广东揭阳市普宁市2025-2026学年七年级下学期期末考试历史试题

1/8 2025-2026学年度七、八年级质量监测 七年级历史试题卷 全卷共8页，满分100分，考试用时为80分钟 说明：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上指定的栏目填写自己的监测号、 姓名、监测室号和座位号，用2B铅笔在每张答题卡的“监测室号”栏、“座位号” 栏相应位置填涂自己的监测室号和座位号。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 3.非选择题必须用黑色字迹签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂 改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生务必保持答題卡的整洁，考试结束时，答题卡交回，试卷自己保存。 一、单项选择题（本题共30小题。每小题2分，共60分。） 1.下面图文材料呈现的史实产生的作用是 南朝宋 北齐 北周 南朝陈 隋 A.加强封建专制皇权 B.推动基层社会治理 C.促进社会经济的发展 D.平衡中央与地方关系 2.魏晋时期，饮茶之风盛行于准河以南，北方鲜见茶饮。至唐中期，北方州县及长安、洛阳 等都会茶馆遍布，茶饮成为全民风尚。这一变化得益于 A.坊市制度的瓦解 B.丝绸之路的兴盛 C.海外贸易的发展 D.大运河贯通南北 3.洛阳有一方唐代碑刻记载：本地贫寒书生张十八“耕读于龙门山下，年近三十方得登进士 第，后官至县令”。该碑文内容最能印证科举制 A.促进了唐诗兴盛 B.促进了社会阶层流动 C.加强了中央集权 D.推动了民间尚学风气 七年级历史质量监测（第1页共8页） 4.贞观八午，店太宗当派李靖等诸道黜陟大使巡行全回，升迁廒史，惩贪它。这表明唐 太宗 A.动于政事 B.垂视史治 C,以民为木 D,耳用贤能 5.新吐鲁泽出土了一批曲代的账历，记录了长安某店家与市民间进行的包括小额贷款在内 的608笔交易，这组账历可以用来佐证唐潮长安 A.对外联系频繁 B.商品经济活跃 C.百姓生活丰富 D.阶级矛盾尖锐 6.唐三彩延续了索汉以来彩塑的写实风格，又创遁性地运用了低温铅釉的绚丽、斑色彩和 略带夸张的手法。这折射出唐三彩创作活动注重 A.传承与创新 B.交流与传播 C.模仿与推广 D.开放与互鉴 7.据《唐六典》记载：“四夷之民，归附者甚众，皆授之以官，列于朝籍。”这一记载反映了 唐朝 A.民族政策的开明 B.科举制度的完善 C.对外交通的发达 D.手工业技术高超 8.有学者研究指出，唐人命名物件常缀“海”字以别其源，如海石榴、海珠（波斯湾珍珠） 等。该学者的研究可以印证唐朝 A.对外交往格况 B.社会稳定和诺 C.农业成就显著 D.文学艺术繁荣 9.《新唐书·杜甫传》：“会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。”杜甫当时经历的是 A.文成公上入蔻B.武则天称帝 C.安史之乱 D.黄巢起义 10.下表是孙思邈上要成就表.括此可知，当时巾国的医学 第一个俗导就立妇科、儿科的人 2 成平使用动物肝治服病，动物肝窝含丝生亲 第一个治疗脚气病并成平用谷树皮（窝含丝生亲B1)顷防脚气病和 种气病的泉发，比欧洲人早一千年 A. 侣导生命至上的医德 B.在实践中总结经验 C.具有先进性和创新性 D.理论体系发展完备 七年级历史质量监测（第2页共8页） 11.宋太祖当下令各州的死刑案件都必须上报朝廷，由刑部复查违核，地方官不得擅自判处 罪犯死刑。这一做法旨在 A.加强中央集权 B.促进司法公正 C.完普法制建设 D.增加财政收入 12.山西应县木塔始建于辽清宁二年（1056年)，曾作为 ●临潢府 边境的联望塔。右图展示了应县木塔所处地理位置， 据此可知，应县木塔 A.展现了建筑智慧 开封府 B.见证了宋辽并立 北宋 C.推动了佛教传播 D.便利了边境贸易 13.西夏时，雕版印刷了汉夏、夏汉对译辞典《番汉合时弊中珠》。辞典正文分九部分，其中 “人事下”部分包含了“仁义忠信”“五常六艺”“立身行道”等词语。这反映当时 A.华夏认同观念开始出现 B.西夏推行藩汉分治制度 C.经济重心南移已经完成 D.西夏政权认同中原文化 14.北宋“杨家将”抗辽的故事在南宋时期广为流传，在南宋朝堂君臣多次对该事迹进行褒 扬的同时，民间文学也通过重塑前朝英雄构建“忠烈谱系”。这反映了南宋社会试图 A.丰宫文学艺术的内涵 B.凝聚收复故土的共识 C.确立僑学正统的地位 D.纂改前朝的历史叙述 15.据记载，元潮驿站不仅服务于官方事务，还为往来商旅提供食宿与安全保膝，部分大驿 站可同时容纳数百人住宿。这反映了当时驿站 A.仅服务于官方事务 B.功能具有多元性 C.建筑规模相对统一 D.完全由民间运营 16,南宋赵伯运慕中出土了衣、裤、袜、鞋、靴、饰品答多种服饰，并且纹饰愿材多样，织 物品种齐全，有绢、罗、纱、教、绫、绵绸、刺绣等品种。这反映了当时 A.商品经济繁柴 B.对外贸易须繁 C.手工业的发达 D.生活条件优越 17.元代景德镇窑烧制的背花残片，其纹饰带有什斯兰风格。据考证，这是当时专为外销西 亚地区生产的流器。这一文物印证了元代 A.海外贸易綮柴 B.中外交通发达 C.政府重视外贸 D.民族交融加强 七年级历史所量监测（第3页共8页） 18.宋代民间婚烟讲求经济条件，如蔡襄所谓“今之俗，娶其妻，不顾门户，直求资财”， 有些人甚至把嫁娶作为谋取钱财的手段。这反映了当时 A.门第观念己经消失 B.婚烟择偶上重礼轻财 C.儒家思想成为主流 D.商品经济冲击婚姻观 19.有学者指出，隋唐的科举考试给中下阶层的贵族子弟提供了登龙门的机会。到了宋代， 读书风气大盛，任何一个祖宗八代与官界无缘的人物，都有可能通过科举考试，成为高 级官嵌。推动这一改变的技术因素是 A.印刷技术普及 B.造纸术的发明 C.录取名额增加 D.崇文抑武方针 20.王国维盛潜元杂网：“元刷…能写当时政治及社会之情状，足以供史家论世之资者不 少。”这表明元杂剧 A.文学造诣登峰造极 B.其有重要史料价值 C.深受后世人们喜爱 D.满足市民阶层需求 21.唐宋时期，六部长官一般无权向皇帝直接姿事：到明代，六部直属皇帝，其长宜可直接 上书皇帝。这一变化表明 A.君主专制得到强化 B.中央官员分工明确 C.行政体系日臻完备 D.决策中心逐渐下移 22.郑和船队给爪哇三宝垄百姓带去了红豆（相思豆），之后在当地生长繁殖：给印尼巴厘 岛带去了荔枝，该岛遂成为出产荔枝之地。这说明郑和下西洋 A.促进物种交流传搭 B.提升明朝因际地位 C.增加明朝财政收入 D.推动中外文化交流 23.洪武十九年后，朝廷“置卫所，陆聚步兵，水具战舰”以“御倭”。至洪武末年，在1.8 万多公里海岸线上，设置了59卫、89所、200余处巡检司。这反映了明初 A.防范地方割据势力 B.重视海疆战略安全 C.军事实力领先世界 D.海防向近代化转型 24.“一条鞭法”推行后，税收成本降低约30%，农民实际赋税下降约15%。江浙地区赋税完 成常从61%提升至97%。据此可知，张居正改革 A.解决了明朝的社会问题 B.加重了百姓的经济负担 C.改普了政府的财政状况 D.引发了明朝的农民起义 25.下表是清朝康熙帝作的一副对联。该联褒奖与认可了 四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半生。 谐王无寸土，一祸抗志，方知海外有孤忠。 A.岳飞抗金 B.平定噶尔丹叛乱 C.戚继光抗倭 D.郑成功收复台湾 七年级历史质量监测（第4页共8页） 26.下图是“清乾隆二十五年(1760)发给中国商人的海外渡航证明书”，证明书上明确载有 商人姓名、船贝信息、航行目的地及返航期限，并加盖官方印信。由此可知，清朝 熙高堕海淅 A.在闭关自守下有限开放 B.清潮重视对外贸易 C.政府禁止民间远洋航行 D.海上丝绸之路活跃 27.清朝前期，各地商帮在重要商业城市设立会馆，协调商业纠纷、整合商业资源，使得区 域间贸易更加有序。这反映出商帮 A.直接掌控国家财政收入 B.彻底瓦解了自然经济 C.有维护经济秩序的作用 D.推动了闭关政策实施 28,在人口膨胀、耕地紧张、赋税繁重的背景下，江南农民寻求新的出路。原来用以种植粮 食的耕地，改种了棉花、桑树等经济作物。材料反映了清朝前期 A.高产粮食作物的推广 B.工商业市镇发展起来 C.手工业发展的专业化 D.农业生产结构的变化 29.徐光启编撰《农政全书》时，遍查历代农书，实地考察农业生产，还积极学习西方先进 技术，力求内容实用、严谨。这体现了徐光启的治学态度是 A.墨守成规，拒绝创新 B.急于求成，追求速度 C.严谨务实，注重实践 D.闭门造车，脱离实际 30.从明朝后期起，商人、工匠、市井游民和普通妇女经常成为小说的主人公。这一现象反 映了明清之际 A.文学受众狭窄 B.社会自由开放 C.小说趋向庸俗 D.市民文化繁荣 七年级历史质量监测（第5页共8页） 二、综合题（本题共3小题。31题14分，32题14分，33题12分，共40分） 31.（14分)步动者、尘产工其、生产技术作为尘户力要煮，村经济发展作用巨大.阅读下列 材料，回斧问愿。 材剂一中国古代（西议一济）人口分布变化 时创 西汉 西晋 店代 北宋 南宋 明代 济代 所面 (2年) (280年) (742年) (1102年) (1208年) (1460年) (1820年) 南方 人口 24.04为 48.11% 44.24% 63.42% 53.98% 58.33% 65.97% 占比 摘编白类雅生守《两千年来中国经济重心变迁的量化分析》 材二 宋代南方生产工具与生产技术改进情况（部分） 项目 材斜出处 宋代两浙使用的曲较茶非常先进， 项目一：生 摘编自漆侠《中国经济通史·宋代经 而且有的还加装了钢刃农县“裂 产工具 济卷》 刀”，用来垦胖荒田。 在两浙及江东地区，高地采用设置 项目二：水 摘编自方健《宋代江南经济史研究之 据闻等方法引水，低田测采取浚治 利技术 一：农业高》 河渠等手役解决其积水等问题。 宋代实行稻麦复种技术，即水稻收 项目三：种 摘筑自韩茂莉《论北方移民所携农业 获后急种冬小麦，农作物实现了一 杭技术 技术与中国古代经济重心南移》 年两熬。 (1)根据材料一，指出中国古代人口分布变化的总体趋势，并说明该趋势带来了什么影响。 (6分) (2)根据材料并钻合所学知识，T选一个项目，说明其问促进宋代南方农业发展。（④分） (3)结合所学知识，指出巾国古代农业发展的积极丝响。(4分) 七年级历史质量监测（第6页共8页） 32.（14分)历代边疆治理蕴含智慧。阅读材料，完成下列要求。 材抖一唐玄宗封渤海国首领大祚荣为渤海郡王，封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗，封南诏 首领皮逻阁为云南王。唐肃宗时，允许北边回纥地区的人们“驱马市茶”，开创了茶马交易 的先河。 一摘编自白寿彝主编《中国通史》 材二 的北省北那 元朝形势图(1330年) 材料三康熙帝三次亲征噶尔丹，彻底粉碎了准噶尔贵族危害国家统一的图谋。雍正帝平定 罗卜藏丹津叛乱，设立西宁办事大臣，使青海蒙古最终稳定下来。乾隆帝平定了阿睦尔撒纳 叛乱、大小和卓叛乱等，最终解决了新疆问题。1788-1791年间，尼泊尔的廓尔喀人两次入侵 西藏，给西藏带来灾难。乾隆帝派兵进藏，击败廓尔喀入侵势力。 一摘编自赵云田《说说清代“大一统”的理念和实践》 (1)根据材料一，概括唐朝对边疆地区的治理方式。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，列举元朝管辖边疆地区的两项措施。(4分) (3)根据材料三，简要分析康雍乾时期清朝处理边疆民族问题的意义。(4分) (4)综合以上材料结合所学知识，归纳我国古代边疆治理的特点。(2分) 七年级历史质量监测（第7页共8页) 33.(12分)历史图片中蕴含丰富的历史信息，是学习历史的重要史料。某校七年级同学开展 了以“图说历史”为主题的学习活动，请你参与完成相关任务。 “图说历史”主题学习任务单 、a ①轼像②宋代《岁朝图》③郑和远航绘制航海图（局部） ④《红楼梦》插图⑤清代《龙舟盛会图》⑥关汉卿像 ⑦广州十三行 任务一【整理图片—厘清类别】 (1)根据示例，对上述图片史料进行归类整理，填写下面的表格。(3分) 研究主题对应史料图片（只填序号） 节日 A: 文学 B c ③⑦ 任务二【解读图片—感受内涵】 (2)下面是对图片②⑤的简介，据此写出两幅图片对应的传统节日名称，并分别简述这些 传统节日中所蕴藏的文化内涵。(4分) 《岁朝图》，宋代赵昌所作，描绘了正月初 《龙舟盛会图》，清代名作，描绘了人民赛龙舟， 的习俗活动，祈福丰收和安康。 祈求身体健康、体现团结合作之意。 任务三【联系图片—解释趋势】 (3)请分别简述C组图片反映的史实给社会带来的影响，并归纳其所反映的社会发展趋势。 (5分) 七年级历史质量监测（第8页共8页）