第11练 剖面图与断面图 浙江省（单独招生考试）建筑类《建筑识图》（高教版·第3版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了浙江省（单独招生考试）建筑类《建筑识图》（高教版·第3版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是浙江省（单独招生考试）建筑类《建筑识图》（高教版·第3版）一课一练的第11练，内容涵盖2.7 剖面图与断面图。 浙江省（单独招生考试）建筑类 一课一练 《建筑识图》（高教版·第3版）第11练 单元2 投影图 2.7 剖面图与断面图 一、填空题 1．物体内部构造比较复杂时，工程中通常采用______的方法表达内部形状。 【答案】剖切 【解析】剖切方法能把不可见轮廓变成可见轮廓，便于表达内部形状。 2．当一个剖切平面即可把内部构造表达清楚时，可采用______剖切。 【答案】一个剖切面 【解析】用一个剖切面剖切适用于内部构造一次剖开即可表达清楚的形体。 3．断面图可绘制在靠近形体的一侧或端部处并按顺序排列，这种断面图称为______断面图。 【答案】移出 【解析】靠近形体一侧或端部处按顺序排列的断面图称为移出断面图。 二、单项选择题 4．如图所示，用分层剖切方法表示地面构造做法的图样属于（ ）。 A．分层剖面图 B．阶梯剖面图 C．全剖面图 D．移出断面图 【答案】A 【解析】图示用分层剖切方法表示拼花木地板的构造做法，属于分层剖面图。 5．两个以上互相平行的剖切平面按需要剖开形体后，通常形成（ ）。 A．全剖面图 B．阶梯剖面图 C．中断断面图 D．重合断面图 【答案】B 【解析】内部结构层次较多时，用两个以上平行剖切平面形成阶梯剖面图。 6．对于较长杆件，断面图可画在杆件的中断处，这种断面图称为（ ）。 A．全剖断面图 B．局部断面图 C．中断断面图 D．轴测断面图 【答案】C 【解析】较长杆件的断面图画在中断处时，通常称为中断断面图。 三、判断题 7．阶梯剖面图不应画出两个剖切平面转折处的分界线。（ ） 【答案】√ 【解析】阶梯剖面图按规定不画剖切平面转折处的分界线。 8．局部剖面图和分层剖面图的分界线可以与任意图线重合。（ ） 【答案】× 【解析】局部剖面图和分层剖面图的波浪线不能超出轮廓线，也不能与图上任何图线重合。 9．用轴测投影表示的剖面图叫轴测剖面图。（ ） 【答案】√ 【解析】轴测剖面图就是用轴测投影表示的剖面图。 四、简答题 10．简述杯形基础剖去四分之一后的正等轴测图画法步骤。 【答案】先画出未剖切前整个基础的正等轴测图，然后作出断面轮廓线，接着擦去剖切掉部分的轮廓线，最后画出断面上的剖面线。 【解析】轴测剖面图作图顺序是先画整体，再作断面轮廓线，去掉被剖部分并补画剖面线。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了浙江省（单独招生考试）建筑类《建筑识图》（高教版·第3版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是浙江省（单独招生考试）建筑类《建筑识图》（高教版·第3版）一课一练的第11练，内容涵盖2.7 剖面图与断面图。 浙江省（单独招生考试）建筑类 一课一练 《建筑识图》（高教版·第3版）第11练 单元2 投影图 2.7 剖面图与断面图 一、填空题 1．物体内部构造比较复杂时，工程中通常采用______的方法表达内部形状。 2．当一个剖切平面即可把内部构造表达清楚时，可采用______剖切。 3．断面图可绘制在靠近形体的一侧或端部处并按顺序排列，这种断面图称为______断面图。 二、单项选择题 4．如图所示，用分层剖切方法表示地面构造做法的图样属于（ ）。 A．分层剖面图 B．阶梯剖面图 C．全剖面图 D．移出断面图 5．两个以上互相平行的剖切平面按需要剖开形体后，通常形成（ ）。 A．全剖面图 B．阶梯剖面图 C．中断断面图 D．重合断面图 6．对于较长杆件，断面图可画在杆件的中断处，这种断面图称为（ ）。 A．全剖断面图 B．局部断面图 C．中断断面图 D．轴测断面图 三、判断题 7．阶梯剖面图不应画出两个剖切平面转折处的分界线。（ ） 8．局部剖面图和分层剖面图的分界线可以与任意图线重合。（ ） 9．用轴测投影表示的剖面图叫轴测剖面图。（ ） 四、简答题 10．简述杯形基础剖去四分之一后的正等轴测图画法步骤。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $