内容正文:
准格尔中学2025~2026学年第二学期期末评估诊断·高一历史试卷
参考答案、提示及评分细则
1.C 2.D 3.B 4.A 5.B 6.A 7.D 8.A
9.D 10.B 11.C 12.A 13.B 14.C 15.D 16.A
17.(1)演变历程:最初由民间富民主持发行,后来因富者衰败引发争讼,最后由官府设置交子务管理发行。(3分,言之有理即可)
(2)不同之处:发行主体:宋代由民间富商和地方政府共同参与,元代由中央政府统一发行。流通范围:宋代是区域性货币,元代是全国性法定货币。制度保障:宋代无全国统一的钞法体系,元代则建立了以丝、银为本位的兑换制度,后期颁布专门钞法,以行政命令强制推行。(6分,言之有理即可)影响:积极:便利了商贸交易,促进了社会经济发展;完善了社会金融体系,为后世货币发展提供借鉴。(2分,任答一点,言之有理即可)消极:发行和监管体系不完善,易引发通货膨胀、货币贬值,严重扰乱经济秩序;易沦为统治者的敛财工具,加剧社会矛盾。(2分,任答一点,言之有理即可)
18.(1)主要原因:特殊的地理位置(处于欧洲大陆南北之间);中世纪文化传统深厚;农业经济影响较大,商品经济发展相对迟滞;专制王权统治和封建贵族政治色彩浓厚;英法战争导致社会动荡。(6分,任答三点即可)
(2)时代价值:肯定人的价值,促进人的全面发展;鼓舞无产阶级投身社会实践;倡导创新与变革精神;增强文艺对推动历史发展的作用。(6分,任答三点,其他答案言之有理亦可)
19.(1)特点:由政府主导,构建制度保障;以铁路建设为核心驱动力,带动全产业链升级;起步晚,发展迅猛;新兴产业引领技术革命,聚焦第二次工业革命前沿。(7分,任答三点6分,四点7分)
(2)历史条件:德国完成统一,政治、军事实力崛起;普法战争胜利,成为欧洲强国;德国成为第二次工业革命的重心,工业化快速发展;俾斯麦殖民政策的提出;德国民族主义情绪高涨;柏林会议的召开,列强瓜分非洲的速度大大加快;非洲社会经济落后,处于分裂状态。(8分,任答四点即可)
20.示例一:
论题:地理大发现是国际体系从传统向现代转变的关键转折点。(2分)
论述:在地理大发现之前,世界各地区处于相对隔绝状态,国际体系主要以区域文明为中心,如以古代中国为核心的朝贡体系。15世纪开始的地理大发现,使欧洲国家开辟了新航路,打破了这种隔绝。葡萄牙、西班牙等国率先走上殖民扩张道路,大量掠夺亚非拉地区的财富和资源,加速了资本原始积累。欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸,商业革命兴起,商品种类与流通量大幅增加。新的贸易格局促使欧洲国家间的关系更加紧密且复杂,为现代国际体系的形成奠定了基础。地理大发现还引发了欧洲列强对海外殖民地的争夺,改变了国际力量对比,推动国际体系从基于区域文明的松散结构向以欧洲为中心的全球性体系转变。(8分)
总之,地理大发现作为关键历史事件,对国际体系的演变产生了深远影响,深刻重塑了世界政治经济格局。(2分)
示例二:
论题:工业革命是导致东西方国际地位逆转的核心因素,重塑了国际体系格局。(2分)
论述:在工业革命前,中国等东方国家凭借悠久的文明和发达的农业、手工业,在世界经济中占据重要地位,以朝贡体系为代表,在东亚地区拥有较高影响力,而西方处于相对落后的“黑暗世纪”。18世纪60年代起,西方开启工业革命,机器生产取代手工劳动,生产力大幅提升。英国等国成为工业强国,通过商品输出和殖民扩张,将世界其他地区卷入资本主义世界市场。工业革命带来的技术优势使西方列强在军事上也远超东方国家,通过一系列侵略战争打开东方大门。东方国家逐渐沦为西方的原料产地和商品倾销市场,国际地位急剧下降。与此同时,西方主导的自由主义国际体系逐渐形成,确立了在国际体系中的霸权地位。(8分)
可见,工业革命是东西方国际地位逆转的关键节点,彻底改变了国际体系的权力结构。(2分)
(“示例”仅作为阅卷参考,其他答案言之有理亦可酌情给分)
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准格尔中学2025~2026学年第二学期期末评估诊断
高一历史试卷
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:《中外历史纲要》(上)+(下)。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.夏朝的君主称“夏后”。在夏朝存在的近五个世纪中,夏后的直接统治区域主要局限于夏后氏部落,所设官员的管理范围也仅及本部落。据此可知,该时期
A.血缘亲疏是维系政治的关键因素 B.各方国部落保持独立自主
C.尚未构建起权力集中的统治体制 D.母权制残余影响政治结构
2.下表为明朝前期在西藏地区治理政策的简介。由此可知,明朝西藏治理的特点是
时期
核心政策
治理逻辑
洪武朝
招抚蕃部,封授首领官职;废宣政院、帝师制,设乌思藏卫所
去元化符号,构建直属军事——行政体系
永乐朝
敕封“三大法王+五大教王”,分理僧俗,定期朝贡
依托宗教势力,多元分治
宣德朝
法王/教王承袭需朝廷审核,重册封为合法
强化中央对宗教传承的控制权
A.强化军事管控推动边疆汉化 B.延续元朝体制强化僧官统治
C.借助宗教力量推进文化平等 D.立足因地制宜实施柔性管理
3.1900年,英、法、德、俄等列强政府在对华政策会商中逐步形成共识,认为保全中国才符合其在华的共同利益;此后列强转而以经济渗透与政治控制为主要侵华手段。这可用于说明当时
A.清政府国际地位得到提升 B.义和团运动迫使列强放弃瓜分中国图谋
C.列强在华利益已趋于一致 D.列强侵华的目标和模式发生根本性转变
4.1932年,伪满“协和会”成立,在各城乡设立1.2万个分会,发展会员1000余万人。每个村选派2~3名“治安员”,每周组织村民学习“日满协和”“王道乐土”思想;村民也被要求签署“反共誓约”,实施“一户违反,十户连坐”。这体现了
A.日本“以华制华”的殖民方针 B.伪满政权基层治理体系的完善
C.日军“以战养战”的侵华策略 D.侵华战争进程和形势出现调整
5.20世纪60年代中期至70年代中期,东北地区大力援助内地工业建设;其中黑龙江庆华工具厂尤为典型:累计支援内地210余个单位,调拨生产设备3389台,输送技术人员、管理干部及技工16096人,成为西南轻武器制造的核心技术源头。此举
①重构了社会工业体系 ②助推中西部经济发展
③强化了国防安全建设 ④完成工业技术的普及
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6.1972年,中国科学院派团赴英国、瑞典、加拿大和美国进行考察。1973年,“中国高能物理考察团”到欧洲和美国的高能物理研究机构参观。同年,国家计委向国务院提交《关于增加设备进口、扩大经济交流的请示报告》,提出引进43亿美元成套设备和单机的“四三方案”。这些举措
A.反映出中国外交环境得到改善 B.提升了中国的工业生产能力
C.摒弃了意识形态对外交的束缚 D.表明计划经济体制有所松动
7.意大利庞贝古城遗址中,有一幅公元1世纪罗马帝国时期的壁画描绘了叙利亚裔奴隶主的家庭生活场景,其中希腊教师、北非努比亚厨师与高卢管家共同服务于此。这可用于说明当时
A.行省贵族崇尚罗马生活 B.职业分工凸显区域特色
C.文化融合成为普遍风尚 D.帝国统治助推族群交流
8.马里帝国设有由皇帝直接任命的官员,负责鉴定金矿和盐块的品质,标准化其规格,并监督其在市场上的流通。这主要反映了马里帝国
A.注重对战略资源的管控 B.社会分工呈专业化趋势
C.贸易管理体系的制度化 D.经济发展依赖自然资源
9.16世纪,原产于美洲的玉米、马铃薯被引入欧洲。至17世纪初,爱尔兰等地因广泛种植马铃薯,人口快速增长;同期,欧洲的小麦、葡萄等作物也在美洲推广,并形成了葡萄酒产业。这表明
A.物种交流随殖民扩张进程深化 B.世界范围的物种交换已初步形成
C.美洲在物种交换中居主导地位 D.物种交流推动社会生产生活变迁
10.18世纪中叶,启蒙思想家狄德罗在其编撰的《百科全书》序言中宣称:“汇集世界上分散的各种知识,向同时代的人阐述其整体结构,并将它传诸后世……从而使我们的后人随着知识的积累变得更博学、更有德、更幸福。”这主要反映了狄德罗
A.主张以理性主义重构知识体系 B.注重知识的系统化与大众化传播
C.强调以知识进步助推社会改良 D.将知识积累视为历史进步的内核
11.19世纪末,英国工会领袖、工联主义者乔治·兰斯伯里认为,“罢工和谈判是工人唯一的武器”。1890年伦敦码头工人罢工后,工联主义者将斗争目标限定在“十小时工作制”和工资增长等经济诉求上。上述现象的出现根源于英国
A.马克思主义的广泛传播 B.宪章运动的失败
C.资本主义经济不断发展 D.工会缺乏组织力
12.在1896年3月1日的阿杜瓦战役中,埃塞俄比亚军队全歼意大利精锐部队1.7万人,破除了白人“种族优越论”。战后,南非祖鲁王国秘密派遣使团考察埃塞俄比亚军事体系,其首领塞奇瓦约公开宣称:“黑皮肤的民族也能创造历史”。这说明埃塞俄比亚抗意战争
A.冲击了殖民主义的意识形态霸权 B.改变了非洲政治力量的对比
C.使非洲民族解放运动联结为一体 D.阻滞了列强瓜分非洲的进程
13.20世纪20年代,苏联共产党入党资格严格,农村党组织的入党资格主要面向“农业工人”;1930年政策大变,农民尤其是贫民开始获得入党资格,至1933年,超过70万农民加入共产党。苏共入党政策的变化
A.推动了新经济政策的落地 B.适应了国家经济建设的需要
C.说明苏共的性质发生转变 D.意在加速城市化的发展进程
14.撒切尔夫人执政期间(1979~1990年)被自由市场的益处所吸引,倡导“落后者遭殃”,并对英国经济进行了一系列的改革,如减税、削弱工会罢工权、将国企出售给私人部门等。这些改革
A.解决了英国的经济“滞胀”问题 B.借鉴了罗斯福新政的成功经验
C.表明政府减少了对经济的干预 D.旨在提升社会底层的福利水平
15.20世纪50年代中期,东欧各国(除南斯拉夫外)通过有计划建设,基本实现了社会主义工业化。但在农业合作化中,强制推行和过高的粮食征购指标,严重挫伤了农民积极性。这表明当时东欧这些国家
A.人民生活水平日益下降 B.工业化建设的成效较为显著
C.形成了独特的发展模式 D.经济发展深受苏联模式影响
16.联合国报告指出,到2033年,人工智能将形成价值4.8万亿美元的全球市场,但其发展高度集中于美、中等少数国家的科技巨头。届时,全球40%的岗位将面临被AI替代的风险(尤其是发展中国家低技能岗位),全球基尼系数也将再扩大0.15。这表明
A.科技发展对全球治理提出了新挑战 B.社会阶层固化必然伴随技术革新
C.全球劳动力市场呈现区域分化趋势 D.技术垄断遏制了经济全球化进程
二、非选择题(本大题包括4小题,第17题13分,第18题12分,第19题15分,第20题12分,共52分。)
17.阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料一
《续资治通鉴长编》中记载,宋太宗至道年间(995~997年)“(四川)益、邛、嘉、眉等州岁铸钱五十余万贯,自李顺作乱,遂罢铸,民间钱益少,私以交子为市”。《宋史·食货志》中云:“(宋)初,蜀民以铁钱重,私为券,谓之‘交子’”,以便贸易,富民十六户主之。其后,富者稍衰,无力承兑“交子”,争讼数起。天圣元年(1023年),薛田任益州路转运使,与地方官共同奏请朝廷设置官办交子务,专司交子发行管理。两宋时期,交子在政府支持下,经过富商不断改进,其货币职能逐步完善,成为川陕四路代铁钱流通的媒介。
——摘编自罗天云等《交子诞生在北宋前期的历史必然》
材料二
世祖中统元年(1260年)开始发行丝质交钞,以丝作为本位货币。每五十两白银可以兑换一千两丝钞,各类商品价格皆按丝钞价值折算。同年十月,又发行中统元宝钞,面额分为十文、二十文、三十文、五十文、一百文、二百文、三百文、五百文、一贯文、二贯文十种。朝廷还规定:每一贯中统元宝钞等同于一两丝钞,每两贯中统元宝钞等同于一两白银;凡税赋、课利、俸饷、赈济皆以中统元宝钞作为结算标准,并禁止金银交易。顺帝至正十年(1350年),“更定钞法,印造至正交钞,凡一贯准至元钞二贯,子母相权而行。行之未久,物价腾涌,价逾十倍,如同废纸”。
——摘编自《元史·食货志》
(1)根据材料一,概括宋代交子的演变历程。(3分)
(2)根据材料并结合所学知识,从发行主体、流通范围、制度保障三个角度指出宋、元纸币的不同之处,并分析中国古代纸币发行对经济发展的影响。(10分)
18.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
法(法国)之文艺复兴与伊(意)大利异,十四五世纪时中古文化已形笃定。法之文艺渊源于宫廷,其流狭而深。法承北系,而地处南北之间,以英法百年之役,故不能尽调和之责,而其时凋残最甚者,尤莫如文学。千四百九十四年(1494年)以后……其要点在引美术之思想入于文学界,故文学一方面发达独盛。其雕刻、建筑影响较少,则国民趣味与使用原料不同之故也。
——摘编自蒋百里《欧洲文艺复兴史》
材料二
文艺复兴时代文化巨人的特征是“他们几乎全都处在时代运动中,在实际斗争中生活着和活动着,站在这一方面或那一方面进行斗争,有人用舌和笔,有人用剑,有人则两者并用。因此就有了他们成为全面的人的那种性格上的丰富和力量······给资产阶级的现代统治打下基础的人物(文艺复兴巨人),绝不是囿于小市民习气的人,相反地,成为时代特征的冒险精神,或多或少地感染了这些人物”。
——摘编自恩格斯《自然辩证法》(导言)
(1)根据材料一并结合所学知识,分析相较于意大利,法国文艺复兴呈现异质性的主要原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,阐述恩格斯对“文艺复兴巨人”观点的时代价值。(6分)
19.阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一
1834年,德国正式拉开了工业革命的序幕。德国迅速扩张铁路网建设,保障全国铁路运输网成功建设和运营的现代企业制度确立。1871年德意志帝国建立后,俾斯麦将德国铁路经营协会改造为德国铁路局,以国家力量进一步加速德国境内铁路运输网的一体化进程,为德国工业取得规模经济和范围经济的潜在成本优势提供了必要前提。19世纪40年代,德国超过50%的钢铁产品用于供应铁路建设。作为上游行业,冶金钢铁部门在铁路建设的高峰期发明了新的铁轨碾压技术,对下游行业蒸汽机车需求的扩大也迅速拉动了机器制造和精密机床业的发展。19世纪中期,德国已成为世界范围内的机车制造强国。19世纪六七十年代完成第一次工业革命后,德国工业产值超过法国,成为继英、美之后的世界第三大工业经济体。19世纪70年代后,德国抓住国家统一带来的有利条件和技术革命提供的机会窗口,通过在电气、内燃机和合成化学等新兴领域确立技术优势,超越英国成为“电气时代”的工业先锋国家。
——摘编自张倩雨《劳动力流动性、生产组织变革与后发工业赶超》
材料二
1897年,威廉二世宣称:“巨浪在有力地冲击着我们的国门,并且催促着我们作为一个大国维持我们在世界上的地位,换言之,遵循一个世界政策”。在非洲,德国企图在俾斯麦创立的殖民帝国的基础上建立一个西起西南非和西非,东至坦噶尼喀的斜断非洲殖民大帝国。德意志帝国议会于1898年通过第一个扩建海军法案后,又分别在1900年、1906年、1908年和1912年连续通过扩建海军法案。英国害怕动摇自己的海上优势,于是和德国展开了激烈的海军军备竞赛。尽管英国声称要保持对德国的海军优势,然而,这个正在走下坡路的老牌资本主义国家在这场角逐中有些力不从心。
——摘编自邢来顺《国际战略空间经营与德意志帝国的崛起》等
(1)根据材料一,指出德国工业化发展的特点。(7分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析19世纪末德国提出在非洲建立“斜断非洲殖民大帝国”的历史条件。(8分)
20.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
——摘编自张发林《国际制度性权力:现实制度主义与国际秩序变迁》
根据材料,选择历史发展脉络的某一阶段或整体,拟定一个论题,并结合所学知识予以论述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文。)
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