第13练 三相变压器的并联运行（一） 山东省（春季高考）《电机与变压器》（高教版·第5版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了山东省（春季高考）《电机与变压器》（高教版·第5版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是山东省（春季高考）《电机与变压器》（高教版·第5版）一课一练的第13练，内容涵盖掌握单相变压器的基本结构、工作原理及其计算；理解单相变压器的外特性、损耗及效率，会判断变压器的同名端。 山东省（春季高考）一课一练 《电机与变压器》（高教版·第5版） 第13练 2 三相变压器 2.5 三相变压器的并联运行（一） 一、单项选择题 1. 两台或两台以上变压器的一、二次侧分别接在公共母线上，共同向负载供电的运行方式称为（ ） A. 并联运行 B. 分列运行 C. 空载运行 D. 短路运行 【答案】A 【解析】变压器共同接在同一电源侧和同一负载侧供电时，称为并联运行。分列运行、空载运行和短路运行的接线状态与共同供电不相同。 2. 三相变压器投入共同供电前，下列说法正确的是（ ） A. 容量相同即可投入 B. 联结组别可以不同 C. 变比差别越大越好 D. 相序相同后再投入 【答案】D 【解析】三相变压器共同供电前应检查相序和相位关系，避免接入后产生较大的环流。只看容量、允许联结组别不同或扩大变比差别都不符合并联运行要求。 3. 在三相变压器的联结组标号中，能反映高、低压绕组线电压相位关系的是（ ） A. 额定容量 B. 冷却方式 C. 时钟序数 D. 绝缘等级 【答案】C 【解析】联结组标号用时钟表示法说明高、低压绕组线电压之间的相位关系。额定容量、冷却方式和绝缘等级不能表示绕组电压的相位差。 4. 三相变压器共同供电时，要求短路电压接近，其主要目的是（ ） A. 改变电源频率 B. 增大铁心磁通 C. 减少空载电流 D. 合理分配负载 【答案】D 【解析】短路电压接近时，各台变压器能按容量较合理地分担负载。若短路电压相差较大，负载分配会不均匀，可能造成某台变压器过载。 5. 两台三相变压器准备投入共同供电，操作检查的合理顺序是（ ） A. 先带负载合闸，再核对组别 B. 先调节负载量，再检查相序 C. 先核对条件，再检查相位 D. 先改变接线组，再投入运行 【答案】C 【解析】并联投入前应先核对变比、联结组别和短路电压等条件，再检查相序和相位，确认无误后才能投入。先带负载合闸或随意改变接线都不符合相关操作要求。 二、填空题 6. 两台三相变压器低压侧接入同一母线前，可用电压表测量待并接的对应端子间电压；若读数近似为零，通常说明这些端子为______。 【答案】同名端 【解析】对应端子间电压近似为零，表明两端瞬时电位基本相同，可判定为同名端。并接时应将同名端相连，否则可能造成异常电压或短路故障。 7. 为使变压器负载分配接近合理，并联运行的各台变压器短路电压应______。 【答案】相等或接近 【解析】短路电压反映变压器内部阻抗大小。各台变压器短路电压相等或接近时，负载才能按容量较合理地分配。 8. 只认为“容量相同就能共同供电”是常见学习错误，还应满足变比相同、______相同、短路电压相等或接近等条件。 【答案】联结组别 【解析】容量只是选择变压器时需要考虑的因素之一。三相变压器并联运行还必须满足变比、联结组别和短路电压等基本条件。 三、综合题 9. 某车间原有一台三相变压器供电，负载增加后准备再接入一台同类型变压器共同向低压母线供电。回答下列问题：（1）这种运行方式叫什么？（2）写出投入前应重点核对的两个条件。 【答案】（1）这种运行方式叫变压器并联运行。 （2）应核对两台变压器的变比是否相同，联结组别是否相同。 【解析】（1）两台变压器的一、二次侧分别接在公共母线上共同供电，属于并联运行。 （2）并联运行前必须核对基本条件，变比不相同会产生环流，联结组别不相同会造成二次侧电压相位不一致。 10. 两台三相变压器准备共同供电，已知它们的额定电压相同，但联结组别不同。回答下列问题：（1）能否直接投入共同供电？（2）说明判断依据。 【答案】（1）不能直接投入共同供电。 （2）因为联结组别不同会使二次侧线电压相位不同，接在同一母线上容易产生较大的环流。 【解析】（1）三相变压器并联运行要求联结组别相同，题中条件不满足，因此不能直接投入。 （2）应注意并联运行时各台变压器二次侧电压应大小和相位相适应，联结组别不同会破坏相位一致的要求。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了山东省（春季高考）《电机与变压器》（高教版·第5版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是山东省（春季高考）《电机与变压器》（高教版·第5版）一课一练的第13练，内容涵盖掌握单相变压器的基本结构、工作原理及其计算；理解单相变压器的外特性、损耗及效率，会判断变压器的同名端。 山东省（春季高考）一课一练 《电机与变压器》（高教版·第5版） 第13练 2 三相变压器 2.5 三相变压器的并联运行（一） 一、单项选择题 1. 两台或两台以上变压器的一、二次侧分别接在公共母线上，共同向负载供电的运行方式称为（ ） A. 并联运行 B. 分列运行 C. 空载运行 D. 短路运行 2. 三相变压器投入共同供电前，下列说法正确的是（ ） A. 容量相同即可投入 B. 联结组别可以不同 C. 变比差别越大越好 D. 相序相同后再投入 3. 在三相变压器的联结组标号中，能反映高、低压绕组线电压相位关系的是（ ） A. 额定容量 B. 冷却方式 C. 时钟序数 D. 绝缘等级 4. 三相变压器共同供电时，要求短路电压接近，其主要目的是（ ） A. 改变电源频率 B. 增大铁心磁通 C. 减少空载电流 D. 合理分配负载 5. 两台三相变压器准备投入共同供电，操作检查的合理顺序是（ ） A. 先带负载合闸，再核对组别 B. 先调节负载量，再检查相序 C. 先核对条件，再检查相位 D. 先改变接线组，再投入运行 二、填空题 6. 两台三相变压器低压侧接入同一母线前，可用电压表测量待并接的对应端子间电压；若读数近似为零，通常说明这些端子为______。 7. 为使变压器负载分配接近合理，并联运行的各台变压器短路电压应______。 8. 只认为“容量相同就能共同供电”是常见学习错误，还应满足变比相同、______相同、短路电压相等或接近等条件。 三、综合题 9. 某车间原有一台三相变压器供电，负载增加后准备再接入一台同类型变压器共同向低压母线供电。回答下列问题：（1）这种运行方式叫什么？（2）写出投入前应重点核对的两个条件。 10. 两台三相变压器准备共同供电，已知它们的额定电压相同，但联结组别不同。回答下列问题：（1）能否直接投入共同供电？（2）说明判断依据。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $