广东湛江市2025-2026学年高二下学期期末测试历史试卷

湛江市2025一2026学年度第二学期期末调研测试 高二历史答案 12 34 5 678910111213 1415 16 ABADCADDCDCBAACC 1.【A】解析：从图片和材料中可知，“牛”字从甲骨文、金文，到小篆再到隶书的字形演变，虽字体形态随时代 发展产生变化，但“牛”的核心表意与文化符号功能始终延续，体现了中华文化的连续性与传承性。故A正确。 材料描述的是“牛”字自身字体演变和发展，未涉及对外文化的吸纳，无法体现“包容性”，排除B项；材料中 汉字演变是在继承基础上的渐进发展，并非以“突破”与“创新”为核心，排除C项：材料并未体现“多元”与 “统一”，排除D项。 2.【B】解析：据材料可知五件玻璃器出自于北燕大司马冯素弗墓，其材质与本土玻璃成分迥异，结合所学可知 十六国时期的少数民族政权出土了从东罗马帝国传入中国的玻璃器物，反映了北燕时期丝绸之路的畅通，为外来 玻璃制品的输入中国以及东西方物质和技术交流提供了极大的便利，是研究草原丝绸之路的重要物证，故选B项： 材料体现的是丝绸之路上的文化交流，而非政治格局，排除A项；材料没有体现海外贸易，排除C项；出土文物 从西亚传入中国，而非玻璃制造技术的传入，无法体现内传与本土化，排除D项。 3.【A】解析：漕运专指历代封建政府将所征粮食运至京师或其他指定地点，是我国历史上一项重要的经济制度， 从材料可知北宋设有专门机构管理漕运，并形成漕运体系，其中汴河所运漕粮至京师最多，可知漕运重要性日益 突显，在一定程度上维持着城市运转，故选A项：材料体现的是漕运发展情况，没有体现出政府加强对地方的管 理，故B项错误；这一时期传统经济政策仍是重农抑商政策，没有发生根本改变，故C项错误：材料描述的是北宋 的漕运情况，没有体现出大运河对经济发展作用，排除D项。 4.【D】解析：据材料并结合所学，作为中国传统纹样设计思想产物“三兔共耳”纹在12世纪以后被发现在沿着 蒙古、西亚到埃及、欧洲这条路径逐渐分布，说明伴随着蒙古西征，“三兔共耳”纹逐渐向亚欧大陆传播，与当 地伊斯兰、基督教等文化结合，有利于中华文化的传播，促进东西方文化之间的交流与融合，故选D项；材料体 现是中国传统文化在亚欧的影响，而非文化输出，也没有在当地占主导地位，排除A、C项；材料并没有突出元 朝的对外政策，排除D项。 5.【C】解析：据材料并结合所学知识，明清时期江南地区出版印刷业出现彩色印刷技术，其印刷产品也逐渐“以 牟利为目的、面向广大中下层社会民众的商业化出版物为主”，这一现象反映了明清时期江南地区商品经济的发 展，有利于文化的传承与传播，故选C项；经济重心已在宋朝完成南移，无法体现南移趋势，排除A项：材料只 是体现商业化出版物占主流，其内容并不一定与商业文化有关，排除B项；材料的主题与西学东渐的潮流没有关 系，排除D项。 6.【】解析：据材料可知“大清邮政”、“中华邮政”的大权都由外国人把持，说明当时西方列强对我国邮政发 展的千涉，阻碍中国邮政事业的发展，是对中国主权的侵犯，可从侧面反映出实现民族独立任重道远，故选A 项；材料描述的是晚清与民国时期中国邮政发展情况，无法反映邮政与海关的一体化趋势，排除B项：材料除了 讲述清政府时期的创办“大清邮政”，还有民国时期的内容，也没有体现集权的尝试，排除C项；政权更迭在一 定程度上不利于邮政近代化，但最主要的原因还是在于近代以来西方列强对我国邮政发展的千涉、对中国主权的 侵犯，阻碍中国邮政事业的发展，只有实现民族独立，才能从根本上解决邮政大权频繁被外国人把持的问题， 排除D项。 7.【D】解析：侨批是海外华侨通过民间渠道汇寄至国内的信件与汇款合一的特殊邮传载体，是连带家书或简单 附言的汇款凭证。2013年，“侨批档案”入选联合国教科文组织《世界记忆名录》，成为传承中华传统文化以及 进行爱国主义教育的重要载体，表现出我国对世界记忆遗产的保护理念及守护人类记忆文明的责任担当，也体现 其超越地域与国界的人类共同价值与意义，故选D项；材料突出国际申遗行为，并未强调“移民史料搜集”与“文 化认同”，排除A、B项：政府主导是遗产保护的重要条件，但与材料主旨不一致，排除C项。 8.【D】解析：题干所述文明特征为：农业以玉米为主：建立众多城市国家；崇拜与日常生活紧密相关的自然神： 建有羽蛇神金字搭。这些正是古代玛雅文明的典型特征。创造出20进制：玛雅文明在数学上采用20进制，并独 立发明了“零”的概念与符号，与题千所述文明完全吻合。因此，正确答案为D。A发明了浮动园地：这是阿兹 特克文明的农业创新，通过在湖泊中建造人工浮岛扩大耕地，与题干不符B.编制人口调查表：这是印加帝国的 行政管理措施，印加设有严密的人口统计与户籍制度，与题千不符。C.创作最早的史诗：世界文学史上公认最 早的史诗是两河流域苏美尔人的《吉尔伽美什》，不属于美洲文明。 9.【C】解析：③位于伊朗高原，印欧人的一支波斯人在此崛起，建立波斯帝国，在统治区域内实行行省制度。C 正确；①是巴尔千、中欧区域；赫梯人在小亚细亚建立赫梯帝国，最先使用铁器太绝对，地，点对应错误。A错误； ②为小亚细亚；希腊人在巴尔千半岛（①附近区域）建立雅典城邦，不在小亚细亚②，B错误；④是印度半岛， 孔雀王朝是公元前4世纪由旃陀罗笈多·孔雀建立，属于印度本土政权，并非雅利安人建立的王朝：佛教诞生于 公元前6世纪，并非雅利安人创立佛教。D错误。 10.【D】解析：材料通过父亲对子女的口头训诫，一方面强调孝敬母亲的养育之恩，另一方面强调善待妻子、维 护家庭和睦，这属于典型的家庭伦理规范。这种将道德规范融入父子相传的家训中，意在教导家庭成员的行为准 则，承载着社会教化的功能，故D项正确。材料内容完全围绕世俗生活中的亲情与夫妻关系展开，并未提及宗教 或神学观念，不能得出家庭教育以宗教为核心的结论。A项错误：材料体现了对妻子的爱护与尊重，但这仅是家 庭内部的责任与义务，并不能证明女性在古埃及家庭中拥有超越男性的“主导地位”，古埃及社会本质上仍属父 权社会。B项错误：材料反映的是道德层面的劝诫与家训，不涉及具体的法律条文或司法强制力，无法体现“法 律严格保护”。C项错误。 11.【C】解析：中日文化交流（遣唐使传入唐三彩）→日本仿制→创新出奈良三彩，后续制瓷技术持续发展，体 现文化交流促进技艺传播，还推动本土技术创新发展，契合材料主旨。C正确.材料只体现唐三彩工艺传入日本、 催生奈良三彩，没有中外横向对比、不能得出中华文化整体领先世界，“领先世界的工艺优势”无材料依据。A错 误。日本在唐三彩基础上创制奈良三彩、制瓷技术不断进步，手工业发展兴盛而非衰落，表述和史实相反。B错 误。“全面照搬”表述绝对：日本是仿制基础上创制奈良三彩，后期自主发展制瓷工艺、青出于蓝，并非全盘照 搬唐朝技术。D错误。 12.【B】解析：材料体现了中俄茶叶贸易促进中国茶文化传入俄国，进而引发俄国饮茶习俗的演变，表明商品（茶 叶)的流动推动了文化的传播与习俗的重构。B项正确。材料中茶炊的发明、辅料的添加与茶俗的形成，反映的 是民众结合本地条件的创造性调适，而非仅由贵族阶层引领。A项错误。俄国形成的是“特色鲜明的俄式茶俗”， 与中国茶俗“差异显著”，并非“趋同”。C项错误。“地理环境决定”过于绝对，材料中茶俗的形成是自然环境、 饮食习惯、社会风尚等综合作用的结果。D项错误。 13.【】解析：材料展现了英国殖民对印度产生的文化重构效应：既有殖民者移植西方制度、观念带来的外部冲 击，也有本土精英对西方思想的改造性运用，还有印度传统社会结构的持续性影响，共同构成了近代印度文化的 重组与重塑过程。A项正确。材料中“受英式教育的印度精英依托启蒙思想与近代民族主义”等内容，恰恰说明 殖民统治在客观上刺激了印度近代政治意识与社会动员的萌芽，不能简单判定为“进程受阻”。B项错误。材料 强调的不仅是“交流融合”，更突出在殖民权力不平等结构下的被动冲击、选择性吸收与抵抗，单纯“交流融合” 无法涵盖其张力与对抗性。C项错误。材料体现出印度本土宗教、种姓等传统仍然深刻存在，并未被完全殖民 化，且印度精英主动将西方思想用于反殖斗争，说明其文化主体性并未丧失。D项错误。 14.【A】解析：题千数据显示了1800年至1860年间纽约港贸易地位的急剧上升。这一时期（尤其是1825年伊 利运河通航后)，纽约通过运河水系深入美国内陆（如五大湖地区），极大地降低了运输成本，确立了其作为连接 欧洲与北美西部内陆枢纽的地位，从而使其从众多港口城市中脱颖而出，成为全国性贸易中心。A项正确。美国 首都自1790年《Residence Act》通过后即为华盛顿特区(Washington,D.C.),从未迁往纽约。B项错误；第 二次工业革命兴起于19世纪70年代以后，与题千时间（1860年及之前)不符。C项错误；这一时期美国南北方 经济存在竞争甚至对立（最终导致内战），且南方棉花出口多依赖新奥尔良等南方港口，并非主要依赖纽约。D 项错误。 15.【C】解析：题千所述史实体现了19世纪中期英国面对工业化引发的城市公共卫生危机，改变了原有的不干 预态度，通过立法手段介入社会民生领域。C项正确，因为建立卫生委员会、规范公共卫生管理，正是国家主动 承担社会治理职能、履行公共责任的体现。材料明确强调改革是由查德威克等中产阶级专业人士推动的，并未提 及工人阶级的直接斗争（如宪章运动等)是该法案的直接动因。A项错误：英国“福利国家”制度是在20世纪 二战后（以1942年《贝弗里奇报告》为标志）才正式确立的。1848年仅处于萌芽阶段，远未“完备”。B项错 误；19世纪中期，自由放任(Laissez-faire)仍是英国经济政策的基石。公共卫生领域的有限千预仅代表政策 微调，不代表“已宣告终结”。D项错误。 16.【C】解析：强制不同族群混居，打破单一族群集中聚居的格局，能促进各族群日常交流、相互包容，弱化族 群隔阂，强化民众对新加坡整体的国家身份认同，培育统一的公民意识，C符合题意。“消除种族差异、完全同 化”表述绝对且不符合史实。A错误。材料核心是族群比例管控，全程未提及调控楼市、抑制房价相关内容，政 策出发点和房地产市场无关，B排除。制度明确划定各族群占比上限，刻意限制华族占比，并非优先维护华族主 体地位，目的是平衡族群结构，D排除。 17.（1)历史悠久；影响海外；分科趋于完备；实践经验丰富、理论完善、政府重视、理论与实践相结合。（每 点2分，任三点6分，其他言之成理可的情给分) (2)传统农业文明与现代工业文明之间的冲突；学习西方与保存民族文化之间的矛盾：新文化运动后，“科学” 成为评判标准，挤压了传统文化的话语空间。（每点2分，任两点4分，其他言之成理可的情给分） (3)既要坚持自身特色，又要避免全盘固守；利用现代科学，主动创新；借鉴外来经验，兼收并蓄：积极构建 自身话语体系等。（每点2分，任三点6分，其他言之成理可酌情给分) 18.（1)价值：该作品形成于苏美尔文明早期，距离当时重大史事较近：能够反映西亚早期王权与神权的关系： 体现地区政权之间的经济、政治、军事博弈：一定程度还能反映当时的建筑、语言风格、经济发展的区域特色： 但是作为文学作品，难免有虚构和夸张成分，应与其它史料相互印证。（每，点2分，局限性2分，其余任意3个 角度6分，共8分) (2)新罗将唐朝政府作为宗主国，使用唐朝年号，《三国史记》肯定这一做法，并反对地方政府和藩属国自定年 号，体现了正统史观和大一统思想；《三国史记》反对女性参政，体现了封建伦理道德；将不行仁政作为高句丽 灭亡的重要原因，体现了重民思想；在涉及末代王朝衰亡部分，记录了许多灾异现象，体现了天命史观（天人感 应思想)：总体上体现了儒家思想的影响。（每点2分，任意三点即可) 19.评分标准： 等级 赋分 特征 论题(2分)、关键词(2分史实(3分)、论证(3) 结论(2分) 逻辑严 论题鲜明，精准揭示关键词史实准确、典型，与论题 结论精炼，有力 间逻辑（如因果、支撑)。关 高度契合。论证过程环环 一等 10-12分 密，史论 总结并升华论 键词选择精准，完全符合要 相扣，能清晰演绎逻辑链 结合 题。 求且关联紧密。 条，史论结合紧密。 史实基本正确，能支持论 逻辑清 论题明确，能体现关键词关 题。论证逻辑基本清晰， 结论明确，能总 二等 晰，史实 联。关键词符合要求，关联 7-9分 但史论结合可更紧密，或 结并回扣论题。 正确 性合理但深度一般 深度稍欠。 能列举部分相关史实，但 逻辑松 有论题但较模糊或空泛。关 有结论，但仅为 散，史实 可能有误，或与论题结合 三等 键词部分符合要求，但关联 简单重复或与论 4-6分 生硬。论证简单，多为史 单薄 性弱或牵强。 实罗列 题脱节。 偏离主 史实错误，或未使用有效 四等 无论题或完全跑题。关键词 无论文结论，或 0-3分 题，表述 选择错误或无关。 史实论证。论证混乱，无 结论错误。 混乱 法形成逻辑。 【示例一】 论题：驿站制度是蒙古西征推动跨区域文明交流的关键支撑。 关键词：13世纪（时间）、蒙古西征（历史事件）、驿站制度（制度） 论述：3世纪，蒙古西征以暴力的方式横扫亚欧，打破了此地区长期的政治割据状态。然而，其更深层的 历史影响在于随之建立的治理体系。为维系庞大帝国，蒙古统治者创立了高效的驿站制度。这一制度不仅服务于 军政，其网络更覆盖了从中原到西亚、东欧的辽阔地域，为商旅提供了安全、稳定的通道与补给保障。因此，正 是以暴力征服为开端，以制度构建为依托，东西方商路畅通的局面得以形成。中国的印刷术、火药等经此西传， 阿拉伯的天文、医学知识亦东渐，亚欧大陆的文明交流达到了前所未有的广度与深度。 结论：由此可见，暴力交往虽具破坏性，但其后续的制度化建设可能成为打破地理与政治闭塞、加速文明横 向联系的关键环节。 【示例二】 论题：古代亚欧大陆的文明交融是和平交往与暴力交往共同作用的产物 关键词：丝绸之路（空间）、亚历山大东征（事件）、希腊化政策（政策） 论述：古代亚欧大陆的文明联系，建立在两种方式的动态结合之上。一方面，丝绸之路作为和平交往的动脉， 数百年来持续进行着丝绸、陶瓷、香料贸易及宗教传播，逐步积累着跨文明的联系。另一方面，亚历山大东征作 为一次典型的暴力交往，以军事征服迅速打通了从希腊到印度的广阔区域。东征后，征服者推行“希腊化”政策， 建立希腊式城市，鼓励文化融合，直接催生了希腊化时代。这个时代既保留了希腊的文化核心，又大量吸收了埃 及、波斯、印度元素，形成了一个崭新的、融合的文化圈。 结论：因此，和平交往的长期积淀与暴力交往的剧烈突破，两者互补，共同构成了古代世界打破闭塞、推动 文明横向发展的基本动力。 20.（1)特点：宋代科学技术水平最突出；重经验轻理论：重技术轻实验：阶段性明显，成果分布不均衡（4 分) (2)该观，点是片面的，中国古代儒学对科学的贡献是双重性的，既有阻碍的一面，也有促进的一面（2分)。 儒学在长期发展中对科技确实产生了明显的消极作用。儒学核心聚焦人伦纲常，以修身治世为核心，士人普 遍视自然研究为末技。儒家重义理轻实证，不利于近代科学方法论的诞生。明清理学僵化，八股取士，阻碍了传 统科技向近代自然科学转型(2分)。儒学对于科技的促进作用同样不可忽视。儒学主导了古代官学、私塾、书 院教育，推动知识传播和传承。(2分)理学“格物致知”促成士人探究自然。经世致用的儒家治国理念推动实 用科技发展。大一统儒家理念有利于大型工程与相关科技的进步。因此，儒学对古代科技的影响是有双重性的。 儒学是传统实用科技发展的重要助力，但其价值取向又制约近代科学的诞生。（2分)湛江市2025一2026学年度第二学期期末调研测试 高二历史试卷 (考试时间：75分钟，满分：100分) 一、选择题：本大题16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1如图为汉字“牛”的字形演变。从甲骨文形象、直观地描绘牛的形态，到隶书简约易写。字形演变轨迹可以用 来说明中华文化具有 甲骨文 金文 篆汶 隶书 ￥9 牛 A连续性与传承性 B.本土性与包容性 C.创新性与突破性 D.多元性与统一性 2辽宁北票北燕大司马冯素弗墓出土了五件玻璃器，造型独特，经检测其材质为钠钙玻璃，与中国本土铅钡玻璃 成分迥异。学者断定，其为从西亚辗转传入的器皿。这可用来探究当时 A政治格局的变动与重塑 B.少数民族政权与丝路交流 C海外贸易的发展与繁荣 D.域外技术的内传与本土化 3北宋时期，政府设专门机构管理漕运，建成汴河、黄河、惠民河、广济河为主的漕运系统。其中，汴河所运漕 粮最多，主要负责漕运江南、淮南、浙东、浙西、荆湖南、荆湖北六路的粮食至京师。据此可知，这一时期 A.漕运维持城市的运转 B.政府加强地方的管理 C传统经济政策被废除 D.大运河推动经济发展 4.下表为中国传统纹样“三兔共耳”纹在亚欧各国现存分布表（部分）。可用于佐证 国家 纹路载体 时间 中国 莫高窟壁画 6世纪末-10世纪初 伊朗 陶瓷器具、蒙古铜币 12世纪中后期 埃及 多色陶瓷瓶 13世纪初 法国 陶瓷画、石刻 13世纪初 英国 手抄本圣经、瓷砖画、镶嵌玻璃窗 13世纪末-15世纪 德国 屋顶内外建筑构建、教堂中标 14世纪 A.游牧文明对农耕文明的文化输出 B.华夏文化在欧亚各地主导地位 C.元王朝坚持开放包容的对外政策 D.蒙古西征助推中华文化的传播 5.明清时期，江南地区出版印刷业在全国独占鳌头，成为重要产业部门，并出现彩色印刷技术。印刷内容由明初 期政治性、教化性为主到后期以牟利为目的、面向广大中下层民众的商业化出版物为主。这一转变 A.体现了经济重心南移趋势 B.有利于商业文化的普及 C推进了文化的传承与传播 D.得益于西学东渐的影响 6.1866年，清政府委托海关总税务司英国人赫德试办邮政。1896年，正式创办“大清邮政”，赫德为总邮政司 并由其拟定《开办邮政章程》。辛亥革命后，虽改名为“中华邮政”，但邮政大权仍被外国人把持。这从侧面 反映出 A.民族独立任重道远 B.邮政与海关的一体化趋势 C清政府集权的尝试 D.政权更迭阻碍邮政近代化 高二历史试卷 第1页共5页 7侨批是海外华侨通过民间渠道汇寄至国内的信件与汇款合一的特殊邮传载体，是连带家书或简单附言的汇款凭 证。2012年国家档案局以16万份的收藏量向联合国教科文组织申报中国侨批档案列入《世界记忆名录》。 这一举措旨在强调 A.跨国移民史料搜集整理亟待加强 B.地方文献对文化认同的核心作用 C政府主导是遗产保护的必要条件 D.文化遗产应服务全人类共同记忆 8.某古代文明农业以种植玉米为主，建立了众多城市国家，崇拜与日常生活紧密相关的自然神，还建有羽蛇神金 字塔，以下成就属于该文明的是 A.发明了浮动园地 B.编制人口调查表 C.创作最早的史诗 D.创造出20进制 9.印欧人的迁徙对整个欧亚大陆区域文化的发展产生了重要影响，以下是印欧人早期迁徙示意图，迁徙路线与后 期主要文明国家成就对应正确的是 大 朗高原 雅山脉 州 印度半岛 洲界 印欧人的发源地 印欧人迁移方向 印 度： ▲印欧人早期迁徙路线示意图（公元前3000一前1000年） A.①处：赫梯人建立赫梯帝国最先使用铁器 B.②处：希腊人建立雅典城邦发展民主政治 C.③处：波斯人建立波斯帝国并推行行省制 D.④处：雅利安人建立孔雀王朝和创立佛教 10.“十月怀胎，备极辛苦，哺养怀抱，不辞劳瘁。为你揩屎揩尿，从无一丝厌烦…专注你的事业，美化你的 房屋，爱护你的妻子。别使她饿着，别使她冻着…和睦相处，让她高兴，她会使你受益…”上述古埃及家 训反映出当时 A.家庭教育以宗教神学为核心 B.女性在家庭中占据主导地位 C.父权制度受法律的严格保护 D.家庭伦理承载社会教化功能 11.盛唐时期唐三彩经遣唐使传入日本，日本工匠在仿制唐三彩的基础上创制奈良三彩，器物造型、釉色均高度 承袭唐三彩特征。此后日本瓷器烧造进步迅速，甚至达到了“青出于蓝而胜于蓝”的境界。据此可知 奈良三彩 A.中华文化具有领先世界的工艺优势 B.外来文化刺激日本传统手工业衰落 C.文化交流推动了技术的传播与创新 D.日本全面照搬中国唐朝的生产技术 高二历史试卷 第2页共5页 12.18一19世纪，中国的茶会与茶礼在俄国贵族阶层流行开来。沙皇宫廷竞相仿效，俄国民众结合本国自然条件， 发明了可煮茶与保温的俄式茶炊，并融合本地饮食习惯，在红茶中加入方糖、柠檬、果酱等辅料，形成特色鲜 明的俄式茶俗。这反映了 A.贵族阶层引领物质文化变革的方向 B.商品流动推动文化习俗的变迁 C.贸易往来推动社会生活方式的趋同 D.地理环境决定文明演进的面貌 13.英国在殖民印度期间，向当地移植英语、西式法律、文官制度与近代行政体制；受英式教育的印度精英依托 启蒙思想与近代民族主义，提出“印度人的印度”的反殖民口号。与此同时，印度本土宗教依旧占据主流， 种姓制度名义废除但深刻影响民间社会。这说明 A.文化侵略推动了印度的文化重构 B.印度近代化进程受到阻碍 C.殖民推动东西方文化的交流融合 D.印度民族文化殖民化加速 14.据统计，1800年美国仅有约9%的外来商品经由纽约港进入；1840年，美国近半数的进口货物与三分之一的 出口货物在此转运；至1860年，纽约港的贸易量已占据全国总量的62%。这一变化主要得益于 A.伊利运河的建成与内地市场开拓 B.联邦政府迁都纽约带动经济繁荣 C.第二次工业革命推动与垄断产生 D.南方种植园经济对北方的依赖性 15.1848年，英国政府采纳了社会改革家查德威克等人报告建议，颁布历史上首部《公共卫生法案》，以立法形 式规范公共卫生管理。这一举措表明，当时的英国 A.工人阶级的斗争推动社会改革 B.建成完备的福利国家制度 C.积极履行社会治理的国家责任 D.自由放任政策己宣告终结 16.新加坡自1960年起成立建屋发展局推行组屋制度，并实施严格的族群比例限制，社区内华族占比不得超84%、 马来族不得超22%、印度及其他族群不得超10%，且楼栋也设有对应上限。若某一族群占比达上限，则禁止该 族群人员在当地购置组屋（同族群内部流转不受限制）。由此可知，该制度旨在 A.消除种族差异实现完全同化 B.调控房地产市场并抑制房价 C.培育公民意识巩固国家认同 D优先维持华族群体主体地位 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分) 材料一 原始社会人们为了生存通过长期和疾病作斗争，总结了丰富的经验。春秋战国时期中医理论已经基本形成， 出现了解剖和医学分科。唐朝以后，中国医学理论和著作大量外传到高丽、日本、中亚、西亚等地。两宋时期， 宋政府设立翰林医学院，医学分科接近完备。元明清时期，瘟疫流行，疫病学得到了长足发展。 一摘编自邓铁涛、程之范《中国医学通史》等 材料二 在民国时期的中西医论争中，掌握“科学”话语权的西医将中医定义为“非科学”与“迷信”。中医在舆论 中陷入被动，为自辩常被迫借用西医的术语与框架，导致其自身理论的有效性丧失，陷入“失语”困境。有学者 指出，这本质是“被剥夺了话语权之后的话语权争夺”。 一摘编自邓文初《“失语”的中医一民国时期中西医论争的话语分析》 材料三 新中国成立初期，国家将“团结中西医”“中医科学化”纳入卫生工作方针，通过进修学校、短期培训等方 式组织中医学习现代医卫知识，以整合资源应对疫病与公共卫生危机：但早期执行中也出现过度强调西医课程、 用单一标准限制中医执业等政策偏差，后经调整，逐步形成中西医团结发展的路径。 一摘编自李洪河《新中国成立初期“中医科学化”的历史考察》 (1)根据材料一，概括中国古代中医发展的特点。(6分) (2)根据材料二，指出民国时期中医“失语”现象所反映的近代中国历史发展的深层矛盾。(4分) (3)综合上述材料，谈谈你对中医发展历程的认识。(4分) 高二历史试卷 第3页共5页 18.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(14分) 材料一 《恩美卡尔与阿拉塔之主》是4000多年前的苏美尔神话诗歌，描述了乌鲁克国王恩美卡尔为了寻找黄金与 青金石，给城邦的保护女神伊楠娜修建神庙，从而试图征服阿拉塔王国的过程。恩美卡尔说服伊楠娜，将干旱与 饥荒降临阿拉塔。遭遇灾荒的阿拉塔国王将对方提供救济粮作为妥协条件之一，后来双方又派代表进行决斗。最 后，双方派使者沟通后达成和解，恢复双边贸易：乌鲁克继续为阿拉塔提供农产品和纺织品，而阿拉塔继续为乌 鲁克提供建筑和装饰材料—宝石、金属和木材。 摘编自拱玉书《升起来吧！像太阳一样》 材料二 《三国史记》是朝鲜半岛现存最早的史书，下面是相关内容。 相关史事 《三国史记》的记述或评价 出处 新罗遣使朝见唐朝皇帝， 论曰：三代更正朔，后代称年号，皆所以 并将其年号更换为唐高 大一统..则偏邦小国，臣属天子之邦 卷第5《新罗本纪》 宗年号“永辉” 者，故不可以私名年。 新罗真平王之长女德曼 牝鸡之晨..男尊而女卑。岂可许姥妪 卷第5《新罗本纪》 即位为善德王 出闺房，断国家之政事乎？ 及其不义于国，不仁于民，以兴众怨，则 高句丽灭亡 卷第22《高句丽本纪》 崩溃而不自振。 九年冬十一月，雷，天冰。 百济末代国王在位期间 十九年九月，宫中槐树鸣如女人哭。 卷第28《百济本纪》 的“异常”情况（节选） 二十年春二月，王都井水血色。 整理自李春祥《论<三国史记>的编撰方法、历史观及史学思想》 (1)根据材料一，概括《恩美卡尔与阿拉塔之主》对历史研究的价值。(8分) (2)根据材料二，分析《三国史记》体现的思想倾向。(6分) 19.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(12分) 材料 古代亚欧大陆长期处于分散与隔绝的状态。打破这种闭塞，历史证明主要有两种路径：其一为和平交往，依 靠商人、使节与学者的日常往来，实现技术、思想与艺术的渐进式传播：其二为暴力交往，借由帝国扩张与军事 征服，在短期内强行打通地域壁垒，促成文明的跨地域碰撞与交融。 一一摘编自吴于廑齐世荣《世界史·古代史编（上卷）》 运用所学知识，围绕“古代亚欧大陆打破封闭状态的方式”，自拟一个论题，选取三个具有内在逻辑关联的 关键词（须涵盖时间或空间、历史事件、政策或制度），写一则历史短文。（要求：论题明确，逻辑严密，史论 结合，史实准确)。 高二历史试卷 第4页共5页 20.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(12分) 材料一 衰 鸽秦夏 隋唐表辈奥元明 清 2000 1500 >1000 500 年份： 500 500 1000 1500 中国古代科学技术水平净增长曲线（以五十年为单位） 摘编自金观涛、刘青峰的《兴盛与危机》 材料二 我们将从儒家开始，以示尊崇，因为它在后来一直支配着整个中国的思想，虽然它对于科学的贡献几乎全是 消极的。 一一摘编自【英】李约瑟《中国科学技术史》 (1)根据材料一，概括古代中国科学技术发展的特点。(4分) (2)材料二认为，中国古代儒学对于科学的贡献几乎全是消极的。请根据所学知识评析该观点。(8分) 高二历史试卷 第5页共5页