第4练 变压器的基本原理(二) 山东省(春季高考)《电机与变压器》(高教版·第5版) 一课一练
2026-07-16
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 变压器与电动机 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 变压器的基本原理 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 126 KB |
| 发布时间 | 2026-07-16 |
| 更新时间 | 2026-07-16 |
| 作者 | xy03461 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-07-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58803043.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了山东省(春季高考)《电机与变压器》(高教版·第5版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是山东省(春季高考)《电机与变压器》(高教版·第5版)一课一练的第4练,内容涵盖掌握单相变压器的基本结构、工作原理及其计算;了解电磁感应产生的条件,理解自感、互感现象及法拉第电磁感应定律。
山东省(春季高考)一课一练
《电机与变压器》(高教版·第5版) 第4练
1 变压器原理 1.4 变压器的基本原理(二)
一、单项选择题
1. 利用电磁联系把某一数值的交流电能变换为另一数值交流电能的静止电器是( )
A. 变压器
B. 发电机
C. 电动机
D. 接触器
【答案】A
【解析】变压器是一种静止电器,能利用电磁感应原理变换交流电压、交流电流和阻抗。发电机和电动机属于旋转电机,接触器主要用于控制电路通断。
2. 某单相设备二次侧开路,一次侧仍接在额定交流电源上。下列说法正确的是( )
A. 一次侧没有电流
B. 二次侧没有电压
C. 铁芯中没有磁通
D. 一次侧有励磁电流
【答案】D
【解析】变压器空载时,一次绕组接交流电源后仍有较小的空载电流,也称励磁电流。该电流用于在铁芯中建立交变磁通,所以不能认为一次侧没有电流。
3. 单相变压器铁芯的磁路部分通常由( )组成。
A. 芯柱和铁轭
B. 线圈和外壳
C. 油箱和端盖
D. 支架和底座
【答案】A
【解析】铁芯是变压器的磁路,一般由芯柱和铁轭组成。线圈属于电路部分,外壳、油箱、支架等不属于铁芯磁路的基本组成。
4. 变压器铁芯常用硅钢片叠压而成,其主要目的是( )
A. 增大主磁通量
B. 减小涡流损耗
C. 提高电源频率
D. 改变绕组匝数
【答案】B
【解析】交变磁通在铁芯中会产生涡流,涡流会引起发热和能量损耗。用硅钢片叠压铁芯可以增大涡流通路电阻,从而减小涡流损耗。
5. 变压器空载运行后,若二次绕组接上负载,最先出现的状态变化是( )
A. 铁芯磁通消失
B. 一次电压降低
C. 二次侧产生电流
D. 电源频率升高
【答案】C
【解析】二次绕组接上负载后,二次侧形成闭合回路,在感应电动势作用下产生电流。铁芯中的主磁通不会因此消失,电源频率也不是由变压器改变的。
二、填空题
6. 升压变压器的二次电压高于一次电压,二次绕组匝数应______一次绕组匝数;降压变压器的二次绕组匝数应______一次绕组匝数。
【答案】多于;少于
【解析】理想变压器中,电压与绕组匝数成正比。二次绕组匝数多于一次绕组匝数时为升压,二次绕组匝数少于一次绕组匝数时为降压。
7. 某理想单相变压器一次绕组为200匝,二次绕组为400匝,若一次电压为110 V,则二次电压为______ V。
【答案】220
【解析】理想变压器电压比等于匝数比。二次绕组匝数是一次绕组的2倍,所以二次电压为110 V的2倍,即220 V。
8. 变压器可以改变交流电压和交流电流的大小,但不能改变交流电的______。
【答案】频率
【解析】变压器工作时,一次侧和二次侧的交变磁通频率由电源频率决定。它能变换电压和电流,但不能改变交流电的频率。
三、综合题
9. 某单相变压器铭牌上标有“220 V/36 V,50 Hz,100 VA”。结合相关内容回答下列问题:(1)该变压器一次侧和二次侧的额定电压分别是多少?(2)该变压器适用于哪一种频率的交流电源?
【答案】(1)一次侧额定电压为220 V,二次侧额定电压为36 V。
(2)该变压器适用于频率为50 Hz的交流电源。
【解析】(1)铭牌中“220 V/36 V”表示一次侧额定电压和二次侧额定电压,读数时应按电源侧到负载侧的顺序理解。
(2)铭牌中的“50 Hz”表示额定频率,变压器应接在与铭牌频率相符的交流电源上使用。
10. 学生在学习理想变压器时认为:“二次绕组匝数越多,二次电压越高,二次电流也一定越大。”结合正确结论回答下列问题:(1)这句话中关于二次电压的判断是否正确?(2)这句话中关于二次电流的判断是否正确?
【答案】(1)关于二次电压的判断正确。理想变压器中,电压与绕组匝数成正比。
(2)关于二次电流的判断不正确。理想变压器中,电流与绕组匝数成反比,二次匝数增多时二次电流不一定增大。
【解析】(1)根据理想变压器的电压关系,二次绕组匝数多于一次绕组时,二次电压高于一次电压,所以该判断正确。
(2)在忽略损耗的理想情况下,输入功率和输出功率近似相等,电压升高时电流相应减小,因此不能把电压关系直接套用到电流关系上。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了山东省(春季高考)《电机与变压器》(高教版·第5版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是山东省(春季高考)《电机与变压器》(高教版·第5版)一课一练的第4练,内容涵盖掌握单相变压器的基本结构、工作原理及其计算;了解电磁感应产生的条件,理解自感、互感现象及法拉第电磁感应定律。
山东省(春季高考)一课一练
《电机与变压器》(高教版·第5版) 第4练
1 变压器原理 1.4 变压器的基本原理(二)
一、单项选择题
1. 利用电磁联系把某一数值的交流电能变换为另一数值交流电能的静止电器是( )
A. 变压器
B. 发电机
C. 电动机
D. 接触器
2. 某单相设备二次侧开路,一次侧仍接在额定交流电源上。下列说法正确的是( )
A. 一次侧没有电流
B. 二次侧没有电压
C. 铁芯中没有磁通
D. 一次侧有励磁电流
3. 单相变压器铁芯的磁路部分通常由( )组成。
A. 芯柱和铁轭
B. 线圈和外壳
C. 油箱和端盖
D. 支架和底座
4. 变压器铁芯常用硅钢片叠压而成,其主要目的是( )
A. 增大主磁通量
B. 减小涡流损耗
C. 提高电源频率
D. 改变绕组匝数
5. 变压器空载运行后,若二次绕组接上负载,最先出现的状态变化是( )
A. 铁芯磁通消失
B. 一次电压降低
C. 二次侧产生电流
D. 电源频率升高
二、填空题
6. 升压变压器的二次电压高于一次电压,二次绕组匝数应______一次绕组匝数;降压变压器的二次绕组匝数应______一次绕组匝数。
7. 某理想单相变压器一次绕组为200匝,二次绕组为400匝,若一次电压为110 V,则二次电压为______ V。
8. 变压器可以改变交流电压和交流电流的大小,但不能改变交流电的______。
三、综合题
9. 某单相变压器铭牌上标有“220 V/36 V,50 Hz,100 VA”。结合相关内容回答下列问题:(1)该变压器一次侧和二次侧的额定电压分别是多少?(2)该变压器适用于哪一种频率的交流电源?
10. 学生在学习理想变压器时认为:“二次绕组匝数越多,二次电压越高,二次电流也一定越大。”结合正确结论回答下列问题:(1)这句话中关于二次电压的判断是否正确?(2)这句话中关于二次电流的判断是否正确?
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