黑龙江省哈尔滨市第三十二中学校2025-2026学年高二上学期期末考试生物试题

**基本信息** 高二生物期末卷聚焦选择性必修2-3，以酸菜制作、海珠湿地修复等真实情境为载体，融合古诗词生态解读，考查种群、群落、生态系统等核心知识，体现生命观念与生态责任。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/30|种群特征、群落演替、生物多样性价值|结合“落红不是无情物”等古诗词考查生态原理| |不定项选择题|5/15|生态金字塔、调查方法、种间关系|以根瘤菌与豆科植物等实例分析种间关系| |非选择题|5/55|生态修复、食物网、碳循环、生态工程|设计湖泊生态修复实验（21题）、碳循环能量计算（24题），突出探究实践与综合应用|

出题人：邢 霞 审题人：高二备课组 哈32中2025～2026学年度上学期期末考试 生物试题 （考试范围：选择性必修2-3 适用班级：高二学年 ） 一、选择题（15道小题，每题只有1个选项符合题意，每小题2分，共30分） 1．中国制作酸菜历史悠久，酸菜不仅口感好，而且对人体有益。下列有关说法正确的是 A．酸菜制作过程中，主要起作用的微生物是酵母菌 B．腌制的酸菜不酸且发酵液表面出现了一层菌膜，其原因可能是密封过严 C．腌制过程中，坛中亚硝酸盐和水分的量都会持续增多 D．腌制酸菜时要控制好盐与水的比例，泡菜水中的盐含量不宜过高或过低 2．培养硝化细菌所需要的碳源和氮源分别是 A．CO2和NH3 B．葡萄糖和NH3 C．CO2和尿素 D．葡萄糖和尿素 3. 下列关于种群数量特征的叙述，正确的是 A．种群密度是最基本的种群数量特征，可反映种群数量的变化趋势 B．出生率、死亡率、迁入率和迁出率是种群密度变化的决定因素 C．年龄组成和性别比例不影响种群密度的变化 D．处于稳定状态的生态系统各种生物的种群密度不会发生变化 4．下列关于不同生物群落的叙述，错误的是 A．荒漠里物种稀少，群落结构简单 B．草原上的动物大都会挖洞或快速奔跑 C．森林分布在湿润或较湿润地区 D．自然群落在陆地上的分布没有规律 5．下列叙述符合种群密度概念的是 A．每平方米草地中杂草的数量 B．某森林中每平方千米猞猁的数量 C．一亩水稻的年产量 D．某湖泊一年中鲫鱼新增个体数占个体总数的比值 6．下列有关种群与群落的叙述正确的是 A．种群密度可反映种群数量变化趋势 B．两种生物之间只存在一种种间关系 C．可用样方法研究森林中香樟树的种群数量 D．群落演替的方向只受环境因素的影响 7．下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验叙述中，错误的是 A．吸出培养液前需将试管轻轻振荡几次，目的是使酵母菌获得充足氧气 B．该实验不需要设置对照组，但需要做重复实验 C．该实验中培养液的体积、温度属于无关变量 D．若计数前未对酵母菌进行染色，则计数结果会比实际值偏大 8．近年来，广州市海珠区湿地生态修复显著，2021年在海珠湿地采集到的昆虫标本超过了15万种，并发现了海珠斯萤叶甲和海珠珐轴甲两个新物种。下列有关说法错误的是 A．昆虫的种类繁多体现了基因的多样性和物种的多样性 B．海珠斯萤叶甲和海珠珐轴甲不能相互杂交产生可育后代 C．昆虫的科研价值和药用价值体现了生物多样性的间接价值 D．生态环境恢复过程中发生的演替类型属于次生演替 9．依据生态学知识，下列对古诗词的理解错误的是 A．“远芳侵古道，晴翠接荒城”体现了群落的次生演替 B．“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美景让人心旷神怡，体现了生物多样性的直接价值 C．“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了微生物能通过分解作用为植物提供物质和能量 D．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”体现了植物可以用营养器官进行无性繁殖 10．植物替代是指利用具有生态和经济价值的本地植物取代有害植物，最终建立良性演替的群落的方法。紫茎泽兰是原产于北美洲的菊科植物，入侵我国后快速蔓延，其能分泌化感物，排挤邻近多种植物，对农作物产生较大危害。旋皮天牛在紫茎泽兰根颈部钻孔取食，造成机械损伤，从而导致紫茎泽兰全株死亡，臂形草替代可用于紫茎泽兰的防治。下列叙述错误的是 A．紫茎泽兰入侵农田后，群落的物种丰富度会逐渐下降 B．气候属于影响紫茎泽兰种群密度的非密度制约因素 C．引入旋皮天牛是利用种间关系来对紫茎泽兰进行机械防治 D．利用臂形草替代减少紫茎泽兰数量的过程属于次生演替 11．俗话说“一公加一母，一年二百五”，说明家鼠种群的自然增长率高。下列有关家鼠种群的叙述正确的是 A．自然增长率高的原因仅是因为每次产仔数多和每年生殖次数多 B．自然增长率随种群数量的增加起始呈加速增长，K/2后稳定增长 C．欲从根本上解决问题，将室内地面硬化比施用老鼠药能更有效控制鼠害 D．若采用安放捕鼠夹的捕杀方法控制鼠害，在K/2时捕杀效果最好 12．由于气候的变化和人类活动的影响，长江流域一些湿地受到了严重影响，甚至消失。下列相关叙述正确的是 A．人类维持自身生存需要的物质换算为水域面积就是生态足迹 B．大量化石燃料燃烧产生的二氧化碳会导致温室效应和臭氧层破坏 C．湿地生态系统的涵养水源等方面的价值远大于旅游所带来的价值 D．对湿地中珍贵野生动物资源的保护，最有效的措施为易地保护 13．下列实例中不符合负反馈调节机制的是 A．猎物数量增加，导致捕食者数量增加，捕食者数量增加又会导致猎物数量减少 B．当生长素浓度过高时会促进植物切段中乙烯的合成，乙烯会抑制生长素的作用 C．大火后，森林中植物种群密度降低，但阳光充沛，土壤养料增多，使种子萌发后迅速长成新的植株 D．排尿过程中，当膀胱收缩时尿流刺激尿道感受器，进一步加强中枢的活动，使膀胱收缩加强 14．科学家对某地一种蟹的体色深浅进行了研究，结果如下图。下列说法错误的是 A．某地的这一种蟹可以构成一个种群 B．生物的适应性和多样性是长期自然选择的结果 C．蟹不同体色的个体数量变化是种群基因频率不定向变化的结果 D．中间体色蟹的数量最多，可能是其与环境色彩最接近不易被捕食 15．下列诗句中蕴含的生态系统的信息种类与其他三项不同的是 A．遥知不是雪，为有暗香来 B．天街小雨润如酥，草色遥看近却无 C．春色满园关不住，一枝红杏出墙来 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 二、不定项选择题（5道小题，每小题3分，错选不得分，漏选得1分 共15分） 16．生态金字塔可表示自然生态系统中食物链和食物网各营养级间某种比例关系。下列有关叙述正确的是 A．生态金字塔的最顶层代表的是分解者 B．生物量金字塔的常用单位是Kg/m2或g/m2 C．能量金字塔和数量金字塔均不会出现倒置 D．生态金字塔说明人类的活动必须遵循自然规律才能实现可持续发展 17．调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。下列说法正确的是 A．用标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度 B．用样方法调查草地中跳蝻的种群密度 C．用血细胞计数板计数酵母菌数量时要统计方格内和相邻两边上及其顶角的菌体 D．用样方法调查某植物的种群密度 18．下图所示为下面3组生物：根瘤菌与豆科植物；农作物与杂草；狐与兔的种关系示意图（纵轴表示个体数，横轴表示时间）。据图判断，下列说法正确的是 A．①图对应狐与兔，②图对应农作物与杂草，③图对应根瘤菌与豆科植物 B．若3种种间关系中的b死亡，对a有利的是② C．种间关系除了图示三种，主要还有原始合作和寄生等 D．a或b的变化曲线代表的是种群水平上的研究；a和b之间关系的变化则是在群落水平上的研究。 19．下列叙述正确的是 A．调查土壤小动物类群丰富度时，记名计算法常用于个体小、种群数量多的群落 B．对酵母菌计数时，若不染色则统计结果比实际活菌数量值大 C．在长条形的地块常用等距取样法取样，有利于取样的随机性 D．在血细胞计数板一侧滴样液，另一侧用吸水纸吸引，能减少误差 20．下列有关下图的叙述，错误的是 A．图中有2条食物链 B．狐与鸡之间既捕食又竞争 C．细菌占有第二、三、四、五营养级 D．上图可代表一个草原生态系统 三、非选择题（5小题，共55分,除特殊标明外每空1分） 21（11分）前些年由于大量工业污水和生活污水排入某湖泊使其受到严重污染，连续爆发“水华”。为防治“水华”，研究管理人员在该湖泊中种植大型挺水植物并投放以藻类为食的花白鲢（鱼）、草鱼、鯉鱼等，对该生态系统进行修复。回答下列问题： (1)“水华”的形成是蓝藻和绿藻大量繁殖的结果，引起蓝藻和绿藻大量繁殖的原因主要是水体中_________（2分）含量增加，水华发生时会导致水体中溶解氧的含量___________（填“增加”或“减少”）。 (2)投放的花白鲢（鱼）、草鱼、鲤鱼的种间关系为______，其在水体中的分布主要受__________（2分）等因素的影响。 (3)为研究某挺水植物对蓝藻生长的影响，研究人员进行了两组实验：第一组将挺水植物与蓝藻共同培养，第二组向蓝藻培养液中加入适量培养过该挺水植物的培养液，一段时间后可以通过______法统计两组培养液中蓝藻的数量，该实验存在不足之处，请指出并改正：_________（2分）；若实验结果证明了该挺水植物能明显抑制蓝藻的生长，且第一组培养液中蓝藻的数量多于第二组，则据此推测，挺水植物能够抑制蓝藻生长的原因可能是①挺水植物竞争阳光的能力强于蓝藻，②_________________（2分）。 22（11分）．下图是某草原生态系统食物网部分示意图。请据图回答下列问题： (1)该生态系统中生产者是____________，它处于第____________营养级。 (2)该食物网中属于次级消费者的有____________（2分）。 (3)鹰与蛇之间既有___________关系又有___________关系。 (4)图中一共有___________条食物链，鹰处于第___________（2分）营养级。 (5)若要构成一个完整的生态系统，除了图中所示的成分外，还应该有____________和___________。 23（11分）绿盲蝽，别名花叶虫、小臭虫，是我国常见农业害虫。研究表明，在果园套种不同的植物能有效减少绿盲蝽的种群数量。回答下列问题： (1)绿盲蝽种群的特征可分为数量特征和______特征，其中最基本的数量特征是______。 (2)果园中绿盲蝽的数量常呈现S型增长，主要原因是自然界的_______（2分）总是有限的， 当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，______的数量也会增加，这就会使种群的_______下降，_____升高，最终出现S型增长。当绿盲蝽种群数量达到K值时，种群的年龄组成往往呈现_____型。 (3)套种不同植物能减少绿盲蝽数量的原因可能是_______（3分）。 24．（11分）我国共享单车的普及，能缓解交通压力、减少温室气体排放。如图表示碳循环局部 示意图，回答下列问题： (1)图中能构成一个生物群落的成分是______（填字母）（2分），C在生态系统中的作用是_______（2分） (2)图中B、D、F指向A的箭头代表_______过程。碳在无机环境和生物群落之间通过_______形式循环。 (3)若B的同化量增加2 kJ，则至少需E的同化量增加_______KJ（2分）。 (4)解决温室效应问题，可采取的措施有________________________。（2条，3分） 25．（11分）南方丘陵山地果园生态工程是生态农业的典型实践，如图为某生态果园方案设计示例。请结合图示及所学知识，回答下列问题： (1)图中“果园养鸡”的设计，利用鸡捕食害虫和杂草，属于______（填“生物”，“化学”或“机械”）防治，其优点是_____（答出一点，2分）。 (2)从生态工程的整体原理角度分析，该生态果园的植被覆盖率提升、水土流失减轻，果实、蛋肉奶产出、生态旅游业得到发展，还为当地农民提供就业机会、推广栽培技术，以上内容分别体现了______（2分）方面的效益。 (3)若向该生态果园引入一种以果树害虫为食的经济型昆虫，需考虑昆虫对当地条件的适应性，且其数量不能超过其______（2分），这体现了生态工程的______（2分）原理。除此之外，还要考虑该昆虫与其他生物的生态位差异以及种间关系，使其能形成互利共存的关系，从而形成自组织能力的基本条件，这体现了生态工程的______（2分）原理。 高二下期末答案 生物 1 D 2A 3B 4D 5B 6C 7A 8C 9C 10C 11C 12C 13D 14C 15A 16BD 17 BCD 18ABCD 19BC 20BCD 21（11分）【答案】(1) N、P（2分） 减少 (2) 种间竞争 食物和栖息空间（2分） (3) 抽样调查 应在第二组中放置等量的死亡的同种挺水植物 （2分） 挺水植物竞争无机盐的能力强于蓝藻（2分） 22．（11分） 【答案】(1) 草 一 (2)鹰、蛇（2分） (3) 竞争 捕食 (4) 3 三、四营养级（2分） (5) 非生物的物质和能量 分解者 23．（11分） 【答案】(1) 空间 种群密度 (2) 空间和资源（2分） 以该种群为食的动物（绿盲蝽天敌）（2分） 出生率 死亡率 稳定 (3)与未套种时相比，套种不同植物后，群落的营养结构变得更复杂，自我调节能力更强，抵抗力稳定性更强，可一定程度控制绿盲蝽的增殖（3分） 24．（11分） 【答案】(1) B、C、D、E、F（2分） 将动植物遗体、排出物和残落物中的有机物分解成简单的无机物（2分） (2) 呼吸作用 CO2 (3) 250（2分） (4)减少化石燃料燃烧、开发清洁能源、大力植树造林等（2分） 25．（11分）【答案】(1) 生物 减少环境污染、降低生产成本、提高农产品安全性等（2分） (2)生态、经济、社会（2分） (3) 环境容纳量（2分） 协调 （2分） 自生）（2分） 第 2 页 共 3 页 第 3 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $