传统文化的基本途径,排除。 ③:打造“围炉煮茶”冬季特色旅游线路,覆盖多重现代生活场景,让市民在品茶暖身中漫步古巷、探访古迹,这说明对传统茶文化进行了创造性转化,使其融入现代生活,正确。 ④:对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展,是使传统文化焕发生机的必然要求。“必要前提”说法过于绝对,排除。 13.A 【详解】①:中埃联合考古过程中双方交流文化习俗、共同发掘古埃及文化遗存,能让中国民众更了解埃及历史文化,推动埃及相关历史文化在中国传播,正确。 ②:“一带一路”建设包括政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通,中埃考古工作中双方相互学习语言、交流文化习俗,体现了民心相通是“一带一路”建设的重要内容,正确。 ③:对待文化多样性的正确态度是认同本民族文化,尊重其他民族文化,并非认同对方民族文化,错误。 ④:文化具有多样性,文化差异是客观存在的,无法消除,错误。 14.B 【详解】①:西域乐器传入中原,和中原乐器融合后丰富了中国古代乐器的种类与艺术形式,体现不同文化交流碰撞绽放更多色彩,交融后实现文化内容的丰富发展,符合题意。 ②:文化具有多样性,不同民族文化相互学习借鉴会保持各自民族特色,并非融为一体,错误。 ③:中华文化主动吸收西域乐器这类外来文化的有益成果,和本土乐器融合发展,体现了中华文化的包容性特征,符合题意。 ④:材料侧重的是不同文化之间的交流交融,未涉及继承传统文化推动创新的内容,且传统文化有精华和糟粕之分,错误。 15.B 【详解】①:贵州遵义深耕本地红色资源开展青少年思政教育,目的就是挖掘红色资源的时代价值,发挥革命文化的育人功能,落实立德树人,正确。 ②:材料中的举措只是创新了红色文化的传播教育形式,并没有丰富革命文化的核心基本内涵,排除。 ③:遵义会议精神、长征精神是中华民族精神的具体体现,开展红色教育能够引导青少年认同红色文化,坚定文化自信,正确。 ④:材料体现的是革命文化(红色文化)的传承育人,革命文化不属于传统文化。且传统文化具有两面性,既有精华也有糟粕,要实现对中华优秀传统文化进行创造性转化创新性发展;且这些举措是对红色育人方式的创新,不是“重构红色文化育人体系”,排除。 16.C 【详解】①:材料没有强调人民是文化成果的最终享有者和受益者,排除。 ②:国产游戏IP《原神》深耕中华传统文化,体现以我为主;适配多语种、对接国际审美、登陆全球平台,体现洋为中用,正确。 ③:材料强调的是中华传统文化的创新与中外文化的融通,体现的是文化产业,没有涉及发展文化事业,不符合题意。 ④:将山水意境、传统纹样与神话元素融入游戏,适配多语种与国际审美,登陆全球平台,体现文化发展要融通不同资源,实现综合创新,正确。 17.(1)①尊重客观规律,按客观规律办事。我国遵循“阶梯式递进”的发展规律,根据不同发展的阶段的生产力水平,循序渐进地推进现代化进程。 ②正确发挥主观能动性,人能够在动地认识世界和改造世界。党中央制定科学的行动纲领,将宏大的现代化愿景分解为具体的“施工图”,为中国式现代化提供科学指导。 ③一切从实际出发,实事求是,把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。立足不同时期国情,解放思想、与时俱进,分阶段目标、有步骤推进现代化。 (2)①矛盾普遍性和特殊性的关系是矛盾问题的精髓,要求坚持共性与个性具体的历史的统一。 ②特殊性离不开普遍性,各地区都要服从国家现代化整体布局,不同区域条件不同,要具体问题具体分析。东部、中部、西部、东北有着各自区位条件、产业基础,拥有不同的“历史方位”。 ③普遍性寓于特殊性之中。推进现代化“递进”,各地既要遵循现代化的普遍规律,又立足自身实际,发挥自身优势:东部引领创新、中部承接产业、西部筑牢生态安全、东北振兴老工业基地,探索适合自身的发展模式。 【详解】(1)本题属于措施类主观题,需调用运动的规律性的相关知识分析作答。 有效信息①:实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程,深刻阐明了中国式现代化的建设规律→从尊重客观规律的角度分析:遵循发展规律,循序渐进地推进现代化进程。 有效信息②:“阶梯式递进”将宏大的现代化愿景分解为具体的“施工图”,为我们提供了应对复杂局面的方法论→从发挥主观能动性的角度分析:党中央制定科学的行动纲领,为中国式现代化提供科学指导。 有效信息③:面对“一穷二白”的烂摊子,我们通过实施第一个五年计划。改革开放后,充分考虑当时生产力水平低下的现实,邓小平同志提出“三步走”战略。进入新时代,以习近平同志为核心的党中央对“两步走”战略进行了细化,标志着我国现代化进程进入了更高层次的“阶梯”→从发挥主观能动性与尊重客观规律结合的角度分析:立足国情,解放思想、与时俱进,推进现代化。 (2)本题属于原因类主观题,需调用矛盾问题的精髓的相关知识分析作答。 有效信息①:矛盾问题的精髓→从矛盾问题的精髓是什么及方法论的角度分析:矛盾普遍性和特殊性的关系是矛盾问题的精髓。 有效信息②:推动现代化“递进”,必须找准各自的“历史方位”。 东部地区发挥实质性的引领示范作用,中部地区要加快崛起,西部地区要继续巩固拓展脱贫攻坚成果,东北地区要深化体制机制改革,实现全面振兴新突破→从特殊性离不开普遍性的角度分析:各地区都服从国家现代化整体布局,并根据不同区域条件不同具体问题具体分析;从普遍性寓于特殊性的角度分析:既遵循现代化的普遍规律,又立足自身实际,探索适合自身的发展模式。 18.(1)①实践是人们改造客观世界的物质性活动,具有能动性和社会历史性。节目研发是有目的、有意识的实践活动,借助现代科技实现传统武术表达形态的创新,让武术文化在新时代焕发新生。 ②实践是认识的基础。实践是认识的来源、动力、目的和检验认识真理性的唯一标准。研发团队立足舞台实践与大众审美需求,优化创作方案、创作理念与技术成果。 ③认识对实践具有能动的反作用,正确的认识促进实践发展。团队坚持“以科技赋能传统,以传统滋养科技”的科学创作理念,实现节目呈现与文化创新。 ④认识具有反复性、无限性和上升性,要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。研发团队立足实践需求持续优化技术与艺术表达,在守正创新中不断推动武术文化传承发展。 (2)①价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用,是人生的重要向导。实现人生价值要树立正确的价值观,遵循社会发展规律,自觉站在最广大人民的立场上。②在劳动和奉献中创造价值,在平凡岗位上将个人技能转化为实践,是奉献社会的直接体现。③在个人与社会的统一中实现价值,他们以行动回应时代需求。④在砥砺自我中走向成功,坚定理想信念,全面提升意志品质与素质。 【详解】(1)本题为分析类主观题,知识限定明确,需从实践的特征、实践与认识的辩证关系、认识的过程等角度分析作答。 有效信息①:新一代人形机器人搭载国产智能芯片与运动控制系统,动作精准、姿态流畅,可完美复刻武术中的腾跃、格挡、招式变换,实现了科技与国风的深度融合→从实践的特征角度分析说明节目研发是有目的、有意识的实践活动,借助现代科技实现传统武术表达形态的创新。 有效信息②:研发团队立足春晚舞台传播需求与大众审美期待,坚持“以科技赋能传统,以传统滋养科技”的创作理念,深度挖掘中华武术刚柔并济、内外兼修的文化内核→从实践是认识的基础角度分析说明研发团队立足舞台实践与大众审美需求,优化创作方案、创作理念与技术成果。 有效信息③:研发团队所采用的技术路线、智能算法与创作理念是科学合理、切实可行的,其技术方案与创作思路能够经得起实践的检验与社会的评判→从认识对实践具有能动的反作用角度分析说明队坚持“以科技赋能传统,以传统滋养科技”的科学创作理念,实现节目呈现与文化创新。 有效信息④:研发团队未来将继续立足社会实践与文化传承需求,优化技术方案与艺术表达,在守正创新中推动中华优秀传统文化走向更广阔的世界→从认识具有反复性、无限性和上升性角度分析说明研发团队立足实践需求持续优化技术与艺术表达,在守正创新中不断推动武术文化传承发展。 (2)本题为启示类主观题,知识限定明确,需从价值观的作用、价值的创造与实现等知识分析作答。 有效信息①:管道与制暖项目冠军孙伟龙,中考失利后进入技校,他立下了“技能成才、技能报国”的理想→从价值观的导向作用角度分析说明实现人生价值要树立正确的价值观,遵循社会发展规律,自觉站在最广大人民的立场上。 有效信息②:孙伟龙日复一日坚持训练,2024年打破欧洲国家20年垄断为中国夺首金→从在劳动和奉献中创造价值角度分析说明在平凡岗位上将个人技能转化为实践,是奉献社会的直接体现。 有效信息③:时装技术项目冠军温彩云,从广东农家女孩成长为世界冠军,夺冠后回校任教,培养出下一位金牌得主→从在个人与社会的统一中实现价值角度分析说明他们以行动回应时代需求。 有效信息④:新时代,技能青年的人生赛道正在不断拓宽,从车间到世界舞台,从一个人发光到一群人闪耀;“每道光芒,都源自日复一日的坚持。”→从在砥砺自我中走向成功角度分析说明坚定理想信念,全面提升意志品质与素质。 19.(1) ①社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。广东立足本地产业优势、紧扣扩大内需战略,创新推行协同发展模式,主动适配经济发展客观现实。 ②先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。该模式能整合产业资源、拓宽市场,推动广东产业优势转化为市场竞争优势。 ③生产关系对生产力具有反作用,当生产关系适应生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用。该模式完善产业链供应链、打通产销堵点,优化产业发展环境,畅通经济循环,为产业发展赋能增效。 ④人民群众是社会历史的主体,坚持群众观点和群众路线。该模式汇聚多方力量,形成发展合力,激活市场活力。 (2) ①“广货”坚守传统技艺根基,结合现代设计加以改造,推动岭南优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展,坚定了文化自信。 ②将岭南文化融入多元产品,促进文化与经济相互交融,开拓海外市场并扩大了岭南文化的国际影响力,实现社会效益和经济效益相统一。 ③“广货”立足本土,融通不同海外资源,在综合创新中推动岭南文化出海,促进文化交流互鉴,丰富世界文化多样性。 【详解】(1)本题为原因类主观题,知识限定明确,需从社会存在与社会意识辩证关系、社会发展的基本规律、社会历史的主体等知识分析作答。 有效信息①:为贯彻落实国家扩大内需战略,立足本省产业发展实际,广东积极发起“广货行天下”经贸推广行动。该行动创新推行“政府搭台、平台助力、企业参与”的协同发展模式,有效将雄厚的产业优势转化为市场竞争胜势→从社会存在与社会意识辩证关系角度分析说明社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。 有效信息②:广东省政府精准施策,持续强化各类生产要素政策保障,健全完善产业链供应链协同发展体系,打通生产、流通、销售全链条堵点,畅通国内大循环→从社会发展的基本规律角度分析说明生产关系对生产力具有反作用,该模式通过完善政策保障、畅通产业链供应链,使生产关系适应生产力的发展状况。 有效信息③:各大商业平台、线下商超常态化开展“一周一品”推广活动,主流媒体、网络主播达人多方联动宣传,凝聚多方市场主体力量→从社会历史的主体角度分析说明人民群众是社会历史的主体,该模式汇聚多方力量,形成发展合力,激活市场活力。 (2)本题为意义类主观题,知识限定明确,需从文化创新、文化与经济相互交融、文化的世界性等知识分析作答。 有效信息①:广府人对生活美学追求的香云纱,经顺德匠人坚守“三洗九蒸十八晒”古法,并融合现代设计,被开发成轻奢服饰、文创产品,登上了巴黎、伦敦的时尚舞台→从文化创新角度分析说明岭南文化推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,坚定了文化自信。 有效信息②:某款海外用户超3.6亿的线上互动产品精心还原广州永庆坊骑楼、陈家祠砖雕、醒狮表演等极具“广味”的场景,让海外玩家直观感受岭南风情→从文化与经济相互交融角度分析说明将岭南文化融入多元产品,开拓海外市场并扩大了岭南文化的国际影响力,实现社会效益和经济效益相统一。 有效信息③:某家具公司将广式红木家具的比例美学、木雕纹样,与意大利时尚设计、北欧简约功能融合,在米兰设计周展出,海外门店快速扩张→从文化既是民族的,也是世界的角度分析说明“广货”立足本土,融通不同海外资源,在综合创新中推动岭南文化出海,丰富世界文化多样性。 20.(1)①融通不同资源,推动文化创新。吴桥杂技将传统杂技与现代文化元素融合,创新艺术表达形式,推动传统杂技文化的创造性转化与创新性发展。②坚持以人民为中心的创作导向。吴桥杂技适应现代大众文化需求,推动杂技从“技艺展示”向“沉浸式体验”转变,满足了现代观众多样化的文化体验需求。③大力推动文化事业和文化产业发展。构建常态化传承体系,扩大文化覆盖面,让千年绝技成为融入全民生活的文化基因;积极发展杂技文旅产业,推动杂技与多元业态深度融合,助力经济发展。 (2)示例:磁州窑烧制技艺:磁州窑烧制技艺产自邯郸峰峰,是北方知名民间陶瓷非物质文化遗产。它不追求华丽装饰,擅长在白瓷上手绘花鸟、生活小故事,画风朴实接地气,记录着古代百姓的日常烟火。如今老窑区变身文旅景点,游客可以体验揉泥、绘画、烧制陶器;传统瓷画元素做成茶具、摆件文创,不少学校还开设陶瓷研学课。千年窑火没有中断,这项接地气的民间手艺不再只藏在古窑场,以全新方式走进普通人生活,尽显传统文化独特的时代活力。 【详解】(1)本题设问为措施体现类,需调用继承发展中华优秀传统文化、学习借鉴外来文化的有益成果、发展中国特色社会主义文化等知识,结合材料多角度分析作答。 有效信息①:将传统杂技与现代舞台科技深度融合,创新打造《江湖·秀》等精品杂技节目→可从文化发展的基本路径的角度说明融通不同资源,推动文化创新。 有效信息②:深耕“杂技+”发展模式,打破单向演出模式,打造深度参与的互动场域,让游客从“看杂技”变为“学杂技、玩杂技、品杂技”→可从文化发展的基本路径的角度说明坚持以人民为中心的创作导向。 有效信息③:升级“杂技驻校园”项目,实现中小学杂技文化教育全覆盖,让杂技文化融入全民生活;推动杂技与研学、旅游、民宿等业态创新融合→可从建设文化强国的角度说明大力推动文化事业和文化产业发展。 (2)本题属于开放类试题,答案不固定,言之有理即可。阐述其文化价值,可从历史渊源、艺术特色、文化内涵等角度展开;说明其时代魅力,可结合文旅融合、文创开发、数字传播等当代实践,阐述该项非物质文化遗产如何实现创造性转化与创新性发展。详解略。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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哲学与文化 综合练习 -2027届高考政治一轮复习统编版必修四
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