内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了山东省(春季高考)《电工技术基础与技能》(高教版·第3版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是山东省(春季高考)《电工技术基础与技能》(高教版·第3版)一课一练的第3练,内容涵盖电阻、电阻与温度的关系。
山东省(春季高考)一课一练
《电工技术基础与技能》(高教版·第3版) 第3练
1 认识电路 1.3 电阻
一、填空题
1. 导体对电流的阻碍作用叫______,它的单位名称是______。
【答案】电阻;欧姆
【解析】电阻表示导体对电流阻碍作用的大小,常用单位名称是欧姆,单位符号是Ω。
2. 一般金属导体温度升高时,阻值通常会______。
【答案】增大
【解析】金属导体的电阻随温度升高而增大,温度降低时电阻通常减小。
3. 常用电工材料按导电性能可分为导体、______和绝缘体。
【答案】半导体
【解析】电工材料按导电性能可分为导体、半导体和绝缘体。半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间。
二、单项选择题
4. 图示器件接入电路后,移动滑片的主要作用是( )
A. 改变接入电路的阻值
B. 改变电源输出的频率
C. 改变导线材料的种类
D. 改变电荷移动的方向
【答案】A
【解析】图中器件具有可移动触点,滑片位置改变时,接入电路的有效长度发生变化,阻值也随之变化。
5. 在电压一定的简单电路中,串入较大的定值阻值后,电流通常会( )
A. 保持原来的大小
B. 变得比原来小
C. 变得比原来大
D. 变为交流形式
【答案】B
【解析】电阻对电流有阻碍作用。在电压一定时,电路中阻值增大,电流通常减小。
6. 下列关于导体、绝缘体和半导体的说法正确的是( )
A. 绝缘体容易通过电流
B. 导体不允许电流通过
C. 半导体导电能力居中
D. 三者导电性能相同
【答案】C
【解析】导体导电能力强,绝缘体导电能力很弱,半导体的导电能力介于二者之间,因此半导体导电能力居中的说法正确。
三、判断题
7. 1 kΩ表示1000 Ω。( )
【答案】√
【解析】千欧是欧姆的常用倍数单位,1 kΩ等于1000 Ω,换算时应注意单位倍率。
8. 金属导体的温度升高时,电阻通常减小。( )
【答案】×
【解析】错误点在于把变化方向说反了。一般金属导体温度升高时,电阻通常增大。
9. 电阻越小,表示导体对电流的阻碍作用越强。( )
【答案】×
【解析】错误点在于把电阻大小与阻碍作用强弱的关系说反了。电阻越大,导体对电流的阻碍作用越强。
四、简答题
10. 简述电阻与温度关系的三个基本结论。
【答案】(1)一般金属导体的电阻随温度升高而增大。
(2)有些材料的电阻随温度升高而减小。
(3)同一种材料在不同温度下的电阻可能不同,判断时应注意材料种类。
【解析】作答时应围绕“材料不同,温度变化对阻值的影响不同”来说明。金属导体的常见变化方向最容易记反,需要把材料类型和变化方向对应起来。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了山东省(春季高考)《电工技术基础与技能》(高教版·第3版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是山东省(春季高考)《电工技术基础与技能》(高教版·第3版)一课一练的第3练,内容涵盖电阻、电阻与温度的关系。
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《电工技术基础与技能》(高教版·第3版) 第3练
1 认识电路 1.3 电阻
一、填空题
1. 导体对电流的阻碍作用叫______,它的单位名称是______。
2. 一般金属导体温度升高时,阻值通常会______。
3. 常用电工材料按导电性能可分为导体、______和绝缘体。
二、单项选择题
4. 图示器件接入电路后,移动滑片的主要作用是( )
A. 改变接入电路的阻值
B. 改变电源输出的频率
C. 改变导线材料的种类
D. 改变电荷移动的方向
5. 在电压一定的简单电路中,串入较大的定值阻值后,电流通常会( )
A. 保持原来的大小
B. 变得比原来小
C. 变得比原来大
D. 变为交流形式
6. 下列关于导体、绝缘体和半导体的说法正确的是( )
A. 绝缘体容易通过电流
B. 导体不允许电流通过
C. 半导体导电能力居中
D. 三者导电性能相同
三、判断题
7. 1 kΩ表示1000 Ω。( )
8. 金属导体的温度升高时,电阻通常减小。( )
9. 电阻越小,表示导体对电流的阻碍作用越强。( )
四、简答题
10. 简述电阻与温度关系的三个基本结论。
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